精品解析：四川省眉山市仁寿县四川省仁寿第一中学校南校区2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题

27届高一上学期期末考试 生物试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置 1. 下列有关细胞学说的说法，正确的是（　　） A. 细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性 B. 细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成 C. 细胞学说将细胞分为真核细胞和原核细胞 D. 细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、细胞学说揭示了细胞和生物体的统一，没有揭示多样性，A错误； B、细胞学说认一切动植物都由细胞和细胞产物构成，B错误； C、细胞学说将细胞分为动物细胞和植物细胞，没有涉及真核细胞和原核细胞 ，C错误； D、细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生，此后魏尔肖修正了细胞学说，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，D正确。 故选D。 2. 下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中正确的是（ ） ①显微镜下重大发现（罗伯特·虎克—发明显微镜） ②理论思维和科学实验的结合（施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》） ③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”） ④人体的解剖和观察（比利时维萨里—《人体构造》） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，细胞学说没有涉及病毒和原核生物。 【详解】④1543年，比利时的维萨里通过对尸体的解剖研究，揭示了器官水平的结构； ①1665年，英国科学家虎克在显微镜下观察到细胞，他是细胞的发现者和命名者； ②18世纪，施莱登和施旺受到德国科学家的启发，决议证明两大有机界最本质的联系，建立了细胞学说； ③1858年，德国魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，细胞学说在修正中前进。 则“细胞学说”建立过程的正确顺序为④①②③，ABC错误，D正确。 故选D。 3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述错误的是（ ） A. 荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体等结构层次 B. “蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合 C. 荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次存在差异 D. 池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。 【详解】A、荷花是植物，具有细胞、组织、器官、个体等结构层次；蜻蜓是动物，也具有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次，A正确； B、蜻蜓是多细胞动物，“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合，B正确； C、荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次都是细胞，没有差异，但细胞在结构和成分上存在不同，这体现在结构层次的基本组成上，C错误； D、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落，D正确。 故选C。 4. 使用显微镜观察洋葱根尖切片时，与低倍镜相比，高倍镜下观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为（　　） A. 多、大、亮 B. 少、小、暗 C. 多、小、暗 D. 少、大、暗 【答案】D 【解析】 【分析】由低倍镜换用高倍镜，细胞体积变大，由于视野大小不变，所以放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少；放大倍数越大，进入视野的光线越少，视野越暗。 【详解】ABCD、由低倍镜换用高倍镜，细胞体积变大，由于视野大小不变，所以放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少；放大倍数越大，进入视野的光线越少，视野越暗；故高倍镜下观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为少、大、暗，ABC错误，D正确 。 故选D。 5. 关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是（ ） A. 都是真核生物 B. 能量代谢都发生在细胞器中 C. 都能进行光合作用 D. 都具有核糖体 【答案】D 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的典型的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。 【详解】A、大肠杆菌是原核生物，水绵是真核生物，A错误； B、大肠杆菌只具有核糖体，无线粒体等其他细胞器，能量代谢不发生在细胞器中，B错误； C、大肠杆菌无光合色素，不能进行光合作用，C错误； D、原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器，D正确。 故选D。 6. 大肠杆菌、颤蓝细菌、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、核糖体 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、核膜 D. 细胞壁、细胞膜、核膜 【答案】A 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞的统一性是都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA；原核细胞有细胞壁，真核细胞中动物细胞没有细胞壁。 【详解】大肠杆菌和颤蓝细菌是原核细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体；青蛙和人体细胞都是动物细胞，有细胞核、细胞膜、细胞质、核糖体，没有细胞壁，BCD错误，A正确。 故选A。 7. 支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体结构模式图，正确的是（ ） A. 支原体细胞不含有染色体 B. 支原体细胞质中不含有核糖体 C. 支原体细胞含有一个大型线状DNA分子 D. 支原体细胞体现原核细胞统一性的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：图示为支原体细胞结构示意图，该细胞不含核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。 【详解】A、支原体细胞属于原核生物，其中不含染色体，A正确； B、支原体属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，B错误； C、支原体细胞的DNA不与蛋白质结合，是裸露的，含有一个大型环状DNA分子，C错误； D、支原体不含细胞壁，D错误。 故选A。 8. 下列关于归纳法的理解，不正确的是（　　） A. 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 B. 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 C. 科学研究中经常运用完全归纳法，由完全归纳得出的结论一定是可信的 D. 根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信 【答案】C 【解析】 【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。 【详解】A、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法，A正确； B、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，例如，从观察到植物的花粉、 胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法，B正确； C、如果观察了所有类型的植物细胞，并发 现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞 核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断， 不过，也需要注意存在例外的可能，C错误； D、根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信，如人体成熟的红细胞就没有细胞核，D正确。 故选C。 9. 下列有关的说法，正确的是（ ） A. 原核生物中既有自养生物又有异养生物 B. 细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同 C. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物 D. 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞 【答案】A 【解析】 【分析】原核细胞：没有被核膜包被成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等），遗传物质是DNA。 【详解】A、原核生物中既有自养生物（如蓝细菌/蓝藻可以进行光合作用）又有异养生物（多数都是），A正确； B、不同细胞都有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和核物质DNA，即细胞的多样性是指不同细胞的结构不完全相同，B错误； C、真核生物包括动物、植物、真菌和原生动物，病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，细菌属于原核生物，C错误； D、人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，但在它成熟之前含有细胞核，因此它属于真核细胞，D错误。 故选A。 10. 如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（ ） A. 发菜为单细胞生物，只属于生命系统层次中的① B. 学校人工湖中全部的动物植物构成生命系统层次中的⑤ C. 绿色开花植物无生命系统层次中的③ D. 病毒只具有个体这一层次的生命系统 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 【详解】A、发菜属于单细胞生物，既是①细胞层次，也是个体层次，A错误； B、⑤是群落，学校人工湖中全部的动物植物只包括了生物部分的动植物，没有其它生物如细菌和真菌，因此不能构成群落，B错误； C、③是系统，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→个体，植物无系统，C正确； D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。 故选C。 11. 下列有关生物体内元素和化合物的叙述，错误的是（ ） A. 细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧 B. 血红蛋白中含有铁元素 C. 相同质量的糖类比脂肪所含的能量多 D. 蓝细菌的遗传物质是DNA 【答案】C 【解析】 【分析】组成细胞的元素： ①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； ②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu； ③主要元素：C、H、O、N、P、S； ④最基本元素：C； ⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O。 【详解】A、在组成细胞的元素中，占鲜重百分比最高的是氧，A正确； B、铁元素是血红蛋白的组成成分，B正确； C、.与脂肪相比，相等质量的糖类中H元素含量少，氧化分解释放的能量比脂肪少，C错误； D、真核细胞与原核细胞都以DNA做为遗传物质，D正确。 故选C。 12. 在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（ ） A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo 【答案】C 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【详解】A、在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素为微量元素，Mg属于大量元素，A错误； B、Ca属于大量元素，B错误； C、Zn、Cu、B、Mn均属于微量元素，但对维持生命活动必不可少，C正确； D、Mg属于大量元素，D错误。 故选C。 13. 根据组成生物体的元素和自然界中元素的分布特点，下列说法不正确的是（ ） A. 组成生物体的元素在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性 B. 微量元素指在生物体中含量微少，且并不重要的元素 C. 组成细胞的元素大多以化合物形式存在 D. 生物体内含有的元素不一定是生物体所需要的元素 【答案】B 【解析】 【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的；差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 【详解】A、组成生物体的元素在非生物界中都能找到，没有哪一种元素是生物体特有的，体现了生物界与非生物界的统一性，A正确； B、微量元素指在生物体中含量在万分之一以下的元素，但作用不可替代，B错误； C、组成细胞的元素大多以化合物形式存在，少数以离子的形式存在，C正确； D、生物体内含有的元素不一定是生物体所需要的元素，如：人体内可能含有铅元素，其不是生物生长发育所需的元素，D正确。 故选B。 14. 显色反应常被用于检测生物组织中的化合物，下列有关检测实验错误的是（ ） A. 用斐林试剂检测蔗糖，水浴加热后可观察到砖红色沉淀 B. 斐林试剂的乙液经稀释后可作为双缩脲试剂的B液使用 C. 淀粉遇碘变蓝色，可利用该现象检测组织样液中的淀粉 D. 使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色 【答案】A 【解析】 【分析】有机物的鉴定方法：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄。 【详解】A、斐林试剂可在水浴加热条件下与还原糖发生显色反应，故能用于还原糖检测，蔗糖不是还原糖，不能用斐林试剂检测，A错误； B、斐林试剂的乙液为0.05 g·mL-1的CuSO4溶液，双缩脲试剂的B液为0.01 g·mL-1的CuSO4溶液，故可将斐林试剂的乙液稀释后作为双缩脲试剂的B液使用，B正确； C、检测组织样液中的淀粉时，由于淀粉遇碘变蓝色，因此可以采用碘液进行淀粉检测，C正确； D、使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时，可滴加体积分数为50%的酒精溶液，洗去浮色，D正确。 故选A。 15. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的多细胞蓝细菌，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描述错误的是（ ） A. 螺旋藻细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质 B. 螺旋藻能把无机物转化成有机物，是自养需氧型生物 C. 螺旋藻含有人体必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素 D. 螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞和真核细胞在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。 【详解】A、螺旋藻细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，A正确； B、螺旋藻能把无机物转化成有机物，属于自养生物，螺旋藻能进行有氧呼吸，所以螺旋藻是自养需氧型生物，B正确； C、Ca是大量元素不是微量元素，C错误； D、螺旋藻是蓝细菌，属于原核生物，黑藻是真核生物，所以螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，D正确。 故选C。 16. 下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（ ） A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 【答案】D 【解析】 【分析】水在细胞中以两种形式存在：一部分水与细胞内的其他物质相结合，为结合水；绝大部分以游离的形式存在，可以流动，为自由水，参与细胞中各种代谢活动。 细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动，当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出现相应病症。 【详解】A、自由水是生化反应的介质，有些水还直接作为反应物参与生物化学反应，如有氧呼吸，A错误； B、结合水是组成细胞结构的重要成分，主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合，成为生物体的构成成分，而液泡中的水属于自由水，B错误； CD、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，能参与维持细胞的酸碱平衡，也能参与有机物的合成，如Mg2+是合成叶绿素的原料，C错误、D正确。 故选D。 17. 细胞内自由水的主要生理作用不包括（　　） A. 细胞结构的重要组成成分 B. 运输各种物质 C. 反应介质并参与某些代谢反应 D. 良好溶剂 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，自由水是细胞内许多物质的良好溶剂，是化学反应的介质，水还是许多化学反应的产物或反应物，自由水能自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分。 【详解】A、细胞内的结合水是细胞结构的重要组成成分，不是自由水的功能，A错误； BCD、自由水是良好溶剂，自由水能自由移动，能运输各种物质，作为反应介质并参与某些代谢反应，BCD正确。 故选A。 18. 下列有关生物体中物质的叙述，正确的是（ ） A. 缺Ca2+会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 B. 将农作物秸秆晒干后剩余的物质主要是无机盐 C. 生物学研究中常用的放射性同位素有15N、18O、14C D. 人体内Na+的缺乏会引起神经、肌肉等细胞的兴奋性降低 【答案】D 【解析】 【分析】无机盐主要以离子形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动重要重要作用，有的无机盐还对于调节酸碱平衡和渗透压具有重要作用。 【详解】A、缺铁会导致哺乳动物血红蛋白合成受阻，血液运输O2的能力下降，A错误； B、将农作物秸秆晒干后剩余的物质主要是有机物，B错误； C、15N是没有放射性的同位素，C错误； D、人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，D正确。 故选D。 19. 为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量 B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程 C. 分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D. 观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 【答案】D 【解析】 【详解】判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素。 20. 下列对自由水和结合水的描述，错误的是（ ） A. 风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在 B. 自由水与结合水的比例随个体代谢强弱而变化 C. 储藏中的种子不含自由水，以保持休眠状态 D. 自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输 【答案】C 【解析】 【分析】正常情况下，细胞内自由水比例越大，细胞的代谢就越旺盛；结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。 【详解】A、风干的种子自由水大量蒸发减少，细胞内主要以结合水的形式存在，A正确； B、自由水与结合水的比值大小和新陈代谢的强弱有关系，自由水与结合水的比值越大，新陈代谢越旺盛，B正确； C、用于留种的晒干种子中自由水减少，但不是不含自由水，C错误； D、参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水，D正确。 故选C。 二、填空题（共5道大题） 21. 扬州瘦西湖属于京杭大运河扬州段水系，是京杭大运河扬州段的支流，位于江苏省扬州市邗江区，瘦西湖区域内植物资源丰富，物种繁多。如图是瘦西湖中几种常见生物的细胞结构图。回答下列问题： （1）某同学将A～D四种细胞分为两大类群，这两大类群的分类依据是______（不可按有无细胞壁分类）。分类结果是______（用文字和字母说明）。 （2）与B代表的生物相比，A代表的生物不具有的生命系统结构层次是______。 （3）上述细胞中可以进行光合作用的是______（填序号），原因是______（用文字和字母说明），因此其所代表的生物都属于______（填“自养”或“异养”）生物。 （4）某同学在“使用高倍镜观察细胞”的实验中，在低倍显微镜视野中找到的观察目标如图所示，换用高倍镜进行观察的方法为：向______方移动装片，使目标位于视野中央→转动______，换用高倍镜→调节光圈，使视野亮度适宜，调节______，使物像清晰。 【答案】（1） ①. 有无以核膜为界限的细胞核 ②. AB是真核细胞，CD是原核细胞 （2）系统 （3） ①. A和D ②. A含有叶绿体，D蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用 ③. 自养 （4） ①. 右上 ②. 转换器 ③. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】A是高等植物细胞，B是高等动物细胞，C是细菌，D是蓝细菌。 【小问1详解】 根据有无以核膜为界限的细胞核，C（细菌）、D（蓝细菌）细胞是原核细胞，A（高等植物细胞）、B（高等动物细胞）是真核细胞。 【小问2详解】 A是高等植物细胞，与B动物相比，A植物缺少系统这一生命系统层次。 【小问3详解】 A含有叶绿体，D蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，因此他们是自养型生物。 【小问4详解】 视野中的图像位于右上方，由于在显微镜下是倒像，所以实际上图像位于左下方，因此使用显微镜观察需要向右上方移动装片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→调节光圈，使视野亮度适宜，调节细准焦螺旋，使物像清晰。 22. 下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和16×字样，物镜标有10×和40×字样。请据图回答： （1）要想看到更多的细胞，可用镜头组合______（用标号作答）；要想仔细观察叶绿体的形态时，可用的镜头组合为_______（用标号作答）；在观察时，同一条件下，③比④的视野光线更______（填“亮”或“暗”）。 （2）用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右下方，要把它移到视野中央，装片移动方向是向______方移动。 （3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则实际的流动方向应为______。 （4）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的32个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的______个。 （5）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在______ A. 物镜上 B. 目镜上 C. 装片上 D. 反光镜 【答案】（1） ①. ①④ ②. ②③ ③. 暗 （2）右下方 （3）顺时针 （4）8 （5）B 【解析】 【分析】1、低倍镜下视野明亮，看到的细胞数目多，但是细胞个小，高倍镜下视野暗，看到的细胞数目少，但细胞个大；显微镜放大的是物体的长度或宽度；显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 2、物镜越长放大倍数越大（有螺纹），目镜越短，放大倍数越大，结合题图分析可知，①、②为目镜，放大倍数①是5×，②是16×，③、④为物镜，放大倍数③是40×，④为10×。 【小问1详解】 要想看到更多的细胞，则需要的放大倍数较小，而图中的镜头为①、②为目镜，放大倍数①是5×，②是16×，③、④为物镜，放大倍数③是40×，④为10×。因而可用镜头组合①④观察到数目较多的细胞；要想仔细观察叶绿体的形态时，则可用高倍显微镜，则可用的镜头组合为②③；在观察时，同一条件下，③比④的视野光线更“暗”，因为实际观察到的面积更小； 【小问2详解】 用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右下方，要把它移到视野中央，装片移动方向是向右下方移动，因为显微镜下观察到的物像是上下、左右均颠倒的。 【小问3详解】 细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。显微镜下呈倒像，上下倒，左右倒，若高倍镜下观察到叶绿体围绕液泡顺时针流动，则实际上细胞中叶绿体的流动方向是顺时针。 【小问4详解】 当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的32个细胞，且显微镜的放大倍数指的是长度或宽度的放大，因此，若目镜不变，物镜换成40×时，则在原来的基础上又扩大了4倍，则在视野中可看到这行细胞中的32/4=8个。 【小问5详解】 视野中能看到的异物可能存在于三个地方即目镜、物镜、装片上，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，则没有在装片上，转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物没在物镜上，则此异物可能存在于目镜上，即B正确。 故选B。 23. 种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是种子经过处理后测得的数据，回答： 处理方法 质量/g 种子 幼苗 鲜重 直接称重 160 750 干重 70℃，72h 138 116 灰分 550℃，16h 2 2 （1）种子中含有的微量元素有_______，种子未经处理时含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是________。 （2）水在细胞中以两种形式存在，植物入冬后，________比例下降，抗逆能力________。 （3）和种子相比，幼苗的质量有所增加，增加的物质主要是_________，种子燃烧后留下灰分，这些灰分代表的物质是_________。 （4）若该种子为黄豆，鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向豆浆中加入________试剂，摇匀，试管中出现_______色反应。 （5）若该种子为小麦，在鉴定小麦中淀粉的实验中，选用的染液是_________，染色后染成________（填颜色）。 【答案】（1） ①. Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ②. 水，蛋白质 （2） ①. 自由水（自由水/结合水） ②. 增强 （3） ①. 水 ②. 无机盐 （4） ①. 双缩脲 ②. 紫 （5） ①. 碘液 ②. 蓝色 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类： （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。 （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【小问1详解】 种子中含有的微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu，未经处理的种子中含量最多的化合物为水，含量最多的有机化合物为蛋白质。 【小问2详解】 水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，植物入冬后，自由水比例下降，结合水的比例上升，植物的抗逆能力增强。 【小问3详解】 根据表格信息可以看出，幼苗的鲜重与干重的差值很大，且幼苗的干重小于种子的干重，说明幼苗鲜重增加的物质为自由水。种子燃烧后留下的灰分为无机盐。因为种子和幼苗燃烧过程中有机物被氧化形成二氧化碳和水散失到空气中，故主要是无机盐）。 【小问4详解】 黄豆中富含蛋白质，用双缩脲试剂检验蛋白质，试管中出现紫色反应，根据紫色反应的有无和深浅可判断蛋白质的有无和含量的多少。 【小问5详解】 若该种子为小麦，在鉴定小麦中淀粉的实验中，选用的染液是碘液，根据是否出现蓝色做出判断，蓝色越深说明淀粉含量越高。 24. 细胞中的无机物占活细胞相对含量的70%以上，对细胞的生命活动发挥着重要作用。回答下列问题： （1）俗话说“一方水土养一方人”。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的有__________。 （2）无机盐在细胞中大多数以______的形式存在。生理盐水是质量分数为_____的氯化钠水溶液，因为它的浓度约______（填“大于”、等于”或“小于”）人的血浆浓度，临床上一般多用于治疗脱水或术后补液等。 （3）探究Mg为植物生长的必须元素，某同学进行了实验： 甲组：正常植物+_________。（填“完全培养液”或“缺Mg的培养液”或“土壤”或“缺Mg的土壤”） 乙组：正常植物+缺Mg的培养液。 一段时间后观察两组的生长状况。 现象__________ 结论__________ 【答案】（1）Cu、Zn、Fe （2） ①. 离子 ②. 0.9% ③. 等于 （3） ①. 完全培养液 ②. 甲组植物叶片绿色，正常生长，而乙组植物叶片发黄，生长不正常 ③. Mg为植物生长的必须元素。 【解析】 【分析】1、细胞中含量较多的元素称为大量元素（如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等），含量很少的称为微量元素（如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等）。 2、无机盐：（1）存在形式：绝大多数以离子的形式存在，少部分是细胞内化合物的组成成分。（2）功能：①组成复杂化合物；②维持细胞和生物体的生命活动；③维持细胞的酸碱平衡等。 【小问1详解】 细胞中的常见微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，题中属于微量元素的是Cu、Zn、Fe。 【小问2详解】 绝大多数以离子的形式存在，少部分是细胞内化合物的组成成分。 质量分数为0.9%的氯化钠溶液的渗透压和细胞外液相等，称为生理盐水。其浓度和血浆浓度大致相等，临床上一般多用于治疗脱水或术后补液等。 【小问3详解】 Mg是构成叶绿素的元素，实验目的是验证Mg是植物必需元素，因此自变量是是否含有Mg，因变量是植物的生长状况。乙组是实验组，甲组是对照组，应加完全培养液。一段时间后观察，甲组植物叶片绿色，正常生长，而乙组植物叶片发黄，生长不正常。由此可得出结论：Mg为植物生长的必须元素。 25. 请分析下面表格中的内容，回答有关实验的问题。 组别 实验材料 实验条件 观察内容 A 浸泡过花生种子 苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 脂肪的检测和鉴定 B 鸡蛋清 试剂 蛋白质的检测和鉴定 C 马铃薯 碘液 淀粉的检测和鉴定 （1）A 组实验中酒精的作用是 _________，在显微镜的视野中可以观察到被染成 _________色的脂肪颗粒。 （2）B 组实验中选用的试剂是_________，该试剂的使用方法是 _____。 （3）炸薯条是常见的快餐食品。马铃薯富含淀粉，若马铃薯块茎中还原糖含量过高，可能导致油炸过程中产生有害物质。 为准确检测还原糖含量， 研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液，如下表所示： 方法 提取液颜色 提取液澄清度 还原糖没出程度 1 浅红褐色 不澄清 不充分 2 深红褐色 澄清 充分 3 浅黄色 澄清 充分 请回答问题： ①马铃薯提取液中含有葡萄糖等还原糖，这些还原糖能与 _________试剂发生反应，生成 _________，需要________条件。 ②据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法 _________最符合检测还原糖的要求，原因是 ________________________ 【答案】 ①. 洗去浮色 ②. 橘黄 ③. 双缩脲试剂 ④. 先加A液后再加入B液 ⑤. 斐林 ⑥. 砖红色沉淀 ⑦. 水浴加热 ⑧. 3 ⑨. 方法3得到的提取液颜色为浅黄色，颜色干扰小；还原糖浸出充分 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。 （4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】（1）脂肪需要使用苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（或红色）的脂肪颗粒。 （2）双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，产生紫色反应。 （3）①马铃薯提取液中含有葡萄糖等还原糖，还原糖能与斐林试剂在水浴加热的条件下发生反应，生成砖红色沉淀。 ②据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法3最符合检测还原糖的要求，原因是方法3得到的提取液颜色为浅黄色，颜色干扰小；还原糖浸出充分。 【点睛】本题考查还原糖、脂肪和蛋白质的检测，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 27届高一上学期期末考试 生物试题 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置 1. 下列有关细胞学说的说法，正确的是（　　） A. 细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性 B. 细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成 C. 细胞学说将细胞分为真核细胞和原核细胞 D. 细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生 2. 下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中正确的是（ ） ①显微镜下的重大发现（罗伯特·虎克—发明显微镜） ②理论思维和科学实验的结合（施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》） ③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”） ④人体的解剖和观察（比利时维萨里—《人体构造》） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④①②③ 3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述错误的是（ ） A. 荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体等结构层次 B. “蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合 C. 荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次存在差异 D. 池塘是一个生态系统，其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落 4. 使用显微镜观察洋葱根尖切片时，与低倍镜相比，高倍镜下观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为（　　） A. 多、大、亮 B. 少、小、暗 C. 多、小、暗 D. 少、大、暗 5. 关于大肠杆菌和水绵的共同点，表述正确的是（ ） A. 都是真核生物 B. 能量代谢都发生在细胞器中 C. 都能进行光合作用 D. 都具有核糖体 6. 大肠杆菌、颤蓝细菌、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、核糖体 B. 细胞壁、细胞膜、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、核膜 D. 细胞壁、细胞膜、核膜 7. 支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。如图是支原体结构模式图，正确的是（ ） A. 支原体细胞不含有染色体 B. 支原体细胞质中不含有核糖体 C. 支原体细胞含有一个大型线状DNA分子 D. 支原体细胞体现原核细胞统一性的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等 8. 下列关于归纳法的理解，不正确的是（　　） A. 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 B. 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 C. 科学研究中经常运用完全归纳法，由完全归纳得出的结论一定是可信的 D. 根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信 9. 下列有关的说法，正确的是（ ） A. 原核生物中既有自养生物又有异养生物 B. 细胞的多样性即不同细胞的结构完全不同 C. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物 D. 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞 10. 如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（ ） A. 发菜为单细胞生物，只属于生命系统层次中的① B. 学校人工湖中全部动物植物构成生命系统层次中的⑤ C. 绿色开花植物无生命系统层次中的③ D. 病毒只具有个体这一层次的生命系统 11. 下列有关生物体内元素和化合物的叙述，错误的是（ ） A. 细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧 B. 血红蛋白中含有铁元素 C. 相同质量的糖类比脂肪所含的能量多 D. 蓝细菌的遗传物质是DNA 12. 在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（ ） A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、Ca C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo 13. 根据组成生物体的元素和自然界中元素的分布特点，下列说法不正确的是（ ） A. 组成生物体的元素在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性 B. 微量元素指在生物体中含量微少，且并不重要的元素 C. 组成细胞的元素大多以化合物形式存在 D. 生物体内含有的元素不一定是生物体所需要的元素 14. 显色反应常被用于检测生物组织中的化合物，下列有关检测实验错误的是（ ） A. 用斐林试剂检测蔗糖，水浴加热后可观察到砖红色沉淀 B. 斐林试剂的乙液经稀释后可作为双缩脲试剂的B液使用 C. 淀粉遇碘变蓝色，可利用该现象检测组织样液中的淀粉 D. 使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色 15. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的多细胞蓝细菌，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描述错误的是（ ） A. 螺旋藻细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质 B. 螺旋藻能把无机物转化成有机物，是自养需氧型生物 C. 螺旋藻含有人体必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素 D. 螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 16. 下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（ ） A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 17. 细胞内自由水的主要生理作用不包括（　　） A. 细胞结构的重要组成成分 B. 运输各种物质 C. 反应介质并参与某些代谢反应 D. 良好溶剂 18. 下列有关生物体中物质的叙述，正确的是（ ） A. 缺Ca2+会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 B. 将农作物秸秆晒干后剩余的物质主要是无机盐 C. 生物学研究中常用的放射性同位素有15N、18O、14C D. 人体内Na+的缺乏会引起神经、肌肉等细胞的兴奋性降低 19. 为了确定某种矿质元素是否是植物必需元素，应采用的方法是 A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量 B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程 C. 分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响 D. 观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 20. 下列对自由水和结合水的描述，错误的是（ ） A. 风干种子细胞中水主要以结合水的形式存在 B. 自由水与结合水的比例随个体代谢强弱而变化 C. 储藏中的种子不含自由水，以保持休眠状态 D. 自由水参与体内营养物质和代谢废物的运输 二、填空题（共5道大题） 21. 扬州瘦西湖属于京杭大运河扬州段水系，是京杭大运河扬州段的支流，位于江苏省扬州市邗江区，瘦西湖区域内植物资源丰富，物种繁多。如图是瘦西湖中几种常见生物的细胞结构图。回答下列问题： （1）某同学将A～D四种细胞分为两大类群，这两大类群的分类依据是______（不可按有无细胞壁分类）。分类结果是______（用文字和字母说明）。 （2）与B代表的生物相比，A代表的生物不具有的生命系统结构层次是______。 （3）上述细胞中可以进行光合作用的是______（填序号），原因是______（用文字和字母说明），因此其所代表的生物都属于______（填“自养”或“异养”）生物。 （4）某同学在“使用高倍镜观察细胞”的实验中，在低倍显微镜视野中找到的观察目标如图所示，换用高倍镜进行观察的方法为：向______方移动装片，使目标位于视野中央→转动______，换用高倍镜→调节光圈，使视野亮度适宜，调节______，使物像清晰。 22. 下图是光学显微镜一组镜头，目镜标有5×字样和16×字样，物镜标有10×和40×字样。请据图回答： （1）要想看到更多的细胞，可用镜头组合______（用标号作答）；要想仔细观察叶绿体的形态时，可用的镜头组合为_______（用标号作答）；在观察时，同一条件下，③比④的视野光线更______（填“亮”或“暗”）。 （2）用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右下方，要把它移到视野中央，装片移动方向是向______方移动。 （3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则实际的流动方向应为______。 （4）当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野范围内看到一行相连的32个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的______个。 （5）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在______ A. 物镜上 B. 目镜上 C. 装片上 D. 反光镜 23. 种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是种子经过处理后测得的数据，回答： 处理方法 质量/g 种子 幼苗 鲜重 直接称重 160 750 干重 70℃，72h 138 116 灰分 550℃，16h 2 2 （1）种子中含有的微量元素有_______，种子未经处理时含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是________。 （2）水在细胞中以两种形式存在，植物入冬后，________比例下降，抗逆能力________。 （3）和种子相比，幼苗的质量有所增加，增加的物质主要是_________，种子燃烧后留下灰分，这些灰分代表的物质是_________。 （4）若该种子为黄豆，鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向豆浆中加入________试剂，摇匀，试管中出现_______色反应。 （5）若该种子为小麦，在鉴定小麦中淀粉实验中，选用的染液是_________，染色后染成________（填颜色）。 24. 细胞中的无机物占活细胞相对含量的70%以上，对细胞的生命活动发挥着重要作用。回答下列问题： （1）俗话说“一方水土养一方人”。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素，其中属于微量元素的有__________。 （2）无机盐在细胞中大多数以______的形式存在。生理盐水是质量分数为_____的氯化钠水溶液，因为它的浓度约______（填“大于”、等于”或“小于”）人的血浆浓度，临床上一般多用于治疗脱水或术后补液等。 （3）探究Mg为植物生长的必须元素，某同学进行了实验： 甲组：正常植物+_________。（填“完全培养液”或“缺Mg的培养液”或“土壤”或“缺Mg的土壤”） 乙组：正常植物+缺Mg的培养液。 一段时间后观察两组的生长状况。 现象__________ 结论__________ 25. 请分析下面表格中的内容，回答有关实验的问题。 组别 实验材料 实验条件 观察内容 A 浸泡过的花生种子 苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 脂肪的检测和鉴定 B 鸡蛋清 试剂 蛋白质的检测和鉴定 C 马铃薯 碘液 淀粉的检测和鉴定 （1）A 组实验中酒精的作用是 _________，在显微镜的视野中可以观察到被染成 _________色的脂肪颗粒。 （2）B 组实验中选用的试剂是_________，该试剂的使用方法是 _____。 （3）炸薯条是常见的快餐食品。马铃薯富含淀粉，若马铃薯块茎中还原糖含量过高，可能导致油炸过程中产生有害物质。 为准确检测还原糖含量， 研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液，如下表所示： 方法 提取液颜色 提取液澄清度 还原糖没出程度 1 浅红褐色 不澄清 不充分 2 深红褐色 澄清 充分 3 浅黄色 澄清 充分 请回答问题： ①马铃薯提取液中含有葡萄糖等还原糖，这些还原糖能与 _________试剂发生反应，生成 _________，需要________条件。 ②据表分析，三种马铃薯提取液制备方法中，方法 _________最符合检测还原糖的要求，原因是 ________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$