重庆市长寿中学校2024-2025学年九年级下学期4月期中化学试题

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2025-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 长寿区
文件格式 DOCX
文件大小 2.62 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-04-21
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内容正文:

长寿中学初三年级下期半期考试 化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 一、选择题(单选,本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)。 1. 近来,我国在军事、科技、人工智能等多领域全面发力。下列过程中主要发生化学变化的是 A. 福建舰电磁弹射 B. 六代机点火起飞 C. 嫦娥六号月背取壤 D. 春晚机器人跳舞 2. 5月20日为“中国学生营养日”,下列说法正确的是 A. 摄入过多油脂引起肥胖,故不要摄入含油脂食物 B. 人体对维生素需求小作用大,缺维生素A会引起夜盲症 C. 为延长食物保质期,可用甲醛溶液浸泡肉类食物 D. 微量元素十分重要,可服用葡萄糖酸锌预防贫血 3. 下列科学家与其成就的叙述错误的一组是 A. 波义耳发现酸碱指示剂 B. 范旭东研究青蒿素 C. 徐寿创造许多元素中文名称 D. 张青莲测定多种元素相对原子质量 4. 在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是 A. 溶解粗盐 B. 称量粗盐 C. 蒸发结晶 D. 趁热取下蒸发皿 5. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 氢氧化钠固体具有吸水性,可用作干燥剂 B. 氢氧化钙显碱性,可用于治疗胃酸过多 C. 碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥 D. 浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氨气 6. 在下列微项目活动中,化学原理正确的是 A. 自制净水器项目中,利用活性炭消杀细菌 B. 自制简易灭火器项目中,灭火时只利用到二氧化碳的化学性质 C. 自制加热包项目中,可以利用氧化钙和水做原材料 D. 自制电解水装置项目中,负极产生的气体能使带火星的小木条复燃 7. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰 B. 硝酸铵固体溶于水温度升高 C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁 D. 打开浓盐酸试剂瓶,有白雾产生 8. 冬季得流感人较多。过氧乙酸能杀灭病毒。生成过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如下图所示。下列说法不正确的是 A. 化学反应前后元素种类不发生改变 B. 物质乙和物质丁中氧元素的质量分数相同 C. 参加反应的甲、乙分子个数比是 D. 该反应说明原子在化学反应中不可以再分 9. 被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于蒿甲醚的说法错误的是 A. C、H、O三种元素的质量比是16:26:5 B. 属于有机物 C. 一个蒿甲醚分子由47个原子构成 D. 由C、H、O三种元素组成 10. 实验室进行粗盐提纯并配制16%的NaCl溶液。下列仪器必须用到的是 ①天平②蒸发皿③坩埚④分液漏斗⑤漏斗⑥烧杯⑦酒精灯⑧量筒⑨玻璃棒 A. ①②④⑥⑦⑨ B. ①③⑤⑥⑦⑧⑨ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ 11. 稀土元素是储量较少一类金属元素的总称,铕是一种稀土元素,铕在元素周期表中的某些信息和原子结构示意图如图,下列说法不正确的是 A. 在元素周期表中铕位于第六周期 B. 原子结构示意图中x=25 C. Eu2+的核外电子数是65 D. 铕原子中的中子数是89 12. 铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3.为探究铜生锈的条件,小明用四根相同的铜丝做以下实验,实验后只有试管甲里的铜出现锈迹,其他试管中均无明显变化。下列说法不正确的是 A. 根据铜锈的组成,可以推测铜生锈可能是铜与空气中O2、CO2和H2O的共同作用 B. 得出“铜生锈和O2有关”这一结论,依据的两组实验是“甲和乙” C. 为了得到正确的实验结论,试管丁的物质X是“干燥的O2、CO2的混合气体” D. 若将甲管中的蒸馏水改为海水,则铜丝生锈会更严重 13. “绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用,全部转入期望的产品中,即原子利用率为100%。在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的过程中,欲使原子利用率达到最高,还需要其他的反应物有 A. CO和CH3OH B. CO2和H2O C. H2和CO2 D. CH3OH和H2 14. 鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和涤纶 取样,分别灼烧,闻气味 B 除去NaCl溶液中少量的Na2SO4杂质 加入适量的BaCl2溶液,过滤 C 检验人呼出的气体中是否含有CO2 通入澄清石灰水,观察是否变浑浊 D 分离KCl和MnO2的固体混合物 加足量水充分溶解、过滤、把滤渣洗涤干燥 A. A B. B C. C D. D 15. 某同学进行酸碱盐性质实验如图1所示,在图1反应后的混合物中滴入氢氧化钠溶液后,生成沉淀的质量和加入氢氧化钠溶液的质量关系如图2所示。以下分析不正确的是 A. a~b段一定发生有盐酸与氢氧化钠的反应 B. b~c段发生的是过量的硫酸铜与氢氧化钠的反应 C. b~c段试管中有两种不同颜色的沉淀 D. c点溶液的溶质一定含有氯化钠可能含有氯化钡 二、填空题(本大题包括5个小题,共23分)。 16. 用化学用语填空: (1)碘酒的溶质是_______。 (2)地壳中含量最高的金属元素形成的氧化物_______。 (3)使溶液呈浅绿色的离子是_______。 (4)标出氯化铵中氮元素的化合价_______。 17. “碳中和”是指二氧化碳排放和吸收要实现“收支相抵”。 (1)如下图是产生二氧化碳的部分途径。甲是一种燃料,乙为有毒气体,丙可用于实验室制取二氧化碳。甲中一定含有的元素是______,乙为______(填化学式),丙→CO2的化学方程式为______。 (2)从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料,是实现碳中和的一个研究方向。某催化剂可将二氧化碳和氢气转化为液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如下图,写出该反应的化学方程式_______。 18. 如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,请回答下列问题。 (1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为_______。 (2)P点含义是_______。 (3)将接近饱和的丙溶液,在不改变其溶质的质量分数的前提下转变为饱和溶液,可采取的方法是_______。 (4)在t2℃时,向50g水中加入30g物质甲,用玻璃棒搅拌,充分溶解后得到的溶液质量为_______。 (5)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶质质量分数由大到小的顺序为_______。 19. 金属材料广泛应用于生活、生产中,其应用推动了社会发展。 (1)世界年产量最高的金属是______。 (2)在铁路建设中,常用铝和氧化铁反应生成铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接,反应的化学方程式为:,该反应中发生还原反应的物质是______。 (3)为了探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性,下列方案能达到实验目的的有______(填序号)。 A. 将锌粉分别加入溶液、溶液中 B. 稀盐酸中加入足量铜粉后,再加入铁粉,最后加入锌粉 C. 溶液中加入足量铜粉后,再加入锌粉 (4)向、和的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。此过程中一定发生的反应______(用化学方程式表示)。若往滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有______。 20. 是一种重要的瓷器着色剂,可由工业含铜废料制备,含铜废料的主要成分为、和,制备流程如图所示。 查阅资料:①、 ② ③硝酸会挥发且受热会分解:过氧化氢在153℃以上时剧烈分解 (1)将含铜废料粉碎的目的是______。 (2)焙烧时,废料中的与空气中的氧气反应生成和,该反应的化学方程式为______。 (3)“置换池”中加入过量铁的目的是______。 (4)“淘洗池”所用的溶液A可以是______。 A. 稀硝酸 B. 硫酸铜 C. 稀硫酸 D. 水 (5)“反应池”中溶解金属铜时除了加入20%稀硝酸,还会另外加入10%过氧化氢溶液,下列说法正确的是______。 A. 加入10%过氧化氢溶液可以减少氮氧化合物的生成,防止空气污染 B. 理论上需要和的质量比为 C. “反应池”中若要加快反应速率,可以持续加热升温 三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)。 21. 如图为实验室常用装置示意图,请根据题意回答问题。 (1)从反应物的性质和反应条件分析,实验室选择装置A制取CO2的依据是_______。 (2)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式为_______;实验室若用装置B收集O2,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。 (3)硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸常温下可发生复分解反应,该反应常用于实验室制取H2S气体。H2S气体有毒,能溶于水,其水溶液为氢硫酸。制取H2S气体的化学方程式为_______。某同学用C、D、E装置组合收集H2S气体,装置D的作用是防倒吸。则虚线框内最合适的装置是F中的_______(填 “甲”或“乙”);装置E中发生的反应_______(填“属于”或“不属于”)中和反应。 22. 有一包白色粉末可能含有、、、中的一种或几种。为确定该白色粉末的成分,某化学兴趣小组的同学设计了如下探究活动: 【提出问题】白色粉末的成分是什么? 【查阅资料】溶液呈中性,溶液和溶液呈中性。 【实验探究】 小明同学的探究步骤如下: 小明同学得出结论:该白色粉末中一定有,一定没有______。 【交流与讨论】小强同学不同意小明同学得到原白色粉末中一定有的结论,他认为白色固体还有可能来自白色粉末成分之间发生反应的产物,该反应的化学方程式为:______。 【实验验证】为确认白色粉末成分,小刚同学进行了如下的探究实验: 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取【实验探究】中少量上层无色溶液于试管中,加入过量的 ______ 原白色粉末中有 ②取①中少量上层清液于试管中,加入无色酚酞溶液 溶液变红 原白色粉末中有 ______ 【实验结论】该白色粉末的成分情况可能有______种。 【拓展运用】小刚同学的实验中加入过量的目的是完全除去,以下物质中可以代替溶液,同样可以顺利进行原实验的是______。 A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.稀盐酸 四、计算题(本大题包括1个小题,共5分)。 23. 为了测定久置于空气中的氢氧化钠样品变质的情况,某兴趣小组取该固体样品17.25g于一容器中,加水溶解,配制成100g溶液,并逐渐加入稀硫酸,测得实验数据如下表。 加入稀硫酸的总质量/g 20 40 60 80 100 产生气体的质量/g 0 2.2 4.4 m 5.5 (1)表中m的数值为_______。 (2)求该样品中,氢氧化钠的质量分数_______(写出计算过程)。 (3)根据上表数据,在图中画出生成气体的质量与参加反应的稀硫酸的质量关系_______。 长寿中学初三年级下期半期考试 化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 一、选择题(单选,本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 二、填空题(本大题包括5个小题,共23分)。 【16题答案】 【答案】(1)I2 (2)Al2O3 (3)Fe2+ (4) 【17题答案】 【答案】(1) ① 碳 ②. CO ③. (2) 【18题答案】 【答案】(1)乙=丙>甲 (2)t2℃,甲、乙溶解度相同 (3)升高温度 (4)75 (5)甲=乙>丙 【19题答案】 【答案】(1)Fe##铁 (2)##氧化铁 (3)BC (4) ①. ②. Zn、Ag、Cu 【20题答案】 【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更加的充分 (2) (3)将铜完全置换出来 (4)BC (5)A 三、实验题(本大题包括2个小题,共12分)。 【21题答案】 【答案】(1)反应物是固体与液体,且不需要加热 (2) ①. ②. a (3) ①. ②. 乙 ③. 属于 【22题答案】 【答案】 ①. CuCl2##氯化铜 ②. ③. 有白色沉淀产生 ④. Ca(OH)2##氢氧化钙 ⑤. 2##两 ⑥. AC##CA 四、计算题(本大题包括1个小题,共5分)。 【23题答案】 【答案】(1)5.5 (2)设17.25g样品中含有碳酸钠的质量为x,则 解得x=13.25g 则该样品中氢氧化钠的质量分数为 答:该样品中氢氧化钠的质量分数为23.2%。 (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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