2025年广东省深圳市宝安区西乡中学中考数学模拟(4月)

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2025-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 宝安区
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51705136.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Sheet1 多维细目表 序号 考试题型 内容领域 情境类型 知识内容 考查要求 能力结构 素养表现 难易程度 满分值 难度值 1 选择题 图形与几何 生活情境 利用旋转设计图形 掌握 空间想象能力 几何直观 易 3 0.9 2 选择题 数与代数 数学情境 利用数轴比较数的大小 掌握 数学运算能力 运算能力 易 3 0.95 3 选择题 数与代数 数学情境 掌握整式的运算法则 掌握 数学运算能力 运算能力 易 3 0.95 4 选择题 图形与几何 生活情境 能利用平行了解角之间的关系 掌握 逻辑推理能力 运算能力 易 3 0.9 5 选择题 图形与几何 数学情境 根据作图痕迹判断尺规作图的作用 掌握 直观想象能力 几何直观 易 3 0.85 6 选择题 统计与概率 生活情境(跨化学学科) 简单的计算随机事件的概率 掌握 数学运算能力 应用意识 易 3 0.8 7 选择题 数与代数 生活情境 能根据具体问题中的数量关系列出方程 掌握 数学建模能力 模型意识 易 3 0.8 8 选择题 图形与几何 生活情境 利用解三角形解决实际问题 理解 直观想象能力 几何直观 中 3 0.6 9 填空题 数与代数 数学情境 了解一元二次方程解的意义 掌握 数学运算能力 运算能力 易 3 0.9 10 填空题 图形与几何 数学情境 掌握利用代数解决几何问题 掌握 数学运算能力 几何直观 易 3 0.85 11 填空题 图形与几何 数学情境 会运用扇形、三角形等知识解决面积问题 掌握 数学运算能力 几何直观 易 3 0.8 12 填空题 图形与几何 数学情境 能利用特殊三角函数求得反比例函数关系式 运用 逻辑推理能力、直观想象能力 应用意识 中 3 0.75 13 填空题 图形与几何 数学情境 能利用三角形相关知识构造三角形的相似解决问题 运用 逻辑推理能力、数学运算能力 空间观念 推理能力 中 3 0.3 14 解答题 数与代数 数学情境 掌握实数的基本运算 掌握 数学运算能力 运算能力 易 5 0.95 15 解答题 数与代数 数学情境 掌握整式、分式的运算法则 掌握 数学运算能力 运算能力 易 7 0.9 16(1) 解答题 统计与概率 生活情境(跨道法学科) 能利用统计的知识分析数据 掌握 数据分析能力 数据观念 易 3 0.95 16(2) 解答题 统计与概率 生活情境(跨道法学科) 利用统计的知识估计现实问题的结果 掌握 数据分析能力 数据观念 易 2 0.85 16(3) 解答题 统计与概率 生活情境(跨道法学科) 能通过列表或树状图等方法列出随机事件所有可能的结果,解决具体问题 掌握 数据分析能力 数据观念 易 3 0.75 17(1) 解答题 数与代数 生活情境 运用数学运算解决现实问题 掌握 数学建模能力 模型观念 应用意识 易 3 0.7 17(2) 解答题 数与代数 生活情境 运用一次函数解决简单的实际问题 掌握 数学建模能力 模型观念 应用意识 易 2 0.85 17(3) 解答题 数与代数 生活情境 运用一次函数解决简单的实际问题 运用 数学建模能力 模型观念 应用意识 易 3 0.8 18(1) 解答题 图形与几何 数学情境 利用角之间的关系证明相切的位置关系 掌握 逻辑推理能力 推理能力 中 4 0.65 18(2) 解答题 图形与几何 数学情境 通过相似、等腰三角形的性质等解决线段长度问题 掌握 逻辑推理能力 推理能力 中 5 0.5 19(1) 解答题 综合与实践 数学情境 利用因式分解解决函数图像与x轴交点问题 运用 数学运算能力 运算能力 易 2 0.85 19(2) 解答题 综合与实践 数学情境 解决二次函数与三角形面积问题 运用 直观想象能力、逻辑推理能力、数学运算能力 空间观念 推理能力 运算能力 中 6 0.5 19(3) 解答题 综合与实践 数学情境 综合应用二次函数与相似相关知识解决问题 运用 直观想象能力、逻辑推理能力、数学运算能力 空间观念 推理能力 运算能力 难 4 0.1 20(1) 解答题 图形与几何 数学情境 能运用矩形的性质进行推理与证明 掌握 逻辑推理能力 空间观念 推理能力 应用意识 易 3 0.7 20(2) 解答题 图形与几何 数学情境 综合运用平行四边形、三角形的性质进行推理与证明 掌握 逻辑推理能力 空间观念 推理能力 应用意识 难 5 0.3 20(3) 解答题 图形与几何 数学情境 综合运用平行四边形、三角形相关知识解决问题 运用 逻辑推理能力、直观想象能力 空间观念 应用意识 推理能力 创新意识 难 4 0.1 全卷难度 0.693 $$ 深圳市中考数学模拟试题 一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 简简单单的七巧板能拼出千变万化的图形.殊不知七巧板作为中国传统玩具在国外也甚为流传,被称为“唐图”.下面四幅七巧板拼图的形状是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 实数a与b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 将一个直角三角板和一把直尺按如图所示方式摆放(角的顶点在直尺的边上),若,则( ) A. B. C. D. 5. 列选项中的尺规作图,能推出PA=PC的是(  ) A B. C. D. 6. 同一元素中质子数相同,中子数不同的各种原子互为同位素,如和.在一次制取的实验中,和的原子个数比为,和的原子个数比为,若制取的化学方程式为,实验反应恰好生成,则反应生成的概率为( ) A. B. C. D. 7. 《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 8. 港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,被誉为“现代世界七大奇迹”的超级工程,它是我国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作.港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,其中九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”,某校九年级学生为了测量该主塔的高度,站在B处看塔顶A,仰角为,然后向后走190米,到达C处,此时看塔顶A,仰角为,则该主塔的高度是( ) A. 95米 B. 米 C. 190米 D. 米 二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 9. 已知是关于x一元二次方程的一个根,则常数a的值是______. 10. 如图,从一个大正方形中截去面积为和的两个小正方形后剩余部分(阴影部分)的面积为______. 11. 如图,在矩形中,, ,以点A为圆心,的长为半径画弧交边于点E,则图中阴影部分的面积是___________.(结果保留π) 12. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,且点A落在反比例函数上,点B落在反比例函数上,则______. 13. 在中,,,,D是上一点,过点D作交延长线于点E,若,则值为______. 三.解答题(本题共7小题,其中第14题5分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,第18题9分,第19题12分,第20题12分) 14. 计算:. 15 先化简,再求值:,其中. 16. 某校为了加强反霸凌相关方面的教育,提高学生的法律意识,举办了“霸凌!”法律知 识竞赛,从中随机抽取20名学生的成绩(成绩得分用x 表示,单位:分):94,83,83,86, 94,88,96,100,97,82,94,82,84,89,88,93,98,94,93,92.整理数据,得到频数分布表和扇形统计图. 等级 成绩/分 频数 A a B 7 C 4 D 5 根据以上信息,解答下列问题: (1) , ;20名学生成绩的中位数是 . (2)若成绩不低于90分为优秀,请估计该校2000名学生中达到优秀等级人数. (3)已知 A 等级中有2名男生,现从 A 等级中随机抽取2名同学成为学校法律宣讲员,试用列表法或树状图的方法求出恰好抽到一男一女的概率 17. 小明用的练习本可以到甲超市购买,也可以到乙超市购买.已知两超市的标价都是每本1元,但甲超市的优惠条件是购买10本以上,从第11本开始按标价的7折卖;乙超市的优惠条件是每本都按标价的卖. (1)当小明要买20本时,到哪家超市购买较省钱? (2)写出在甲超市购买,总价(元)与购买本数x(本)的关系式. (3)小明现有31元,只去一个超市购买,最多可以买多少本练习本? 18. 如图,D 是的边上一点,,以为直径的交于点E,若. (1)求证:是的切线; (2)若的半径为3,,求、的长. 19. 如图,在平面直角坐标系xoy中,开口向下的抛物线与x轴交于A,B两点(A在B的左边),与y轴交于点C.连接AC,BC. (1)点A的坐标为 ,点B的坐标为 ; (2)若直线BC:, ①在直线BC上方的抛物线上找一点Q,使得△BCQ的面积为6,求点Q的坐标; ②试在y轴上找一点N,连接AN,使AN+CN的值最小,此时点N的坐标是 ,AN+CN的最小值为 ; (3)若在第四象限的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,求点P的坐标. 20. 已知:中,E在上,F在上,. (1)如图1,D、F重合,,,,求的长. (2)如图2,若F为中点,,求. (3)如图3,中,,P为对角线上一动点,过P作直线使得,分别交直线、于点F、E,若,请直接写出的最小值. 深圳市中考数学模拟试题 一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 二.填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 【9题答案】 【答案】1 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】## 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 三.解答题(本题共7小题,其中第14题5分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,第18题9分,第19题12分,第20题12分) 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】, 【16题答案】 【答案】(1)4,35,; (2)名; (3). 【17题答案】 【答案】(1)小明要买20本时,到两家超市购买的费用相同 (2) (3)小明用31元最多可买40本 【18题答案】 【答案】(1)见解析 (2), 【19题答案】 【答案】(1);(2)①Q点坐标为或;②N (0,1) ,;(3)点P的坐标为或. 【20题答案】 【答案】(1) (2) (3)6 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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