内容正文:
一战成名目
2.(1)呼吸道(2)口罩类型取平均值(3)带活性炭滤:
的头孢曲松钠(5)根据病情在医师的指导下合理使用
网的棉布制成的口罩有更强的阻隔PM,:的效果带活性
抗生素,不能滥用抗生素等
炭滤网的棉布口罩包裹进风口测量出的PM,含量远低于
2.(1)注射物种类将45只患病大鼠随机平均分配到3组
其他两种口罩(4)少开车:绿色出行:控制污染物排放:
(2)更少更好银杏叶提取物能增加脑部微血管平均
植树造林:使用清洁能源等(合理即可)》
密度和脑部GAT1蛋白平均相对含量
类型3
(3)健康
1.(1)20毫升(2)过期的感冒颗粒溶液(3)避免偶然
(4)探究银杏叶提取物的有效成分:探究治疗效果与银杏
性,提高实验结论的准确性(4)种子死亡或胚已被破坏
叶提取物剂量的关系;观察长时间注射银杏叶提取物后是
或种子处于休眠期(5)过期的感冒颗粒会抑制种子的
否会产生副作用等
萌发
类型5
2.(1)光照强度和温度其他树木的遮阴作用,温度适宜
1.(1)只饲喂充足的基础日粮平均值避免偶然性,减少
(2)春季,间作(3)右移富含有机物的农田中,由于微
实验误差(2)减少增多地衣芽孢杆菌能够改善肉
生物的分解作用,会释放出二氧化碳,故©点将会右移
鸡的肠道环境(3)无成形的细胞核
类型4
2.(1)气生(直立)菌丝真菌(2)无菌水是
1.(1)单一变量(2)如实记录数据,并做数据统计分析
(3)⑤不会长期只使用这种药剂,药剂的效果会下
(3)肠道细菌的数量减少,出现腹泻现象(4)不同剂量
降、会破坏生态环境、对人体健康构成潜在的威胁等
《考前60天必读》
模块一
核心识图速填速记
组织不变(8)细胞分化(9)[D,][D2]
主题一
生物体的结构层次
(10)细胞[E2]系统
一、①粗准焦螺旋②细准焦螺旋③日镜④转换器
主题二生物的多样性
⑤物镜6遮光器
一、1.根茎,叶类2.茎,叶输导苔磷
1.目镜物镜小大2.遮光器反光镜大凹
3.根、茎,叶输导藏类蕨类4.果皮棵子
5.花被子6.孢子7.裸子植物被子植物种子
3.倒立P
二、1,无脊椎2.腔肠辐射无3.扁形扁平
4.目镜放大倍数×物镜放大倍数大少暗
4.线形角质层5.环节环形体节体壁刚毛
5.粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋
6.节肢附肢外骨骼防止体内水分蒸发7.软休
7.物镜8.擦镜纸9,目镜
外套膜足8.有口无肛门身体分节
二、清水生理盐水
三、1.脊椎2.鳃鳍3.两栖水鳃肺皮肤受精
1.薄而透明2.雏持细胞正常形态
率(精卵结合的机会)4.爬行鳞片或甲肺卵壳水
3.防止细胞重叠4.气泡5.细胞核6.低7.叶绿体
5.羽(毛)翼肺气囊6.胎生哺乳子官
三、①植物②细胞核③细胞膜④叶绿体⑤细胞壁
犬白7.鸟类和哺乳类两栖类鱼类、两栖类,爬行
6液泡动物
类和鸟类哺乳类
1.(L)细胞膜,细胞质、细胞核、线粒体(2)细胞壁、叶
四、①DNA②细胞核1.细胞壁成形的细胞核分裂
绿体,液泡
2.细胞核真核孢子出芽3.叶绿体4.细胞蛋
2.(1)细胞壁(2)控制物质进出(3)细胞核
(4)叶
白质遗传物质寄生5.乳酸菌酵母菌醋酸菌
绿体线粒体(5)液泡
【注意】细菌
3.细胞核无性
主题三生物与环境
四、1.①②③
一、1.生物部分非生物部分生产消费分解2.生产
蠹
2.(1)细胞核细胞质箱物动物(2)染色体46
光合作用消费捕食分解3.树虫→家燕生产
3.细胞分化
60
者消费者分解者4.食物链食物网单向递减
天
五、①神经②细胞③组织④器官⑤系统
⑥人体
太阳能5.树家燕6.增加自动(自我)调节有
⑦输导⑧分生⑨细胞0组织①器官
②植物体
一定限度(有限)
读
1.上皮结缔神经肌肉
二、1.生产者光合呼吸2.分解者3.②3③④⑤⑥
2.神经肌肉3.保护输导营养
4.A→C→D一→E5.二氧化碳②3④5⑥6.呼吸
4.分生5.营养生殖6.系统
分层进阶识图练重点
分层进阶识图练重点
(1)生产者物质循环无机物(2)生产者消费者捕
(1)[⑤]细胞膜[③]线粒体(2)[⑦]叶绿休[①]液
食者吃与被吃(辅食)(3)3水稻一蝗虫→蜘蛛→鸟
泡[⑥]细胞壁[①]液泡(3)甲形成新的细胞壁
(4)捕食和竞争(5)物质和能量(6)非生物部分分解
(4)细胞核(5)4(6)细胞分裂相同(7)细胞分化
:者(7)鸟(8)减少增加自动(自我)调节
22
参考答案与重难题解析·河北生物学一战成名目
模块一
核心识图速填速记
主题一生物体的结构层次
普通光学显微镜示意图
3
镜简
①
④
(调换物镜)
②
镜臂
生物体的结构层次
压片夹
通光孔(光线通过)
(固定玻片】
载物台(放置玻片)
镜柱
6
镜座
反光镜
1.可以放大物像的结构:
和
:目镜的镜头越长,放大倍数越
:物镜的
镜头越长,放大倍数越
2.调节视野明暗的结构:
和
外界光线较弱时,选用
光圈和
面镜。
3.显微镜成像原理:显微镜下看到的是放大、
的虚像。某同学将写有字母“d”的透
明纸片放到显微镜下观察,看到的物像是
(相当于将字母水平旋转180°,不考虑放
大倍数)。
4.显微镜的放大倍数=
显微镜的放大倍数越大,观察
到的物像就越
细胞数目越
视野亮度越
0
5.调节焦距的结构:
和
。调节粗准焦螺旋使镜筒大幅度升
降:调节细准焦螺旋使镜筒小幅度升降。物像不清晰时,应调节
6.玻片移动:要想将物像移至视野中央,物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片。
7.下降镜筒时眼睛要注视
避免压碎玻片。
8.观察结束整理显微镜时,要用
擦拭镜头。
9.污点位置的判断:转动目镜,若污点移动,则在
上:污点不动,则在玻片上。
考前60天必读·河北生物学
1
一战成名目
制作动、植物细胞临时装片过程示意图
擦
滴(
撕
染(碘液)、吸
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程
毒
擦
滴
涂
盖
染(碘液)、吸
人口腔上皮细胞临时装片的制作过程
1.使用显微镜观察的材料必须是
的。
生
物体的
2.制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是
构
3.将撕下的洋葱鳞片叶内表皮展平,目的是
4.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放平,避
免盖玻片下出现
5.滴加碘液的目的是染色,染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引。细胞
中染色最深的结构是
6.用显微镜观察制成的临时装片,应先用
倍镜观察。
7.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到其表皮细胞是无色的,因为它没有
三)动、植物细胞的结构模式图
细胞质
线粒体
④
6
细胞模式图
⑦
细胞模式图
图变式图
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
线粒体
植物细胞
动物细胞
2
考前60天必读·河北生物学
一战成名目
1.动、植物细胞结构的比较(2024.1)
(1)共同点:动、植物细胞都有
(2)不同点:绿色植物细胞有
动物细胞没有。
2.细胞结构及其功能
(1)
能支持和保护细胞。
(2)细胞膜的功能是保护和
(3)
是细胞的控制中心,内含遗传信息(物质)。
(4)与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物的结构是
;与呼吸作用有
关,能使细胞内有机物分解释放能量的结构是
(5)
内含细胞液,溶解色素、有各种味道的物质等。
3.克隆羊多莉、克隆猴“中中”“华华”的诞生说明了
是细胞的控制中心。克隆技
的
术属于
生殖。
四》细胞的生长、分裂和分化过程示意图
次
©变式图
△
D
2
3
1.图中
过程表示细胞生长,细胞体积增大,但细胞不能无限长大:
过程表示细
胞分裂,细胞形态不变,数目增多:
过程表示细胞分化,细胞形态、结构和功能发生
改变,形成不同的组织。分裂和分化后新细胞的遗传物质都没有改变。
2.细胞分裂
植物细胞分裂过程示意图
动物细胞分裂过程示意图
(1)过程:
一分为二→
分成两份,每份各含一个细胞核→
细胞在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁:
细胞的细胞膜从细胞中部向内凹
陷,缢裂形成两个新细胞。
(2)细胞分裂过程中,
的变化最明显。已知人体受精卵中有46条染色体,由受
精卵经分裂过程产生的新细胞中有
条染色体。
3.人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是
考前60天必读·河北生物学
3
一战成名目
五》生物体的结构层次示意图
上皮
肌肉
组织
组织
肝
→消化系统呼吸系统
①
结缔
心园
组织
组织
泌尿系统循环系统
+3
4
→5
→6
人体的结构层次
保护组织
机械组织
生
物体的结构层次
组织
8④
⑦
组织
营养组织
9
*00
绿色开花植物体的结构层次(2024.4)
1,人体的四种基本组织中,与皮肤的保护功能有关的是
组织:针刺手指皮肤会流
血,说明皮肤内含有
组织:针刺手指人会感到疼痛,说明皮肤内含有
组
织:在遇到寒冷或某些刺激时汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,说明皮肤下有
组织。
2.人体器官与构成它的主要组织
大脑—
组织:心脏
组织:股骨—结缔组织:胃—肌肉组织。
3.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉
分别对应的主要组织是
组织
组织
组织。
4.枝条是由芽发育形成的,这是因为芽中有
组织。
5.植物的根、茎、叶属于
器官,花、果实、种子属于
器官。
6.植物体和人体的结构层次不同,植物体没有
这一结构层次。
4
考前60天必读·河北生物学
一战成名目
分层进阶识图练重点:细胞→细胞分裂→细胞的生长、分裂和分化→生物体的结构层次
(1)对细胞具有保护作用和控制物质进出的结构
是[
:为细胞生命活动提供能量
2
的结构是[
(2)图甲中[
是植物细胞特有的
6
能量转换器:除此之外,植物细胞特有的结构还有
甲
乙
【想一想】切西瓜流出的红色汁液来自图甲的
动、植物细胞结构模式图
(3)两图中,图
可以表示柳树细胞的分裂过
物体的结
程,判断依据是
(4)甲、乙细胞分裂过程的相同点是
先
层次
一分为二,细胞质再分裂成两份。
(5)图乙细胞连续分裂2次,可得到
个细胞。
动、植物细胞分裂示意图
(6)图中②过程代表
此过程形成的
新细胞与原细胞中的染色体数目
(填“相
040282
同”或“不相同”)。
(7)图中③过程代表
经此过程形成
动物细胞生长、分裂和分化示意图
的结构层次是
该过程中细胞的遗传物
质
(填“改变”或“不变”)。
(8)B,通过
形成C,此过程导致细胞
+0++
种类增加。
B
D
(9)图中植物体和人体的结构层次中属于器官这
植物体的结构层次
·结构层次的分别是[
]和[
]
@→我+w圆++
(10)人体和植物体的结构层次的基本单位都是
A,B,
C
D
E.
与人体相比,植物体没有[
人体的结构层次
这一结构层次。
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