精品解析：黑龙江省哈尔滨工业大学附中学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

八年级物理学科阶段性学业水平监测 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1. 他是英国著名的物理学家和数学家，在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出的贡献。为了纪念他，就用他的名字作为力的单位。他就是图中的（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 哥白尼 D. 爱因斯坦 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B. 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D. 踢球，球飞出去 3. 航天员所在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（　　） A. 举杠铃 B. 做引体向上 C. 拉弹簧拉力器 D. 跳绳运动 4. 关于弹簧测力计下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计不能在“天宫一号”太空实验室中使用 B. 使用弹簧测力计测拉力时，测力计一定要保持竖直 C. 只要弹簧拉不断，可以挂任何大小的物体朝任意方向拉动弹簧测力计 D. 测量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上 5. 如图中人提书包在扶梯上匀速向上运动过程中，下列说法错误的是（　　） A. 书包给手的拉力是由于书包的形变而产生的 B. 人给书包的力是竖直向上的 C. 该过程人受到惯性作用 D. 以书包为参照物，人是静止的 6. 2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力赛决赛中，中国队以4分11秒371的成绩夺得金牌。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员匀速转弯时，受到平衡力作用 B. 运动员在匀速滑行时，溜冰鞋与冰面间摩擦力为零 C. 运动员到达终点，不能立即停下是因为她们具有惯性 D. 运动员所受的重力与她们对冰面的压力是相互作用力 7. 下列四幅图中属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 掷实心球 B. 系安全带 C. 飞机加速起飞 D. 洗手后甩干 8. 自行车的设计蕴含着许多与摩擦力相关的知识，下列设计哪一项是为了减小摩擦（　　） A. 用力捏车闸刹车 B. 车轴处装有滚轮轴承 C. 轮胎表面有花纹 D. 脚踏板表面凹凸不平 9. 劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B. 甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C. 乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D. 乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 10. 在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，发现在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化，当示数增加到某一值时，木块开始运动，但随即弹簧测力计示数减小，木块匀速滑动时弹簧测力计示数不变，接着弹簧测力计示数变小时，木块慢慢停下。根据实验数据画出了拉力随时间变化的F-t图象，如乙图有关说法正确的是（　　） A. 0~4s时，木块受到的阻力大于拉力 B. 4~8s时，木块受的滑动摩擦力为3N C. 8~10s时，木块受到的滑动摩擦力小于3N D. 若把木块侧放，则测得木块受到的滑动摩擦力不等于3N 11. 关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A. 物体受平衡力作用时，运动状态一定不变 B. 踢出去的足球继续运动是由于受到惯性作用 C. 竖直上抛的物体到达最高点时速度为零，处于平衡状态 D. 人沿水平方向推水平地面上的物体未推动，推力等于摩擦力 12. 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，待弹簧测力计示数稳定后读出示数，即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法中正确的是（　　） A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面一直是运动的 C. 木块A受到水平向左的摩擦力 D. 示数稳定后，木板速度变大，弹簧测力计示数不变 二、填空题（共8小题，每空1分，共19分。） 13. 小君同学用相同的力，在A、B两处推门（见图），在_____________处容易推开，这表明力的作用效果与力的_____________有关。 14. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破裂，说明力能改变物体的______；撞击时“卵”受力大小一定______（选填“大于”“等于”或“小于”）“石”受力大小。 15. 图中小明正在将画挂正，他利用的是重力的方向始终 ___________这一特点。地球会对它表面附近的物体产生引力，月球也也会对其表面附近的物体产生引力，大约是地球附近引力的，在地球上重58.8N的物体被带到月球上后，其质量为 ___________kg，重力为 ___________N。 16. 明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿因为发生了___________产生弹力，说明力能改变物体的___________；然后用木锤频频击打弓弦，使板上棉花疏松的力的施力物体为___________（竹竿/木棰/弓弦）。 17. 斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上，这是因为 ___________，这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了，斧柄下端撞击木墩时，以斧柄为参照物，斧头是 ___________（选填“运动”或“静止”）的。 18. 人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是________（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，其作用是通过增大________来增大摩擦从而达到理想的防滑效果。 19. 以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。 ①________；②________；③________. 20. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球在AC间来回摆动。若小球摆到最低点B时其所受力全部消失，则小球将___________；若小球摆到C点时其所受力全部消失，则小球将___________（均选填“静止”、“做匀速直线运动”）。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 21. 如图是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”，用矩形框代替“滨滨”，请画出它静止时所受重力的示意图。 22. 冰壶运动被誉为“冰上象棋”，请在图中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到的重力和摩擦力的示意图，用矩形框代替“冰壶”（O点为冰壶重心）。 四、实验探究题（共4小题，每空1分，共27分） 23. 在探究“重力的大小跟质量的关系”时，利用如图甲所示的装置进行实验。 （1）在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 （2）测量物体的重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值，还应把弹簧测力计竖直放置并来回拉动挂钩检查指针是否指在___________上。 （3）测量物体的重力时，应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数等于物体的___________大小。 （4）弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧的___________越长； （5）图乙是根据测量数据绘制的图像，由图像可知：___________； （6）建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，铅垂线利用了重力的方向总是 ___________的原理，图丙所示的墙壁向___________（选填“左”或“右”）倾斜。 （7）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置。g值存在着微小差异。如表所示列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0° 23°06' 30°33' 31°12' 39°56' 40°40' 55°45' 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g值随地理维度的变化规律是：___________。 ②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的___________。 24. 小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。 （1）实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受___________（选填“重力”或“阻力”）的大小不同。 （2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：___________。 （3）实验中记录小车在水平面运动的距离是为了反映小车___________。 实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越___________，速度减小得越___________，进一步推测，如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做___________运动。 （4）通过该实验可以说明___________。 A. 力是维持物体运动状态的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 25. 如下图所示是甲、乙、丙三组实验都是探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）如图甲所示，当左右两端托盘内同时放两个质量相等的砝码，木块静止，此时木块受到的两个拉力大小________，方向________； （3）如图乙所示，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车________（选填“会”或“不会”）转动，说明二力平衡时两个力应作用________上； （4）小华用轻质硬纸板代替小车做实验，如图丙所示，用剪刀将硬纸板从中间剪断，这说明二力平衡时，两个力应作用________上； （5）同学们认为小华的实验优于图乙所设计的实验，其主要原因是减小________对实验结果的影响。 26. 小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上。用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做___________运动； （2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 摩擦力 f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 2.6 小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______________； （3）小强参考小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来 ________ 摩擦的； （4）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全：______________。 27. 如下图所示是甲、乙、丙三组实验都是探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）如图甲所示，当左右两端托盘内同时放两个质量相等的砝码，木块静止，此时木块受到的两个拉力大小________，方向________； （3）如图乙所示，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车________（选填“会”或“不会”）转动，说明二力平衡时两个力应作用________上； （4）小华用轻质硬纸板代替小车做实验，如图丙所示，用剪刀将硬纸板从中间剪断，这说明二力平衡时，两个力应作用________上； （5）同学们认为小华的实验优于图乙所设计的实验，其主要原因是减小________对实验结果的影响。 28. 小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上。用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做___________运动。 （2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 2.6 小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大___________。 （3）小强参考小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来___________摩擦的。 （4）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全：___________。 五、计算题（共1小题，每问2分，共6分） 29. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取10N/kg） （1）该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理学科阶段性学业水平监测 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1. 他是英国著名的物理学家和数学家，在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出的贡献。为了纪念他，就用他的名字作为力的单位。他就是图中的（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 哥白尼 D. 爱因斯坦 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据物理学史可知，牛顿是英国伟大的物理学家，发现了万有引力定律和光的色散，总结出运动三大定律，为经典物理学奠定了基础。为了纪念他，就用他的名字作为力的单位。故A符合题意； B．根据物理学史可知，伽利略最著名的成就是改进望远镜并用它来观测天体，支持哥白尼的日心说，以及发展了现代科学方法论。故B不符合题意； C．根据物理学史可知，哥白尼发现了地球绕太阳转动的规律，即日心说，故C不符合题意； D．根据物理学史可知，爱因斯坦的相对论理论彻底改变了人们对时间和空间的理解，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B. 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D. 踢球，球飞出去 【答案】A 【解析】 【详解】A．在拉弓的过程中，弓的形状发生了变化，这是因为力可以改变物体的形状，故A符合题意； BCD．“蹬车，车前进、“划船，船前行”和“踢球，球飞出去”，都是力使物体改变了运动状态，而不是发生形变，故BCD不符合题意。 故选A。 3. 航天员所在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（　　） A. 举杠铃 B. 做引体向上 C. 拉弹簧拉力器 D. 跳绳运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．举杠铃需要克服杠铃的重力，在失重状态下，可以用很小的力举起杠铃，无法实现锻炼的目的，故A不符合题意； B．做引体向上需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的，故B不符合题意； C．拉弹簧拉力器需要克服弹簧的弹力，在失重状态下，仍然需要很大的力拉弹簧拉力器，能够实现锻炼的目的，故C符合题意； D．跳绳运动需要克服自身的重力，在失重状态下，无法实现锻炼的目的，故D不符合题意。 故选C。 4. 关于弹簧测力计下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计不能在“天宫一号”太空实验室中使用 B. 使用弹簧测力计测拉力时，测力计一定要保持竖直 C. 只要弹簧拉不断，可以挂任何大小的物体朝任意方向拉动弹簧测力计 D. 测量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧测力计测量拉力，在拉力作用下，弹簧被拉长，与重力无关，可以正常显示示数，故A错误； B．使用弹簧测力计时，拉力的方向应与弹簧伸长方向相同，不一定要保持竖直，故B错误； C．使用前必须观察它的量程范围和分度值，拉力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计，故C错误； D．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，避免弹簧卡在外壳上，故D正确。 故选D。 5. 如图中人提书包在扶梯上匀速向上运动过程中，下列说法错误的是（　　） A. 书包给手的拉力是由于书包的形变而产生的 B. 人给书包的力是竖直向上的 C. 该过程人受到惯性作用 D. 以书包为参照物，人是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。当人提书包时，书包受到手的拉力会发生形变，书包要恢复原状就会对手产生一个拉力，这个拉力就是弹力，所以书包给手的拉力是由于书包的形变而产生的，故A正确，不符合题意； B．人提书包在扶梯上匀速向上运动，书包受到竖直向下的重力作用，为了使书包匀速上升，人给书包的力需要与重力平衡，重力方向竖直向下，根据二力平衡条件，人给书包的力方向竖直向上，故B正确，不符合题意； C．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，应该说“具有惯性”。所以“该过程人受到惯性作用”的说法是错误的，故C错误，符合题意； D．判断物体是否运动，要看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变。人提书包在扶梯上匀速向上运动过程中，人与书包之间的相对位置没有发生变化，所以以书包为参照物，人是静止的，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力赛决赛中，中国队以4分11秒371的成绩夺得金牌。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（　　） A. 运动员匀速转弯时，受到平衡力作用 B. 运动员在匀速滑行时，溜冰鞋与冰面间摩擦力为零 C. 运动员到达终点，不能立即停下是因为她们具有惯性 D. 运动员所受的重力与她们对冰面的压力是相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员匀速转弯时，速度不变，但方向改变，所以受非平衡力的作用，故A错误； B．运动员在快速滑行过程中，溜冰鞋与冰面间摩擦力不为零，故B错误； C．运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故C正确； D．运动员所受的重力与她们对冰面的压力方向相同，不符合相互作用力的条件，故D错误。 故选C。 7. 下列四幅图中属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 掷实心球 B. 系安全带 C. 飞机加速起飞 D. 洗手后甩干 【答案】B 【解析】 【详解】A．实心球被掷出后，由于惯性仍保持原来的运动状态，掷实心球是利用惯性，故A不符合题意； B．开车系上安全带是为了防止汽车突然减速时人由于惯性继续向前运动而带来伤害，故B符合题意； C．飞机在从甲板加速滑跃到空中时，由于飞机具有惯性保持较高的速度，利用惯性顺利飞向天空，故C不符合题意； D．洗手后用力甩干，是利用惯性，使水脱离人手，故D不符合题意。 故选B。 8. 自行车的设计蕴含着许多与摩擦力相关的知识，下列设计哪一项是为了减小摩擦（　　） A. 用力捏车闸刹车 B. 车轴处装有滚轮轴承 C. 轮胎表面有花纹 D. 脚踏板表面凹凸不平 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力捏刹车是通过增大压力来增大摩擦的，故A不符合题意； B．车轴处装有滚轮轴是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B符合题意； C．轮胎表面有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意； D．脚踏板表面凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意。 故选B。 9. 劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B. 甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C. 乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力 D. 乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 【答案】BD 【解析】 【详解】A．水平用力推箱子，当箱子没有被推动时,处于静止状态，合力为零，所以推力等于摩擦力，故A错误； B．水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，受力平衡，推力等于摩擦力，故B正确； C．当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子处于平衡状态，水平方向不受力，所以没有摩擦力，故C错误； D．平板车下边装有轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故D正确。 故选BD 。 10. 在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，发现在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化，当示数增加到某一值时，木块开始运动，但随即弹簧测力计示数减小，木块匀速滑动时弹簧测力计示数不变，接着弹簧测力计示数变小时，木块慢慢停下。根据实验数据画出了拉力随时间变化的F-t图象，如乙图有关说法正确的是（　　） A. 0~4s时，木块受到的阻力大于拉力 B. 4~8s时，木块受的滑动摩擦力为3N C. 8~10s时，木块受到的滑动摩擦力小于3N D. 若把木块侧放，则测得木块受到的滑动摩擦力不等于3N 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意可知，0~4s时，木块静止，受到的阻力与拉力相等，故A错误； B．4~8s时，木块在拉力作用下，做匀速直线运动，受的滑动摩擦力与拉力二力平衡，故受的滑动摩擦力为3N，故B正确； C．8~10s时，木块仍然在运动，压力与接触面粗糙程度均不变，故滑动摩擦力不变，仍旧为3N，故C错误； D．若把木块侧放，压力与接触面粗糙程度均不变，故滑动摩擦力不变，仍旧为3N，故D错误。 故选B。 11. 关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A. 物体受平衡力作用时，运动状态一定不变 B. 踢出去的足球继续运动是由于受到惯性作用 C. 竖直上抛的物体到达最高点时速度为零，处于平衡状态 D. 人沿水平方向推水平地面上的物体未推动，推力等于摩擦力 【答案】AD 【解析】 【详解】A．物体在受平衡力的时候会保持静止或者匀速直线运动的状态，即平衡状态，也就是它的运动状态不再发生改变。故A正确； B．踢出去的足球继续运动是由于足球惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； C．竖直向上抛出的物体上升到最高点时，只受到重力的作用，受力不平衡，故C错误； D．人沿水平方向推水平地面上的物体未推动，此时推力与摩擦力二力平衡，则推力等于摩擦力，故D正确。 故选AD。 12. 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，待弹簧测力计示数稳定后读出示数，即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法中正确的是（　　） A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面一直是运动的 C. 木块A受到水平向左的摩擦力 D. 示数稳定后，木板速度变大，弹簧测力计示数不变 【答案】CD 【解析】 【详解】A．木块A与下面木板发生了相对滑动，所以木块A受到的是滑动摩擦力，故A错误； B．木块A相对于地面位置没有发生变化，所以木块A相对于地面是静止的，故B错误； C．实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，即木块相对于木板向右运动，所以木块受到水平向左的摩擦力，故C正确； D．测力计对物体A的拉力与物体A所受的摩擦力是一对平衡力，而滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个因素均不变，所以擦力大小不变，则木板的运动速度变大对测力计示数没有影响，故D正确。 故选CD。 二、填空题（共8小题，每空1分，共19分。） 13. 小君同学用相同的力，在A、B两处推门（见图），在_____________处容易推开，这表明力的作用效果与力的_____________有关。 【答案】 ①. A ②. 作用点 【解析】 【详解】[1][2]由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在A处容易推开，这表明力的作用效果也不同，即力的作用效果与力的作用点有关。 14. 古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破裂，说明力能改变物体的______；撞击时“卵”受力大小一定______（选填“大于”“等于”或“小于”）“石”受力大小。 【答案】 ①. 形状 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]“卵”破裂是其形状发生了变化，说明力能改变物体的形状。 [2]根据力的作用是相互的规律，相互作用的两个力大小相等，撞击时“卵”与“石”之间的力是一对相互作用力，所以二者受力大小一定相等。 15. 图中小明正在将画挂正，他利用的是重力的方向始终 ___________这一特点。地球会对它表面附近的物体产生引力，月球也也会对其表面附近的物体产生引力，大约是地球附近引力的，在地球上重58.8N的物体被带到月球上后，其质量为 ___________kg，重力为 ___________N。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 6 ③. 9.8 【解析】 【详解】[1]重力是由于地球的吸引而受到的力，重力方向总是竖直向下的。 [2]质量是物体的基本属性，物体的质量与物体形状，物体无论在地球还是月球质量不变，质量为 [3]在地球上重58.8N的物体被带到月球上后，重为 16. 明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿因为发生了___________产生弹力，说明力能改变物体的___________；然后用木锤频频击打弓弦，使板上棉花疏松的力的施力物体为___________（竹竿/木棰/弓弦）。 【答案】 ①. 弹性形变 ②. 形状 ③. 弓弦 【解析】 【详解】[1]将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿弯曲，产生弹力，当竹竿不受拉力时又会恢复原样，所以竹竿发生的是弹性形变。 [2]竹竿由于发生弹性形变而对细绳产生了力的作用，说明力能改变物体的形状。 [3]将弓弦大部分放入棉花中，用木棰频频击打弓弦的露出部分，则棉花内的弓弦也会随之振动，对棉花有力的作用，使棉花变得蓬松，所以使棉花变疏松的力的施力物体是弓弦。 17. 斧子的斧头变松了，人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上，这是因为 ___________，这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了，斧柄下端撞击木墩时，以斧柄为参照物，斧头是 ___________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 斧头具有惯性 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]斧子的斧头变松了，用斧柄撞击树墩时，斧柄由于受到树墩对它的阻力而停止运动,而斧头由于具有惯性，还会保持原来的运动状态继续向下运动，这样磕了几下之后，斧头就紧套在斧柄上。 [2]斧柄下端撞击木墩时，斧头相对于斧柄的位置发生了变化，故以斧柄为参照物，斧头是运动的。 18. 人在湿滑浴室极易滑倒，脚与地面发生的是________（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，其作用是通过增大________来增大摩擦从而达到理想的防滑效果。 【答案】 ①. 滑动 ②. 接触面的粗糙程度 【解析】 【详解】[1]人在湿滑浴室走路时，脚和地面之间发生相对运动，即发生滑动摩擦，极易滑倒。 [2]浴室防滑垫正面有防滑气泡，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，起到了防滑的作用。 19. 以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。 ①________；②________；③________. 【答案】 ①. 静止 ②. 牛顿第一 ③. 物体受非平衡力 【解析】 【详解】[1][2][3]物体不受力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态，符合牛顿第一定律。物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，即加速直线运动、减速直线运动或运动方向改变。 20. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球在AC间来回摆动。若小球摆到最低点B时其所受力全部消失，则小球将___________；若小球摆到C点时其所受力全部消失，则小球将___________（均选填“静止”、“做匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 做匀速直线运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]当小球摆到B点时，速度不为0，若所有外力都消失，小球由于惯性要保持原来的运动状态做匀速直线运动。 [2]当小球摆到最高点C时，速度为0，若所有外力都消失，则小球将保持速度为0，处于静止状态。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 21. 如图是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”，用矩形框代替“滨滨”，请画出它静止时所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，作用在重心O点。故过O点沿竖直向下的方向做有向线段，标G表示重力，作图如下： 22. 冰壶运动被誉为“冰上象棋”，请在图中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到的重力和摩擦力的示意图，用矩形框代替“冰壶”（O点为冰壶重心）。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，作用点为重心O，故过O点沿竖直向下的方向做有向线段，标G表示重力；冰壶在冰面上向右滑行时受到的滑动摩擦力水平向左，作用点为O点，故过O点沿水平向左的方向做有向线段，标f表示滑动摩擦力，作图如下： 四、实验探究题（共4小题，每空1分，共27分） 23. 在探究“重力的大小跟质量的关系”时，利用如图甲所示的装置进行实验。 （1）在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和___________。 （2）测量物体的重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值，还应把弹簧测力计竖直放置并来回拉动挂钩检查指针是否指在___________上。 （3）测量物体的重力时，应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数等于物体的___________大小。 （4）弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧的___________越长； （5）图乙是根据测量数据绘制的图像，由图像可知：___________； （6）建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，铅垂线利用了重力的方向总是 ___________的原理，图丙所示的墙壁向___________（选填“左”或“右”）倾斜。 （7）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置。g值存在着微小差异。如表所示列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0° 23°06' 30°33' 31°12' 39°56' 40°40' 55°45' 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g值随地理维度的变化规律是：___________。 ②我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的___________。 【答案】（1）天平 （2）零刻度线 （3）重力 （4）伸长量 （5）物体所受重力跟它的质量成正比 （6） ①. 竖直向下 ②. 左 （7） ①. g值随地理纬度的升高而变大 ②. 质量 【解析】 【小问1详解】 在探究“重力的大小跟质量的关系”时，需要测力和质量，故需要的测量工具是弹簧测力计和天平。 【小问2详解】 使用弹簧测力计时要选择合适的量程，同时需要调零，把弹簧测力计竖直放置并来回拉动挂钩检查指针是否指在零刻度线。 【小问3详解】 测量物体的重力时，应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，此时物体受到的重力与拉力相等，即这时弹簧测力计的示数等于物体的重力大小。 【小问4详解】 在弹性限度内，弹簧所受拉力越大，弹簧的伸长量越长。 【小问5详解】 由图像可知：弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。 【小问6详解】 [1]重力的方向是竖直向下，铅垂线利用了重力的方向总是 竖直向下的原理，来来确定墙壁是否竖直； [2]因为图丙中的重垂线显示墙壁与重垂线不平行，而是向左倾斜，故墙壁向左倾斜。 【小问7详解】 [1]由表格数据可知，g值随地理纬度的升高而变大，在赤道最小，在北极最大； [2]由于质量是物质属性，不随位置的变化而变化；而重量会随位置变化而变化，故发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的质量。 24. 小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。 （1）实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受___________（选填“重力”或“阻力”）的大小不同。 （2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：___________。 （3）实验中记录小车在水平面运动的距离是为了反映小车___________。 实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越___________，速度减小得越___________，进一步推测，如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做___________运动。 （4）通过该实验可以说明___________。 A. 力是维持物体运动状态的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 【答案】（1）阻力 （2）使小车的水平初速度相同 （3） ①. 速度减小的快慢程度 ②. 小 ③. 慢 ④. 匀速直线 （4）B 【解析】 【小问1详解】 压力大小与接触面粗糙程度都会影响摩擦力即阻力大小。在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受阻力的大小不同。 【小问2详解】 根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，要使相同小车从同一斜面的同一高度滑下。 【小问3详解】 [1]根据转换法，小车在水平面运动的距离是为了反映小车速度减小的快慢程度。 [2][3]由图知，木板表面最光滑，小车运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 [4]根据实验结论，可以推理得出：如果运动物体不受力，小车的速度不会减小，它将永远做匀速直线运动。 【小问4详解】 通过该实验可以说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 25. 如下图所示是甲、乙、丙三组实验都是探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）如图甲所示，当左右两端托盘内同时放两个质量相等的砝码，木块静止，此时木块受到的两个拉力大小________，方向________； （3）如图乙所示，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车________（选填“会”或“不会”）转动，说明二力平衡时两个力应作用________上； （4）小华用轻质硬纸板代替小车做实验，如图丙所示，用剪刀将硬纸板从中间剪断，这说明二力平衡时，两个力应作用________上； （5）同学们认为小华的实验优于图乙所设计的实验，其主要原因是减小________对实验结果的影响。 【答案】 ①. 光滑 ②. 相等 ③. 相反 ④. 会 ⑤. 同一直线 ⑥. 同一物体 ⑦. 摩擦力 【解析】 【详解】（1）[1]把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，对得出实验结论更有利。 （2）[2][3]向左右两边加钩码，当钩码质量质量相等时，此时小车受到的两个拉力大小相等，方向相反。 （3）[4][5]保持两边钩码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车两边受到的拉力作用不在同一直线上，小车会转动，说明二力平衡时两个力的作用线应在同一直线上。 （4）[6]为了使两个力不在同一个物体上，可以用剪刀将硬纸片剪开，使两力作用在两个相同的硬纸片上，发现分开后的硬纸板向相反方向运动，说明二力平衡时，两个力应作用在同一物体上。 （5）[7]在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，木块在桌面上受摩擦力作用，而小华的实验中卡片在空中，不受摩擦力的影响，可以减小摩擦力对实验结果的影响。 26. 小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上。用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做___________运动； （2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 摩擦力 f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 2.6 小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大______________； （3）小强参考小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来 ________ 摩擦的； （4）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全：______________。 【答案】（1）匀速直线 （2）先增大后减小再不变 （3）增大 （4）雨天路滑，减速慢行 【解析】 【小问1详解】 鞋子在水平面上应进行匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，可通过测力计示数知道滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 由表格中数据可知，随着喷雾次数的增加，摩擦力的大小先增大后减小再不变，即摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大，先增大后减小再不变。 【小问3详解】 小强和小刚的两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦力，从而使点钞和翻页更方便。 【小问4详解】 由于在一定程度内接触面越潮湿摩擦力越小，故可设置警示语：雨天路滑，减速慢行等。 27. 如下图所示是甲、乙、丙三组实验都是探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）如图甲所示，当左右两端托盘内同时放两个质量相等的砝码，木块静止，此时木块受到的两个拉力大小________，方向________； （3）如图乙所示，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车________（选填“会”或“不会”）转动，说明二力平衡时两个力应作用________上； （4）小华用轻质硬纸板代替小车做实验，如图丙所示，用剪刀将硬纸板从中间剪断，这说明二力平衡时，两个力应作用________上； （5）同学们认为小华的实验优于图乙所设计的实验，其主要原因是减小________对实验结果的影响。 【答案】 ①. 光滑 ②. 相等 ③. 相反 ④. 会 ⑤. 同一直线 ⑥. 同一物体 ⑦. 摩擦力 【解析】 【详解】（1）[1]把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，对得出实验结论更有利。 （2）[2][3]向左右两边加钩码，当钩码质量质量相等时，此时小车受到的两个拉力大小相等，方向相反。 （3）[4][5]保持两边钩码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车两边受到的拉力作用不在同一直线上，小车会转动，说明二力平衡时两个力的作用线应在同一直线上。 （4）[6]为了使两个力不在同一个物体上，可以用剪刀将硬纸片剪开，使两力作用在两个相同的硬纸片上，发现分开后的硬纸板向相反方向运动，说明二力平衡时，两个力应作用在同一物体上。 （5）[7]在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，木块在桌面上受摩擦力作用，而小华的实验中卡片在空中，不受摩擦力的影响，可以减小摩擦力对实验结果的影响。 28. 小刚注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了如图乙所示的实验装置。 （1）为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地板砖放在水平桌面上。用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做___________运动。 （2）小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度，通过实验得到表中的数据。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 14 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.8 2.6 2.6 2.6 小刚分析数据得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大___________。 （3）小强参考小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时，还往手上沾唾液呢！”在这两个实例中，都是通过改变接触面的潮湿程度来___________摩擦的。 （4）驾车行驶在高速公路上，雨天因为摩擦减小容易造成交通事故。请针对这一现象为公路旁的警示牌设计一条警示语以提醒驾驶员注意安全：___________。 【答案】（1）匀速直线 （2）先增大后减小 （3）增大 （4）雨天路滑，减速慢行 【解析】 【小问1详解】 摩擦力的大小不易直接测量，如果鞋子在水平面上进行匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。 【小问2详解】 分析数据可知，当喷雾次数增加，接触面的潮湿程度就会增加，而摩擦力先增加后减小，最后不变，所以可得出结论：摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小再不变。 【小问3详解】 小强和小刚的两个实例中，在点钞或数作业本时，先将手弄湿一下，摩擦力更大，更容易操作，故都是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦力的。 【小问4详解】 警示语：雨天路滑，保持车距，减速慢行。 五、计算题（共1小题，每问2分，共6分） 29. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在2min内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求：（g取10N/kg） （1）该送餐机器人自身的重力。（未携带物体时） （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人所受摩擦力的大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 送餐机器人自身的重力 【小问2详解】 此次送餐过程中，送餐机器人的速度 【小问3详解】 送餐机器人的总质量为 送餐机器人的重力为 餐机器人所受摩擦力的大小为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $