第1单元 小数的意义和加减法 基础知识过关卷（检测卷）-【培优计划】2024-2025学年四年级下册数学 同步复习（北师大版）

四年级数学.下册：BS 29 单元检测 第一单元　基础知识过关卷 关键知识追本逐源 1.100 1000 十 百 千 2.十 两 千 三 3.0.1 0.01 0.001 10 4.末尾 不变 5.小数 6.对齐 相同数位 末尾 7.相同 左 右 括号 括号 8.小数加减法 基础知识集中训练 1.2 0.75 10.4 10 0.91 9.86 1.07 0.01 19.8 5.25 6.11 7.9 1.97 9.85 4.5 8.6 2.21.29 24.37 23.7 17.35 0.35 26.07 8.527 38.25 3.14.24 13.89 10.35 7.23 16.48 3.36 67.9 19 16.75 4.0.52 2.06 5.0.02 0.16 0.27 7 100 17 100 24 100 6. 24 1000 0.024 7.700.07 8.20.065 9.100 5.3 0.001 16 千分 6 0.001 10.0.01 3 5.0 11.0.042 2.42 0.42 0.420 12.0.86 1.67 5.8 3.08 3.06 12 50 13.1.20 12.00 14.< > > > < = 15.(1)0.1 10.1 (2)0.67 0.58 16.(1)29.93 (2)20.03 (3)24.03 17.6 7 15 14 18.5.87<6.92<43.5<51.9<342 19.13.1 0.8 20.36.94 21.94 22.D 23.B 24.B 25.D 26.B 27.C 第一单元　综合能力培优卷 1.B 2.C 3.B C 4.D 5.A 6.D 7.C 解析：由题意可知,琪琪把其中的一个减数 3.16看成了31.6,多减了31.6-3.16=28.44, 所以琪琪计算的结果与正确的结果相差28.44。 8.6.85 85 9.80.08 0.01 8008 80.080 10.9 9 0.1 4.995 11.0.168 0.16 12.8.0200 13.9 4 7 2 14.0.4 7 80 90 36 15.18.4 4.25 16.0.009<0.09<0.909<0.99<9.09 17.100 18.34.47 19.35.9 20.10 1 3.5 7.36 0.2 1.7 8 0.7 4 0.01 6.25 1.91 21.7.8 20.38 4.27 4.88 22.5.17 12 11 11.02 23.(1) 6 10 0.6 (2) 29 100 0.29 (3) 7 1000 0.007 24.(1)1.3 2.8 3.6 4.4 (2)A (3)3.3 (4)5.7 25.60-7.5=52.5(元) 52.5+2.6=55.1(元) 答:这副乒乓球拍55.1元。 26.1.46+0.36-0.04=1.78(米) 1.78米=178厘米 答:爸爸的身高是1.78米,合178厘米。 27.8.67+1.18=9.85(秒) 9.85-0.66=9.19(秒) 答:小涛用了9.19秒。 解析：赛跑中,小亮比小明快1.18秒,所以小 明比 小 亮 用 的 时 间 多1.18秒,即 小 明 用 了 8.67+1.18=9.85(秒),小明比小涛慢0.66 秒,所以小涛用了9.85-0.66=9.19(秒)。 28.1.98+0.3=2.28(米) 2.28-1.4=0.88(米) 答:窗户底部离地面有0.88米。 29.27.3-14.5=12.8(千克) 12.8+12.8=25.6(千克) 27.3-25.6=1.7(千克) 答:原来桶重1.7千克,水重25.6千克。 解析：根据题意,知用掉一半水后, 连桶共重的变化量就是一半水的质 量,所 以 一 半 水 的 质 量 是27.3- 14.5=12.8(千克),那么水的总质量 为12.8+12.8=25.6(千克),桶的质量为27.3- 25.6=1.7(千克)。 附加题 9-6=3 0.8-0.3=0.5 25.2-3+0.5=22.7 答:正确的结果是22.7。 解析：把被减数个位上的6看成了 9,被减数增加了9-6=3;把减数十 分位上的3看成了8,减数增加了 0.8-0.3=0.5,即多减了0.5,所以 用现在的结果减去增加的部分,加上多减的部 分,就是正确的结果,即25.2-3+0.5=22.7。 第二单元　基础知识过关卷 关键知识追本逐源 1.立体 平面 2.稳定 易变形 3.直角 锐角 钝角 等腰 不等边 两 等腰 等边 4.180° 5.任意两边之和 6.平行四边形 梯形 平行四边形 基础知识集中训练 1.(1)180°-70°-80°=30° (2)180°-90°-30°=60° (3)180°-30°-15°=135° (4)(180°-40°)÷2=70° (5)180°-135°=45° 180°-45°-90°=45° (6)180°-40°-75°=65° 180°-65°=115° 2.①④⑤⑦ ②⑥ ③ ①③④⑤⑦ ①⑤ 3.稳定 易变形 4.2 1 5.180 6.大于 等于 小于 7.43 8.73 锐角 9.钝角 118 10.20 6 11.27 12.71 13.56 14.2 1 3 15.C 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C 21.D 22. (画法不唯一) 23. (部分画法不唯一) 24.不能。 88厘米=0.88米 0.88+0.88=1.76(米) 1.76<2 人的两条腿与走一步的距离构成三角形,根据 三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三 边,因为1.76<2,所以他一步不能走2米。 25.75÷3=25(厘米) 答:它的边长是25厘米。 26.58×2+36=152(厘米) 答:这个风筝的周长是152厘米。 第二单元　综合能力培优卷 1.B C 解析：拼成的平行四边形如图所示,所以平行 四边形的内角和是三角形内角和的2倍,即 180°×2=360°。 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 四年级数学.下册：BS 1 第 一 单 元 　 基 础 知 识 过 关 卷 第一单元　基础知识过关卷 单元知识导图梳理 厘清思路,逻辑性更强。 关键知识追本逐源 回归教材,落地性更强。 1. 教材P2 把“1”平均分成10份、( )份、( )份……取其中的1份或几份, 表示( )分之几、( )分之几、( )分之几……的数,叫小数。 2. 教材P4 分母是10,100,1000,…的分数可以用小数表示。表示( )分之几 的小数是一位小数;表示百分之几的小数是( )位小数;表示( )分之几 的小数是( )位小数…… 3. 教材P6 小数部分的计数单位是 1 10 ,1 100 ,1 1000 ,…也可以写成( ),( ), ( ),…与整数一样,小数每相邻两个计数单位之间的进率是( )。 4. 教材P7 小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的大小( )。 5. 教材P9 比较小数的大小时,先比较整数部分,若整数部分相同,再比较( ) 部分。 6. 教材P11 列竖式计算小数加减法时,小数点要( ),也就是将( )对 齐,得数的( )有0,一定要把0去掉。 7. 教材P16 小数加减混合运算和整数加减混合运算的顺序( )。同级运算,按 从( )往( )的顺序依次计算;有括号的,先算( )里面的,再算( ) 外面的。 8. 教材P16 整数加减法的运算定律同样适用于( )。 基础知识集中训练 分项练习,针对性更强。 练计算 1.直接写得数。 2.3-0.3= 1-0.25= 4+6.4= 4.78+5.22= 2-1.09= 4.6+5.26= 0.97+0.1= 1.21-1.2= 18+1.8= 10-4.75= 6.48-0.37= 7.93-0.03= 0.57+1.4= 3.5+6.35= 6.1-1.6= 0.35+8.25= 2.用竖式计算。 8.59+12.7= 40-15.63= 9.42+14.28= 26.05-8.7= 25.24-24.89= 17.67+8.4= 15.3-6.773= 42.5-4.25= 3.脱式计算,能简算的要简算。 16-(5.3-3.54) 15.26-3.47+2.1 5.67+0.45+4.23 19.27-(5.27+6.77) 39.6+5.63-28.75 15.14-(10.28+1.5) 70.9-1.25-1.75 3.73+1.25+5.27+8.75 15.89+(6.75-5.89) 四年级数学.下册：BS 2 第 一 单 元 　 基 础 知 识 过 关 卷 练填选 4. 教材P3-3变式题 用合适的小数分别表示阴影部分。 ( ) ( ) 5.在上面的 里填小数,下面的 里填分数。 6.把“1”平均分成1000份,其中的24份用分数表示是( ),用小数表示 是( )。 7.一个数的百位和百分位上都是7,其余数位上都是0,这个数是( )。 8.由20个一、6个百分之一和5个千分之一组成的数是( )。 9.1里面有( )个0.01;53个0.1是( );0.016的计数单位是( ),它有 ( )个这样的计数单位,“6”在( )位上,表示( )个( )。 10.4.97的计数单位是( ),再增加( )个这样的计数单位就是5。四舍五 入到十分位约是( )。 11.在2.40,0.42,0.042,0.420,2.42这几个数中,最小的数是( ),最大的数 是( ),相等的两个数是( )和( )。 12. 教材P5-4变式题 在括号里填上合适的数。 860克=( )千克 1米67厘米=( )米 5元8角=( )元 3千克80克=( )千克 306平方分米=( )平方米 12.05吨=( )吨( )千克 13.不改变数的大小,把1.2和12都改写成两位小数,分别是( )和( )。 14.在 里填上“>”“<”或“=”。 3.94 3.949 7.7元 77分 0.11 0.101 3吨400千克 3.04吨 9.07 9.70 6.4 6.400 15.按规律填数。 (1)( ),2.6,5.1,7.6,( )。 (2)0.94,0.85,0.76,( ),( )。 16.在2 . 3的 里填上合适的数,使得到的小数符合下面的要求。 (1)使这个数最大,这个数是( )。 (2)使这个数最小,这个数是( )。 (3)使这个数最接近24,这个数是( )。 17.下面的小数在哪两个相邻的整数之间? 填一填。 <6.6< >14.85> 18.请在适当的位置写上小数点,使下面的式子成立。 5 8 7<6 9 2<4 3 5<5 1 9<3 4 2 19.15.4比( )多2.3;比( )少0.05的数是0.75。 20.把两根长度分别是24.8厘米和14.7厘米的绳子连接成一根,打结处共用去 2.56厘米,接好后的这根绳子长( )厘米。 21.水果超市今天卖出樱桃56.3千克,比昨天多卖出18.6千克,两天一共卖出 ( )千克樱桃。 22.下列各数中,把所有的“0”都去掉,数的大小不变的是( )。 A.60.10 B.28.050 C.20.00 D.11.00 23.下列各数中,与6.4最接近的是( )。 A.6.38 B.6.399 C.6.402 D.6.41 24.由2,5,7三个数字和小数点组成的最大的两位小数是( )。 A.75.2 B.7.52 C.5.72 D.2.75 25.把0.8改写成0.800,改写后的计数单位是( )。 A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.001 26.大于3.4而小于3.5的两位小数有( )个。 A.10 B.9 C.1 D.无数 27.在一次短跑比赛中,进入前三名的有甲(12.91秒)、乙(13.03秒)、丙(12.19 秒)三人,其中第一名是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定