模块二 探究实验要点归纳 强化巩固练-【一战成名新中考】2025河北中考生物·考前60天必读

一战成名目 模块二探究实验要点归纳 1.科学探究 (1)科学探究常用的方法有观察法、调查法、实验法等。 (2)科学探究的一般步骤：提出问题→ →实施计划→ →表达和交流。 (3)对照实验设计原则： 原则、对照原则、重复原则。 2.观察草履虫及探究草履虫的趋性 (1)取材时应从培养液的表层吸取，因为表层含氧量 (2)观察草履虫的形态和运动时，在载玻片上的液滴中放置少量棉花纤维，是为了 ,便于观察。 (3)草履虫会逃避有害刺激，趋向有利刺激。 3.探究光照对鼠妇分布的影响 (1)选取多只鼠妇进行实验的目的是 (2)计算全班同学10次数据平均值的目的是 使实验结果更科学。 (3)铁盘一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘内形成明暗两种环境，实验变量 是 4.探究种子萌发的环境条件 (1)选取颗粒饱满的种子作为实验对象，是因为种子萌发既受环境条件的影响，又受 模块一 条件的影响。 (2)每组选取10粒种子而不是1粒，目的是 (3)将装有种子的罐头瓶放入橱柜，是因为橱柜中温度适宜，可以为种子萌发提供 究实验 (4)罐头瓶中倒入较多的水，使种子完全浸没在水中，是为了 5.观察叶片的结构 (1)制作临时切片时，捏紧两个并排的双面刀片，沿着垂直于叶脉的方向迅速切割，多切几 纳 次，将刀片夹缝中的薄片蘸入水中，选取其中最 的一片，制成临时切片。 (2)菠菜叶的表皮细胞是 的，有利于光线透过。 (3)叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有许多 (4)叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络，称为 36 考前60天必读·河北生物学 一战成名目 6.探究叶片与蒸腾作用的关系 (1)从一株植物上剪下大小基本相同的两个枝条，两个量筒中加入等量清水，目的是 (2)两个枝条中一个枝条保留叶片，一个枝条摘除叶片，实验变量为 (3)在量筒中滴加油滴并铺满水面是为了 7.探究绿叶在光下制造有机物 (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，是为了 (2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，移到光下，遮光部分和见光部分形成 对照，变量是 (3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的 溶解到酒精中， 叶片变成黄白色。 (4)把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液，遇碘变蓝的部分证明产生了 8.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，清水不能吸收二氧化碳。在两个密封透明的 实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶液和清水，形成以 为变量的对照实验。 9.验证光合作用产生氧气 (1)用试管收集金鱼藻在光下释放的气体，取出试管，迅速将快要熄灭的卫生香伸进试管 内，卫生香复燃，证明有 产生。 (2)在黑暗环境中进行则观察不到卫生香复燃，因为黑暗环境中金鱼藻不进行 作 用，未产生氧气。 10.验证种子呼吸作用释放二氧化碳 (1)二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可以用 来检验二氧化碳。 (2)瓶中应该放萌发的种子，不能放煮熟的种子，因为煮熟的种子不能进行 作用 块 释放二氧化碳。 11.验证种子呼吸作用消耗氧气 (1)燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的玻璃瓶，蜡烛熄灭，是因为萌发的种子进行呼吸作用 消耗了 验 (2)整个实验要在温度适宜的环境中进行，确保萌发的种子 作用比较旺盛，增强 点 实验结果。 纳 12.探究馒头在口腔中的变化 (1)将馒头切成碎屑模拟的是 搅拌模拟的是 (2)探究唾液对淀粉的作用时，试管应放在 ℃温水中保温，因为此温度与人体口腔 温度相当，此温度下唾液淀粉酶的活性最高。 考前60天必读·河北生物学 37 一战成名目 (3)滴加碘液检测 是否被消化。往试管中滴加碘液后不变蓝，是因为淀粉被唾 液淀粉酶消化为麦芽糖。 13.用显微镜观察人血的永久涂片 (1)将人血永久涂片放在 倍显微镜下进行观察。 (2)在显微镜视野中，数量最多的是 ,体积最大的是 的形状不规则，一般不易看到。 14.观察小鱼尾鳍内血液的流动 (1)选用尾鳍色素 的活的小鱼作材料，便于观察血液流动。 (2)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察时经常向棉絮滴加清水，保 证小鱼的 (3)用显微镜观察尾鳍的流动情况时，应该先用倍物镜观察。 (4)观察小鱼尾鳍内血液流动时，看到红细胞单行通过的血管是 :看到某条 血管判断为 ,依据为血液由分支流向主干：看到某条血管判断为 ,依据 为血液由主干流向分支。 15.观察蚯 (1)观察过程中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，以维持其正常 (2)靠近 的一端是蚯蚓的前端。 16.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 (1)选用大小一致、生命力相同的成年水蚤，目的是 (2)设置酒精溶液或烟草浸出液浓度为0的组，目的是 (3)一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数水蚤的心率，再在某一浓度的酒精溶液或 烟草浸出液中计数水蚤的心率（顺序不能颠倒）。 模块 (4)每组选用多只水蚤进行实验，记录水蚤心率时重复多次取平均值，目的是 17.检测不同环境中的细菌和真菌 (1)在采集细菌和真菌前，将培养皿和培养基进行高温处理，目的是 究 要 (2)实验中用无菌棉棒的目的是防止外来细菌和真菌污染培养基。 纳 (3)将培养皿打开暴露在教室、草地等环境中5~10分钟，这一操作相当于细菌、真菌一 般培养方法中的 步骤。 38 考前60天必读·河北生物学一战成名目 4.大分子蛋白质葡萄糖5.肾小管 重吸收6.肾小 卵管4.胚泡子宫阴道分娩5.胎盘6.体外 球肾小管 子宫有性 分层进阶识图练重点 二、1.嫁接无性接穗砧木形成层2.有性繁殖 (1)淀粉口腔(2)蛋白质胃氨基酸(3)脂防 胚珠受精卵胚3.两性生殖细胞的结合双亲母 (4)[④]小肠胆计(5)①②3④⑤温暖(6)②④ 体4.有性孢子孢子出芽分裂无性 (7)⑥(8)肺乙收缩(9)[③]膀胱(10)[⑤]肾 三、1.(1)完全变态(2)蛹不完全变态(3)外骨骼外 小球重吸收作用原尿(11)二氧化碳尿素水泌 骨骼会限制昆虫的发育和长大(4)幼虫(5)幼虫 尿(12)葡萄糖吸收右心房(13)肺上升红线 成虫若虫(6)有性内变态2.(1)受精卵鳃 粒体(14)毛细血管(15)葡萄糖肾小管(16)③6⑦ 肺(2)体外变态生殖和发育3.①系带②胚盘 大单元5人体生命活动的调节 ③卵黄④气室(1)胚盘细胞核(2)卵黄卵白 一、①大脑2小脑3脑干1.脊髓大脑小脑脑干 水分气室系带(3)卵壳卵壳膜陆地(4)气 神经2.神经元突起树突轴突3.大脑皮层 体交换(5)求偶孵卵产卵 4.小脑脑干大脑5.小脑大脑 大单元2生物的遗传与变异 二、①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经 一、①性状1.细胞核蛋白质DNA DNA遗传效应 ⑤效应器1.反射反射弧2.传入感受器3.感受 2.一多3.2346染色体=DNA<基因 器传入神经神经中枢传出神经效应器 二、1.遗传变异2.性状3.相对性状4.基因环境 4.(1)脊髓(2)大脑皮层(3)语言文字 5.精子和卵细胞（生殖细胞）6.成对7.一半 5.不能不能能6.应激性 8.父方母方 三、①角膜②品状体③视树膜④视神经⑤玻璃体 三1.XY22对常染色体+XY22条常染色体+X或22 ⑥鼓膜⑦听觉神经⑧耳蜗1.瞳孔晶状体视网 条常染色体+Y2.XX22对常染色体+XX22条常 膜大脑皮层的视觉中枢2.鼓膜听小骨耳蜗 染色体+X【易错】精子50 3.大虹膜4.虹膜5.晶状体6.长大前凹透 大单元3生命起源和生物进化 镜7.鼓膜耳鲳耳蜗听觉中枢8.半规管前庭 一、1.原始海洋单细胞动物2.化石比较爬行动物 鼓膜 3.由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生 四、①关节头②关节软骨③关节窝④关节粪⑤收缩 4.自然选择达尔文5.森林古猿黑猩猩6.直立行 6舒张⑦舒张⑧收缩1.骨关节肌肉（骨骼 走【易错】不定向定向 肌)骨关节肌肉2.肌腹肌腱3.关节粪关 节腔关节头关节窝4.关节囊关节软骨关节腔 模块二探究实验要点归纳 5.关节头关节窝6.27.骨骼肌骨关节8.神经 1.(2)作出假设制订计划得出结论(3)单一变量 分层进阶识图练重点 2.(1)高(2)限制草履虫的运动 (1)神经元[⑤]细胞体[⑥]突起(2)树突接受信 3.(1)避免偶然性(2)诚小实验误差(3)光照 息轴突神经末梢传导神经冲动细胞核(3)[①] 4.(1)自身(2)避免偶然性(3)适宜的温度(4)隔绝 大脑大脑皮层(4)[②]小脑(5)[③]脑干(6)反射 空气 反射弧(7)[①]感受器[②]传人神经[③]神经中枢 5.(1)薄(2)无色透明(3)叶绿体(4)叶脉 [④]传出神经[⑤]效应器(8)①②→B→⑤→⑥ 6.(1)控制单一变量(2)有无叶片(3)防止量简内水分 简单（非条件）A①-→②-→B→③-A→④一→B→⑤-→⑥ 蒸发，干扰实验结果 复杂（条件）(9)不能不能能不能 7.(1)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽(2)光(3)叶绿 大单元6人体健康与防护 素(4)淀粉 8.二氧化碳 一、1，皮肤一溶菌酶吞噬细胞二免疫器官免疫 9.(1)氧气(2)光合 60 细胞2.抗原抗体抗原3.①2③非特异性 天 ④特异性4.抗原抗体特异性病原体保护易 10.(1)澄清石灰水(2)呼吸 感人群 11.(1)氧气(2)呼吸 读 二1.(1)非处方药2.(1)120(2)30(3)①近2远 12.(1)牙齿的咀嚼舌的搅拌(2)37(3)淀粉 三、1.心情愉悦 13.(1)低(2)红细胞白细胞血小板 14.(1)少(2)正常呼吸(3)低(4)毛细血管静脉动脉 主题六遗传与进化 15.(1)呼吸(2)环带 大单元1生物的生殖和发育 16.(1)控制单一变量(2)作对照(4)减小实验误差，使 一、①子宫②输卵管③卵巢④胎盘1.睾丸精子 实验数据更准确 雄性输精管2.卵巢卵细胞雌性3.受精卵输：17.(1)杀死原有的细菌和真菌(3)接种 24 参考答案与重难题解析·河北生物学