猜押03 选择题（11～15题）（南京专用）-2025年中考化学冲刺抢押秘籍

猜押03 选择题（11~15题） 猜押考点 南京3年真题 考情分析 押题依据 化学式的意义及根据化学式的计算 2024年第11题 2023年第13题 2022年第14题 南京的近三年中考试题，选择题的11~15题考点主要集中在化学式的意义及根据化学式的计算、实验装置的评价、化学用语、燃烧的条件与灭火的原理和实验方案的设计与评价这五个方面，难度适中。 化学式的意义及根据化学式的计算、实验装置的评价、化学用语、燃烧的条件与灭火的原理和实验方案的设计与评价这五个考点，相对比较固定，可以预测2025年的南京中考依然会延续此种命题特点。 实验装置的评价 2024年第12题 2023年第4题 2022年第10题 化学用语 2024年第13题 2023年第11题 2022年第8题 燃烧的条件与灭火的原理 2024年第14题 2023年第8题 2022年第13题 实验方案的设计与评价 2024年第15题 2023年第15题 2022年第15题 押题一 化学式的意义及根据化学式的计算 1．（2025·江苏南京玄武区第十三中集团校·模拟预测）据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O)。下列说法正确的是 A．对乙烯基苯酚属于无机化合物 B．对乙烯基苯酚由16个原子构成 C．对乙烯基苯酚中氢、氧元素的质量比为1：2 D．对乙烯基苯酚中碳、氢的原子个数比12：1 2．（2025·江苏南京科利华中学·模拟预测）大河家鸡蛋皮核桃是临夏州特产之一，富含叶酸和维生素B1等营养物质。下列有关叶酸(C19H19N7O6)的说法正确的是 A．叶酸属于氧化物 B．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成 C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6 D．叶酸中氢元素的质量分数最小 3．（2025·江苏南京金陵中学集团校·模拟预测）草莓中含有的乙酸苯甲酯，常用于化妆品和食品工业。下列说法错误的是 A．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 B．乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小 C．乙酸苯甲酯含有1个氧分子 D．乙酸苯甲酯的相对分子质量为150 4．（2025·江苏南京钟英中学·模拟预测）辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为，下列说法不正确的是 A．辣椒碱由四种元素组成 B．辣椒碱中氢元素的质量分数最小 C．一个辣椒碱分子由49个原子构成 D．辣椒碱中碳、氢元素的质量比为 5．（2025·江苏南京鼓楼区·期末）华为MateXT是一款折叠屏手机，化学物质吡唑琳是生产折叠手机柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2。下列有关吡唑啉的说法正确的是 A．吡唑啉由11个原子构成 B．吐唑琳中含有氮分子 C．吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为3：6：2 D．吡唑淋中碳元素的质量分数最大 押题二 实验装置的评价 6．（2025·江苏南京外国语学校·模拟预测）关于以下教材中的实验说法正确的是 A．图1中水无明显变化而汽油变紫色，证明碘和汽油发生了化学反应而不和水反应 B．图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺，实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 D．图4观察到纯铜片上有划痕，说明纯金属的硬度大于合金 7．（2025·江苏南京秦淮区·模拟）实验室制取某些气体的装置如图。下列说法不正确的是 A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B．装置②和④组合可以用来制取氧气 C．装置②和⑤组合可以用来制取氢气 D．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 8．（2025·江苏南京一中·模拟）按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是 A．连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿 B．在试管口塞橡胶管时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子 C．检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管 D．图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气 9．（2025·江苏南京建邺区·模拟）利用如图装置研究碱式碳酸铜的性质。下列说法不正确的是 A．装置①中固体由绿色变为黑色 B．装置②③中出现的现象，可证明有H2O和CO2生成 C．取装置①中剩余固体，加入稀硫酸，振荡，溶液变蓝 D．将装置②中固体改为足量碱石灰，仍可证明有H2O和CO2生成 10．（新考法）某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理，关于该装置和反应过程描述错误的是 A．盛装药品前应先检查装置气密性 B．加热前要先通CO，加热后B中出现浑浊 C．已知方框中连接的是C和D，导管口的连接顺序为a→b→c→d D．这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳 押题三 化学用语 11．（2025·江苏南京玄武区第十三中集团校·模拟预测）下列有关化学用语的表示正确的是 A．钡元素：Be B．硫酸钾：K2S C．3个氧原子：O3 D．2个钙离子：2Ca2+ 12．（2025·江苏南京雨花台区·模拟）利用食盐的水溶液可以制造氢氧化钠，氯气和氢气，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列说法不正确的是 A．NaCl由钠离子和氯离子构成 B．2H2O可表示2个水分子 C．Cl2中氯元素的化合价为0 D．利用电解水实验探究水的组成时，水中可加入少量的NaCl以增强导电性 13．（2025·江苏南京秦淮区·模拟）下列化学用语使用正确的是 A．锰酸钾：KMnO4 B．氯元素：Cl2 C．2个氮分子2N D．一个镁离子：Mg2+ 14．（新情境）铅酸蓄电池中含有硫酸、铅 和二氧化铅 等物质。下列相关化学用语表述正确的是 A．2个氢离子： B．硫酸根离子： C．2个铅原子： D．中铅元素的化合价： 15．（2025·江苏南京建邺区·模拟）化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是 A．氦气—Ne B．氧化镁—MgO2 C．3个氧原子—O3 D．氨气中氮元素的化合价— 押题四 燃烧的条件与灭火的原理 16．（2025·江苏南京玄武区第十三中集团校·模拟）若燃烧的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是 A．隔绝空气 B．清除可燃物 C．降低酒精灯的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下 17．（典故情境）《为侯景叛移梁朝文》记载“抽薪止沸，翦草除根”，蕴含着灭火的原理为 A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．降低温度到着火点以下 3．2025年3月31日是第30个“全国中小学生安全教育日”。下列做法正确的是 A．电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B．室内起火，立即打开门窗呼救 C．煤气泄露，立即打开排气扇 D．油锅中的油不慎着火时，用水浇灭 4．（2025·江苏南京外国语学校·中考真题）某学习小组的同学利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是 A．切下一块石蜡放入水中，石蜡浮于水面 B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑 C．在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧需要氧气 D．蜡烛燃烧后减少的质量等于生成的二氧化碳和水的质量之和 5．（成语情境））利用化学知识解释下列成语或俗语，不正确的是 A．“釜底抽薪”：清除可燃物 B．“煽风点火”：加速空气的流动补充氧气 C．“火上浇油”：增加可燃物，使燃烧更剧烈 D．“杯水车薪”：用水降低可燃物着火点，达到灭火目的 押题五 实验方案的设计与评价 21．（2025·江苏南京外国语学校·一模）为除去物质中混有的少量杂质，下列所采用的相应除杂质方案中，正确的是 选项 物质 杂质 除杂质方案 A NaCl固体 泥沙 加足量水溶解，过滤，蒸发结晶 B NaOH溶液 Na2SO4 加入过量的 Ba（NO3）2溶液，过滤 C CO2 HCl 通过足量NaOH溶液，干燥 D Fe Cu 加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥 22．（2025·江苏南京二十九中·模拟预测）下表中，除去物质中所含少量杂质的方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaCl溶液 CaCl2 加入适量碳酸钾溶液，充分反应后过滤 B NaCl溶液 加入适量氢氧化钡溶液，充分反应后过滤 C CaCl2溶液 HCl 加入过量CaCO3固体，充分反应后过滤 D Fe Cu 加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤 23．（2025·江苏南京雨花台区·模拟预测）鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质 加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤 B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色 C 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 D 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、蒸发 24．（2025·江苏南京鼓楼区·模拟）下列拟定的实验方案中，可行的是 实验目的 实验方案 A 干燥实验室制得的CO2 通过装有足量烧碱的干燥管 B 从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 加足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 C 盐酸和NaOH溶液反应后，证明盐酸有剩余 向溶液中滴加AgNO3溶液，观察现象 D 除去NaCl溶液中少量MgCl2 加入过量的NaOH溶液，充分反应后过滤 25．（2025·江苏南京一中·模拟）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2气体 CO 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B KOH溶液 Ca(OH)2 滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤 C CaCO3固体 CaO 将固体混合物高温充分煅烧，直至固体质量不再减少为止 D Na2SO4溶液 MgSO4 加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀硫酸至中性 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押03 选择题（11~15题） 猜押考点 南京3年真题 考情分析 押题依据 化学式的意义及根据化学式的计算 2024年第11题 2023年第13题 2022年第14题 南京的近三年中考试题，选择题的11~15题考点主要集中在化学式的意义及根据化学式的计算、实验装置的评价、化学用语、燃烧的条件与灭火的原理和实验方案的设计与评价这五个方面，难度适中。 化学式的意义及根据化学式的计算、实验装置的评价、化学用语、燃烧的条件与灭火的原理和实验方案的设计与评价这五个考点，相对比较固定，可以预测2025年的南京中考依然会延续此种命题特点。 实验装置的评价 2024年第12题 2023年第4题 2022年第10题 化学用语 2024年第13题 2023年第11题 2022年第8题 燃烧的条件与灭火的原理 2024年第14题 2023年第8题 2022年第13题 实验方案的设计与评价 2024年第15题 2023年第15题 2022年第15题 押题一 化学式的意义及根据化学式的计算 1．（2025·江苏南京玄武区第十三中集团校·模拟预测）据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O)。下列说法正确的是 A．对乙烯基苯酚属于无机化合物 B．对乙烯基苯酚由16个原子构成 C．对乙烯基苯酚中氢、氧元素的质量比为1：2 D．对乙烯基苯酚中碳、氢的原子个数比12：1 【答案】C 【解析】A、对乙烯基苯酚是含有碳元素的化合物，属于有机化合物，说法错误； B、对乙烯基苯酚由分子构成，一个对乙烯基苯酚分子是由8+8+1=17个原子构成，说法错误； C、对乙烯基苯酚中氢元素和氧元素的质量比为（1×8）：（16×1）=1：2，说法正确； D、对乙烯基苯酚中碳、氢的原子个数比为8：8=1：1，说法错误； 故选：C。 2．（2025·江苏南京科利华中学·模拟预测）大河家鸡蛋皮核桃是临夏州特产之一，富含叶酸和维生素B1等营养物质。下列有关叶酸(C19H19N7O6)的说法正确的是 A．叶酸属于氧化物 B．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成 C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6 D．叶酸中氢元素的质量分数最小 【答案】D 【解析】A、氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。叶酸含有C、H、N、O四种元素，不属于氧化物，A错误； B、物质由元素组成，叶酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成，分子是由原子构成的，1个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成的，B错误； C、中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228:19:98:96，C错误； D、根据C选项的分析，叶酸中氢元素的质量分数最小，D正确。 故选：D。 3．（2025·江苏南京金陵中学集团校·模拟预测）草莓中含有的乙酸苯甲酯，常用于化妆品和食品工业。下列说法错误的是 A．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 B．乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小 C．乙酸苯甲酯含有1个氧分子 D．乙酸苯甲酯的相对分子质量为150 【答案】C 【解析】A、根据化学式可知，乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确； B、乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×9)：(1×10)：(16×2)=54：5：16，则乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确； C、乙酸苯甲酯是由分子构成的，不含O2分子，故选项说法错误； D、乙酸苯甲酯的相对分子质量为12×9+1×10+16×2=150，故选项说法正确。 故选：C。 4．（2025·江苏南京钟英中学·模拟预测）辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为，下列说法不正确的是 A．辣椒碱由四种元素组成 B．辣椒碱中氢元素的质量分数最小 C．一个辣椒碱分子由49个原子构成 D．辣椒碱中碳、氢元素的质量比为 【答案】B 【解析】A、由化学式可知，辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，选项正确； B、辣椒碱中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×18）：（1×27）：（14×1）：（16×3）=216:27:14:48，故氮元素质量分数最小，选项错误； C、辣椒碱（C18H27NO3）是由分子构成，1个辣椒碱分子中含有18+27+1+3=49个原子，选项正确； D、辣椒碱中碳、氢元素的质量比为（12×18）：（1×27）=8:1，选项正确； 故选：B。 5．（2025·江苏南京鼓楼区·期末）华为MateXT是一款折叠屏手机，化学物质吡唑琳是生产折叠手机柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2。下列有关吡唑啉的说法正确的是 A．吡唑啉由11个原子构成 B．吐唑琳中含有氮分子 C．吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为3：6：2 D．吡唑淋中碳元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】A、吡唑啉是由吡唑啉分子构成的，1个吡唑啉分子是由11个原子构成的，故选项说法错误； B、吡唑啉是由吡唑啉分子构成的，不含氮分子，故选项说法错误； C、吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为（12×3）：（1×6）：（14×2）=18：3：14，故选项说法错误； D、吡唑啉中碳、氢、氮元素质量比为（12×3）：（1×6）：（14×2）=18：3：14，则吡唑啉中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确； 故选：D。 押题二 实验装置的评价 6．（2025·江苏南京外国语学校·模拟预测）关于以下教材中的实验说法正确的是 A．图1中水无明显变化而汽油变紫色，证明碘和汽油发生了化学反应而不和水反应 B．图2中b处气体能使燃着的木条燃烧更旺，实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 D．图4观察到纯铜片上有划痕，说明纯金属的硬度大于合金 【答案】C 【解析】A、图1中水无明显变化而汽油变紫色，证明溶剂的种类不同，溶质碘的溶解性不同，选项错误； B、水电解后生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则该实验证明水由氢元素与氧元素组成，选项错误； C、乒乓球碎片的着火点低于滤纸碎片的着火点，图3中观察到乒乓球碎片先燃着，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点，选项正确； D、图4观察到纯铜片上有划痕，说明合金的硬度大于纯金属，选项错误； 故选：C。 7．（2025·江苏南京秦淮区·模拟）实验室制取某些气体的装置如图。下列说法不正确的是 A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B．装置②和④组合可以用来制取氧气 C．装置②和⑤组合可以用来制取氢气 D．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 【答案】B 【解析】A、高锰酸钾受热分解制氧气实验中反应物为固体，反应条件为加热，则适合用装置①为发生装置，氧气不易溶于水，则可以用排水集气法收集，装置为⑤，故选项说法正确； B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制氧气实验中，反应物为固体与液体的组合，且反应在常温下进行，则适合用②为发生装置；氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集，则装置④无法收集，故选项说法错误； C、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气，反应中反应物为固体与液体的组合，且反应在常温下进行，则适合用②为发生装置；氢气难溶于水，则可以用排水集气法收集，装置为⑤，故选项说法正确； D、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应中反应物为固体与液体的组合，且反应在常温下进行，则适合用②为发生装置；二氧化碳密度比空气大，则可以用向上排空气法收集，装置为③，故选项说法正确。 故选：B。 8．（2025·江苏南京一中·模拟）按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是 A．连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿 B．在试管口塞橡胶管时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子 C．检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管 D．图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气 【答案】B 【解析】A、将玻璃管插入带孔橡胶塞的正确操作是先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入，该选项说法正确； B、在试管口塞橡胶管时，不能把试管放在桌上再使劲塞进塞子，否则会使试管破裂，该选项说法不正确； C、检查该装置气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项说法正确； D、结合前面分析可知，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气，该选项说法正确。 故选：B。 9．（2025·江苏南京建邺区·模拟）利用如图装置研究碱式碳酸铜的性质。下列说法不正确的是 A．装置①中固体由绿色变为黑色 B．装置②③中出现的现象，可证明有H2O和CO2生成 C．取装置①中剩余固体，加入稀硫酸，振荡，溶液变蓝 D．将装置②中固体改为足量碱石灰，仍可证明有H2O和CO2生成 【答案】D 【解析】A、绿色的碱式碳酸铜加热分解为黑色的氧化铜、二氧化碳和水，故选项正确； B、无水硫酸铜变蓝证明有水生成，澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，故选项正确； C、①中剩余固体为氧化铜，氧化铜溶于硫酸生成蓝色的硫酸铜，故选项正确； D、碱石灰既能吸收水，又能吸收二氧化碳，且吸收过程无明显实验现象，不能证明有水和二氧化碳生成，故选项错误。 故选：D。 10．（新考法）某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理，关于该装置和反应过程描述错误的是 A．盛装药品前应先检查装置气密性 B．加热前要先通CO，加热后B中出现浑浊 C．已知方框中连接的是C和D，导管口的连接顺序为a→b→c→d D．这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳 【答案】C 【解析】A、盛装药品前应先检查装置气密性，以防止装置漏气，选项A正确； B、实验开始先通入一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸。加热后有二氧化碳生成，会观察到B中出现浑浊，选项B正确； C、一氧化碳难溶于水，长导管是出水管，导管口的连接顺序应该为a→c→b→d，选项C错误； D、生铁中含有碳等杂质，这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳，选项D正确。 故选：C。 押题三 化学用语 11．（2025·江苏南京玄武区第十三中集团校·模拟预测）下列有关化学用语的表示正确的是 A．钡元素：Be B．硫酸钾：K2S C．3个氧原子：O3 D．2个钙离子：2Ca2+ 【答案】D 【解析】A、根据元素符号的书写原则：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写(即“一大二小”)，则钡元素符号为Ba，故选项错误； B、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根离子显-2价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则硫酸钾化学式为K2SO4，故选项错误； C、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则3个氧原子表示为3O，故选项错误； D、离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个该离子，就在该离子符号前加上相应的数字，则2个钙离子表示为2Ca2+，故选项正确。 故选：D。 12．（2025·江苏南京雨花台区·模拟）利用食盐的水溶液可以制造氢氧化钠，氯气和氢气，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列说法不正确的是 A．NaCl由钠离子和氯离子构成 B．2H2O可表示2个水分子 C．Cl2中氯元素的化合价为0 D．利用电解水实验探究水的组成时，水中可加入少量的NaCl以增强导电性 【答案】D 【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，该选项正确； B、微粒前面的数字表示微粒个数，2H2O可表示2个水分子，该选项正确； C、单质中元素的化合价为0 ，Cl2是单质，所以氯元素的化合价为0 ，该选项正确； D、电解水探究水的组成时，不能加入NaCl增强导电性。因为加入NaCl后，在通电条件下发生反应，干扰对水组成的探究，一般加入少量硫酸钠或氢氧化钠增强导电性，该选项错误。 故选：D。 13．（2025·江苏南京秦淮区·模拟）下列化学用语使用正确的是 A．锰酸钾：KMnO4 B．氯元素：Cl2 C．2个氮分子2N D．一个镁离子：Mg2+ 【答案】D 【解析】A、根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。锰酸钾中钾元素显示+1价，锰酸根显示﹣2价，故锰酸钾的化学式为K2MnO4，故A错误； B、书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。故氯元素表示为Cl，故B错误； C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个氮分子表示为2N2，故C错误； D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。故1个镁离子表示为Mg2+，故D正确； 故选：D。 14．（新情境）铅酸蓄电池中含有硫酸、铅 和二氧化铅 等物质。下列相关化学用语表述正确的是 A．2个氢离子： B．硫酸根离子： C．2个铅原子： D．中铅元素的化合价： 【答案】C 【解析】A、离子的表示方法：在元素符号右上角标注离子所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”时，省略不写，离子符号前面的数字表示离子的个数，2个氢离子：，化学用语表述错误； B、离子的表示方法：在元素符号右上角标注离子所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”时，省略不写，离子符号前面的数字表示离子的个数，硫酸根离子：，化学用语表述错误； C、元素符号表示意义：表示这种元素、表示这种元素的1个原子，由原子直接构成的物质，元素符号表示这种物质，元素符号前面的数字表示原子的个数，2个铅原子：2Pb，化学用语表述正确； D、化合物中氧元素化合价为-2价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：中铅元素的化合价：，化学用语表述错误； 故选：C。 15．（2025·江苏南京建邺区·模拟）化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是 A．氦气—Ne B．氧化镁—MgO2 C．3个氧原子—O3 D．氨气中氮元素的化合价— 【答案】D 【解析】A、氦气是由原子直接构成的，其化学式与元素符号相同，表示为He，书写错误，不符合题意； B、氧化镁中氧元素化合价为-2、镁元素化合价为+2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氧化镁的化学式表示为MgO，书写错误，不符合题意； C、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子则在其元素符号前加上相应的数字，则3个氧原子表示为3O，书写错误，不符合题意； D、氨气中氢元素的化合价为+1，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氨气中氮元素的化合价为-3，化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，在其化学式该元素的正上方用数字和正负号表示，符号在前数字在后，数值为1时不能省略，则氨气中氮元素的化合价为-3表示为，书写正确，符合题意。 故选：D。 押题四 燃烧的条件与灭火的原理 16．（2025·江苏南京玄武区第十三中集团校·模拟）若燃烧的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是 A．隔绝空气 B．清除可燃物 C．降低酒精灯的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下 【答案】A 【解析】燃烧要同时满足三个条件，因此灭火原理是破坏燃烧的任意一个条件，便可使燃烧停止达到灭火的目的。燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上，能使酒精与氧气隔绝而灭火。 故选：A。 17．（典故情境）《为侯景叛移梁朝文》记载“抽薪止沸，翦草除根”，蕴含着灭火的原理为 A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．降低温度到着火点以下 【答案】C 【解析】“抽薪止沸，翦草除根” 中，“抽薪” 意思是把锅底的柴火抽掉，柴火是可燃物，抽掉柴火就是清除了可燃物，从而达到灭火的目的 ；“翦草除根” 是除去草的根部，草是可燃物，除去根部也是清除可燃物来防止其燃烧。 故选：C。 3．2025年3月31日是第30个“全国中小学生安全教育日”。下列做法正确的是 A．电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B．室内起火，立即打开门窗呼救 C．煤气泄露，立即打开排气扇 D．油锅中的油不慎着火时，用水浇灭 【答案】A 【解析】A、电动车在居民楼内充电存在火灾隐患（如电池过热、短路等），多地已明令禁止。故电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾，选项正确； B、室内起火，打开门窗会加速空气流通，助长火势。正确做法是：用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生，并及时报警。选项错误； C、煤气泄露，立即打开排气扇 ，排气扇通电可能产生火花，引发爆炸。正确做法是：关闭阀门、开窗通风、避免明火，到室外报警。选项错误； D、油锅中的油不慎着火时，用水浇灭 ，水会引发油滴飞溅，扩大火势。正确做法是：用锅盖覆盖或灭火毯隔绝氧气。选项错误； 故选：A。 4．（2025·江苏南京外国语学校·中考真题）某学习小组的同学利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是 A．切下一块石蜡放入水中，石蜡浮于水面 B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑 C．在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧需要氧气 D．蜡烛燃烧后减少的质量等于生成的二氧化碳和水的质量之和 【答案】D 【解析】A、石蜡密度比水小，所以切下一块石蜡放入水中，石蜡浮于水面。A正确； B、蜡烛不充分燃烧可生成炭黑，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，蜡烛得不到充分燃烧，可得到炭黑。B正确； C、在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，烧杯中氧气耗尽，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧需要氧气。C正确； D、蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，根据质量守恒定律可知，蜡烛燃烧后减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。D不正确。 故选：D。 5．（成语情境））利用化学知识解释下列成语或俗语，不正确的是 A．“釜底抽薪”：清除可燃物 B．“煽风点火”：加速空气的流动补充氧气 C．“火上浇油”：增加可燃物，使燃烧更剧烈 D．“杯水车薪”：用水降低可燃物着火点，达到灭火目的 【答案】D 【解析】A、“釜底抽薪”，清除可燃物，可以灭火，A选项正确。 B、“煽风点火”，加速空气的流动补充氧气，可以使燃烧持续进行，B选项正确； C、“火上浇油”，油是可燃物，增加可燃物，使燃烧更剧烈，C选项正确； D、“杯水车薪”，水可以降低可燃物的温度，但一杯水不足以使一车的柴草降温至着火点以下，因此无法灭火。另外，着火点是物质的固有属性，不能改变，D选项错误； 故选：D。 押题五 实验方案的设计与评价 21．（2025·江苏南京外国语学校·一模）为除去物质中混有的少量杂质，下列所采用的相应除杂质方案中，正确的是 选项 物质 杂质 除杂质方案 A NaCl固体 泥沙 加足量水溶解，过滤，蒸发结晶 B NaOH溶液 Na2SO4 加入过量的 Ba（NO3）2溶液，过滤 C CO2 HCl 通过足量NaOH溶液，干燥 D Fe Cu 加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥 【答案】A 【解析】A、加水溶解、过滤能除去氯化钠中的泥沙，且蒸发结晶能得到氯化钠固体，该选项方案正确； B、硫酸钠能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，会引入新杂质，该选项方案不正确； C、氢氧化钠与二氧化碳、氯化氢均能反应，不能用于除杂，该选项方案不正确； D、铁能与稀盐酸反应，而铜不能与盐酸反应，不能用于除去铜，该选项方案不正确。 故选：A。 22．（2025·江苏南京二十九中·模拟预测）下表中，除去物质中所含少量杂质的方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaCl溶液 CaCl2 加入适量碳酸钾溶液，充分反应后过滤 B NaCl溶液 加入适量氢氧化钡溶液，充分反应后过滤 C CaCl2溶液 HCl 加入过量CaCO3固体，充分反应后过滤 D Fe Cu 加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤 【答案】C 【解析】A、加入适量碳酸钾溶液，氯化钙与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能除去杂质，但引入新的杂质氯化钾，不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的； B、加入适量氢氧化钡溶液，氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，能除去杂质，但引入新的杂质氢氧化钠，不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的； C、加入过量CaCO3固体，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过滤，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，故选项能达到实验目的； D、加入过量的稀硫酸，铜不能与硫酸反应，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反而把原物质除去，不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的。 故选：C。 23．（2025·江苏南京雨花台区·模拟预测）鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl溶液中少量的K2SO4杂质 加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤 B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色 C 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 D 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 加水充分溶解、过滤、蒸发 【答案】C 【解析】A、硫酸钾与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，会引入新杂质硝酸钾，不符合除杂原则，选项错误； B、氢氧化钠溶液与氢氧化钠变质后生成的碳酸钠的溶液都呈碱性，都能够使无色酚酞溶液变红，所以取样，滴加酚酞溶液，观察颜色不能检验敞口放置的NaOH溶液是否变质，选项错误； C、NH4Cl能够与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，KCl与熟石灰不反应，所以取样，分别加熟石灰研磨，闻气味能够鉴别化肥NH4Cl和KCl，选项正确； D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2的方法是加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥，选项错误。 故选：C。 24．（2025·江苏南京鼓楼区·模拟）下列拟定的实验方案中，可行的是 实验目的 实验方案 A 干燥实验室制得的CO2 通过装有足量烧碱的干燥管 B 从KCl和MnO2混合物中回收MnO2 加足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 C 盐酸和NaOH溶液反应后，证明盐酸有剩余 向溶液中滴加AgNO3溶液，观察现象 D 除去NaCl溶液中少量MgCl2 加入过量的NaOH溶液，充分反应后过滤 【答案】B 【解析】A、烧碱（氢氧化钠，NaOH）会与二氧化碳反应，不能用烧碱干燥二氧化碳，该方案不可行； B、氯化钾（KCl）易溶于水，二氧化锰（MnO2）难溶于水。加足量水溶解后，氯化钾溶解在水中，二氧化锰不溶，通过过滤可分离出二氧化锰，再经洗涤、干燥能得到纯净的二氧化锰，该方案可行； C、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，无论盐酸是否剩余，滴加硝酸银溶液，氯化钠中的氯离子都会与银离子反应生成氯化银沉淀，不能证明盐酸有剩余，该方案不可行； D、加入过量氢氧化钠溶液，氢氧化钠与氯化镁反应，虽然除去了氯化镁，但引入了新杂质氢氧化钠，该方案不可行。 故选：B。 25．（2025·江苏南京一中·模拟）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2气体 CO 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B KOH溶液 Ca(OH)2 滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤 C CaCO3固体 CaO 将固体混合物高温充分煅烧，直至固体质量不再减少为止 D Na2SO4溶液 MgSO4 加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀硫酸至中性 【答案】D 【解析】A、一氧化碳和铜不反应，不能除去杂质，该选项错误； B、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，会引入新杂质氢氧化钠，该选项错误； C、CaCO3固体高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，该选项错误； D、氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，过滤，滤液中含硫酸钠和氢氧化钠，加稀硫酸至中性，可将过量的氢氧化钠转化为硫酸钠，该选项正确； 故选：D。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$