《机械基础模块》概述与平面连杆机构-知识点训练卷(2) 2026版安徽省加工制造类专业 考纲百套卷 第12卷

编写说明：安徽省2026版《加工制造类考纲百套卷》 依据安徽省职教高考《加工制造类专业课考试纲要》编写。本套试卷由三个部分104份试卷组成。第一部分是根据考纲的知识与技能要点，编写的80份知识点训练卷；第二部分是针对三门课程，编写的14份常考题训练卷；第三个部分是参考安徽省和全国各地加工制造类专业高考真题，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是安徽省《加工制造类考纲百套卷》的第12卷，是知识点训练卷。按第一部分机械基础，第四章常用机构的第一个和第二个知识与技能要点要求编写。其第一个和第二个知识与技能要点范围是： 1.机械知识概述：①机器与机构；②机器的组成；③运动副概念、分类和计算。 2.平面连杆机构：①平面连杆机构简图的识读；②铰链四杆机构的组成、基本形式、特点和应用；③铰链四杆机构基本类型的判定；④铰链四杆机构的运动特性。 安徽省2026版《加工制造类考纲百套卷》 第12卷 知识模块 1.机械基础模块 概述与平面连杆机构 知识点训练卷（2） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.（安徽省2017年对口高考真题）汽车的变速箱属于机器的（ ）部分。 A.原动机 B.传动 C.执行 D.操纵或控制 【答案】D 2.动力机械用于实现（ ）与其他形式的能量之间的转换。 A.价值 B.运动 C.方向 D.机械能 【答案】D 3. 如图所示，运动副A属于高副的是（ ） 【答案】D 4.下列各项中的运动副与其它三个不属于同一个类型是（ ） A. 车床的丝杠螺母 B. 齿轮齿条啮合 C. 凸轮机构 D. 火车车轮与导轨 【答案】A 5.机器与构件的主要区别是（ ） A.机器由零件组成 B.构件的个运动单元间具有确定的相对运动 C.机构能传递和转换运动形式 D.机器能完成有用的机械工或转换机械能 【答案】D 6.某铰链四杆机构，AB=300mm,BC=400mm,CD=850mm,AD=800mm,AD为机架，若使机构存在死点位置，则主动件应为（ ） A. AB杆 B. BC杆 C. CD杆 D. AD杆 【答案】C 7.有一对心曲柄滑块机构，曲柄长为100mm,滑块的行程是（ ） A. 50mm B. 100mm C. 200mm D. 400mm 【答案】C 8.在曲柄滑块机构中，如果取连杆为机架，则可获得（ ） A. 转动导杆机构 B. 曲柄摇块机构 C. 摆动导杆机构 D. 双摇杆机构 【答案】B 9.铰链四杆机构中，不与机架直接连接的杆成为（ ） A.连杆 B、连架杆 C、曲柄 D、机架 【答案】A 10.铰链四杆机构的死点发生在（ ）位置 A.主动件与连杆共线 B.主动件与机架共线 C.从动件与连杆共线 D.从动件与机架共线 【答案】C 11.如图所示汽车车窗升降装置采用了（ ） A. 曲柄摇杆机构 B. 双摇杆机构 C. 平行双曲柄机构 D. 转动导杆机构 【答案】C 12.关于曲柄滑块机构说法错误的是（ ） A. 由曲柄摇块机构演化而成 B. 滑块是该机构的原动件 C. 可能有“死点”位置 D. 气体压缩机是其应用实例 【答案】A 13.死点位置的压力角为（ ） A.90° B.30° C.180° D.0° 【答案】A 14.如图所示，机构的构件长度如下：LBC=50 mm,LCD=35 mm,LAD=40 mm,欲使该机构成为曲柄摇杆机构，则最短杆AB的长度LAB的尺寸范围是（ ） A.0<LAB≤25mm B.25mm<LAB<45mm C.45mm≤LAB≤50mm D.50mm≤LAB≤55mm 【答案】A 15.物理实验室使用的天平是（ ） A. 曲柄摇杆机构 B. 双摇杆机构 C. 摆动导杆机构 D. 平行四边形机构 【答案】D 16.曲柄摇杆机构中，曲柄的长度（ ） A.最长 B.最短 C.大于摇杆 D.大于连杆 【答案】B 17.在内燃机配气凸轮机构中，凸轮与从动件之间的锁合是利用（ ） A. 重力 B. 弹簧力 C. 凸轮凹槽轮廓 D. 从动件末端结构 【答案】B 18.曲柄摇杆机构中，曲柄作等速运动时，摇杆摆动的空程(回程)的平均速度大于工作行程 的平均速度，这种性质称为（ ） A. 机构的运动不确定性 B. 死点位置性质 C. 机构的急回特性 D. 运动的不平衡性 【答案】C 19.在曲柄摇杆机构中，只有当（ ）为主动件时，才会出现“死点”位置。   A. 连杆    B. 机架      C. 摇杆   D．曲柄 【答案】C 20.下列属于构件的是（ ） A.螺钉 B.凸轮 C.螺母 D.千斤顶 【答案】B 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，少选、错选都不得分，共15分） 1.零件分为两种，分别是（ ） A.稀有零件 B.常用零件 C.通用两件 D.专用零件 【答案】CD 2.生活中常见的自行车的有关机件中，（ ）属于构件 A.前、后轮整体 B.车架 C.钢圈 D.链条 【答案】AD 3.在曲柄摇杆机构中，当摇杆为从动件时，最小传动角出现在（ ）和（ ）共线的位置。 A. 连杆 B. 曲柄 C. 机架 D. 摇杆 【答案】B、C 4.关于两构件直接接触速度瞬心的描述，正确的是（ ） A. 转动副的瞬心位于转动副的中心 B. 移动副的瞬心位于垂直于导路方向的无穷远处 C. 纯滚动高副的瞬心位于两构件接触点上 D. 滚动兼滑动高副的瞬心位于接触点处的公法线上 【答案】A、B、C、D 5.下列机构中，利用死点位置工作的机构有（ ） A.缝纫机踏板机构 B.飞机起落架机构 C.钻床工件快速夹紧机构 D.蒸汽机主动轮联动机构 【答案】BC 三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共20分） 1.零件是机械_________的基本单元，构件是机械________的基本单元。 【答案】制造 运动 2.机器与机构的区别是机器能够完成有用的________或转换________，而机构只能传递运动、力或改变________。 【答案】机械功 机械能 运动形式 3.直接与连架杆相联接，传递运动和动力的构件称为_____。 【答案】连杆 4.机构是用来传递________和________的构件系统。 【答案】运动 力 5.飞轮的作用是可以_____，使运转平稳。 【答案】储存能量平稳 6.（安徽省2005年对口高考真题）按各部分实体的不同功能，一台完整的机器通常由以下四部分组成：________部分、________部分、________部分和________部分。 【答案】原动机 执行（或工作） 传动 操纵或控制 7.如果将曲柄摇杆机构的最短杆对面的杆作为机架时，则与相连的两杆都可以作机架摆动运动，机构就变成_____机构。 【答案】双摇杆 8.（安徽省2018年对口高考真题）平面运动副根据组成运动副的两构件等额接触形式不同，分为________和________。 【答案】低副 高副 9.连杆机构的“死点”位置，将使机构在传动中出现_____或发生运动方向不确定等现象。 【答案】卡死 10.铰链四杆机构的三种形式是________机构、________机构和________机构 【答案】曲柄摇杆 双曲柄 双摇杆 四、简述题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 1. 如图所示，分别判断下图中铰链四杆机构的类型，并说明判断理由。（单位：mm） 【答案】 (1).45+120<100+70,且最短杆为连架杆 ∴该铰链四杆机构为曲柄摇杆机构 (2) 40+110<70+90,且最短杆为机架 ∴该铰链四杆机构为双曲柄机构 (3) 50+100>65+75 ∴该铰链四杆机构为双摇杆机构 (4).60+90=70+80,且最短杆为机架 ∴该铰链四杆机构为双曲柄机构 (5) 30+90<60+70,且最短杆为连杆 ∴该铰链四杆机构为双摇杆机构 2.（安徽省2004年对口高考真题）如图所示的铰链四杆机构中，已知BC=50cm，CD=35cm，AD=30cm，AD为机架。试求 （1）若此机构为曲柄摇杆机构，且AB为曲柄，求AB的最大值； （2）若此机构为双曲柄机构，求AB的最小值； （3）若此机构为双摇杆机构，求AB的取值范围。 【答案】 (1)∵要构成曲柄摇杆机构,且连架杆AB为曲柄 ∴.AB 杆为最短杆,且满足杆长和条件 即 AB≤30 cm,且AB+50≤30+35 解得 AB≤15 cm ∴.ABmax=15cm (2).要构成双曲柄机构 ∴机架AD杆为最短杆,且满足杆长和条件 ①30 cm≤AB<50 cm(不长不短)时: 30+50≤AB+35 解得45 cm≤AB<50 cm ②AB≥50 cm(最长)时: AB+30<35+50 解得50cm≤AB≤55 cm 综上,ABmin=45cm (3)∵要构成双摇杆机构,且连杆BC不为最短杆 ∴AB杆的长度必须不满足杆长和条件 30 cm≥AB(最短)时， AB+50>30+35 解得30cm>AB>15cm 50 cm>AB>30cm(不长不短)时: 30+50>AB+35 解得45 cm>-AB30cm ③(四杆共线)50+35+30一115 cm>AB≥50cm (最长)时 30+AB>35+50 解得115 cm>A8>55cm 综上，45 cm>AB>15 cm或115 em>AB>55cm时,该机构为双摇杆机构。 3.如图所示为家用缝纫机及踏板机构示意图，请问： (1)踏板机构应用了哪种铰链四杆机构? (2)缝纫机在使用中会出现“卡死”现象，该现象发生时图中哪两个杆件共线?缝纫机运动过程中是如何克服的? 【答案】(1)曲柄摇杆机构；(2)AB和BC(或：曲柄和连杆)利用带轮惯性。 4.计算图示机构其自由度。 【答案】E为复合铰链 F＝3n－PL－PH＝3×5－2×6－1＝2 5.计算图示机构的自由度。 【答案】C处为复合铰链。 F=3n-2PL-PH=3×5-2×7-0=1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：安徽省2026版《加工制造类考纲百套卷》 依据安徽省职教高考《加工制造类专业课考试纲要》编写。本套试卷由三个部分104份试卷组成。第一部分是根据考纲的知识与技能要点，编写的80份知识点训练卷；第二部分是针对三门课程，编写的14份常考题训练卷；第三个部分是参考安徽省和全国各地加工制造类专业高考真题，编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是安徽省《加工制造类考纲百套卷》的第12卷，是知识点训练卷。按第一部分机械基础，第四章常用机构的第一个和第二个知识与技能要点要求编写。其第一个和第二个知识与技能要点范围是： 1.机械知识概述：①机器与机构；②机器的组成；③运动副概念、分类和计算。 2.平面连杆机构：①平面连杆机构简图的识读；②铰链四杆机构的组成、基本形式、特点和应用；③铰链四杆机构基本类型的判定；④铰链四杆机构的运动特性。 安徽省2026版《加工制造类考纲百套卷》 第12卷 知识模块 1.机械基础模块 概述与平面连杆机构 知识点训练卷（2） 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.（安徽省2017年对口高考真题）汽车的变速箱属于机器的（ ）部分。 A.原动机 B.传动 C.执行 D.操纵或控制 2.动力机械用于实现（ ）与其他形式的能量之间的转换。 A.价值 B.运动 C.方向 D.机械能 3. 如图所示，运动副A属于高副的是（ ） 4.下列各项中的运动副与其它三个不属于同一个类型是（ ） A. 车床的丝杠螺母 B. 齿轮齿条啮合 C. 凸轮机构 D. 火车车轮与导轨 5.机器与构件的主要区别是（ ） A.机器由零件组成 B.构件的个运动单元间具有确定的相对运动 C.机构能传递和转换运动形式 D.机器能完成有用的机械工或转换机械能 6.某铰链四杆机构，AB=300mm,BC=400mm,CD=850mm,AD=800mm,AD为机架，若使机构存在死点位置，则主动件应为（ ） A. AB杆 B. BC杆 C. CD杆 D. AD杆 7.有一对心曲柄滑块机构，曲柄长为100mm,滑块的行程是（ ） A. 50mm B. 100mm C. 200mm D. 400mm 8.在曲柄滑块机构中，如果取连杆为机架，则可获得（ ） A. 转动导杆机构 B. 曲柄摇块机构 C. 摆动导杆机构 D. 双摇杆机构 9.铰链四杆机构中，不与机架直接连接的杆成为（ ） A.连杆 B、连架杆 C、曲柄 D、机架 10.铰链四杆机构的死点发生在（ ）位置 A.主动件与连杆共线 B.主动件与机架共线 C.从动件与连杆共线 D.从动件与机架共线 11.如图所示汽车车窗升降装置采用了（ ） A. 曲柄摇杆机构 B. 双摇杆机构 C. 平行双曲柄机构 D. 转动导杆机构 12.关于曲柄滑块机构说法错误的是（ ） A. 由曲柄摇块机构演化而成 B. 滑块是该机构的原动件 C. 可能有“死点”位置 D. 气体压缩机是其应用实例 13.死点位置的压力角为（ ） A.90° B.30° C.180° D.0° 14.如图所示，机构的构件长度如下：LBC=50 mm,LCD=35 mm,LAD=40 mm,欲使该机构成为曲柄摇杆机构，则最短杆AB的长度LAB的尺寸范围是（ ） A.0<LAB≤25mm B.25mm<LAB<45mm C.45mm≤LAB≤50mm D.50mm≤LAB≤55mm 15.物理实验室使用的天平是（ ） A. 曲柄摇杆机构 B. 双摇杆机构 C. 摆动导杆机构 D. 平行四边形机构 16.曲柄摇杆机构中，曲柄的长度（ ） A.最长 B.最短 C.大于摇杆 D.大于连杆 17.在内燃机配气凸轮机构中，凸轮与从动件之间的锁合是利用（ ） A. 重力 B. 弹簧力 C. 凸轮凹槽轮廓 D. 从动件末端结构 18.曲柄摇杆机构中，曲柄作等速运动时，摇杆摆动的空程(回程)的平均速度大于工作行程 的平均速度，这种性质称为（ ） A. 机构的运动不确定性 B. 死点位置性质 C. 机构的急回特性 D. 运动的不平衡性 19.在曲柄摇杆机构中，只有当（ ）为主动件时，才会出现“死点”位置。   A. 连杆    B. 机架      C. 摇杆   D．曲柄 20.下列属于构件的是（ ） A.螺钉 B.凸轮 C.螺母 D.千斤顶 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，少选、错选都不得分，共15分） 1.零件分为两种，分别是（ ） A.稀有零件 B.常用零件 C.通用两件 D.专用零件 2.生活中常见的自行车的有关机件中，（ ）属于构件 A.前、后轮整体 B.车架 C.钢圈 D.链条 3.在曲柄摇杆机构中，当摇杆为从动件时，最小传动角出现在（ ）和（ ）共线的位置。 A. 连杆 B. 曲柄 C. 机架 D. 摇杆 4.关于两构件直接接触速度瞬心的描述，正确的是（ ） A. 转动副的瞬心位于转动副的中心 B. 移动副的瞬心位于垂直于导路方向的无穷远处 C. 纯滚动高副的瞬心位于两构件接触点上 D. 滚动兼滑动高副的瞬心位于接触点处的公法线上 5.下列机构中，利用死点位置工作的机构有（ ） A.缝纫机踏板机构 B.飞机起落架机构 C.钻床工件快速夹紧机构 D.蒸汽机主动轮联动机构 三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共20分） 1.零件是机械_________的基本单元，构件是机械________的基本单元。 2.机器与机构的区别是机器能够完成有用的________或转换________，而机构只能传递运动、力或改变________。 3.直接与连架杆相联接，传递运动和动力的构件称为_____。 4.机构是用来传递________和________的构件系统。 5.飞轮的作用是可以_____，使运转平稳。 6.（安徽省2005年对口高考真题）按各部分实体的不同功能，一台完整的机器通常由以下四部分组成：________部分、________部分、________部分和________部分。 7.如果将曲柄摇杆机构的最短杆对面的杆作为机架时，则与相连的两杆都可以作机架摆动运动，机构就变成_____机构。 8.（安徽省2018年对口高考真题）平面运动副根据组成运动副的两构件等额接触形式不同，分为________和________。 9.连杆机构的“死点”位置，将使机构在传动中出现_____或发生运动方向不确定等现象。 10.铰链四杆机构的三种形式是________机构、________机构和________机构 四、简述题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 1. 如图所示，分别判断下图中铰链四杆机构的类型，并说明判断理由。（单位：mm） 2.（安徽省2004年对口高考真题）如图所示的铰链四杆机构中，已知BC=50cm，CD=35cm，AD=30cm，AD为机架。试求 （1）若此机构为曲柄摇杆机构，且AB为曲柄，求AB的最大值； （2）若此机构为双曲柄机构，求AB的最小值； （3）若此机构为双摇杆机构，求AB的取值范围。 3.如图所示为家用缝纫机及踏板机构示意图，请问： (1)踏板机构应用了哪种铰链四杆机构? (2)缝纫机在使用中会出现“卡死”现象，该现象发生时图中哪两个杆件共线?缝纫机运动过程中是如何克服的? 4.计算图示机构其自由度。 5.计算图示机构的自由度。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$