精品解析:天津市西青区王稳庄中学2024-2025学年八年级下学期3月份月考物理试卷

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2025-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 西青区
文件格式 ZIP
文件大小 12.57 MB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级物理月清练习(一) 一、单项选择题(每题3分,共30分) 1. 下列物体中,重力的大小最接近0.5N的是(  ) A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一枚樱桃 D. 一本物理书 2. 关于重力,下列说法正确的是(  ) A. 宇航员从地球到达月球表面,其所受重力大小不变 B. 物体的重心一定在该物体上 C. 重力的方向始终竖直向下 D. 物体所受的重力大小与质量无关 3. 小明和弟弟掰手腕,小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力,同时弟弟对小明也施加了一个力,则这两个力的(  ) A. 三要素完全相同 B. 方向相同大小、作用点不同 C. 作用点相同大小、方向不同 D. 大小相同作用点、方向不同 4. 如图所示,作用在小萌龙上的两个力、,属于一对平衡力的是(  ) A. B. C. D. 5. 使用弹簧秤时,下面必须注意几点中错误的是(  ) A. 弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用前必须检查零点是否准确 C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力 6. 如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的说法中正确的是(  ) A. 右边小船对左边小船的作用力较大 B. 右边的小船能快速离开 C. 右边的船向左运动,左边的船向右运动 D. 左边的船向左运动,右边的船向右运动 7. 如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是(  ) A. 门轴加润滑油 B. 用力写字 C. 滚动轴光滑 D. 冰壶表面打磨光滑 8. 如图所示是“探究重力大小跟质量的关系”实验,得到下表数据。下列有关说法错误的是(  ) A. 本实验中需要用到的测量工具是天平和弹簧测力计 B. 本实验中当钩码静止时,弹簧测力计示数等于钩码所受的重力大小 C. 分析表中数据可知:物体的质量与它所受的重力成正比 D. 分析表中数据可知:物体的质量为时,它受到的重力为6.86N 9. 下列事例中,利用惯性的是(  ) A. 守门员用力抓住飞来的足球 B. 跳远运动员起跳前助跑一段距离 C 运动员游泳时向后划水 D. 运动员撑杆跳高时把撑杆压弯 10. 如图所示,用力F将一木块静止压在竖直墙壁上,下列说法不正确的是(  ) A. 手对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 B. 手对木块的压力F和木块对手的弹力是一对相互作用力 C. 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 D. 手对木块的压力F增大,木块受到的摩擦力也随之增大 二、填空题(每空2分,共28分) 11. 如图是正在使用弹簧测力计测某物块的重力,这个弹簧测力计的量程是_________N,每一个小格表示_________N,所测物块的重力是_________N。 12. 如图所示,建筑工人利用重垂线来确定墙壁是否竖直,这种方法所依据的物理知识是__________,重锤受到的重力的施力物体是__________。 13. 端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动,这说明物体间力的作用是________,使龙舟前行的施力物体是 _____。 14. 竖直向上抛出一个重为5N的球后,球又落回原处,设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N,则球在上升过程中所受的合力大小为______N,到达最高点时球受到______作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 15. 如图所示,在用手拉弹簧时,弹簧伸长,说明力可以改变物体的_________,人在用手拉弹簧的同时,往往会感觉到手有些疼,这说明物体间力的作用是_________的。 16. 中国跳水队被称为“梦之队”,如图,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板由于发生___________形变,产生弹力。运动员在空中向上运动的过程中受到___________个力的作用(不考虑空气阻力)。 17. 如图所示,甲、乙两名同学都用的力(两个力作用在同一直线上)拉小车。则这两个力的合力大小为______________N。 三、作图题(每题4分,共8分) 18. 如图所示,用一根绳子吊一光滑小球靠在墙上,绳子沿竖直方向,球处于静止状态.请画出小球的受力示意图。 19. 图中足球静止在地面上,O为其重心,请作出它所受重力和支持力的示意图。 四、实验探究题(每空2分,共26分) 20. 如图所示,在探究二力平衡条件的实验中: (1)把木块放在______________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两盘里加砝码,当两盘砝码质量______________(选填“相等”或“不等”)时,木块静止. (2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力与不在同一条直线上,观察到木块发生_________,当木块重新恢复到原来的静止状态时,拉力与作用在______. (3)由上述实验可得:作用在同一物体上两个力,如果大小__________,方向__________,作用在____________上,这两个力就彼此平衡. 21. 在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理。 (1)在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度 _____ (相同或不同)。 (2)实验表明表面越光滑,受到摩擦阻力越 _____ (小或大)小车运动的距离越 _____ (选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度的减小得慢。 (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 _____ 。可进下一步推导:一切物体在不受外力时,总保持 _____ 状态或 _____ 状态。 五、综合题(12分) 22. 探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一.月球上某月壤样品的体积为90cm3, 测得其密度为0.8g/cm3. 已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,求: (1)该月壤样品的质量; (2)该月壤样品受到月球的吸引力.g=10N/kg. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 八年级物理月清练习(一) 一、单项选择题(每题3分,共30分) 1. 下列物体中,重力的大小最接近0.5N的是(  ) A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一枚樱桃 D. 一本物理书 【答案】B 【解析】 【详解】A.一支铅笔重力约为0.1N,故A不符合题意; B.一个鸡蛋重力约为0.5N,故B符合题意; C.一枚樱桃重力约为0.05N,故C不符合题意; D.一本物理书重力约为2N,故D不符合题意. 故选B。 2. 关于重力,下列说法正确的是(  ) A. 宇航员从地球到达月球表面,其所受重力大小不变 B. 物体的重心一定在该物体上 C. 重力方向始终竖直向下 D. 物体所受的重力大小与质量无关 【答案】C 【解析】 【详解】A.由于月球上的重力是地球上的六分之一,所以受到的重力将减小,故A错误; B.重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心球体重心在球心上,不在物体上,故B错误; C.由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力;重力在物体上的作用点,叫做重心;重力的方向总是竖直向下的,故C正确; D.物体所受重力大小与物体的质量有关,与物体所处的地理位置有关,故D错误。 故选C。 3. 小明和弟弟掰手腕,小明获胜。此过程中小明对弟弟施加了一个力,同时弟弟对小明也施加了一个力,则这两个力的(  ) A. 三要素完全相同 B. 方向相同大小、作用点不同 C. 作用点相同大小、方向不同 D. 大小相同作用点、方向不同 【答案】D 【解析】 【详解】小明和弟弟掰手腕,小明对弟弟施加了一个力,同时弟弟对小明也施加了一个力,这两个力是相互作用力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在两个物体上,即两个力的大小相同,方向和作用点都不同。 故选D。 4. 如图所示,作用在小萌龙上的两个力、,属于一对平衡力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】一对平衡力的大小相等,方向相反,作用在同一直线上,且作用在同一物体上。 A.图A中的两个力不是作用在同一直线上,不是一对平衡力,故A不符合题意; B.图B中的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,且作用在同一物体上,是一对平衡力,故B符合题意; C.图C中的两个力,不是作用在同一直线上,不是一对平衡力,故C不符合题意; D.图D中的两个力大小不相等,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选B。 5. 使用弹簧秤时,下面必须注意的几点中错误的是(  ) A. 弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用前必须检查零点是否准确 C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力 【答案】A 【解析】 【详解】A.弹簧测力计可以测量任何方向上的力,只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了,因此这种说法错误,故A符合题意; B.使用前指针校零,才能保证读数的正确性,这是正确的,故B不符合题意; C.使用中不必要的摩擦会影响测量的结果,要极力避免,这是正确的,故C不符合题意; D.加在弹簧测力计上的力不能小于分度值,否则无法读数,这是正确的,故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示,两只小船静止在水面上,右边小船上的人用力撑开左边的那只小船,下列关于两只小船的说法中正确的是(  ) A. 右边小船对左边小船的作用力较大 B. 右边的小船能快速离开 C. 右边的船向左运动,左边的船向右运动 D. 左边的船向左运动,右边的船向右运动 【答案】D 【解析】 【详解】ACD.左边的小船上的人用力推另一只小船,给了另一只船一个作用力,另一只船同时也给了他坐的船一个反作用力,由于物体间力的作用是相互的,互为相互作用的两个力大小相等,因此两船向相反的方向运动,左边的船向左运动,右边的船向右运动,故D正确,AC错误; B.由于物体间力的作用是相互的,互为相互作用的两个力大小相等,两个船都在水面上,两船受到的阻力一样,所以两只船的离开速度一样,故B错误。 故选D。 7. 如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是(  ) A. 门轴加润滑油 B. 用力写字 C. 滚动轴光滑 D. 冰壶表面打磨光滑 【答案】B 【解析】 【详解】A.门轴加润滑油,润滑油可在两个物体表面之间形成油膜,使接触面脱离,从而减小摩擦,故A不符合题意; B.用力写字,是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故B符合题意; C.滚动轴光滑,是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力的,故C不符合题意; D.冰壶表面打磨光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示是“探究重力的大小跟质量的关系”实验,得到下表数据。下列有关说法错误的是(  ) A. 本实验中需要用到的测量工具是天平和弹簧测力计 B. 本实验中当钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小 C. 分析表中数据可知:物体的质量与它所受的重力成正比 D. 分析表中数据可知:物体的质量为时,它受到的重力为6.86N 【答案】C 【解析】 【详解】A.分析表格数据可知,实验中需要测量物体的质量和重力,所以实验中需要用到的测量仪器是天平和弹簧测力计,故A正确,不符合题意; B.当钩码静止时,钩码对弹簧测力计的拉力与钩码的重力大小相等,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力,故B正确,不符合题意; C.质量是物质的一种属性,与物体的重力无关,由表中数据可知 为正比例函数,说明物体所受的重力跟它的质量成正比,故C错误,符合题意; D.当物体的质量为时,它受到的重力为 故D正确,不符合题意 故选C。 9. 下列事例中,利用惯性的是(  ) A. 守门员用力抓住飞来的足球 B. 跳远运动员起跳前助跑一段距离 C. 运动员游泳时向后划水 D. 运动员撑杆跳高时把撑杆压弯 【答案】B 【解析】 【详解】A.守门员抓住飞来的足球,是因为力可以改变物体的运动状态,不是利用惯性,故A不符合题意; B.跳远运动员起跳前助跑,可以在起跳时获得一个向前的速度,起跳时由于惯性会保持原有速度运动一段距离,这样会跳得更远,这是利用了惯性,故B符合题意; C.运动员游泳时向后划水,由于力的作用是相互的,所以运动员会获得一个向前的动力,不是利用惯性,故C不符合题意; D.运动员撑杆跳高时把撑杆压弯,是因为力可以改变物体的形状,不是利用惯性,故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示,用力F将一木块静止压在竖直墙壁上,下列说法不正确的是(  ) A. 手对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 B. 手对木块压力F和木块对手的弹力是一对相互作用力 C. 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 D. 手对木块的压力F增大,木块受到的摩擦力也随之增大 【答案】D 【解析】 【详解】A.手对木块的压力和墙对木块的弹力,大小相等、方向相反、同一直线、作用在同一个物体上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故A正确,不符合题意; B.手对木块的压力和木块对手的弹力,大小相等、方向相反、同一直线、分别作用在相互的两个物体上,是一对相互作用力,故B正确,不符合题意; C.木块静止,处于平衡状态,木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力,故C正确,不符合题意; D.木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力,大小相等。增大压力F,木块仍然静止,木块重力不变,所以木块受到的摩擦力大小不变,故D错误,符合题意。 故选D。 二、填空题(每空2分,共28分) 11. 如图是正在使用弹簧测力计测某物块的重力,这个弹簧测力计的量程是_________N,每一个小格表示_________N,所测物块的重力是_________N。 【答案】 ① 0~5 ②. 0.2 ③. 3.2 【解析】 【详解】[1]由图可知,测力计所能测量的最大力为5N,所以量程为0~5N。 [2][3]由图可知,0~1N之间共分成5个小格,1个小格表示0.2N,测力计示数为3.2N。 12. 如图所示,建筑工人利用重垂线来确定墙壁是否竖直,这种方法所依据的物理知识是__________,重锤受到的重力的施力物体是__________。 【答案】 ①. 重力的方向总是竖直向下的 ②. 地球 【解析】 【详解】[1]建筑工人利用重垂线来确定墙壁是否竖直,这种方法所依据的物理知识是重力的方向总是竖直向下的,当重物静止时,上方悬线沿竖直方向,若墙壁方向与悬线方向平行,则墙壁是竖直的。 [2]地面附近的物体都受到地球对其施加的重力作用,重锤受到的重力的施力物体是地球。 13. 端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动,这说明物体间力的作用是________,使龙舟前行的施力物体是 _____。 【答案】 ①. 相互的 ②. 水 【解析】 【详解】[1][2]用桨向后划水时,桨对水施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,水对桨也施加力的作用,龙舟就会向前运动;使龙舟前行的施力物体是水。 14. 竖直向上抛出一个重为5N的球后,球又落回原处,设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N,则球在上升过程中所受的合力大小为______N,到达最高点时球受到______作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 【答案】 ①. 6 ②. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]球在上升过程中受竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力,小球受到这两个力的方向相同,则小球所受合力 [2]小球达到最高点时只受竖直向下的重力,受非平衡力的作用。 15. 如图所示,在用手拉弹簧时,弹簧伸长,说明力可以改变物体的_________,人在用手拉弹簧的同时,往往会感觉到手有些疼,这说明物体间力的作用是_________的。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]在用手拉弹簧时,弹簧伸长,发生了形变,说明力可以改变物体的形状。 [2]用手拉弹簧的同时,手给弹簧一个力的作用,弹簧会给手一个反作用力,所以手感到疼,说明物体间力的作用是相互的。 16. 中国跳水队被称为“梦之队”,如图,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板由于发生___________形变,产生弹力。运动员在空中向上运动的过程中受到___________个力的作用(不考虑空气阻力)。 【答案】 ①. 弹性 ②. 1 【解析】 【详解】[1]当运动员离开跳板后跳板可以恢复原状,所以跳板发生的是弹性形变。 [2]运动员在空中向上运动的过程中受到重力的作用,即一个力的作用。 17. 如图所示,甲、乙两名同学都用的力(两个力作用在同一直线上)拉小车。则这两个力的合力大小为______________N。 【答案】0 【解析】 【详解】同一条直线上的力的合成中,方向相反作差,方向相同作和,则这两个力的合力大小为 三、作图题(每题4分,共8分) 18. 如图所示,用一根绳子吊一光滑小球靠在墙上,绳子沿竖直方向,球处于静止状态.请画出小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球悬挂在墙上,受到重力,方向竖直向下,受到细绳的拉力,方向竖直向上,过小球重心,分别沿重力和拉力的方向作有向线段,小球在竖直方向上两个力大小相等,故两条线段长度要相等,如下图所示: 19. 图中足球静止在地面上,O为其重心,请作出它所受重力和支持力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】足球静止在地面上,所受的重力和支持力是一对平衡力,它们的大小相等,方向相反,重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上,两个力都作用在重心上,作图如下: 四、实验探究题(每空2分,共26分) 20. 如图所示,在探究二力平衡条件的实验中: (1)把木块放在______________(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两盘里加砝码,当两盘砝码质量______________(选填“相等”或“不等”)时,木块静止. (2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力与不在同一条直线上,观察到木块发生_________,当木块重新恢复到原来的静止状态时,拉力与作用在______. (3)由上述实验可得:作用在同一物体上的两个力,如果大小__________,方向__________,作用在____________上,这两个力就彼此平衡. 【答案】 ①. 光滑 ②. 相等 ③. 转动 ④. 同一直线上 ⑤. 相等 ⑥. 相反 ⑦. 同一直线上 【解析】 【详解】(1)[1]光滑的水平桌面可以不考虑木块和水平桌面的摩擦力,排除无关因素的影响; [2]水平桌面是光滑的,当两端放质量相等的砝码,木块水平方向上受到的拉力相等,木块处于静止状态; (2)[3]保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1与F2不在同一条直线上,此时木块受力不平衡,木块发生转动; [4]当木块重新恢复到原来的静止状态时,再次受力平衡,拉力F1与F2又作用在同一条直线上; (3)[5][6][7]二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上. 21. 在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理。 (1)在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度 _____ (相同或不同)。 (2)实验表明表面越光滑,受到摩擦阻力越 _____ (小或大)小车运动的距离越 _____ (选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度的减小得慢。 (3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 _____ 。可进下一步推导:一切物体在不受外力时,总保持 _____ 状态或 _____ 状态。 【答案】 ①. 相同 ②. 小 ③. 远 ④. 匀速直线运动下去 ⑤. 静止 ⑥. 匀速直线运动 【解析】 【详解】(1)[1]本实验是探究阻力对物体运动的影响,实验时让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同。 (2)[2][3]表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。 (3)[4][5]假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动。可进一步推导得出:一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 五、综合题(12分) 22. 探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一.月球上某月壤样品的体积为90cm3, 测得其密度为0.8g/cm3. 已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,求: (1)该月壤样品的质量; (2)该月壤样品受到月球的吸引力.g=10N/kg. 【答案】(1)0.072kg;(2)0.12N 【解析】 【分析】 【详解】(1)月壤样品的质量 (2)月壤样品受到的重力 月壤样品受到月球的吸引力 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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