重难点07 物质的组成和结构-2025年中考化学【热点·重点·难点】专练(天津专用)
2025-04-21
|
2份
|
37页
|
245人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 物质的组成与结构 |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.45 MB |
| 发布时间 | 2025-04-21 |
| 更新时间 | 2025-04-21 |
| 作者 | 兰松 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51719735.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
考点07 物质的组成和结构
目录
1.命题趋势解读:明考情、知方向
2.核心知识脉络:搭基础、建体系
3.重难考点诠释:知重难、掌技巧、攻薄弱
考点01 用微粒的观点解释日常生活中的现象
考点02 对分子、原子和离子的认识
考点03 粒子结构示意图
考点04 元素周期表单元格信息
考点05 化学符号的意义
考点06 有关化学式的计算
4.限时检测训练:重难通关、争分培优
三年考情分析
2025考向预测
一、核心考点分值与题型
原子、分子、离子、元素
分值:3-6分,占比3%-6%
题型:选择题、填空题为主,2024年出现综合题
重点:原子结构、分子性质、离子符号、元素符号意义
化学式与化合价
分值:2-6分,占比2%-6%
题型:选择题、填空题、探究题
重点:化学式书写、化合价计算、口诀应用
二、命题趋势
选择题:高频考物质变化、元素分类、分子性质
填空题:综合考化学式、化合价、物质分类
实验题:2023年出现实验现象推导化学式
1. 预计2025年仍会以选择、填空题的形式,再穿插其他知识综合命题的可能性很大等。分值为3~6分。
2.预计2025年仍会以选择、填空题型考查化学式、化合价的相关知识,其中考查写化学式及表示意 义的可能性很大,分值2~8分。
考点01 用微粒的观点解释日常生活中的现象
1.微粒的性质:
(1)微观粒子的质量和体积都很小。
(2)微观粒子总是在不断运动(温度越高,运动速率越快。)
(3)微观粒子之间有间隔(物质的热胀冷缩现象就是升温时微粒间隔变大,遇冷时,微粒间隔变小的缘故)。
2.只要没有发生化学变化,微粒的大小、体积、质量等都不发生变化。物质状态变化时,微粒之间的空隙、微粒运动的速率发生改变(但微粒仍然是运动着的)。
考点02 对分子、原子和离子的认识
1.物质的构成:水由 水分子 构成,铁由 铁原子 构成,氯化钠由 钠离子 和 氯离子 构成。
2.化学变化的实质:在化学变化中, 分子 可以分裂成 原子 , 原子 又可以结合成新的 分子。
3.分子是由原子构成的,原子通过得失电子得到相应的离子。
考点03 粒子结构示意图
原子结构示意图各部位所表示的含义(以钠原子为例):
①小圆圈表示 原子核 ;
②小圆圈内的数字表示 核内质子数 ;
③弧线表示 电子层 ;
④弧线上的数字表示 该层上的电子数 。
考点04 元素周期表单元格信息
周期表每一格包含的信息(以镁元素为例):
考点05 化学符号的意义
各位置数字表示的意义:
a:表示几个微粒数;
b:表示1个微粒中含有b个原子;
n:表示1个离子带有n个单位正电荷或负电荷;
m:表示某物质中X元素的化合价为正或负m价。
考点06 有关化学式的计算
(1)计算组成物质的各元素的原子个数比:等于各元素的脚标比。
注意:元素的顺序按题要求;同一元素多处出现,合并计算。
(2)计算物质中各元素的_质量_比:等于各元素的相对原子质量×脚标相比。
(3)计算相对分子质量:等于各元素的相对原子质量×脚标之和。
注意:CuSO4·5H2O中的 “·”表示相加。
4) 计算物质中某元素的质量分数:
5)
元素的质量分数==
考向01 微粒的观点解释日常生活中的现象
1.(23-24九年级上·天津河西·阶段练习)用分子的观点解释下列现象,不合理的是
A.液化石油气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子变小了
B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
C.氧气具有助燃性,而二氧化碳不可燃,不助燃。说明分子是保持物质化学性质的最小微粒
D.水通电分解后变成了氢气和氧气。说明在化学变化中分子可再分
2.(2025·天津河西·二模)对下列日常生活中的现象解释,不合理的是( )
A.蔗糖在热水中溶解更快﹣﹣温度越高,分子运动速率越大
B.干冰升华为二氧化碳气体﹣﹣状态变化,分子大小随之变化
C.气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣压强增大,分子之间的间隔减小
D.通过气味分氮气和氨气﹣﹣分子是运动的,不同分子的性质不同
3.(2024·天津·二模)下列事实的微观解释正确的是
A.冰雪融化——分子间的间隔变小
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化
D.酒精温度计遇热读数上升——分子变大
考向02 对分子、原子和离子的认识
4.(24-25九年级上·天津武清·阶段练习)下列关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.原子是最小粒子
B.分子、原子、离子在化学反应中都能再分
C.在同一原子中,质子数等于核外电子数,质子数和中子数不一定相等
D.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成
5.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)逻辑推理是学好化学的重要思维方法,以下推理正确的是
A.分子、原子都是不带电的粒子,所以水分子、硫原子都不带电
B.钠离子和氯离子的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
C.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
D.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
6.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是
A.空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起
B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
考向03 粒子结构示意图
7.(2024·天津·二模)硫在我国古代被列为重要的药材,药物学著作《神农本草经》中就记载有硫黄。如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.硫属于金属元素
B.硫的相对原子质量为32.06 g
C.硫原子核内有16个质子
D.当x=8时甲表示的是阳离子
8.(24-25九年级上·天津武清·阶段练习)下列粒子的结构示意图中表示阴离子的是
A. B. C. D.
9.(2023·天津·模拟预测)“宏观-微观-符号”三重表征是化学学科的特点,下列说法错误的是
A.图①中为金属元素,其相对原子质量为118.7
B.图②为碳原子的结构示意图,其核电荷数为6
C.图③中X可能为7,也可能为8
D.图④中甲和乙元素的化学性质不相似
考向04 元素周期表单元格信息
10.钒被誉为“合金中的维生素”,国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。如图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是
A.钒原子的中子数为23 B.钒属于非金属元素
C.V可以表示一个钒原子 D.钒原子的质量为50.94g
11.(24-25九年级上·天津·期末)“钔”在元素周期表中的信息如图所示,有关们的说法错误的是
A.属于非金属元素 B.元素符号是
C.原子序数是101 D.相对原子质量是258
12.(2025·天津·模拟预测)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分,对相关信息表述正确的是
A.硫的相对原子质量为32.06g B.氟原子的中子数为9
C.氯离子()的核外电子数为17 D.氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素
考向05 化学符号的意义
13.(2024天津·二模)下列化学符号中关于数字“2”的意义说法正确的是
A.2O——表示2个氧元素
B.NO2——表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.2Al3+——表示2个铝离子
D.——表示原子核外电子层数
14.(2024·天津·中考真题)某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是
A.Cl B.HCl C.ClO2 D.HClO
15.(24-25九年级上·天津河西·期中)某同学描述了某化学符号的含义:①表示一种物质;②表示一个分子;③表示该物质由两种元素组成;④表示一个分子由3个原子构成。该化学符号可能是
A.3C B.CO2 C.3CO D.H2CO3
考向06 有关化学式的计算
16.(2025·天津红桥·一模)《本草纲目》记载:“含活性成分的植物可以止血”。则正确的是
A.在物质的分类上属于混合物
B.由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成
C.中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为
D.中氧元素的质量分数最大
17.(24-25九年级上·天津河北·期中)氯酸钾(KClO3)粉末可用于实验室制备氧气,已知氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热条件下分解:2KClO32KCl+3O2↑。下列说法正确的是
A.KClO3中Cl元素的化合价为+3价
B.KClO3中O元素的质量分数约为13.1%
C.KClO3中K元素与O元素的质量比为39∶16
D.生成的KCl和O2质量比为149∶96
18.(24-25九年级上·天津南开·期中)青蒿琥酯()是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯说法正确的是
A.一个青蒿琥酯分子中含有个原子 B.青蒿琥酯分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
C.青蒿琥酯中碳元素质量分数最大 D.青蒿琥酯由个碳元素、个氢元素、个氧元素组成
1.(24-25九年级上·天津河西·阶段练习)从微观的角度解释下列事实,错误的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子的结构不同
B.一氧化碳和二氧化碳的性质不同﹣﹣分子的构成不同
C.电解水生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中,分子可分,原子不可分
D.100~200体积的甲烷气体在低温高压下形成一体积的可燃冰﹣﹣分子之间有间隔
2.(2024·天津南开广东肇庆·一模)干冰是固态的二氧化碳,二氧化碳由气态变成固态后
A.分子停止运动 B.分子之间的间隔变小了
C.分子的体积变小了 D.分子体积和质量都变小了
3.用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是
A.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
B.氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为氧分子体积变小
C.一滴水中含有1.67×1021个水分子,说明水分子很小
D.蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子本身发生了变化
4.(23-24九年级上·天津宁河·期中)下列叙述正确的是
A.参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等
B.同种元素的原子和离子核外电子数相等
C.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等
D.分子质量一定大于原子质量
5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.在化学反应中,任何粒子都不能再分
6.(24-25九年级上·天津·阶段练习)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.带电的粒子一定是离子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子是保持物质性质的最小微粒
D.分子和原子的区别是分子可分,原子不可分
7.(2024·天津红桥·三模)如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。说法错误的是
A.镓原子在化学反应中易失电子 B.镓元素质子数为31
C.镓的相对原子质量为69.72 D.镓元素的氧化物的化学式GaO
8.(2024·天津红桥·一模)图一是镁元素的部分信息,图二是另外三种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是
A.镁原子在化学反应中容易失去电子
B.A与C对应元素具有相似的化学性质
C.镁的相对原子质量为24.31g
D.A与B对应微粒属于同种元素
9.(22-23九年级上·天津滨海新·期中)分析下列各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是
A.都属于金属元素
B.都属于阳离子
C.性质都很活泼
D.属于同种元素
10.(24-25九年级上·天津南开·期末)如图为铕在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.铕原子的中子数为63
B.相对原子质量为152.0g
C.Eu表示一个铕原子
D.Eu2O3中铕元素的化合价为+2价
11.(2024·天津滨海新·一模)铕可用于制造激光器,如图为铕在元素周期表中的信息,下列有关铕的说法不正确的是
A.铕原子的核外电子数为152 B.铕属于金属元素
C.铕的核内质子数为63 D.铕的原子序数是63
12.(22-23九年级上·天津红桥·期中)化学用语是化学学习的基础。下列有关化学符号或数字意义的说法中,正确的是
A.符号“N”能表示氮元素,一个氮原子和氮气
B.符号“H2”能表示2个氢原子
C.符号“SO2”能表示二氧化硫这种物质
D.Fe2+表示铁元素化合价为+2
13.(2022·天津和平·中考模拟)化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是
A.Fe B.H C.SO42- D.2H2O
14.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)下列化学用语中数字“2”的意义,说法正确的是
①2Fe ②Mg2+ ③MnO2 ④2NH3
A.表示每个分子中含有某种原子个数的是①
B.表示离子所带电荷的是②
C.表示分子个数的是③
D.表示原子个数的是④
15.(2024·天津·一模)中药当归中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4),能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇叙述正确的是
A.紫花前胡醇中含有3个元素
B.1个紫花前胡醇分子中含有两个氧分子
C.紫花前胡醇中氢元素质量分数最小
D.紫花前胡醇碳、氢、氧元素的质量比为7:7:2
16.草莓具有芳香气味,其中含有乙酸乙酯(化学式为)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
A.乙酸乙酯属于氧化物
B.乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小
C.乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成
D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1
17.(2024·天津滨海新·二模)成人体内均含钙1.2kg,主要以羟基碳酸[Ca10(PO4)6(OH)2]钙晶体的形式存在,它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,填空:
(1)羟基磷酸钙由______种元素组成;
(2)羟基磷酸钙组成元素中______(填“有”或“无”)微量元素;
(3)羟基磷酸钙中钙元素和氢元素的质量比为______(填最简比);
(4)羟基磷酸钙中______(填名称)元素的质量分数最高.
18.(23-24九年级上·天津滨海新·期中)过氧乙酸是一种高效消毒剂,请根据过氧乙酸的化学式(CH3COOOH)计算:
(1)过氧乙酸由 种元素组成(填数字)。
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧原子的个数比为 。
(3)过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为 (填最简比)。
(4)过氧乙酸中氧元素的质量分数为 (计算结果保留至0.1%)。
(5)15.2g过氧乙酸中含碳元素多少g? (写出计算过程)
19.(2024九年级下·天津·学业考试)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图1所示,X是 ;Y是 。
(2)从宏观角度看,汞由 组成;从微观角度看,汞由 构成。
(3)图2是钙元素的原子结构示意图,下列结构示意图中,共有 (填数字)种元素,其中与钙原子具有相似化学性质的是 (填字母)。
20.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图为构成物质的粒子之间的关系。
图中字母X代表 ,字母Y代表 。
(2)从宏观角度看,金属汞是由 组成,从微观角度看,金属汞是由 构成(用文字表述);氧化钠是由 构成的(用文字表述)。
(3)结构决定性质,请根据下列粒子结构示意图给出的信息回答:
A-E中属于相对稳定结构的是 (填字母),属于同种元素是 (填字母),其中D所对应的微观粒子的符号是 ;C和E的化学性质相似的原因是:它们的 相同。
(4)如图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的符号表达式 。
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
考点07 物质的组成和结构
目录
1.命题趋势解读:明考情、知方向
2.核心知识脉络:搭基础、建体系
3.重难考点诠释:知重难、掌技巧、攻薄弱
考点01 用微粒的观点解释日常生活中的现象
考点02 对分子、原子和离子的认识
考点03 粒子结构示意图
考点04 元素周期表单元格信息
考点05 化学符号的意义
考点06 有关化学式的计算
4.限时检测训练:重难通关、争分培优
三年考情分析
2025考向预测
一、核心考点分值与题型
原子、分子、离子、元素
分值:3-6分,占比3%-6%
题型:选择题、填空题为主,2024年出现综合题
重点:原子结构、分子性质、离子符号、元素符号意义
化学式与化合价
分值:2-6分,占比2%-6%
题型:选择题、填空题、探究题
重点:化学式书写、化合价计算、口诀应用
二、命题趋势
选择题:高频考物质变化、元素分类、分子性质
填空题:综合考化学式、化合价、物质分类
实验题:2023年出现实验现象推导化学式
1. 预计2025年仍会以选择、填空题的形式,再穿插其他知识综合命题的可能性很大等。分值为3~6分。
2.预计2025年仍会以选择、填空题型考查化学式、化合价的相关知识,其中考查写化学式及表示意 义的可能性很大,分值2~8分。
考点01 用微粒的观点解释日常生活中的现象
1.微粒的性质:
(1)微观粒子的质量和体积都很小。
(2)微观粒子总是在不断运动(温度越高,运动速率越快。)
(3)微观粒子之间有间隔(物质的热胀冷缩现象就是升温时微粒间隔变大,遇冷时,微粒间隔变小的缘故)。
2.只要没有发生化学变化,微粒的大小、体积、质量等都不发生变化。物质状态变化时,微粒之间的空隙、微粒运动的速率发生改变(但微粒仍然是运动着的)。
考点02 对分子、原子和离子的认识
1.物质的构成:水由 水分子 构成,铁由 铁原子 构成,氯化钠由 钠离子 和 氯离子 构成。
2.化学变化的实质:在化学变化中, 分子 可以分裂成 原子 , 原子 又可以结合成新的 分子。
3.分子是由原子构成的,原子通过得失电子得到相应的离子。
考点03 粒子结构示意图
原子结构示意图各部位所表示的含义(以钠原子为例):
①小圆圈表示 原子核 ;
②小圆圈内的数字表示 核内质子数 ;
③弧线表示 电子层 ;
④弧线上的数字表示 该层上的电子数 。
考点04 元素周期表单元格信息
周期表每一格包含的信息(以镁元素为例):
元素名称
元素符号
相对原子质量
原子序数
考点05 化学符号的意义
各位置数字表示的意义:
a:表示几个微粒数;
b:表示1个微粒中含有b个原子;
n:表示1个离子带有n个单位正电荷或负电荷;
m:表示某物质中X元素的化合价为正或负m价。
考点06 有关化学式的计算
(1)计算组成物质的各元素的原子个数比:等于各元素的脚标比。
注意:元素的顺序按题要求;同一元素多处出现,合并计算。
(2)计算物质中各元素的_质量_比:等于各元素的相对原子质量×脚标相比。
(3)计算相对分子质量:等于各元素的相对原子质量×脚标之和。
注意:CuSO4·5H2O中的 “·”表示相加。
4) 计算物质中某元素的质量分数:
5)
元素的质量分数==
考向01 微粒的观点解释日常生活中的现象
1.(23-24九年级上·天津河西·阶段练习)用分子的观点解释下列现象,不合理的是
A.液化石油气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子变小了
B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
C.氧气具有助燃性,而二氧化碳不可燃,不助燃。说明分子是保持物质化学性质的最小微粒
D.水通电分解后变成了氢气和氧气。说明在化学变化中分子可再分
【答案】A
【详解】A、液化石油气加压后能贮存在钢瓶中,说明加压后分子间隔变小了,A错误。
B、湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关,B正确。
C、氧气具有助燃性,而二氧化碳不可燃,不助燃,说明分子是保持物质化学性质的最小微粒,不同分子化学性质不同,C正确。
D、水通电分解后变成了氢气和氧气。说明在化学变化中分子可再分,D正确。
故选:A。
2.(2025·天津河西·二模)对下列日常生活中的现象解释,不合理的是( )
A.蔗糖在热水中溶解更快﹣﹣温度越高,分子运动速率越大
B.干冰升华为二氧化碳气体﹣﹣状态变化,分子大小随之变化
C.气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣压强增大,分子之间的间隔减小
D.通过气味分氮气和氨气﹣﹣分子是运动的,不同分子的性质不同
【答案】B
【详解】A、蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度越高,分子运动速率越快;故选项正确,不符合题意;
B、干冰升华为二氧化碳气体,是因为状态变化,分子间的间隔随之变化,故选项错误,符合题意;
C、气体经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小;故选项正确,不符合题意;
D、通过气味辨别氮气和氨气,是因为分子是在不断运动的,且不同种的分子性质不同;故选项正确,不符合题意。
故选B。
3.(2024·天津·二模)下列事实的微观解释正确的是
A.冰雪融化——分子间的间隔变小
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化
D.酒精温度计遇热读数上升——分子变大
【答案】A
【详解】A、冰雪融化后水的体积变小是因为分子间隔变大,故选项解释正确;B、水烧开后,壶盖被顶开,是因为水分子间的间隔变大了,故选项解释错误;C、化学反应前后原子的种类不会改变,故选项解释错误;D、酒精温度计遇热读数上升,是因为分子之间的间隔变大了,所以故选项解释错误。故选A。
点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。
考向02 对分子、原子和离子的认识
4.(24-25九年级上·天津武清·阶段练习)下列关于分子、原子、离子的说法正确的是
A.原子是最小粒子
B.分子、原子、离子在化学反应中都能再分
C.在同一原子中,质子数等于核外电子数,质子数和中子数不一定相等
D.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成
【答案】C
【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子,但原子并不是最小的粒子,原子可以分为质子、中子和电子,故选项说法错误;
B、化学反应前后,分子一定发生了变化,原子在化学变化中能再分,离子在化学反应中也能再分,故选项说法错误;
C、在原子中:质子数=电子数,不一定等于中子数,故选项说法正确;
D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的,故选项说法错误。
故选C。
5.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)逻辑推理是学好化学的重要思维方法,以下推理正确的是
A.分子、原子都是不带电的粒子,所以水分子、硫原子都不带电
B.钠离子和氯离子的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
C.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
D.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
【答案】A
【详解】A、分子、原子都是不带电的粒子,所以水分子、硫原子都不带电,A选项正确;
B、钠离子和氯离子的最外层电子数均为8,但最外层电子数为8的粒子不一定都是离子,例如氖原子,其最外层电子数为8,但不是离子,B选项错误;
C、纯净物只含一种物质,由同种分子构成的物质是纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成,例如铁,由铁原子构成,也属于纯净物,C选项错误;
D、单质是由一种元素组成的纯净物,所以单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质,例如O2和O3的混合物,由氧元素组成,但不属于单质,D选项错误。
故选:A。
6.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是
A.空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起
B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
D.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
【答案】A
【详解】A、分子很小,相对于分子之间的间隔可以忽略不计,加上分子是不断运动的,所以理论上可以看成是均匀混合。符合题意;
B、同种元素的原子核内质子数和中子数不一定相等,如钠原子中质子数为11,中子数为12,不符合题意;
C、不是所有原子都是由质子、中子、核外电子构成的,如氢原子中不含中子,不符合题意;
D、水由水分子构成,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子,不符合题意。
故选A。
考向03 粒子结构示意图
7.(2024·天津·二模)硫在我国古代被列为重要的药材,药物学著作《神农本草经》中就记载有硫黄。如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的粒子结构示意图,下列说法正确的是
A.硫属于金属元素
B.硫的相对原子质量为32.06 g
C.硫原子核内有16个质子
D.当x=8时甲表示的是阳离子
【答案】C
【详解】A、由汉语名称“硫”及原子结构示意图中最外层电子数为6,都可判定它为非金属元素,故A错误;
B、周期表中每一格中最下面的数字表示相对原子质量,硫的相对原子质量为32.06,单位不是“g”,故B错误;
C、周期表中每一格中左上角的数字表示原子序数,原子中,原子序数=质子数,因此硫原子核内有16个质子,故C正确;
D、当x=8时,核外电子数为2+8+8=18,大于质子数,表示的是阴离子,故D错误。
故选C。
8.(24-25九年级上·天津武清·阶段练习)下列粒子的结构示意图中表示阴离子的是
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】A、质子数=核外电子数,表示的是原子结构,故A不符合题意;
B、质子数=核外电子数,表示的是原子结构,故B不符合题意;
C、质子数>核外电子数,表示的是阳离子,故C不符合题意;
D、质子数<核外电子数,表示的是阴离子,故D符合题意。
故选D。
9.(2023·天津·模拟预测)“宏观-微观-符号”三重表征是化学学科的特点,下列说法错误的是
A.图①中为金属元素,其相对原子质量为118.7
B.图②为碳原子的结构示意图,其核电荷数为6
C.图③中X可能为7,也可能为8
D.图④中甲和乙元素的化学性质不相似
【答案】D
【详解】A、图①中为锡元素,锡带有金字旁,属于金属元素,由锡元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,故锡元素的相对原子质量为118.7,故A说法正确;
B、图②中质子数为6,根据质子数=原子序数,即为碳元素,根据质子数=核外电子数=2+4=6,故其为碳原子结构示意图,在原子中核电荷数=质子数=核外电子数=6,故B说法正确;
C、图③不确定该图为原子或离子结构示意图,所以当X=7时,质子数=核外电子数=17,表示的是氯原子结构示意图,当X=8时,质子数=17,核外电子数=2+8+8=18,表示的是氯离子结构示意图,故C说法正确;
D、图④中甲和乙对应的元素为氦元素和氩元素,均属于稀有气体元素,氦原子的最外层电子数为2,该原子核外只有1个电子层,化学性质稳定,氩原子的最外层电子数为8,属于稳定结构,化学性质稳定,所以说图④中甲和乙元素的化学性质相似,故D说法错误;
故选D。
考向04 元素周期表单元格信息
10.钒被誉为“合金中的维生素”,国家速滑馆的“天幕”用国产高钒封闭索编织而成。如图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是
A.钒原子的中子数为23 B.钒属于非金属元素
C.V可以表示一个钒原子 D.钒原子的质量为50.94g
【答案】C
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为23;原子中原子序数=核电荷数=质子数,则该原子的核内质子数为23;汉字下方的数字表示相对原子质量,则钒的相对原子质量为50.94,在原子中,相对原子质量≈质子数+中子数,则钒原子的中子数为51-23=28,故选项说法错误;
B、钒带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误;
C、V是钒元素的元素符号,可以表示一个钒原子,故选项说法正确;
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为50.94,而不是钒原子的质量为50.94g,故选项说法错误;
故选:C。
11.(24-25九年级上·天津·期末)“钔”在元素周期表中的信息如图所示,有关们的说法错误的是
A.属于非金属元素 B.元素符号是
C.原子序数是101 D.相对原子质量是258
【答案】A
【详解】A、由元素周期表的信息可知,中间的汉字表示元素名称,该元素名称为钔,由元素名称的偏旁“钅”字可知,该元素属于金属元素,故A说法错误;
B、由元素周期表的信息可知,右上角的字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号是Md,故B说法正确;
C、由元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数是101,故C说法正确;
D、由元素周期表的信息可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量是258,故D说法正确。
故选:A。
12.(2025·天津·模拟预测)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分,对相关信息表述正确的是
A.硫的相对原子质量为32.06g B.氟原子的中子数为9
C.氯离子()的核外电子数为17 D.氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素
【答案】D
【详解】A、根据元素周期表的信息可知,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则硫的相对原子质量为32.06,单位是“1”,不是“g”,故选项表达不正确;
B、根据元素周期表的信息可知,左上角的数字表示原子序数,氟的原子序数为9,原子中原子序数=质子数=9,元素名称下方的数字表示相对原子质量,则氟的相对原子质量为19.00,中子数=相对原子质量-质子数=19.00-9=10,选项说法不正确;
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为17;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为17,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,则氯离子()的核外电子数为18,选项说法不正确;
D、氟、硫、氯的元素名称带“石”字旁或“气”字头,都属于非金属元素,选项说法正确。
故选D。
考向05 化学符号的意义
13.(2024天津·二模)下列化学符号中关于数字“2”的意义说法正确的是
A.2O——表示2个氧元素
B.NO2——表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.2Al3+——表示2个铝离子
D.——表示原子核外电子层数
【答案】C
【详解】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2O中的“2”表示2个氧原子,故A说法错误;
B、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数,NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故B说法错误;
C、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2Al3+中的“2”表示2个铝离子,故C说法正确;
D、质子数=核外电子数,表示原子,“2”表示原子核外第一层上的电子数,故D说法错误;
故选:C。
14.(2024·天津·中考真题)某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是
A.Cl B.HCl C.ClO2 D.HClO
【答案】C
【详解】A、Cl表示氯元素,不符合题意;
B、HCl表示氯化氢这种物质,表示1个氯化氢分子,表示氯化氢由氢元素和氯元素组成,表示1个氯化氢分子由1个氯原子和1个氢原子构成,不符合题意;
C、ClO2表示二氧化氯这种物质,表示1个二氧化氯分子,表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成,表示1个二氧化氯分子由2个氧原子和1个氯原子构成,符合题意;
D、HClO表示次氯酸这种物质,表示1个次氯酸分子,表示次氯酸由氢元素、氯元素和氧元素组成,表示1个次氯酸分子由1个氢原子、1个氯原子和1个氧原子构成,不符合题意。
故选:C。
15.(24-25九年级上·天津河西·期中)某同学描述了某化学符号的含义:①表示一种物质;②表示一个分子;③表示该物质由两种元素组成;④表示一个分子由3个原子构成。该化学符号可能是
A.3C B.CO2 C.3CO D.H2CO3
【答案】B
【详解】A、元素符号前的数字仅表示原子个数,因此“3C”表示三个碳原子,没有其它意义,不符合题意;
B、“CO2”是二氧化碳的化学式,它的意义有:表示二氧化碳这种物质,表示一个二氧化碳分子,表示二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的,表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,符合题意;
C、化学式前面的数字表示分子个数,没有其它意义,因此“3CO”表示三个一氧化碳分子,不符合题意;
D、“H2CO3”是碳酸的化学式,由该化学式可知,碳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,一个碳酸分子是由六个原子构成的,不符合题意。
故选B。
考向06 有关化学式的计算
16.(2025·天津红桥·一模)《本草纲目》记载:“含活性成分的植物可以止血”。则正确的是
A.在物质的分类上属于混合物
B.由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成
C.中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为
D.中氧元素的质量分数最大
【答案】D
【详解】A、是由一种物质组成的,在物质的分类上属于纯净物,故错误;
B、由分子构成的,一个分子是由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成,故错误;
C、中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×5):(1×8):(14×2):(16×5)=15:2:7:20≠,故错误;
D、中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×5):(1×8):(14×2):(16×5)=15:2:7:20,其中氧元素的质量分数最大,故正确;
故选D。
17.(24-25九年级上·天津河北·期中)氯酸钾(KClO3)粉末可用于实验室制备氧气,已知氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热条件下分解:2KClO32KCl+3O2↑。下列说法正确的是
A.KClO3中Cl元素的化合价为+3价
B.KClO3中O元素的质量分数约为13.1%
C.KClO3中K元素与O元素的质量比为39∶16
D.生成的KCl和O2质量比为149∶96
【答案】D
【详解】A、KClO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为零,得,即氯元素的化合价为+5价,故A错误;
B、KClO3中氧元素的质量分数为,故B错误;
C、KClO3中钾、氧元素质量比为,故C错误;
D、根据化学方程式,生成KCl和O2的质量比为,故D正确。
故选D。
18.(24-25九年级上·天津南开·期中)青蒿琥酯()是我国自主研发的治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯说法正确的是
A.一个青蒿琥酯分子中含有个原子 B.青蒿琥酯分子由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成
C.青蒿琥酯中碳元素质量分数最大 D.青蒿琥酯由个碳元素、个氢元素、个氧元素组成
【答案】C
【详解】A、一个青蒿琥酯分子中含有19+28+8=55个原子,该选项说法不正确;
B、一个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子、8个氧原子构成,该选项说法不正确;
C、青蒿琥酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×19):(1×28):(16×8)=57:7:32,碳元素质量比最大,则碳元素质量分数最大,该选项说法正确;
D、元素只有种类,没有个数,该选项说法不正确。
故选C。
1.(24-25九年级上·天津河西·阶段练习)从微观的角度解释下列事实,错误的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子的结构不同
B.一氧化碳和二氧化碳的性质不同﹣﹣分子的构成不同
C.电解水生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中,分子可分,原子不可分
D.100~200体积的甲烷气体在低温高压下形成一体积的可燃冰﹣﹣分子之间有间隔
【答案】A
【详解】A、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同,原子的结构相同,故A错误;
B、一氧化碳和二氧化碳的性质不同,是由于分子的构成不同,决定了物质的性质不同,故B正确;
C、电解水生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,在化学反应中,分子可分,原子不可分,故C正确;
D、100~200体积的甲烷气体在低温高压下形成一体积的可燃冰,是由于分子之间有间隔,在低温高压下分子的间隔变小了,故D正确。
故选A。
【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
2.(2024·天津南开广东肇庆·一模)干冰是固态的二氧化碳,二氧化碳由气态变成固态后
A.分子停止运动 B.分子之间的间隔变小了
C.分子的体积变小了 D.分子体积和质量都变小了
【答案】B
【详解】二氧化碳由气态变成固态后体积变小,是因为二氧化碳分子间隔变小的缘故,故选B
3.用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是
A.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
B.氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为氧分子体积变小
C.一滴水中含有1.67×1021个水分子,说明水分子很小
D.蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子本身发生了变化
【答案】C
【详解】A、水结成冰,是因为温度降低,分子仍在不断地运动,错误;
B、氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为氧分子之间的间隔变小,而非体积变小,错误;
C、一滴水中含有1.67×1021个水分子,说明水分子很小,正确;
D、蔗糖溶于水,不是因为蔗糖分子本身发生了变化,蔗糖溶于水是物理变化,分子本身没有发生变化,错误。故选C。
4.(23-24九年级上·天津宁河·期中)下列叙述正确的是
A.参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等
B.同种元素的原子和离子核外电子数相等
C.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等
D.分子质量一定大于原子质量
【答案】A
【详解】A、由质量守恒定律可知,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,故A正确;
B、原子得失电子后转变成离子,同种元素的原子和离子核外电子数一定不相等,故B错误;
C、原子中原子核内的质子数和中子数不一定相等,例如在氢原子中没有中子,故C错误;
D、分子、原子都有一定大小和质量,但分子质量不一定大于与原子质量,如氢分子的质量不如氧原子的质量大,故D错误。
故选A。
5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.在化学反应中,任何粒子都不能再分
【答案】C
【详解】A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,分子不保持物质的物理性质,故A错误;
B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子之间间隔大小随温度的改变而改变,故B错误;
C、分子、原子、离子都可以直接构成物质,如水由水分子构成,金刚石由碳原子构成,氯化钠由氯离子和钠离子构成,故C正确;
D、在化学反应中,分子可再分,故D错误。
故选:C。
6.(24-25九年级上·天津·阶段练习)下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.带电的粒子一定是离子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子是保持物质性质的最小微粒
D.分子和原子的区别是分子可分,原子不可分
【答案】B
【详解】A、质子带正电,电子带负电,则带电的粒子不一定是离子,该选项说法不正确;
B、在化学变化中,分子可再分,原子不可再分,则原子是化学变化中的最小粒子,该选项说法正确;
C、由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小微粒,但由原子构成的物质,原子是保持物质性质的最小微粒,该选项说法不正确;
D、在化学变化中,分子可分,原子不可分,但实际上原子可分为原子核和电子,该选项说法不正确。
故选B。
7.(2024·天津红桥·三模)如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。说法错误的是
A.镓原子在化学反应中易失电子 B.镓元素质子数为31
C.镓的相对原子质量为69.72 D.镓元素的氧化物的化学式GaO
【答案】D
【详解】A、根据原子结构示意图可知,镓原子的最外层电子数为3,少于个4,在化学反应中易失电子,说法正确,不符合题意;
B、在原子中,质子数=核外电子数=原子序数,元素周期表中的一格中,左上角的数字表示原子序数,镓元素的原子序数为31,则其质子数为31,说法正确,不符合题意;
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镓的相对原子质量为69.72,说法正确,不符合题意;
D、镓原子的最外层电子数为3,在化学反应中易失3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子,则镓元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零,其氧化物的化学式为Ga2O3,说法错误,不符合题意。
故选D。
8.(2024·天津红桥·一模)图一是镁元素的部分信息,图二是另外三种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是
A.镁原子在化学反应中容易失去电子
B.A与C对应元素具有相似的化学性质
C.镁的相对原子质量为24.31g
D.A与B对应微粒属于同种元素
【答案】C
【详解】A、镁原子的最外层电子数为2<4,所以镁原子在化学反应中容易失去电子,故A正确;
B、元素的化学性质跟原子的最外层电子数有关,A、C原子的最外层电子数均为6,所以A与C对应元素具有相似的化学性质,故B正确;
C、相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,则镁原子的相对原子质量为24.31,故C错误;
D、元素是质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称,A与B的质子数均为8,属于同种元素,故D正确。
故选C。
9.(22-23九年级上·天津滨海新·期中)分析下列各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是
A.都属于金属元素
B.都属于阳离子
C.性质都很活泼
D.属于同种元素
【答案】B
【详解】A、由微粒结构示意图可知, 由于第一种的粒子是氢原子,属于非金属元素,第二种的粒子是锂原子,属于金属元素,即 不 都属于金属元素,所以A不符合题意;
B、由微粒结构示意图可知,由于在第一种的粒子中,核内质子数=12>核外电子数=10,属于阳离子,在第二种的粒子中,核内质子数=13>核外电子数=10,属于阳离子,即 都属于阳离子。 故B符合题意;
C、由微粒结构示意图可知, 由于第一种的粒子是氦原子,属于稀有气体,是稳定结构,性质很不活泼,第二种粒子是镁原子,最外层电子数是2,容易失去,性质很活泼。所以 性质不是都很活泼。C不符合题意;
D、由微粒结构示意图可知,两种微粒核内质子数分别是17、18,微粒分别属于氯元素和氩元素,不属于同种元素。D不符合题意。
综上所述:选择B。
10.(24-25九年级上·天津南开·期末)如图为铕在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.铕原子的中子数为63
B.相对原子质量为152.0g
C.Eu表示一个铕原子
D.Eu2O3中铕元素的化合价为+2价
【答案】C
【详解】A、由元素周期表中的一格可知,汉字左上方数字表示原子序数,汉字下方数字表示相对原子质量,在原子中,原子序数=质子数,相对原子质量=质子数+中子数,则该原子的中子数为,说法错误,不符合题意;
B、由元素周期表中的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,则该元素的相对原子质量为152.0,说法错误,不符合题意;
C、Eu是铕元素的元素符号,可表示一个铕原子,说法正确,符合题意;
D、中氧元素显﹣2价,设铕元素的化合价为x,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则,解得x=+3,故中铕元素的化合价为+3价,说法错误,不符合题意。
故选:C。
11.(2024·天津滨海新·一模)铕可用于制造激光器,如图为铕在元素周期表中的信息,下列有关铕的说法不正确的是
A.铕原子的核外电子数为152 B.铕属于金属元素
C.铕的核内质子数为63 D.铕的原子序数是63
【答案】A
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为63;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为63,故选项说法错误;
B、铕带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确;
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为63;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铕的核内质子数为63,故选项说法正确;
D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,铕的原子序数是63,故选项说法正确;
故选:A。
12.(22-23九年级上·天津红桥·期中)化学用语是化学学习的基础。下列有关化学符号或数字意义的说法中,正确的是
A.符号“N”能表示氮元素,一个氮原子和氮气
B.符号“H2”能表示2个氢原子
C.符号“SO2”能表示二氧化硫这种物质
D.Fe2+表示铁元素化合价为+2
【答案】C
【详解】A、符号“N”能表示氮元素,一个氮原子,但是不能表示氮气,故错误;
B、符号“H2”不能表示2个氢原子,故错误;
C、“SO2”能表示二氧化硫这种物质,故正确;
D、Fe2+可以表示一个亚铁离子,其中“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷,故错误。
故选C。
13.(2022·天津和平·中考模拟)化学用语是学习和交流化学知识的通用语言,以下化学符号所表示的意义最多的是
A.Fe B.H C.SO42- D.2H2O
【答案】A
【详解】A、Fe:微观:表示一个原子;宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成;
B、H 表示1个氢原子; C、SO42-表示一个硫酸根; D、2H2O 表示2个水分子;
通过比较可知 A、Fe表示的意义最多;故选A.
14.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)下列化学用语中数字“2”的意义,说法正确的是
①2Fe ②Mg2+ ③MnO2 ④2NH3
A.表示每个分子中含有某种原子个数的是①
B.表示离子所带电荷的是②
C.表示分子个数的是③
D.表示原子个数的是④
【答案】B
【详解】A、元素符号右下角的数字表示原子个数,则③中的“2”表示分子中原子个数,该选项说法不正确;
B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,则②中的“2”表示离子所带电荷数,该选项说法正确;
C、化学式前的数字表示分子个数,则④中的“2”表示分子个数,该选项说法不正确;
D、元素符号前的数字表示原子个数,则①中的“2”表示原子个数,该选项说法不正确。
故选B。
15.(2024·天津·一模)中药当归中富含的紫花前胡醇(化学式为C14H14O4),能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇叙述正确的是
A.紫花前胡醇中含有3个元素
B.1个紫花前胡醇分子中含有两个氧分子
C.紫花前胡醇中氢元素质量分数最小
D.紫花前胡醇碳、氢、氧元素的质量比为7:7:2
【答案】C
【详解】A. 元素无数量的意义,由紫花前胡醇的化学式可知,紫花前胡醇中含有3种元素,此选项错误;
B. 分子由原子构成,1个紫花前胡醇分子中含有4个氧原子,此选项错误;
C. 紫花前胡醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为:(12×14):(1×14):(16×4)=84:7:32,则氢元素质量分数最小,此选项正确;
D. 紫花前胡醇碳、氢、氧元素的质量比为:(12×14):(1×14):(16×4)=84:7:32,紫花前胡醇碳、氢、氧元素的原子个数比为7:7:2,此选项错误。
故选C。
16.草莓具有芳香气味,其中含有乙酸乙酯(化学式为)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
A.乙酸乙酯属于氧化物
B.乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小
C.乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成
D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1
【答案】B
【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,乙酸乙酯由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
B、乙酸乙酯中C、H、O元素的质量比为:,故氢元素的质量分数最小,符合题意;
C、由化学式可知,乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素组成,不是构成,不符合题意;
D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为:,不符合题意。
故选B。
17.(2024·天津滨海新·二模)成人体内均含钙1.2kg,主要以羟基碳酸[Ca10(PO4)6(OH)2]钙晶体的形式存在,它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,填空:
(1)羟基磷酸钙由______种元素组成;
(2)羟基磷酸钙组成元素中______(填“有”或“无”)微量元素;
(3)羟基磷酸钙中钙元素和氢元素的质量比为______(填最简比);
(4)羟基磷酸钙中______(填名称)元素的质量分数最高.
【答案】(1)4;(2)无;(3)200:1;(4)氧
【详解】(1)根据羟基磷酸钙的化学式Ca10(PO4)6(OH)2,可知羟基磷酸钙由Ca、P、O、H共4种元素组成;故填:4;
(2)钙、磷、氧、氢四种元素均属于常量元素,故填:无;
(3)羟基磷酸钙中钙元素和氢元素的质量为:(40×10):(1×2)=200:1;故填:200:1;
(4)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得羟基磷酸钙中Ca,P,O,H 元素的质量比为:(40×10):(31×6):(16×26):(1×2)=400:186:416:2;由此可见其中氧元素的质量分数最大,故填:氧。
【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和;
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;
化合物中元素的质量分数=;
化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
18.(23-24九年级上·天津滨海新·期中)过氧乙酸是一种高效消毒剂,请根据过氧乙酸的化学式(CH3COOOH)计算:
(1)过氧乙酸由 种元素组成(填数字)。
(2)过氧乙酸中碳、氢、氧原子的个数比为 。
(3)过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为 (填最简比)。
(4)过氧乙酸中氧元素的质量分数为 (计算结果保留至0.1%)。
(5)15.2g过氧乙酸中含碳元素多少g? (写出计算过程)
【答案】(1)3/三
(2)2:4:3
(3)6:1
(4)63.2%
(5)
【详解】(1)由过氧乙酸的化学式可知,过氧乙酸中含有碳、氢、氧三种元素,故填:3。
(2)由过氧乙酸的化学式可知,1个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子,因此碳、氢、氧原子个数比为2:4:3。
(3)过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比=(12×2):(1×4)=6:1。
(4)过氧乙酸中氧元素的质量分数=。
(5)用物质的实际质量乘元素的质量分数得实际物质中元素的质量,详见答案。
19.(2024九年级下·天津·学业考试)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图1所示,X是 ;Y是 。
(2)从宏观角度看,汞由 组成;从微观角度看,汞由 构成。
(3)图2是钙元素的原子结构示意图,下列结构示意图中,共有 (填数字)种元素,其中与钙原子具有相似化学性质的是 (填字母)。
【答案】 原子 原子核 汞元素 汞原子 3 B
【详解】(1)构成物质的微粒有分子、原子、离子,所以X是原子;原子由原子核和核外电子构成,所以Y为原子核。
(2)物质由元素组成,汞是由汞元素组成的单质;汞由汞原子直接构成。
(3)元素的种类由该元素原子中质子数决定,图中A、B、C3种粒子的质子数各不相同,所以共有3种元素。
元素的化学性质由原子核外最外层电子数决定。钙原子的最外层电子数为2,化学反应中容易失去2个电子。A为氦原子的结构示意图,最外层虽然也有2个电子,但它是第一层,是一种相对稳定结构,B中最外层(第三层)上有2个电子,与钙原子化学性质相似。故选B。
20.(24-25九年级上·天津滨海新·期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图为构成物质的粒子之间的关系。
图中字母X代表 ,字母Y代表 。
(2)从宏观角度看,金属汞是由 组成,从微观角度看,金属汞是由 构成(用文字表述);氧化钠是由 构成的(用文字表述)。
(3)结构决定性质,请根据下列粒子结构示意图给出的信息回答:
A-E中属于相对稳定结构的是 (填字母),属于同种元素是 (填字母),其中D所对应的微观粒子的符号是 ;C和E的化学性质相似的原因是:它们的 相同。
(4)如图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的符号表达式 。
【答案】(1) 原子 原子核
(2) 汞元素 汞原子 氧离子、钠离子
(3) AD CD 最外层电子数
(4)
【详解】(1)物质由分子、原子或离子构成,则X代表原子;
原子由原子核、核外电子构成,则Y代表原子核。
(2)从宏观角度看,金属汞是由汞元素组成的;
从微观角度看,金属汞是由汞原子构成的;
氧化钠是由氧离子、钠离子构成的。
(3)微粒的最外层电子数为8(只有一层的时候为2)属于相对稳定结构,根据图像,A~E的最外层电子数分别是2、4、6、8、6,属于相对稳定结构的是AD;
元素是具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称,微粒结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数,A~E的质子数分别是2、6、8、8、16,则属于同种元素的是CD;
D的质子数为8,属于氧元素,其核外电子数为10,说明D是氧离子,1个氧离子带2个单位的负电荷,书写离子符号时,需在原子或原子团右上角标注电荷量,数值在前,正负号在后,数值为“1”时数值可以省略不写,则氧离子的符号是;
C和E的化学性质相似的原因是:它们的最外层电子数相同。
(4)根据微观示意图,该反应是HgO在加热条件下反应生成Hg、O2,符号表达式为:。
/
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。