浙江省杭州市萧山城区八校联考2024-2025学年八年级下学期期中学情调研语文试题

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024学年第二学期八年级期中学情调研 语文答题卷 考场/座位号： 学校： 姓名： 班级： 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 选择题（试卷1（2）对应答题卷102） 2 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 102 [A] [B] 1. （2分）（1） （2分)（3） 3.（7分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 4. (3分)我选择 ，我会应对 5. （4分） 6. （2分） 7. （3分） 8.（5分） 9. （1）（4分） （2）（3分） 11. （3分） 12. （3分） 13. （4分） 14. （3分） 15. （3分） 白 石 卷 而 出 底 皆 金 沙 纤 鱼 数 头 尾 鬣 可 数 16. （3分） 17. （5分） 18. （4分） 19.语文作文题（50分） 题目 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 2024学年第二学期期中学业水平测试 八年级语文试题卷 出卷学校:金山初中 审核学校:金山初中 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时间120分钟，满分120分。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、考场号、座位号、学校。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、 “碳寻美好生活” 主题实践活动（22分） 1．阅读下面的文字，根据要求完成任务。（6分） 盛夏时节，走进杭州市萧山区瓜沥镇东部的梅林村，低碳公园、光伏发电、“未来居”展厅、双碳驾驶舱、智能充电桩……一个个“扑面而来”的低碳元素勾勒出一幅宜居宜业的和美乡村图。村内美好生活中心的屋顶整齐地铺设着一排排深蓝色的光伏面板，在阳光下①(A、变幻莫测/B、熠熠生辉），反射出科技赋能的华彩，凝固着生态发展的力量 。自2021年低碳乡村建设拉开wéi（　　）幕，梅林村以农村电网升级改造为qì（　　）机，通过打造乡村高自愈配电网项目、乡村光充储一体化系统中心，树立低碳民居示范，塑造了低碳乡村基建新形式。 （1）结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。（2分） wéi幕 qì 机 （2）文段①处应填入哪个词？请选择正确的答案（ ）（2分） （3）划横线处有语病，请修改。（2分） 2.请为下面这副对联选择你认为最合适的下联（ ）（2分） 上联：低碳持家，智控电器节能耗 下联： A．节能生活，千秋绿意满乾坤 B．光盘行动，餐餐节俭彰风尚 C．垃圾分类，点绿成金添福祉 D．环保处世，简装商品少负担 3.请按照提示，填写古诗文名句。（7分） 打卡类别 古诗文记录 “绿水青山” ① ，白露为霜。（《诗经•秦风》） 气蒸云梦泽， ② 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） “绿色发展” ③ ，左右采之。（《诗经•周南》） ④ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） “绿色出行” 挑兮达兮， ⑤ 。（《诗经•郑风》） 真挚的友情可以克服空间的阻隔、消除孤独苦闷的句子是： ⑥ ， ⑦ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 4.身边很多朋友可能会误解低碳生活肯定降低生活质量，是过“苦日子”。而倡导低碳生活的你听到身边这样的言论，请任选一个角度进行应对。（3分） ①如果同学开玩笑地说“低碳就是低质”，我会应对： 。 ②如果长辈心疼孩子说“没有必要过低碳这种苦日子”，我会应对： 。 5.同学为实践活动制作了一幅宣传画，请你分析该宣传画的设计优点。（4分） （图片说明：图片左半部分的叶子和背景为灰色；右半部分的叶子为绿色， 背景为蓝色。两行字为“坚持节能降碳”“绿色低碳 美好生活”。） 二、“走进民俗经典”文学阅读活动（17分） 阅读下面文章，完成学习任务。 最忆故乡年味红 简梅 ①许多年过去了，每当回到故乡的家，我仿佛就看见父亲肩披一条汗巾终日忙碌的身影，依稀又听到门前街巷热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语…… ②上世纪80年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，将二十余年省吃俭用攒下的钱，大胆做了个决定：建屋开饭馆。原木屋旧址需重新设计门面，当时交通十分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场，好说歹说用最少的钱委托他们将庞大、沉重的木石材运回渔村，之后日夜奔忙，终盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店。 ③记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤满了道贺的亲友乡邻，洋溢着喜悦和欢乐。在四周均为低矮的木房丛里，矗立于巷中的新房显得格外醒目、气派。一进门左边摆放案板菜样，右边为灶台厨房，中间过道设计成拱形门，里边摆两张桌子。左转上楼梯到二楼，偌大的空间可以摆四五张大圆桌。沿着扶梯登上三楼，那是全家人的卧室：父亲在右侧靠阳台狭小的一间，设计了两架竹床十字相横的方式，来节省空间，他与哥哥干完活就在这间休息；大的一间留给了母亲、我及幼小的弟弟。 ④那时家中的生意特别好，时常挤满了讨海回来的渔民。但开店异常辛苦，通常凌晨四点多父亲就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来不及扒拉两口，又马不停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。当时家乡渔业繁盛，在大船拖网的渔民们，随潮水隔三差五都会预定酒席名曰“做福”，来庆祝丰收。一到年关就更加忙碌，“分年”是家乡隆重的仪式，必备祭品为“十全十美”，全头猪、羊、鸡、鸭，大碗盘的鱼丸、太平蛋燕、鲜炸鱼、果蔬福橘等。乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条……当踩着点把所有筹备的工作忙乎完，马上紧接着迎来中午的客人，因此都要到下午二点后，全家才得以吃午餐与休息片刻。 ⑤晚间生意也是重头戏，需要制作大量的鱼丸。只见父亲摊开大掌，立在砧板前像个主师，一边动作，一边观察火候。那时，都是纯手工制作鱼丸，需将“马鲛”等鱼，削去骨头、刺，留下好的鱼肉，剩余的骨头等另作鱼汤。父亲从小就学得各种娴熟的刀工，“哐哐哐”“切切切”不时在店中回响。我和哥哥、弟弟，轮流帮忙搅鱼粉，将切好的鱼块一个个放入搅拌机，由一人摇动手柄，另一人放鱼块，搅拌机内发出“咔嚓咔嚓”的声响，一条条细细滑滑的鱼粉随着螺旋的动力向圆孔外流出，用手掂捏，显得细腻均匀。此时，父亲也已切剁好肉馅，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配置的面粉沿弧形甩了无数遍。随后，他带领我们包鱼丸。看他流利的两手快速地一捏、一舀、一包，顺势再将包好的鱼丸放入滚烫的锅中，我们都很羡慕。后来，我也学会了包鱼丸，甚至能在砧板前学会了撕鱼皮、去骨刺这些适合大人干的活。 ⑥年前的客人比平时还多，家里忙乎得团团转，于是，母亲负责收拾桌椅、洗碗，我们有时也去端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生地唤一句：菜来了……直到街灯笼罩了整条横街，犬吠声在深夜惊起，一家人的劳累才慢慢停歇下来。我们都到三楼入睡了，而父亲整理完所有的卫生，为第二天该做的事情做好盘算统筹，他才上楼躺下，不一会，整条小巷都可以听到他雷鸣般的鼾声。第二日天未亮，他继续挑起扁担出发了。 ⑦最令人期待的春节来了！海风凛冽，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、红光四射。每每忙到大年廿八、廿九，我家才将店门关闭。父亲去采购年货，母亲置办新衣等。到了年夜饭晚上，父亲又亲自煮了我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等，待全家吃好了，我们便在鞭炮声声中提着纸花灯，大街小巷地去找小伙伴串门。暮色中，火红的灯笼与其他出外游玩的少年的灯笼相辉映，微弱的火苗在青石板跳跃着，像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年时，祖母、叔伯等递给珍贵的一角、二角、五角的压岁钱，可以惊喜整个冬天。那时，梳着羊角辫的我常常瞒着大人买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美。而后我将彩色的一张张糖纸叠得齐齐整整，闻着杨梅水果、菠萝奶白、桔子香糖等还遗留在纸上的丝丝清香，将它们或夹在书里，或与伙伴们交换。我尤其喜欢玻璃糖纸，有时一边闭着眼睛，一边透过玻璃纸那朦胧玄幻的红、黄、蓝、黑等色调，望向天空、瓦顶，世界在我幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬。 ⑧就这样休息几天，到了家乡正月初四开业大吉的日子，父亲又挑着扁担，开始了周而复始的营生。慢慢地，父亲的店名声在外，成为当时梅花古城的一张名片。也就在那些年后，父亲盘下了连着店面的后面一个房子，又添上一层，家里紧巴的住宿条件才得以改善。 ⑨如今，家乡新房林立，车喧路阔，当年醒目的房子也早已隐没于其间。家乡的鱼丸已经产业化，拥有了流水线的机器。离家多年，每当忆起火红的年味，忆起锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的交响声，一种鱼香就从心底漫溢而出。 6． 本文描述了父亲的日常的“忙碌”，请梳理文章内容，仿照示例，在下面的空白处填入相关的事件。（2分） 建成新屋，开起饭店 采购年货，烹煮美食 7．赏析加点词语的表达效果。（3分） 我们有时也去端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生地唤一句：菜来了…… 8.文末提到了“鱼香”，《社戏》中提到了“豆麦蕴藻之香”，请分别概括两种“香气”所蕴含的思想情感。（5分） 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。——鲁迅《社戏》 9.阅读《经典常谈》，完成下列任务。（7分） （1）根据提示，补充表格中相关信息。（4分） 目录 分类 内容精要 《说文解字》第一 文字学 “六书”即“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”等六种造字和用字的方法。“山”“水”两字运用了　 ①▲ 　这种造字法。 《四书》第七 儒家经典 《四书》指《大学》《　 ②▲ 　》《论语》《孟子》。其中，《论语》能够让读者学习许多做学问做人的道理，都是可以终身应用的。 《史记》《汉书》第九 ③ ▲ 《史记》是中国第一部 ④ ▲ 通史。作者司马迁在《报任安书》里说他写《史记》是想要“究天人之际，通古今之变，成一家之言。” （2）请结合具体内容，选择下列篇目中的一篇向同学们作推荐。（3分） ①《诗经》第四 ②《史记》第九 ③《战国策》第八 3、 “科技赋能生活”综合实践活动（13分） 阅读下面的文章，完成学习任务。 材料一​ ▲ ​ 北京市交管局联合科技企业，于2021年启动“智慧停车攻坚项目”。截至2023年10月，核心城区累计建成3.8万个智能停车位，覆盖国贸、金融街等12个重点商圈，并安装5000余个地磁感应器实时采集车位数据。车主通过“北京交通”APP可查看空位信息、预约车位并自助缴费。数据显示，2022年至2023年，重点商圈车辆平均寻位时间从15分钟降至5分钟，因违停引发的交通事故减少32%。 目前，通州、大兴等6个城市副中心已全面接入智慧停车系统，同时试点“错峰共享停车”模式，整合写字楼、小区闲置车位2.1万个，夜间向居民开放。市交管局透露，2024年将探索“AI车位预测”功能，通过历史数据预判车位需求。 ——选自《新华网》（2025年1月8日报道） 材料二​ 杭州推行公交优先、无缝接驳缓解拥堵​ 杭州市交通运输局宣布，自2022年起实施“公交优先三年行动计划”，通过优化132条公交线路、增设总长260公里的公交专用道、推广新能源公交车（占比达95%）等措施，实现公交出行分担率从38%提升至45%。2023年5月监测数据显示，西湖区、拱墅区等核心城区高峰时段主干道通行效率提升12%，市民平均通勤时间从42分钟缩短至34分钟。 此外，杭州已建成56个地铁与公交无缝接驳站点，并计划在2024年底前新增30个接驳点，打造“5分钟换乘圈”。市交通委负责人表示：“未来将通过动态调整公交班次、开通定制通勤专线，进一步推动‘轨道+公交+慢行’立体化出行模式。” ——选自《人民日报》（2025年1月15日报道） 材料三 《中国城市交通发展报告》2024年数据 城市 机动车保有量（万辆） 公共交通满意度（%） 高峰拥堵指数（1-10） 杭州 420 89 6.2 宁波 310 85 5.8 深圳 380 88 7.1 成都 450 82 7.5 材料四​ 沪广开发自动驾驶技术助力城市交通 上海浦东新区、广州黄埔区于2022年率先试点L4级自动驾驶公交车，覆盖园区通勤、地铁接驳等场景。截至2023年8月，两地累计开通12条自动驾驶线路，投入车辆180台，日均服务超2万人次。测试数据显示，自动驾驶车辆通过 V2X车路协同系统和AI算法优化行车路线，使试点区域通行效率提升18%，追尾、变道事故率下降25%。 广州市交委指出，自动驾驶出租车已实现“5G远程监控+云端调度”，单日最高接单量突破8000次。此外，上海修订《智能网联汽车管理条例》，允许自动驾驶车辆在划定区域内进行商业化运营。中国工程院院士李明强调：“需加快完善高精地图资质认证、事故责任认定等法规，推动‘车—路—云’一体化智能交通体系落地。” ——选自《经济日报》（2024年12月20日报道） 10.下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）​​ A.材料一表明北京市所有区域已实现智慧停车系统覆盖，违停率减少32%。 B.材料二表明杭州已建成56个地铁与公交无缝接驳站点，新增了30个接驳点，成功打造“5分钟换乘圈”。 C. 根据材料三图表可以推测：机动车保有量越高的城市，高峰拥堵指数越高。 D. 材料四引用中国工程院院士李明的话是为了说明开发自动驾驶技术的同时需要完善相应的法规。 11.给材料一拟写一个小标题，不超过20个字。（3分） 12.根据材料三推断哪个城市的交通状况最好时，两位同学有了争议，请帮A同学写出最终结论。（3分） A同学：我觉得是宁波交通状况最好，因为它的高峰拥堵指数最低。 B同学：不对，判断城市交通状况好坏，不能只看这个指数，还应该考虑机动车保有量和公共交通满意度。 A同学：这么说来，城市交通状况最好的，应该是 ，理由是 。 13.请针对市民反馈的高频问题，结合四则材料，就杭州市交通发展提升向市交通委负责人提两条具体可行的建议并阐述理由。（4分） 杭州市民反馈高频问题（2024年抽样调查） 问题类型 占比 典型案例 部分地区停车难 28% 武林商圈、西湖风景区、未来科技城等城市副中心部分地区停车难 事故导致堵车严重 19% 高架、隧道以及拥堵路段高峰期因车祸导致堵车的情况时有发生 景区交通混乱 15% 灵隐寺周边节假日通行耗时翻倍，公共交通拥堵严重 4、 “徜徉自然山水”古诗文品鉴活动（18分） 阅读下面古诗文，完成14-18题。 【甲】小石潭记 唐·柳宗元 　 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【乙】游盘山①记（节选） 明·袁宏道② 其山高古幽奇，无所不极。述其最者：初入得盘泉，次曰悬空石，最高曰盘顶也。泉莽莽行，至是落为小潭，白石卷而出底皆金沙纤鱼数头尾鬣③可数，落花漾而过，影彻底，忽与之乱。游者乐，释衣，稍以足沁水，忽大呼曰“奇快”，则皆跃入。没胸，溯而上，逾三四石，水益哗，语不得达。间或取梨李掷以观，旋折奔舞而已。悬空石数峰，一壁青削到地，石粘空而立，如有神气性情者。亭负壁临绝涧，涧声上彻，与松韵答。其旁为上方精舍，盘之绝胜处也。 盘顶如初抽笋，锐而规，上为窣诸波④，日光横射，影落塞外，奔风忽来，翻云抹海。驻足不得久，乃下。迂而僻，且无石级者，曰天门开。从髻石取道，阔以掌，山石碍右臂，左履虚不见底，大石中绝者数。先与导僧约，遇绝险处，当大笑。每闻笑声，皆胆落。扪萝探棘，更上下仅得度。两岩秀削立，太古⑤云岚，蚀壁皆翠。下得枰石，方广可几筵。抚松下瞰，惊定乃笑。世上无拼命人，恶得有此奇观也？ 【丙】独秀峰 清·袁枚 来龙去脉⑥绝无有，突然一峰插南斗。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉。 [注]①盘山：在今北京平谷区与天津蓟（jì）州区之间。②袁宏道，明代文学家，湖北公安县人，文学思想主张“性灵说”。袁宏道生活时期正值晚明最好的时期，四海升平，万物安宁。袁宏道先后七次上书，辞官后去江南各地游玩，开启他一生中最为闲适最为愉悦的山水之行。③鬣（liè）：指鱼嘴旁的鳍。④窣（sū）诸波：梵语“塔”。⑤太古：远古。⑥来龙去脉：旧时堪舆（风水先生）以山势为龙，以山势起伏连绵为龙脉。 14.根据语境，解释下面的加点词。（3分） （1） 凄神寒骨 （2）影彻底 （3）独秀峰尤冠其首 . 15.用“/”给下面的句子断句（限断三处）。（3分） 白 石 卷 而 出 底 皆 金 沙 纤 鱼 数 头 尾 鬣 可 数 16.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 没胸，溯而上，逾三四石，水益哗，语不得达。 17.【甲】【乙】都写到“游之乐”，结合文章内容和写作背景比较“乐”之不同。（5分） 18【乙】【丙】都以议论结尾，但表达的游山收获不同，请比较分析。（4分） 【乙】世上无拼命人，恶得有此奇观也？ 【丙】青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉。 五、 “谱写华美篇章” 表达交流活动（50分） 19.阅读下面的材料，完成写作任务。 对迅哥来说，平桥村热情友善的小伙伴为他被封建束缚的童年生活增添了一抹暖色；对贾平凹来说，那棵在风雨中绽放的小桃树为他迷茫痛楚的生活增添了一抹绿色；对苏轼来说，承天寺的那轮明月为他灰暗的贬谪生活增添了一抹亮色……很多时候，生活中的一人、一物、一景，都在为我们的生活添色。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你的学习和生活经历，写一篇文章，分享你的体验和发现。 要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等。 八年级语文 第 页 共8页（2025.04）1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期期中学业水平测试 八年级语文试题卷 1.（2分）（1） （2分)（2）（选择题） （2分)(3) 2.（2分）（选择题） 3.（7分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 4.(3分)我选择 ，我会应对 5.（4分） 6.（2分） 7.（3分） 8. （5分） 9.（1）（4分） （2）（3分） 10.（3分）（选择题） 11.（3分） 12. （3分） 13.（4分） 14.（3分） 15.(3分) 白 石 卷 而 出 底 皆 金 沙 纤 鱼 数 头 尾 鬣 可 数 16.（3分） 17.（5分） 18.（4分） 19.（50分） （至少900字的空格） 学科网（北京）股份有限公司 $$八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）1 2024 学年第二学期期中学业水平测试 八年级语文试题卷 出卷学校:金山初中 审核学校:金山初中 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时间 120 分钟，满分 120 分。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、考场号、座位号、学校。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、 “碳寻美好生活” 主题实践活动（22 分） 1．阅读下面的文字，根据要求完成任务。（6 分） 盛夏时节，走进杭州市萧山区瓜沥镇东部的梅林村，低碳公园、光伏发电、“未来居”展厅、双 碳驾驶舱、智能充电桩……一个个“扑面而来”的低碳元素勾勒出一幅宜居宜业的和美乡村图。村内 美好生活中心的屋顶整齐地铺设着一排排深蓝色的光伏面板，在阳光下①(A、变幻莫测/B、熠熠生辉）， 反射出科技赋能的华彩，凝固着生态发展的力量 。自 2021 年低碳乡村建设拉开 wéi（ ）幕，梅林 村以农村电网升级改造为 qì（ ）机，通过打造乡村高自愈配电网项目、乡村光充储一体化系统中 心，树立低碳民居示范，塑造了低碳乡村基建新形式。 （1）结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。（2 分） wéi 幕 qì 机 （2）文段①处应填入哪个词？请选择正确的答案（ ）（2 分） （3）划横线处有语病，请修改。（2分） 2.请为下面这副对联选择你认为最合适的下联（ ）（2 分） 上联：低碳持家，智控电器节能耗 下联： A．节能生活，千秋绿意满乾坤 B．光盘行动，餐餐节俭彰风尚 C．垃圾分类，点绿成金添福祉 D．环保处世，简装商品少负担 3.请按照提示，填写古诗文名句。（7分） 打卡类别 古诗文记录 “绿水青山” ① ，白露为霜。（《诗经•秦风》） 气蒸云梦泽， ② 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） “绿色发展” ③ ，左右采之。（《诗经•周南》） ④ ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）2 “绿色出行” 挑兮达兮， ⑤ 。（《诗经•郑风》） 真挚的友情可以克服空间的阻隔、消除孤独苦闷的句子是： ⑥ ， ⑦ 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） 4.身边很多朋友可能会误解低碳生活肯定降低生活质量，是过“苦日子”。而倡导低碳生活的你听到身 边这样的言论，请任选一个角度进行应对。（3分） ①如果同学开玩笑地说“低碳就是低质”，我会应对： 。 ②如果长辈心疼孩子说“没有必要过低碳这种苦日子”，我会应对： 。 5.同学为实践活动制作了一幅宣传画，请你分析该宣传画的设计优点。（4 分） （图片说明：图片左半部分的叶子和背景为灰色；右半部分的叶子为绿色， 背景为蓝色。两行字为“坚持节能降碳”“绿色低碳 美好生活”。） 二、“走进民俗经典”文学阅读活动（17分） 阅读下面文章，完成学习任务。 最忆故乡年味红 简梅 ①许多年过去了，每当回到故乡的家，我仿佛就看见父亲肩披一条汗巾终日忙碌的身影，依稀又 听到门前街巷热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语…… ②上世纪 80 年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，将二 十余年省吃俭用攒下的钱，大胆做了个决定：建屋开饭馆。原木屋旧址需重新设计门面，当时交通十 分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场，好说歹说用最少的钱委托他们将庞大、 沉重的木石材运回渔村，之后日夜奔忙，终盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店。 ③记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤满了道贺的亲友乡邻，洋溢着喜悦和欢乐。在四周 均为低矮的木房丛里，矗立于巷中的新房显得格外醒目、气派。一进门左边摆放案板菜样，右边为灶 台厨房，中间过道设计成拱形门，里边摆两张桌子。左转上楼梯到二楼，偌大的空间可以摆四五张大 圆桌。沿着扶梯登上三楼，那是全家人的卧室：父亲在右侧靠阳台狭小的一间，设计了两架竹床十字 相横的方式，来节省空间，他与哥哥干完活就在这间休息；大的一间留给了母亲、我及幼小的弟弟。 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）3 ④那时家中的生意特别好，时常挤满了讨海回来的渔民。但开店异常辛苦，通常凌晨四点多父亲 就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来 不及扒拉两口，又马不停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。当时家乡渔业繁盛，在大船拖网的 渔民们，随潮水隔三差五都会预定酒席名曰“做福”，来庆祝丰收。一到年关就更加忙碌，“分年”是 家乡隆重的仪式，必备祭品为“十全十美”，全头猪、羊、鸡、鸭，大碗盘的鱼丸、太平蛋燕、鲜炸鱼、 果蔬福橘等。乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条……当踩着点把所有筹备 的工作忙乎完，马上紧接着迎来中午的客人，因此都要到下午二点后，全家才得以吃午餐与休息片刻。 ⑤晚间生意也是重头戏，需要制作大量的鱼丸。只见父亲摊开大掌，立在砧板前像个主师，一边 动作，一边观察火候。那时，都是纯手工制作鱼丸，需将“马鲛”等鱼，削去骨头、刺，留下好的鱼 肉，剩余的骨头等另作鱼汤。父亲从小就学得各种娴熟的刀工，“哐哐哐”“切切切”不时在店中回响。 我和哥哥、弟弟，轮流帮忙搅鱼粉，将切好的鱼块一个个放入搅拌机，由一人摇动手柄，另一人放鱼 块，搅拌机内发出“咔嚓咔嚓”的声响，一条条细细滑滑的鱼粉随着螺旋的动力向圆孔外流出，用手 掂捏，显得细腻均匀。此时，父亲也已切剁好肉馅，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配 置的面粉沿弧形甩了无数遍。随后，他带领我们包鱼丸。看他流利的两手快速地一捏、一舀、一包， 顺势再将包好的鱼丸放入滚烫的锅中，我们都很羡慕。后来，我也学会了包鱼丸，甚至能在砧板前学 会了撕鱼皮、去骨刺这些适合大人干的活。 ⑥年前的客人比平时还多，家里忙乎得团团转，于是，母亲负责收拾桌椅、洗碗，我们有时也去 端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生．．．地唤一句：菜来了……直到街灯笼罩 了整条横街，犬吠声在深夜惊起，一家人的劳累才慢慢停歇下来。我们都到三楼入睡了，而父亲整理 完所有的卫生，为第二天该做的事情做好盘算统筹，他才上楼躺下，不一会，整条小巷都可以听到他 雷鸣般的鼾声。第二日天未亮，他继续挑起扁担出发了。 ⑦最令人期待的春节来了！海风凛冽，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、 红光四射。每每忙到大年廿八、廿九，我家才将店门关闭。父亲去采购年货，母亲置办新衣等。到了 年夜饭晚上，父亲又亲自煮了我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等，待全家吃好了，我们便在 鞭炮声声中提着纸花灯，大街小巷地去找小伙伴串门。暮色中，火红的灯笼与其他出外游玩的少年的 灯笼相辉映，微弱的火苗在青石板跳跃着，像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年时，祖母、 叔伯等递给珍贵的一角、二角、五角的压岁钱，可以惊喜整个冬天。那时，梳着羊角辫的我常常瞒着 大人买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美。而后我将彩色的一张张糖纸叠得齐齐整整，闻 着杨梅水果、菠萝奶白、桔子香糖等还遗留在纸上的丝丝清香，将它们或夹在书里，或与伙伴们交换。 我尤其喜欢玻璃糖纸，有时一边闭着眼睛，一边透过玻璃纸那朦胧玄幻的红、黄、蓝、黑等色调，望 向天空、瓦顶，世界在我幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬。 ⑧就这样休息几天，到了家乡正月初四开业大吉的日子，父亲又挑着扁担，开始了周而复始的营 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）4 生。慢慢地，父亲的店名声在外，成为当时梅花古城的一张名片。也就在那些年后，父亲盘下了连着 店面的后面一个房子，又添上一层，家里紧巴的住宿条件才得以改善。 ⑨如今，家乡新房林立，车喧路阔，当年醒目的房子也早已隐没于其间。家乡的鱼丸已经产业化， 拥有了流水线的机器。离家多年，每当忆起火红的年味，忆起锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的交响声，一种 鱼香就从心底漫溢而出。 6．本文描述了父亲的日常的“忙碌”，请梳理文章内容，仿照示例，在下面的空白处填入相关的事件。 （2分） 建成新屋，开起饭店 采购年货，烹煮美食 7．赏析加点词语的表达效果。（3 分） 我们有时也去端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生．．．地唤一句：菜来 了…… 8.文末提到了“鱼香”，《社戏》中提到了“豆麦蕴藻之香”，请分别概括两种“香气”所蕴含的思想情 感。（5 分） 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆 麦蕴藻之香的夜气里。——鲁迅《社戏》 9.阅读《经典常谈》，完成下列任务。（7分） （1）根据提示，补充表格中相关信息。（4 分） 目录 分类 内容精要 《说文解字》第一 文字学 “六书”即“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”等六种 造字和用字的方法。“山”“水”两字运用了 ①▲ 这种造字 法。 《四书》第七 儒家经典 《四书》指《大学》《 ②▲ 》《论语》《孟子》。其中，《论 语》能够让读者学习许多做学问做人的道理，都是可以终身应用的。 《史记》《汉书》第九 ③ ▲ 《史记》是中国第一部 ④ ▲ 通史。作者司马迁在《报任安 书》里说他写《史记》是想要“究天人之际，通古今之变，成一家之 言。” （2）请结合具体内容，选择下列篇目中的一篇向同学们作推荐。（3分） ①《诗经》第四 ②《史记》第九 ③《战国策》第八 三、“科技赋能生活”综合实践活动（13分） 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）5 阅读下面的文章，完成学习任务。 材料一 ​ ▲ ​ 北京市交管局联合科技企业，于2021年启动“智慧停车攻坚项目”。截至2023年 10月，核心城区 累计建成3.8万个智能停车位，覆盖国贸、金融街等12个重点商圈，并安装5000余个地磁感应器实时 采集车位数据。车主通过“北京交通”APP可查看空位信息、预约车位并自助缴费。数据显示，2022 年至 2023年，重点商圈车辆平均寻位时间从15分钟降至5分钟，因违停引发的交通事故减少32%。 目前，通州、大兴等6个城市副中心已全面接入智慧停车系统，同时试点“错峰共享停车”模式， 整合写字楼、小区闲置车位2.1万个，夜间向居民开放。市交管局透露，2024年将探索“AI车位预测” 功能，通过历史数据预判车位需求。 ——选自《新华网》（2025 年 1 月 8日报道） 材料二 ​ 杭州推行公交优先、无缝接驳缓解拥堵​ 杭州市交通运输局宣布，自2022年起实施“公交优先三年行动计划”，通过优化132条公交线路、 增设总长 260公里的公交专用道、推广新能源公交车（占比达 95%）等措施，实现公交出行分担率从 38%提升至45%。2023年 5月监测数据显示，西湖区、拱墅区等核心城区高峰时段主干道通行效率提升 12%，市民平均通勤时间从42分钟缩短至34分钟。 此外，杭州已建成 56个地铁与公交无缝接驳站点，并计划在 2024年底前新增30个接驳点，打造 “5分钟换乘圈”。市交通委负责人表示：“未来将通过动态调整公交班次、开通定制通勤专线，进一步 推动‘轨道+公交+慢行’立体化出行模式。” ——选自《人民日报》（2025 年 1 月 15 日报道） 材料三 《中国城市交通发展报告》2024 年数据 材料四 ​ 城市 机动车保有量（万辆） 公共交通满意度（%） 高峰拥堵指数（1-10） 杭州 420 89 6.2 宁波 310 85 5.8 深圳 380 88 7.1 成都 450 82 7.5 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）6 沪广开发自动驾驶技术助力城市交通 上海浦东新区、广州黄埔区于2022年率先试点L4级自动驾驶公交车，覆盖园区通勤、地铁接驳等 场景。截至2023年 8月，两地累计开通12条自动驾驶线路，投入车辆180台，日均服务超2万人次。 测试数据显示，自动驾驶车辆通过 V2X车路协同系统和AI算法优化行车路线，使试点区域通行效率提 升18%，追尾、变道事故率下降25%。 广州市交委指出，自动驾驶出租车已实现“5G远程监控+云端调度”，单日最高接单量突破8000 次。此外，上海修订《智能网联汽车管理条例》，允许自动驾驶车辆在划定区域内进行商业化运营。中 国工程院院士李明强调：“需加快完善高精地图资质认证、事故责任认定等法规，推动‘车—路—云’ 一体化智能交通体系落地。” ——选自《经济日报》（2024 年 12 月 20 日报道） 10.下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分） ​ ​ A.材料一表明北京市所有区域已实现智慧停车系统覆盖，违停率减少 32%。 B.材料二表明杭州已建成 56 个地铁与公交无缝接驳站点，新增了 30 个接驳点，成功打造“5 分钟换 乘圈”。 C. 根据材料三图表可以推测：机动车保有量越高的城市，高峰拥堵指数越高。 D. 材料四引用中国工程院院士李明的话是为了说明开发自动驾驶技术的同时需要完善相应的法规。 11.给材料一拟写一个小标题，不超过 20 个字。（3分） 12.根据材料三推断哪个城市的交通状况最好时，两位同学有了争议，请帮 A 同学写出最终结论。（3分） A同学：我觉得是宁波交通状况最好，因为它的高峰拥堵指数最低。 B同学：不对，判断城市交通状况好坏，不能只看这个指数，还应该考虑机动车保有量和公共交通满 意度。 A同学：这么说来，城市交通状况最好的，应该是 ，理由是 。 13.请针对市民反馈的高频问题，结合四则材料，就杭州市交通发展提升向市交通委负责人提两条具体 可行的建议并阐述理由。（4分） 杭州市民反馈高频问题（2024 年抽样调查） 问题类型 占比 典型案例 部分地区停车难 28% 武林商圈、西湖风景区、未来科技城等城市副中心部分地区停车难 事故导致堵车严重 19% 高架、隧道以及拥堵路段高峰期因车祸导致堵车的情况时有发生 景区交通混乱 15% 灵隐寺周边节假日通行耗时翻倍，公共交通拥堵严重 四、“徜徉自然山水”古诗文品鉴活动（18分） 阅读下面古诗文，完成 14-18 题。 【甲】小石潭记 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）7 唐·柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似 与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【乙】游盘山 ① 记（节选） 明·袁宏道 ② 其山高古幽奇，无所不极。述其最者：初入得盘泉，次曰悬空石，最高曰盘顶也。泉莽莽行，至 是落为小潭，白石卷而出底皆金沙纤鱼数头尾鬣 ③ 可数，落花漾而过，影彻底，忽与之乱。游者乐，释 衣，稍以足沁水，忽大呼曰“奇快”，则皆跃入。没胸，溯而上，逾三四石，水益哗，语不得达。间或 取梨李掷以观，旋折奔舞而已。悬空石数峰，一壁青削到地，石粘空而立，如有神气性情者。亭负壁 临绝涧，涧声上彻，与松韵答。其旁为上方精舍，盘之绝胜处也。 盘顶如初抽笋，锐而规，上为窣诸波 ④ ，日光横射，影落塞外，奔风忽来，翻云抹海。驻足不得久， 乃下。迂而僻，且无石级者，曰天门开。从髻石取道，阔以掌，山石碍右臂，左履虚不见底，大石中 绝者数。先与导僧约，遇绝险处，当大笑。每闻笑声，皆胆落。扪萝探棘，更上下仅得度。两岩秀削 立，太古 ⑤ 云岚，蚀壁皆翠。下得枰石，方广可几筵。抚松下瞰，惊定乃笑。世上无拼命人，恶得有此 奇观也？ 【丙】独秀峰 清·袁枚 来龙去脉⑥绝无有，突然一峰插南斗。 桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。 三百六级登其巅，一城烟水来眼前。 青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉。 [注]①盘山：在今北京平谷区与天津蓟（jì）州区之间。②袁宏道，明代文学家，湖北公安县人，文 学思想主张“性灵说”。袁宏道生活时期正值晚明最好的时期，四海升平，万物安宁。袁宏道先后七次 上书，辞官后去江南各地游玩，开启他一生中最为闲适最为愉悦的山水之行。③鬣（liè）：指鱼嘴旁 的鳍。④窣（sū）诸波：梵语“塔”。⑤太古：远古。⑥来龙去脉：旧时堪舆（风水先生）以山势为龙， 以山势起伏连绵为龙脉。 14.根据语境，解释下面的加点词。（3 分） 八年级语文 第 页 共 8 页（2025.04）8 （1）凄．神寒骨 （2）影彻．底 （3）独秀峰尤冠．其首 . 15.用“/”给下面的句子断句（限断三处）。（3 分） 白 石 卷 而 出 底 皆 金 沙 纤 鱼 数 头 尾 鬣 可 数 16.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 没胸，溯而上，逾三四石，水益哗，语不得达。 17.【甲】【乙】都写到“游之乐”，结合文章内容和写作背景比较“乐”之不同。（5 分） 18【乙】【丙】都以议论结尾，但表达的游山收获不同，请比较分析。（4分） 【乙】世上无拼命人，恶得有此奇观也？ 【丙】青山尚且直如弦，人生孤立何伤焉。 五、 “谱写华美篇章” 表达交流活动（50 分） 19.阅读下面的材料，完成写作任务。 对迅哥来说，平桥村热情友善的小伙伴为他被封建束缚的童年生活增添了一抹暖色；对贾平凹来 说，那棵在风雨中绽放的小桃树为他迷茫痛楚的生活增添了一抹绿色；对苏轼来说，承天寺的那轮明 月为他灰暗的贬谪生活增添了一抹亮色……很多时候，生活中的一人、一物、一景，都在为我们的生 活添色。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你的学习和生活经历，写一篇文章，分享 你的体验和发现。 要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于 600 字；（4）不得出现 含个人真实信息的地名、校名、人名等。 2024学年第二学期期中学业水平测试 八年级语文参考答案 一、（22分） 1.（1）（2分）帷 契 （每空1分，共2分） （2）（2分）B （3）（2分）将“凝固”改为“凝聚” 2.（2分）D 3.（7分）①蒹葭苍苍 ②波撼岳阳城 ③参差荇菜 ④黄发垂髫 ⑤在城阙兮 ⑥海内存知己 ⑦天涯若比邻 （每空1分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共7分） 4.（3分）选①：低碳不是低质，而是一种先进的生活理念，是高质量的环保生活方式，不但不会降低生活质量，还能让我们的生活更美好。 选②：低碳生活并不是苦日子呀，它可以减少二氧化碳的排放，能让我们的环境更好，这是为了我们的未来，也是一种有意义的生活方式，并不是过苦日子。 （表明态度1分。有理有据2分。共3分。有其他合理答案，可酌情给分） 5. （4分）①版面简单明了，构成元素通俗易懂，从厂房烟囱到发电风车的变化，传递出“绿色低碳”的理念；②色彩变化鲜明，从灰色到绿色、蓝色，直观地说明节能降碳会带来绿树和蓝天（或：环境改善）；③文字排布恰到好处，突出了“碳寻美好生活”的活动主题。 （答到其中两点即可，每点2分。共4分。有其他合理答案，可酌情给分） 二、（17分） 6. 采购食材，辛勤经营 制作鱼丸，整理卫生 （一空1分，共2分） 7. “嫩生生”是叠词，增强了句子的韵律感，其本义是“幼小而细嫩”的意思。(1分)这表现出 “我们”声音的稚嫩特点，（1分）体现了孩子们帮忙时的纯真与可爱，同时还表现了“我们”给客人送菜时因业务的不熟练而拘谨的样子，表现了我们端盘子时内心的紧张之情。（1分） 8、“鱼香”中包含着作者对故乡的怀念，对亲人和淳朴和谐的邻里乡情的赞美，对传统文化的热爱，同时也暗含着对传统文化消逝的怅惘（写出两点即可得3分）。《社戏》中作者借“豆麦蕴藻之香”赞美了江南水乡特有的宁静美好的风光，也赞美了劳动人民朴实善良、无私友爱的美好品质，抒发了作者对小伙伴真挚情谊的怀念，和对童年自由美好生活的怀念。（写出两点即可得2分） 9、（1）①象形 ② 中庸 ③ 历史 ④ 纪传体( 一空1分，共4分) （2）参考示例1：我推荐《诗经》这一章，从中我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最初的诗了。比如“窈窕淑女，君子好逑”，就将爱情写得如此质朴美好。《诗经》带来了最初的文字之美、韵律之美和氛围之美，在无形中提高我们的审美境界。 参考示例2：我推荐《史记》这一章，作者也不拿那些流传千古的列传本纪说事，却讲太史公一生如何坎坷，如何发愤，如何终成一家之言，在《史记》的大身影下刻画出了司马迁的身影，但他和《史记》一样伟大。这也让我们不禁想去窥一窥那部“无韵之离骚”的华彩。 参考示例3：我推荐《战国策》这一章。朱自清的文笔时不时地透露出一种智慧和幽默。如写到苏秦连横失败，大家都瞧不起他。他发奋努力，夜里读书“倦了要睡，用锥子扎大腿”，后来功成名就，“父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪。”寥寥数行就把“引锥刺股”的故事讲得通俗易懂，妙趣横生。建议同学们好好读一读。（内容1分+特点、影响、价值等推介2分） 三、（13分） 10. D（3分） 11.北京启动智慧系统提升停车效率（3分） 12.杭州。（1分）因为杭州虽然高峰拥堵指数位列第三，但其机动车保有量位列第二，公共交通满意度位列第一。说明尽管车多，但交通不太拥堵，并且公交出行方便。（2分） 13. 建议一：可以引入智慧停车项目，研发杭州交通APP，采集车位数据，向市民推送空余车位信息；理由：杭州部分地区存在停车难的问题，实时可查询车位信息，可以方便市民精准停车，减少寻位时间。 建议二：可以在未来科技城等城市副中心开展“错峰共享停车”模式。理由：有市民反映未来科技城等城市副中心停车难，整合写字楼、小区闲置停车位，夜间向居民开放，可以缓解停车难等问题。 建议三：在景区部分拥挤路段试点自动驾驶公交系统。理由：景点以及部分路段高峰期因为车祸导致的拥堵时有发生，通过自动驾驶的“5G远程监控+云端调度”可以优化公交线路，提升通行效率，也能减少交通事故率。(写出一点得2分，两点得4分) 四、（18分） 14.（1）使……感到凄凉；（2）穿透，直达；（3）超出众人或居第一位 15、白 石 卷 而 出 /底 皆 金 沙 /纤 鱼 数 头 /尾 鬣 可 数 16、水深没胸，稍稍逆流而上，越过三四块石头，水声更响，连人的说话声都听不见。（3分） 17、柳宗元被贬谪在永州，他寄情山水，是为了排遣抑郁的心情。他听到水声而快乐，看到游鱼而快乐，但这种乐是表象。一经凄清环境的触发，心中的“忧”便自然生发出来。（2分）袁宏道生活时期正值晚明最好的时期，四海升平，没有仕途坎坷，相反他主动辞官，游山玩水。（1分）袁宏道看到小潭中的美景，不禁脱衣，以足试水，大呼畅快。（1分）这是作者发自内心的“乐”，体现他的率性洒脱（1分） 18、【乙】文结尾的议论句，是说世上如果没有冒着生命危险攀登的人，怎么能探得如此的奇景呢，(1分)直接表达了作者游历险处之后自得的心情，流露出作者热爱自然、解放天性的欣喜适意之感。（1分）【丙】诗结尾说青山尚且可以矗立如琴弦，人生孤立无援又有何妨碍，（1分）从孤立的山联想到孤立的人生，从自然中获得人生哲理，表达了作者积极向上、乐观豁达的情怀。（1分） 《游盘山记》翻译： 盘山高古幽奇，无所不尽其态。记述它最突出的方面：初进盘山的时候，看到了盘泉，接着看见悬空石，最高的叫盘顶。泉水奔流，又长又大，到这里便坠落成为小潭。白石翻卷而出，潭底全是金黄的沙，有小鱼数条，尾鳍、背鳍清晰可数；落花从潭面飘过，影子直落潭底，忽地与小鱼混在一起，使人分不清哪是小鱼，哪是落花的影子。游人高兴起来，脱去衣衫，将足微微浸入水中，忽然大呼“畅快”，便都跳进水里。水深没胸，稍稍逆流而上，越过三四块石头，水声更响，连人的说话声都听不见。有时拿梨子、李子掷向水中看看怎么样，见它们只是在那里盘旋奔舞罢了。悬空石数峰高耸，一边石壁青削到地，巨石粘空而立，仿佛有神气性情。亭子背靠石壁，下临绝涧，涧水之声由下传上，与松涛之声互相应和。亭旁是上方寺，这是盘山景色最好的地方。 盘山的顶部如初生的竹笋，尖而圆，上面就是窣诸波，日光斜照，影落塞外。急风忽来，翻云扫海，我们不能站得太久，于是便往下走。下山的路径迂回荒僻，而且没有石级，叫做“天门开”。我们从髻石取道，路宽似巴掌，右臂为山石所阻，左边无处踏足，下面深不见底，行进间几次被大石挡住去路。我们事先与导游的和尚约定，遇到极危险的地方，便大笑。我们每逢听到笑声，便魂飞胆落。大家牵着藤蔓前进，在荆棘丛中探路，忽上忽下地改变着路向方才走过去。两块秀美陡峭的岩石耸立在那里，经过万古云气的侵蚀，岩壁全呈青翠之色。岩下有一块形状像棋盘的大石，面积大得可以在上面摆设几案筵席。我抚松下瞰，受惊之后才大笑。世间如果没有敢于拼命的人，又怎能欣赏到这样的奇特景观呢？ 五、（50分） 19.作文 （按照《作文等级评分标准》评分） 分类 评分标准 一类 43—50分 ◎立意深刻，有思辨性，能紧扣所写内容进行深入思考。 ◎写作对象、目的明确，文体特征明显，表达方式恰当，结构合理。 ◎记叙类文体：中心立意，内涵深刻，内容丰富，细节生动，感情真挚，语言有感染力。 ◎议论性文章：观点鲜明，能围绕观点选择精当的论据，论证方法恰当，论述充分，论证过程清晰，语言严密、生动。 ◎文学创作：构思巧妙，形象鲜明，寓意深刻，能运用个性化语言表情达意。 ◎书写正确、规范，格式工整。 二类 36-42分 ◎立意较深刻，能紧扣所写内容进行较深入的思考。 ◎写作对象、目的较明确，文体特征较明显，表达方式恰当，结构合理。 ◎记叙类文体：中心有立意，内涵较深刻，内容较丰富，细节具体，感情较真挚，语言有一定的感染力。 ◎议论性文章：观点明确，能围绕观点选择论据，论证方法明确，论述合理，论证过程比较清晰，语言较为严密。 ◎文学创作：构思明确，形象具体，有一定的寓意，语言表情达意。 ◎书写基本正确、规范，格式工整。 三类 30-35分 ◎有一定立意，能围绕所写内容进行较深入的思考。 ◎写作对象、目的基本明确，有一定的文体特征，表达方式有呈现，结构基本完整。 ◎记叙类文体：中心有立意，内涵一般，内容不丰富，细节不够生动，感情流露，语言基本通顺。 ◎议论性文章：观点基本明确，有一定的论据，论证方法基本呈现，有一定的论述，论证过程呈现，语言基本严密。 ◎文学创作：构思一般，形象基本具备，寓意一般，语言基本通顺。 ◎书写错误较多，格式大体规范。 四类 29-0分 ◎写作对象、目的不明确，文体特征比较混乱，表达方式有呈现，结构不完整。 ◎记叙类文体：立意一般，内涵缺失，内容不丰富，细节有缺失，感情不够真实，语言基本通顺。 ◎议论性文章：观点不明确，论据不完整，论证方法基本呈现，论述不很合理，论证过程简单，语言不严密。 ◎文学创作：构思一般，形象缺失，寓意缺失，语言基本通顺。 一、其他细节： 1.基准分38分。 2.对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、想象丰富、语言有表现力等，鼓励打高分。 3.套题或抄袭的作文，酌情扣分。 4.未写题目扣2分。 5.故意透露个人信息评为五类文。 6.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完2分为止。 二、关于字数： 1. 主题基本符合要求的，可按照以下标准给分。 字数不到600字的，主题选材都符合要求，30-34分左右。 字数不到500字的，主题选材都符合要求，25-29分左右。 字数不到400字的，主题选材基本符合要求，20-24分左右。 字数不到300字的，主题选材基本符合要求，16-19分左右。 字数不到200字的，主题基本符合要求，13-15分左右。 字数不到100字的，主题基本符合要求，12分左右。 2.完篇，离题，但有一点点关联，30分； 3.完篇，离题，完全无关，25分以下； 4.只全抄前文材料8分。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024 学年第二学期期中学业水平测试 八年级语文参考答案 一、（22 分） 1.（1）（2 分）帷 契 （每空 1分，共 2分） （2）（2分）B （3）（2分）将“凝固”改为“凝聚” 2.（2 分）D 3.（7 分）①蒹葭苍苍 ②波撼岳阳城 ③参差荇菜 ④黄发垂髫 ⑤在城阙兮 ⑥海内存知己 ⑦天 涯若比邻 （每空 1 分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共 7 分） 4.（3 分）选①：低碳不是低质，而是一种先进的生活理念，是高质量的环保生活方式，不但不会降低 生活质量，还能让我们的生活更美好。 选②：低碳生活并不是苦日子呀，它可以减少二氧化碳的排放，能让我们的环境更好，这是 为了我们的未来，也是一种有意义的生活方式，并不是过苦日子。 （表明态度 1分。有理有据 2 分。共 3 分。有其他合理答案，可酌情给分） 5. （4 分）①版面简单明了，构成元素通俗易懂，从厂房烟囱到发电风车的变化，传递出“绿色低碳” 的理念；②色彩变化鲜明，从灰色到绿色、蓝色，直观地说明节能降碳会带来绿树和蓝天（或：环境 改善）；③文字排布恰到好处，突出了“碳寻美好生活”的活动主题。 （答到其中两点即可，每点 2 分。共 4 分。有其他合理答案，可酌情给分） 二、（17 分） 6. 采购食材，辛勤经营 制作鱼丸，整理卫生 （一空 1 分，共 2 分） 7. “嫩生生”是叠词，增强了句子的韵律感，其本义是“幼小而细嫩”的意思。(1 分)这表现出 “我 们”声音的稚嫩特点，（1 分）体现了孩子们帮忙时的纯真与可爱，同时还表现了“我们”给客人送菜 时因业务的不熟练而拘谨的样子，表现了我们端盘子时内心的紧张之情。（1 分） 8、“鱼香”中包含着作者对故乡的怀念，对亲人和淳朴和谐的邻里乡情的赞美，对传统文化的热爱， 同时也暗含着对传统文化消逝的怅惘（写出两点即可得 3 分）。《社戏》中作者借“豆麦蕴藻之香”赞 美了江南水乡特有的宁静美好的风光，也赞美了劳动人民朴实善良、无私友爱的美好品质，抒发了作 者对小伙伴真挚情谊的怀念，和对童年自由美好生活的怀念。（写出两点即可得 2 分） 9、（1）①象形 ② 中庸 ③ 历史 ④ 纪传体( 一空 1 分，共 4 分) （2）参考示例 1：我推荐《诗经》这一章，从中我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最初 的诗了。比如“窈窕淑女，君子好逑”，就将爱情写得如此质朴美好。《诗经》带来了最初的文字之美、 韵律之美和氛围之美，在无形中提高我们的审美境界。 参考示例 2：我推荐《史记》这一章，作者也不拿那些流传千古的列传本纪说事，却讲太史公一生 如何坎坷，如何发愤，如何终成一家之言，在《史记》的大身影下刻画出了司马迁的身影，但他和 《史记》一样伟大。这也让我们不禁想去窥一窥那部“无韵之离骚”的华彩。 参考示例 3：我推荐《战国策》这一章。朱自清的文笔时不时地透露出一种智慧和幽默。如写到苏 秦连横失败，大家都瞧不起他。他发奋努力，夜里读书“倦了要睡，用锥子扎大腿”，后来功成名就， “父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪。”寥寥数行就把“引锥刺股”的故事讲得通俗易懂， 妙趣横生。建议同学们好好读一读。（内容 1 分+特点、影响、价值等推介 2 分） 三、（13 分） 10. D（3 分） 11.北京启动智慧系统提升停车效率（3 分） 12.杭州。（1 分）因为杭州虽然高峰拥堵指数位列第三，但其机动车保有量位列第二，公共交通满意度 位列第一。说明尽管车多，但交通不太拥堵，并且公交出行方便。（2分） 13. 建议一：可以引入智慧停车项目，研发杭州交通 APP，采集车位数据，向市民推送空余车位信息； 理由：杭州部分地区存在停车难的问题，实时可查询车位信息，可以方便市民精准停车，减少寻位时 间。 建议二：可以在未来科技城等城市副中心开展“错峰共享停车”模式。理由：有市民反映未来科技 城等城市副中心停车难，整合写字楼、小区闲置停车位，夜间向居民开放，可以缓解停车难等问题。 建议三：在景区部分拥挤路段试点自动驾驶公交系统。理由：景点以及部分路段高峰期因为车祸导 致的拥堵时有发生，通过自动驾驶的“5G 远程监控+云端调度”可以优化公交线路，提升通行效率，也 能减少交通事故率。(写出一点得 2 分，两点得 4 分) 四、（18 分） 14.（1）使……感到凄凉；（2）穿透，直达；（3）超出众人或居第一位 15、白 石 卷 而 出 /底 皆 金 沙 /纤 鱼 数 头 /尾 鬣 可 数 16、水深没胸，稍稍逆流而上，越过三四块石头，水声更响，连人的说话声都听不见。（3 分） 17、柳宗元被贬谪在永州，他寄情山水，是为了排遣抑郁的心情。他听到水声而快乐，看到游鱼而快 乐，但这种乐是表象。一经凄清环境的触发，心中的“忧”便自然生发出来。（2 分）袁宏道生活时期 正值晚明最好的时期，四海升平，没有仕途坎坷，相反他主动辞官，游山玩水。（1 分）袁宏道看到小 潭中的美景，不禁脱衣，以足试水，大呼畅快。（1 分）这是作者发自内心的“乐”，体现他的率性洒脱 （1分） 18、【乙】文结尾的议论句，是说世上如果没有冒着生命危险攀登的人，怎么能探得如此的奇景呢，(1 分)直接表达了作者游历险处之后自得的心情，流露出作者热爱自然、解放天性的欣喜适意之感。（1分） 【丙】诗结尾说青山尚且可以矗立如琴弦，人生孤立无援又有何妨碍，（1分）从孤立的山联想到孤立 的人生，从自然中获得人生哲理，表达了作者积极向上、乐观豁达的情怀。（1分） 《游盘山记》翻译： 盘山高古幽奇，无所不尽其态。记述它最突出的方面：初进盘山的时候，看到了盘泉，接着看见 悬空石，最高的叫盘顶。泉水奔流，又长又大，到这里便坠落成为小潭。白石翻卷而出，潭底全是金 黄的沙，有小鱼数条，尾鳍、背鳍清晰可数；落花从潭面飘过，影子直落潭底，忽地与小鱼混在一起， 使人分不清哪是小鱼，哪是落花的影子。游人高兴起来，脱去衣衫，将足微微浸入水中，忽然大呼 “畅快”，便都跳进水里。水深没胸，稍稍逆流而上，越过三四块石头，水声更响，连人的说话声都听 不见。有时拿梨子、李子掷向水中看看怎么样，见它们只是在那里盘旋奔舞罢了。悬空石数峰高耸， 一边石壁青削到地，巨石粘空而立，仿佛有神气性情。亭子背靠石壁，下临绝涧，涧水之声由下传上， 与松涛之声互相应和。亭旁是上方寺，这是盘山景色最好的地方。 盘山的顶部如初生的竹笋，尖而圆，上面就是窣诸波，日光斜照，影落塞外。急风忽来，翻云扫 海，我们不能站得太久，于是便往下走。下山的路径迂回荒僻，而且没有石级，叫做“天门开”。我们 从髻石取道，路宽似巴掌，右臂为山石所阻，左边无处踏足，下面深不见底，行进间几次被大石挡住 去路。我们事先与导游的和尚约定，遇到极危险的地方，便大笑。我们每逢听到笑声，便魂飞胆落。 大家牵着藤蔓前进，在荆棘丛中探路，忽上忽下地改变着路向方才走过去。两块秀美陡峭的岩石耸立 在那里，经过万古云气的侵蚀，岩壁全呈青翠之色。岩下有一块形状像棋盘的大石，面积大得可以在 上面摆设几案筵席。我抚松下瞰，受惊之后才大笑。世间如果没有敢于拼命的人，又怎能欣赏到这样 的奇特景观呢？ 五、（50 分） 19.作文 （按照《作文等级评分标准》评分） 分类 评分标准 一类 43—50 分 ◎立意深刻，有思辨性，能紧扣所写内容进行深入思考。 ◎写作对象、目的明确，文体特征明显，表达方式恰当，结构合理。 ◎记叙类文体：中心立意，内涵深刻，内容丰富，细节生动，感情真挚，语言有感染力。 ◎议论性文章：观点鲜明，能围绕观点选择精当的论据，论证方法恰当，论述充分，论证 过程清晰，语言严密、生动。 ◎文学创作：构思巧妙，形象鲜明，寓意深刻，能运用个性化语言表情达意。 ◎书写正确、规范，格式工整。 二类 36-42 分 ◎立意较深刻，能紧扣所写内容进行较深入的思考。 ◎写作对象、目的较明确，文体特征较明显，表达方式恰当，结构合理。 ◎记叙类文体：中心有立意，内涵较深刻，内容较丰富，细节具体，感情较真挚，语言有 一定的感染力。 ◎议论性文章：观点明确，能围绕观点选择论据，论证方法明确，论述合理，论证过程比 较清晰，语言较为严密。 ◎文学创作：构思明确，形象具体，有一定的寓意，语言表情达意。 ◎书写基本正确、规范，格式工整。 三类 30-35 分 ◎有一定立意，能围绕所写内容进行较深入的思考。 ◎写作对象、目的基本明确，有一定的文体特征，表达方式有呈现，结构基本完整。 ◎记叙类文体：中心有立意，内涵一般，内容不丰富，细节不够生动，感情流露，语言基 本通顺。 ◎议论性文章：观点基本明确，有一定的论据，论证方法基本呈现，有一定的论述，论证 过程呈现，语言基本严密。 ◎文学创作：构思一般，形象基本具备，寓意一般，语言基本通顺。 ◎书写错误较多，格式大体规范。 四类 29-0 分 ◎写作对象、目的不明确，文体特征比较混乱，表达方式有呈现，结构不完整。 ◎记叙类文体：立意一般，内涵缺失，内容不丰富，细节有缺失，感情不够真实，语言基 本通顺。 ◎议论性文章：观点不明确，论据不完整，论证方法基本呈现，论述不很合理，论证过程 简单，语言不严密。 ◎文学创作：构思一般，形象缺失，寓意缺失，语言基本通顺。 一、其他细节： 1.基准分 38 分。 2.对有独到之处的文章，包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、想象丰富、语言有表现力 等，鼓励打高分。 3.套题或抄袭的作文，酌情扣分。 4.未写题目扣 2 分。 5.故意透露个人信息评为五类文。 6.错别字每 3个扣 1 分（重现者不计），不足 3 个不扣分，扣完 2 分为止。 二、关于字数： 1. 主题基本符合要求的，可按照以下标准给分。 字数不到 600 字的，主题选材都符合要求，30-34 分左右。 字数不到 500 字的，主题选材都符合要求，25-29 分左右。 字数不到 400 字的，主题选材基本符合要求，20-24 分左右。 字数不到 300 字的，主题选材基本符合要求，16-19 分左右。 字数不到 200 字的，主题基本符合要求，13-15 分左右。 字数不到 100 字的，主题基本符合要求，12 分左右。 2.完篇，离题，但有一点点关联，30 分； 3.完篇，离题，完全无关，25 分以下； 4.只全抄前文材料 8 分。