名词所有格我们知道田字格四线三格名词所有格是什么嗝呢？名词所有格顾名思义就是用于表示名词之间的所有关系的格式，即的的含义。比如佩奇的爸爸pep's father，佩奇的妈妈pep's mother，佩奇的弟弟peppers brother pepper和爸爸妈妈弟弟这些名词之间是所有关系，PS就是一种所有格形式。你还知道哪些名词所有格的形式呢？名词所有格共分为四大类。敲重点，本次课我们要解决的考点有PS格的添加方法，共有与各有关系的辨析、of格表达，物与物的关联，双重所有格的含义。PS哥是个调皮的小尾巴，经常变来变去。比如小男孩的狗，the boy和dog，这两个名词之间是所有关系，boy是所有者，直接在后边加PS the boy's dog，男孩的名字叫hans，尽管以S结尾，但毕竟是个单数呀。所以加PS读作has dog，或者直接加撇读作hands dog都可以。两个男孩的父亲，two boys father中间还用加PS吗？不用加，因为所有格boys是以S结尾的复数，为了避免重复，直接加撇即可。父子三人如此开心，因为儿童节到了。那么儿童节怎么表达呢？观察S的位置是A还是B呢？正确答案选B所有儿童的节日所有者children是不以S结尾的复数形式，所以要加PS那么教师节是什么呢？正确答案选A所有教师的节日所有者teachers是以S结尾的复数形式直接加撇。除此之外，所有格还可以用来表示时间，比如three months time，三个月的时间距离twenty hours light，20个小时的航程。地点at my grandparents home，在我爷爷奶奶家。由此可知，PS格的添加方法主要看所有者的单复数，再加撇S或者撇。想要了解更多的所有格短语的同学们，可以下载学案到附录具备专区进行背诵。到真题中试验一下，选择正确的选项补全句子。正确答案选b one of是其中一个，后边要用名词复数，所以排除C由据意可知，商店外面的雨伞属于孩子们的考察所有关系所有者children是不以S结尾的复数，所以加撇S难度升级paper和George的房间如何表达呢？正确答案选A住在一个房间，room用单数形式。Hipper和George是所有者，是一个整体，所以直接加PS共有关系就是用a and b形式，他们各自拥有一个玩具，共两个玩具。退要用复数形式，根据所有者后边加PS的原则，在所有者pepper和George后边各自加PS最后用and来连接各有关系，就用is and bees形式到真题中试炼一下，选择正确的选项补全句子。正确答案选C由teacher是单数可知，两人共同拥有一个老师，构成名词所有格时，将所有人名视为整体，只在最后加PS即可。所以this is Lucy and lily teacher，所有歌可不止只有PS一种形式。观察这三组词，中国地图，a map of china, 书的封面，the cover of the book, 桌子的腿，the lack of the table of格，侧重描述没有生命的事物本身结构为中心词，加of加所有者或者范围。到真题中试炼一下，选择正确的选项补全句子。正确答案选B选项中涉及的两种事物，窗户和房间均为无生命名词用of表达所有格。此句中face作动词，意为面向。根据谓语动词是原形判断，主语为复数，名词即中心词，windows为复数。所以the windows of the room face self。房间的窗户面向南方，难度升级。我们已经学过了my dad's friends是我爸爸的朋友，那么a friend of my dad是一样的意思吗？这两者还是有区别的。A friend of my dad结尾的does看起来并不完整，其实是省略了最后边的friends，意思是我爸爸多个朋友中的一个特定朋友，这就是用来强调特定人或物的形式。双重所有格为小狗精心挑选的骨头贴上标签吧。正确答案是AA bone of the dogs指小狗众多骨头中特定的一根，而the dog bone只能泛指小狗的某一根骨头。选择正确的选项，补全句子。正确答案选CA friend of强调一个特定朋友，mary mothers表示玛丽的妈妈的朋友们，孙夫人是玛丽的妈妈的朋友中的一个。一起总结一下今天所学。今天我们学习了名词所有格的四种形式，PS格的添加方法，共有与各有关系的辨析，of阁物与物的关联以及双重所有格的含义。今天的课就到这里，我们下次见。