2023年四川省广安市初中学业水平考试试题-【天府中考一本通】2023年中考历史真题汇编

参考答案 2023年成都市初中学业水平考试 一、选择题(共48分) 1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.A 15.B 16.D 17.C 18.B 19.C 20.C 21.B 22.D 23.A 24.A 二、非选择题(共52分) 25.(25分) (1)内涵:以人为本。(1分) 主张:(孔子)以德治国;实行德政,反对苛政。(每点1 分,共2分)(孟子)实行“仁政”;民贵君轻。(每点1分, 共2分) 成效:出现了“文景之治”和“贞观之治”。(每点2分,共 4分) (2)状况:艰辛困苦;劳动时间长;劳动强度大;劳动节 奏快;劳动条件恶劣;居住条件差。(每点2分,任答两 点4分) 影响:造成贫富分化等社会问题;工人阶级与资产阶级 矛盾日益尖锐;工人运动逐步兴起。(每点2分,任答两 点4分) (3)摆脱了封建剥削和压迫(农民翻了身,成为土地的 主人);生产积极性大大提高;生活普遍得到改善。(每 点2分,共6分) (4)以人民为中心是中国特色社会主义建设的基本出 发点和落脚点;中国特色社会主义建设,为了人民、依 靠人民,让成果更公平地惠及全体人民。(任答一点2 分。其他言之成理的答案亦可) 26.(12分)示例: 我的“榜样” 共同精神品质: 追求真善美(3分) 榜样姓名: 各自事迹: (1)达·芬奇(1分) 创作《蒙娜丽莎》《最后 的晚餐》等画作,富有人 文主义精神。(2分) (2)托尔斯泰(1分) 创作《战争与和平》《安 娜·卡列尼娜》《复活》 等小说,猛烈抨击俄国 的沙皇专制和地主对农 民的残酷压榨,富有博 爱精神。(2分) (3)贝多芬(1分) 创作《英雄交响曲》等名 曲,追求自由、平等、博 爱。(2分) 27.(15分) (1)A.√ B.× C.√(每个1分,共3分) (2)从其内容中可以了解当时的宗教信仰、社会生活、 商贸往来、民族交往、中外交流等情况;从艺术方面可 以了解当时壁画和雕塑的技法、风格、水平;比较不同 时段的壁画和雕塑的差异,可以发现社会各方面相关 的变化。(任答一点2分,任答两点3分。其他言之成 理的答案亦可) (3)手段:文献史料研读、天文历法知识、物理技术、化 学方法、生物技术、信息技术等。(任答一点2分,任答 两点3分。其他言之成理的答案亦可) 真相:文献记载的武王伐纣真实可信(武王伐纣发生在 公元前1046年1月20日)。(任答一点2分) (4)了解当时政治、经济、文化和社会生活的状况;更好 地接近历史的真实;找到更多国家、民族的历史记忆; 清晰再现中华文明的辉煌,增强民族自信心。(每点2 分,任答两点4分。其他言之成理的答案亦可) 广安市2023年初中学业水平考试试题 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.D 二、非选择题(本大题共3小题,第13题、14题各10分,第 15题6分,共26分) 13.(10分) (1)(4分)材料一:丝绸之路是古代东西方往来的大动 脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起 到了极大的促进作用。 材料二:元朝时,开创了中外交通的新局面,海上丝绸 之路进入鼎盛时期,中外经济文化和科技交流进一步 发展。中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币 和驿站制度等输往西方,天文、历法、农业、手工业生产 技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了 重要作用。 材料三:郑和的远航,增进了中国与亚非国家和地区的 相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间 的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡 献。(若三则材料均答,以第一则材料的答案计分;考 生只要正确答出相关史事均同等给分) (2)(6分)主要因素(2分):西方资本主义的发展与列 强的全球殖民扩张,以西方资本主义国家为核心和主 宰地位的世界市场不断扩大。 主要矛盾(4分):资本主义列强与殖民地半殖民地国家 的民族矛盾;资本主义列强之间的矛盾。 14.(10分) (1)(4分)军事:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日 战争、八国联军侵华战争等; 政治:英国通过《虎门条约》获得领事裁判权;《天津条 约》外国公使进驻北京等特权;《南京条约》《北京条约》 《瑷珲条约》《马关条约》等割占中国领土;19世纪末列 强瓜分中国狂潮;《辛丑条约》清政府保证严禁人民参 加各种形式的反帝活动等。 经济:《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》 《辛丑条约》等开放通商口岸、赔款、片面最惠国待遇、 允许外国在中国投资办厂等。 (军事、政治、经济任选两个方面作答,每个方面各举两 例史事即可得4分;本答案未列出的史事,考生作答只 要正确均同等给分)(2)(6分)辛亥革命推翻清王朝统 治,结束君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族 民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放;建立亚 洲第一个资产阶级民主共和国中华民国;颁布中国历 史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民 国临时约法》。(2分) 新文化运动提倡民主和科学,抨击旧道德和旧文化,掀 起思想解放潮流,为五四运动的爆发起了思想宣传和 铺垫的作用。(2分) 五四运动是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、社 会革命运动、思想启蒙运动,促进了马克思主义与中国 工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部 上的准备,是中国由旧民主主义革命走向新民主主义 革命的转折点。(2分) (考生只要正确答出相关史事均同等给分) 15.(6分) 示例一:观点:中国式现代化是物质文明和精神文明相 协调的现代化。 史事:中国经济总量跃居世界第二位,“两弹一星”,载 人航天工程,杂交水稻,青蒿素,“双百”方针,等等。 论述:新中国成立后,党领导人民进行社会主义革命和 建设,建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济 体系。改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得 了巨大成就,人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃 上新台阶,2010年中国经济总量跃居世界第二位。科 学技术研究取得重大成就,极大地推动了生产力的发 展。1956年“双百”方针提出后,文化领域出现了繁荣 景象。中共十一届三中全会后,文化事业进一步发展, 成果丰富。2012年莫言获诺贝尔文学奖。进入新时 代,大力弘扬社会主义核心价值观,推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,全 国各族人民文化自信明显增强,精神面貌更加奋发 昂扬。 由此可见,中国式现代化是物质文明和精神文明相协 调的现代化。 示例二:观点:中国式现代化是走和平发展道路的现代 化(中国式现代化是一种全新的人类文明形态)。 史事:提出和平共处五项原则,构建人类命运共同体, 等等。 论述:中国提出和平共处五项原则,走和平发展道路, 奉行独立自主的和平外交政策反对各种形式的霸权主 义和强权政治,秉持共商共建共享的全球治理观,弘扬 和平、发展公平、正义、民主、自由的全人类共同价值, 深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系推动构建人 类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开 放包容、清洁美丽的世界,推动全球治理朝着更加公正 合理的方向发展。展现了不同于西方国家通过战争、 殖民掠夺等方式实现现代化的新路径,是一种全新的 人类文明形态,打破了“现代化=西方化”的迷思,为发 展中国家独立自主迈向现代化提供了全新选择。 由此可见,中国式现代化是走和平发展道路的现代化 (或:中国式现代化是一种全新的人类文明形态) 示例三: 观点:中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确 道路。 史事:中华人民共和国成立,社会主义基本制度建立, 中共十一届三中全会召开,中共十四大提出建立社会 主义市场经济体制,中共十八大召开,等等。 论述:党领导新民主主义革命取得胜利,建立了人民当 家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解 放,为实现现代化创造了根本社会条件。新中国成立 后,党领导社会主义革命,确立社会主义基本制度,进 行社会主义建设,实现了中华民族有史以来最为广泛 而深刻的社会变革,建立起独立的比较完整的工业体 系和国民经济体系,为现代化建设奠定根本政治前提 和宝贵经验、理论准备、物质基础。中共十一届三中全 会后党和国家工作中心转移到经济建设上、实行改革 开放,建立社会主义市场经济体制,经济总量跃居世界 第二位,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制 保证和快速发展的物质条件。党的十八大以来概括形 成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则,初 步构建中国式现代化理论体系深入实施科教兴国、人 才强国、乡村振兴等战略,为中国式现代化提供坚实战 略支撑,消除了绝对贫困问题,全面建成小康社会,为 中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实 的物质基础、更为主动的精神力量。 由此可见,中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一 正确道路。说明:考生答题只需要准确选择两个史事 论证观点成立,即可根据本题评分标准给分。观点“中 国式现代化是党领导人民长期探索和实践的重大成 果”“中国式现代化是中国百年发展历程的必然选择” “中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代 化”,均可以参照示例三论述。 其他观点如“中国式现代化是人口规模巨大的现代化” “中国式现代化必须坚持和加强党的全面领导”“中国 式现代化必须坚持中国特色社会主义道路”“中国式现 代化必须促进人与自然和谐共生”“中国式现代化必须 坚持以人民为中心的发展思想”“中国式现代化必须坚 持深化改革开放”等,只要言之成理,史论结合,均可根 据评分标准给分。 94 广安市2023年初中学业水平考试试题 历史试卷 (考试时间:60分钟,满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分为试题卷(1-4页)和答题卡两部分。满分50分,和道德与法治同堂,考试时间共120 分钟。 2.考生答题前,请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置,待监 考员粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己准考证上的信息是否一致。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置,非选择题直接用黑色墨迹签字笔在答题 卡上书写答案。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.考试结束,监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 1.为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体,秦朝作 为通用文字颁行全国的是 ( ) A B C D 2.“朝为田舍郎,暮登天子堂。”隋朝开创的科举取士制度 ( ) A.使儒家学说被立为正统思想 B.促进了社会阶层的流动 C.考试题目解释一直以朱熹《四书集注》为标准 D.直接加强了中央对地方的控制 3.从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先进的生产技术。其历史影响是 ( ) A.推动了都江堰水利工程的兴修 B.经济重心南移到南宋时最后完成 C.拥有雄厚商业资本的商帮形成 D.从国外引进的作物普遍种植 4.新民主主义革命时期,中国共产党召开了一系列对中国革命产生重大影响的会议。中共二大 ( ) A.在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建民主革命纲领 B.确立了思想建党、政治建军的原则 C.开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 D.号召全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风 5.田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》和冼星海作曲的《黄河大合唱》共同反映的时代主题是 ( ) A.打倒列强,除军阀 B.武装反抗国民党反动派 C.抗日救亡 D.推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治 6.毛泽东《论联合政府》:“抗日战争的经验,给了我们和中国人民这样一种信心:没有中国共产党的 努力,没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱,中国的独立和解放是不可能的。”中国人民抗日 战争取得胜利的决定性因素是 ( ) A.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B.正面战场和敌后战场相互配合、协同作战 C.中国抗战得到全世界人民的深切同情和热情支持 D.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用 7.下列各项,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法基础的是 ( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》 8.1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是 人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受 ( ) A.启蒙思想和美国独立战争的影响 B.《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C.十月革命和苏维埃政权建立的影响 D.印度的非暴力不合作运动的影响 9.王斯德《世界通史》:“科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要。 第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力 工业的产生……”据此可知,第二次工业革命的特点是 ( ) A.需求增长刺激了新技术的发明 B.科学研究同工业生产紧密结合 C.人类社会进入了“电气时代” D.现代工厂制度最终确立 5 10.英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴 的行为之一”。《凡尔赛和约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治:“如果德国认为1919年的和 约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见,《凡尔赛条约》最大的问题是 ( ) A.美国夺取世界领导权的野心未能实现 B.中国仍未摆脱被列强共同支配的局面 C.形成三国同盟和三国协约两大军事集团 D.为第二次世界大战的爆发埋下了隐患 11.1929年爆发的经济大危机持续到20世纪30年代,各国政府纷纷采取措施应对。美国 ( ) A.应用最新科技成果革新生产技术 B.推行马歇尔计划稳定资本主义制度 C.采用国家干预手段来扭转经济形势 D.成立北大西洋公约组织提高国际地位 12.第二次世界大战给欧洲留下的混乱,提供了一个重要的教训:欧洲的联合是绝对迫切需要的;没 有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。材料表明欧洲联合的背景是 ( ) A.经济全球化出现波折 B.世界资本主义殖民体系崩溃 C.互联网在全球普及 D.美苏两国冷战对峙局面形成 二、非选择题(本大题共3小题,第13题、14题各10分,第15题6分,共26分) 13.人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整 体的过程,也就是世界历史的形成过程。阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 材料二 材料三 (1)在材料一、二、三中任选一则,结合所学知识,指出在古代世界相对孤立闭塞的状况下中 国对推动欧洲、亚洲和非洲的国家、地区之间的交往和人类进步所作的贡献。(4分)(若 三则材料均答,以第一则材料的答案计分) 6 材料四 随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美 洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮, 把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。19世纪末20世纪初,世界殖民体 系最终形成,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的 极不合理的状态。 ———摘编自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要(下)》 (2)结合材料四和所学知识,指出从16世纪初至19世纪末推动世界越来越紧密地连为一体 的主要因素(2分),以及由此造成的两大主要矛盾(4分)。 14.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 帝国主义列强……曾经对中国采用了并且还正在继续采用着如同下面所说的一 切军事的、政治的、经济的和文化的压迫手段,使中国一步一步地变成了半殖民地 和殖民地。 ———毛泽东《中国革命和中国共产党》,《毛泽东选集》第2卷 (1)19世纪中晚期到20世纪初,列强侵略中国采用了军事的、政治的、经济的压迫手段,请 任选两个方面作答,每个方面各举两例史事。(4分) 7 材料二 1900年,梁启超发表《少年中国说》:“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业 也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”“少年中国”这一文化意象或者类似隐喻得 到广泛传播。1908年出版的小说《新纪元》描绘了1999年的中国,称“这个少年新中国,并不是 从前老大帝国可比”。1917年,李大钊发表《新中华民族主义》提出,少年的责任“不在保持老大 中华之苟延残喘,而在促进少年中华之投胎复活”,呼吁中华少年为“中华民族更生再造”而 奋斗。 ———摘编自朱俊瑞、吴秋华《少年中国与青春中华:20世纪初知识分子对中国形象的重构》等 (2)根据材料二并结合辛亥革命、新文化运动、五四运动的相关史事,指出20世纪初“中华 民族更生再造”的表现。(6分) 15.阅读材料,完成下列要求。(6分) 材料 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过党的十八大以来在 理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。 中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基 于自己国情的中国特色。 中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然 和谐共生、走和平发展道路的现代化,本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主 义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人 与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 ———摘编自习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义 现代化国家而奋斗———在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 围绕“中国式现代化”这一主题,从材料中提炼一个你想论述的观点,并结合所学知识加以 阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(可参照答案示例答题)(6分) 答案示例: 观点:中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 史事:西部大开发,全面建成小康社会,等等。 论述:20世纪末中央决定进行西部大开发以来,在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业 等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展。国家还实施了旨在推动边 疆民族地区加快发展的兴边富民行动,28个人口较少民族全部整族脱贫。2021年,我国实现了 第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。 由此可见,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 8