精品解析：2025年四川省广安市岳池县中考二模历史试题

2025年春季九年级诊断考试（二） 历史试题 注意事项： 1．本试卷分为试题卷（1—4页）和答题卡两部分。满分100分，与道德与法治同堂，考试时间共120分钟。 2．考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置。待监考教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号是否正确。 3．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题均无效。 4．考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡收回。 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》《封神第二部：战火西岐》均取材长篇小说《封神演义》，其故事创作背景发生于商周时期，以下用作该小说故事创作的历史事件是（ ） A. 武王伐纣 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 陈桥驿兵变 2. 历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（ ） A. 宋应星《天工开物》 B. 徐光启《农政全书》 C. 祖冲之《九章算术》 D. 贾思勰《齐民要术》 3. 以下是小八同学收集的钱币，这组图片反映了（ ） A. 民族交往交融 B. 中外文明交流 C. 政治制度创新 D. 经济重心南移 4. 《猛回头》中写道：“请看近来朝廷所做的事，那（哪）一件不是奉洋人的号令？我们分明是拒洋人，他不说我们与洋人做对，反说与现在的朝廷做对，要把我们当做谋反叛逆的杀了。”材料反映的是清政府（ ） A. 割香港岛给英国 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 增开天津为商埠 D. 沦为帝国主义列强统治中国的工具 5. 美国关于第二次世界大战的一幅宣传画中有这段译文：“援救中国”“中国正在帮我们”。这表明（ ） A. 中国共产党抗战中发挥着中流砥柱作用 B. 中国在抗日战争中付出了巨大的民族牺牲 C. 中国是世界反法西斯战争的重要组成部分 D. 中国人民取得反帝斗争的第一次完全胜利 6. 1945年8月，抗战胜利已成定局，蒋介石三次电邀毛泽东共商国家大计。毫无疑问，这是一枝带刺“橄榄枝”。毛泽东明知山有虎，偏向虎山行！他这是要亲赴（ ） A. 国民党一大 B. 重庆谈判 C. 中共七大 D. 西柏坡会议 7. “宝成铁路通车是新中国历史上一件大事。它沟通了大西北和大西南，让蜀道不再难、秦岭不再险，让川陕交通换了新天”。这件“大事”的完成主要得益于（ ） A. 洋务运动 B. 三大改造 C. “一五”计划 D. 西部大开发 8. 某班级举行“我心目中的周恩来”演讲比赛，小明同学想以“周恩来‘求同存异’的外交智慧”为主题参赛。以下可作为他演讲素材的是（ ） A. 担任黄埔军校政治部主任 B. 领导南昌起义 C. 促成西安事变的和平解决 D. 参加万隆会议 9. “人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 雅典民主政治 C 罗马帝国“元首制” D. 西欧封建制度 10. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。以下对图中标记的四个国家“走向近代”的描述，不正确的是（ ） A. ①是经营“三角贸易”的主要国家 B. ②有“海上马车夫”之称 C. ③是文艺复兴运动的发源地 D. ④是最早“发现”“新大陆”的国家 11. 比较法是历史学习的重要方法。比较英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的异同点，得出结论（ ） A. 都促进了资本主义的发展 B. 都获得了民族独立 C. 都推翻了本国的封建制度 D. 都受到了其他国家的武装干涉 12. “革命推翻了地主和资产阶级的政权，而代之以工人和农民的政府。废除地主富农的无限权力，把土地交给农村的劳动群众使用；没收工厂，把它们交给工人管理；同帝国主义决裂，结束掠夺性的战争。”这表明（ ） A. 巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大尝试 B. 无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制统治 C. 十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D. 十月革命后苏联退出一战加速了战争的结束 13. 下面是小明同学整理课堂笔记，由此可知他学习的主题是（ ） 杜鲁门主义 马歇尔计划 德国的分裂 北约与华约 A. 资本主义世界的合作 B. 社会主义力量的壮大 C. 世界殖民体系的瓦解 D. 冷战对峙局面的形成 二、非选择题（本大题共3小题，共61分） 14. 历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。今天国家的统一和民族团结的局面来之不易。阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉政府令郑吉除管理鄯善以西的“南道诸地”外，还负责“护”北道诸地。所以称为“都护”。此后，西汉王朝的政令得以在西域地区推行，西域正式归属中央政权。先后在车师前部、伊吾、蒲类、赤谷城进行屯田，促进了西域农业生产的发展。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二 材料三 康、雍、乾的民族政策具有以下四个特点：一是在一定条件下准许各族自行处理族内事务。二是依照各民族的宗教信仰、风俗习惯进行统治。三是在保证清廷对各级地方政权直接控制的前提下，清政府所派遣的官员与各少数民族的首领基本平等。四是维护国家统一、独立和尊严，对外来侵略者始终给予打击。 ——李世宇《从康乾民族政策看西部开发》 （1）根据材料一及所学知识，写出西汉管理“南道诸地”“北道诸地”的官职名称，并简述其作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，元朝在地方实行的是什么行政区划制度？请把A处内容补充完整。元朝为管理B处设立了什么机构？ （3）结合所学知识，以康熙时期为例，列举能够说明材料三特点二和特点四的史实。 （4）边疆治理是国家治理的重要组成部分。综合上述材料，你认为中国古代边疆治理对中华文明发展有哪些影响？ 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，进行了可歌可泣的斗争。……但都以失败而告终。……经过二十八年浴血奋斗，党领导人民，……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃……到改革开放前夕，党领导人民完成社会主义革命，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）材料一中“以失败而告终”的斗争有哪些？（任举两例）结合所学知识，分别指出中国“实现从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”和“迈进社会主义社会”的标志。 材料二 我们的改革和开放是从经济方面开始的，首先又是从农村开始的。为什么要从农村开始呢？因为农村人口占我国人口的百分之八十，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。坦率地说，在没有改革以前，大多数农民是处在非常贫困的状况，衣食住行都非常困难，中国共产党决定进行农村改革，给农民自主权，这样一下子就把农民的积极性调动起来了，把基层的积极性调动起来了，面貌就改变了。 ——摘编自《邓小平文选》（第三卷） （2）根据材料二，概括我国经济改革从农村开始的必要性，并用史实说明中国共产党是如何改变农村这种面貌的？ 材料三 进入21世纪，世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。中国始终高举和平发展、合作共赢的旗帜，积极发展全球伙伴关系，打造遍布全球的“朋友圈”。中国以开放姿态欢迎各国搭乘中国发展“快车”“便车”，努力维护国际公平正义，让各国人民一起过上好日子。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （3）根据材料三并结合所学知识，中国为实现“让各国人民一起过上好日子”贡献了哪些中国智慧和中国方案？ 16. 人类三次科技革命中涌现了大量的发明创造给社会生活带来了巨大变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。 ——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》 材料二 第二次工业革命主要发明大事记 时间 事件 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1866年 德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出了汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 1885年 德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车 1913年 美国福特汽车公司用流水线生产汽车 材料三 1960年，日本政府推出《国民收入倍增计划》，在计划实施中，通过积极采用第三次技术革命的成果，实现了经济高速发展。到1970年，日本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化，电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 （1）根据材料一，指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识，“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改进？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，“电脑”与计算机网络连接成国际互联网，从而推动人类进入了什么时代？ （4）结合以上材料，概括科技的进步给社会生活带来的变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季九年级诊断考试（二） 历史试题 注意事项： 1．本试卷分为试题卷（1—4页）和答题卡两部分。满分100分，与道德与法治同堂，考试时间共120分钟。 2．考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置。待监考教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号是否正确。 3．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题均无效。 4．考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡收回。 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》《封神第二部：战火西岐》均取材长篇小说《封神演义》，其故事创作背景发生于商周时期，以下用作该小说故事创作的历史事件是（ ） A. 武王伐纣 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 陈桥驿兵变 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，《封神演义》是明代小说家许仲琳所写的一篇小说。《封神演义》以发生于商周时期武王伐纣作故事创作背景。主要讲述姜子牙辅佐周室，周文王、周武王讨伐商纣的历史为背景，描写了很多故事，包含了大量民间传说和神话。有姜子牙、哪吒、杨戬等生动、鲜明的人物形象，最后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾，A项正确；黄巾起义是发生在东汉末年的农民起义，排除B项；安史之乱发生在唐朝，是唐朝由盛转衰的转折点，排除C项；960年，后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立北宋，排除D项。故选A项。 2. 历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（ ） A. 宋应星《天工开物》 B. 徐光启《农政全书》 C. 祖冲之《九章算术》 D. 贾思勰《齐民要术》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“老师正在讲解一本北朝著作：‘它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行’”及结合所学可知，材料中的内容是关于农业生产方面，北朝时期贾思勰所著的《齐民要术》是中国古代重要的农业科学著作，系统总结了当时的农业生产经验和技术。D项正确；《天工开物》是明代宋应星所著，主要介绍手工业技术，排除A项；《农政全书》是明代徐光启所著，主要是农业综合性著作，与材料时间不符，排除B项；《九章算术》是东汉时期的数学著作，排除C项。故选D项。 3. 以下是小八同学收集的钱币，这组图片反映了（ ） A. 民族交往交融 B. 中外文明交流 C. 政治制度创新 D. 经济重心南移 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“宋朝货币、契丹货币、西夏货币、大金货币”并结合所学知识可知，契丹货币、西夏货币、大金货币的形态与中原王朝货币有一定的相似性，体现了其对中原文化的学习，反映了中国古代民族交融的加强，A项正确；题干反映的是中原王朝与少数民族政权的往来，不属于中外文明的交流，排除B项；题干反映的是货币，属于经济，不属于政治制度创新内容，排除C项；题干反映的是宋朝的货币和契丹货币、西夏货币、大金货币形态，非经济重心南移，排除D项。故选A项。 4. 《猛回头》中写道：“请看近来朝廷所做的事，那（哪）一件不是奉洋人的号令？我们分明是拒洋人，他不说我们与洋人做对，反说与现在的朝廷做对，要把我们当做谋反叛逆的杀了。”材料反映的是清政府（ ） A. 割香港岛给英国 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 增开天津为商埠 D. 沦为帝国主义列强统治中国的工具 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“请看近来朝廷所做的事，那（哪）一件不是奉洋人的号令？”可知，材料中提到清政府所做的事情都是奉洋人的号令，严禁中国人民进行任何性质的反帝活动，反映了清政府已经沦为帝国主义列强统治中国的工具，失去了独立自主的地位，D项正确；割香港岛给英国是鸦片战争后签订的《南京条约》的内容，中国开始沦为半殖民地半封建社会，此时清政府没有沦为洋人的朝廷，排除A项；允许日本在通商口岸开设工厂是甲午中日战争后签订的《马关条约》的内容，大大加深了中国的半殖民地化程度，排除B项；第二次鸦片战争期间签订的《北京条约》增开天津为商埠，此时清政府没有沦为洋人的朝廷，排除C项。故选D项。 5. 美国关于第二次世界大战的一幅宣传画中有这段译文：“援救中国”“中国正在帮我们”。这表明（ ） A. 中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱作用 B. 中国在抗日战争中付出了巨大的民族牺牲 C. 中国是世界反法西斯战争的重要组成部分 D. 中国人民取得反帝斗争的第一次完全胜利 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干中“援救中国！”“中国正在帮助我们”显示了中国与美国的相互援助。结合所学知识分析得出，中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分与题意相符，C项正确；中国共产党在抗战中发挥着中流砥柱作用、中国在抗日战争中付出了巨大的民族牺牲、中国人民取得反帝斗争的第一次完全胜利，这三项都不能在题干中找到相关信息，排除ABD项，故选C项。 6. 1945年8月，抗战胜利已成定局，蒋介石三次电邀毛泽东共商国家大计。毫无疑问，这是一枝带刺的“橄榄枝”。毛泽东明知山有虎，偏向虎山行！他这是要亲赴（ ） A. 国民党一大 B. 重庆谈判 C. 中共七大 D. 西柏坡会议 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“1945年8月，抗战胜利已成定局，蒋介石三次电邀毛泽东共商国家大计”的信息，结合所学重庆谈判的知识可知，1945年8月，抗战胜利以后，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，史称重庆谈判，B项正确；国民党一大召开的时间是1924年，排除A项；中共七大召开于1945年4-6月，排除C项；1949年1月，西柏坡会议召开，排除D项。故选B项。 7. “宝成铁路通车是新中国历史上的一件大事。它沟通了大西北和大西南，让蜀道不再难、秦岭不再险，让川陕交通换了新天”。这件“大事”的完成主要得益于（ ） A. 洋务运动 B. 三大改造 C. “一五”计划 D. 西部大开发 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“宝成铁路通车”和所学知识可知，第一个五年计划期间，交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系，C项正确；土地改革是为废除封建土地制度、解放农村生产力，和铁路建设无关，排除A项；三大改造针对农业、手工业和资本主义工商业，目的是建立社会主义公有制，和宝成铁路建成没有直接关系，排除B项；西部大开发战略在20世纪末才开始，宝成铁路建成时间是1956年，远早于西部大开发，排除D项。故选C项。 8. 某班级举行“我心目中的周恩来”演讲比赛，小明同学想以“周恩来‘求同存异’的外交智慧”为主题参赛。以下可作为他演讲素材的是（ ） A. 担任黄埔军校政治部主任 B. 领导南昌起义 C. 促成西安事变和平解决 D. 参加万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来总理在提出了“求同存异”方针，推动了这次国际会议取得圆满成功，D项正确；1924年周恩来担任黄埔军校政治部主任，排除A项；1927年8月1日周恩来等领导发动南昌起义，与1955年万隆会议时间不符，排除B项；1936年12月周恩来受张学良、杨虎城邀请赴西安，调停西安事变，促使西安事变获得和平解决，排除C项。故选D项。 9. “人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（ ） A. 印度种姓制度 B. 雅典民主政治 C 罗马帝国“元首制” D. 西欧封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决”并结合所学可知，材料反映的是雅典的民主政治。这种政体下公民享有国家治理权，法律面前公民人人平等，一切职务都由抽签决定，而一切意见均交由公民大会加以裁决，B项正确；种姓制度下各等级之间贵贱分明，与材料公民大会不符，排除A项；罗马帝国“元首制”，元首掌握了最高统治实权，排除C项；材料描述的是雅典民主政治，西欧封建制度是封君封臣制等，排除D项。故选B项。 10. 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。以下对图中标记的四个国家“走向近代”的描述，不正确的是（ ） A. ①是经营“三角贸易”的主要国家 B. ②有“海上马车夫”之称 C. ③是文艺复兴运动的发源地 D. ④是最早“发现”“新大陆”的国家 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学可知，②是法国，有“海上马车夫”之称的国家是荷兰，B项符合题意，选择B项；①是英国，是经营“三角贸易”的主要国家，A项不符合题意，排除A项；③是意大利，是文艺复兴运动的发源地，C项不符合题意，排除C项；④是西班牙，是最早“发现”美洲“新大陆”的国家，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 11. 比较法是历史学习的重要方法。比较英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的异同点，得出结论（ ） A. 都促进了资本主义的发展 B. 都获得了民族独立 C. 都推翻了本国的封建制度 D. 都受到了其他国家的武装干涉 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国资产阶级革命和法国大革命都推翻了本国的封建专制制度，走上了资本主义发展的道路，为资本主义发展扫除了障碍，促进了资本主义的发展；美国独立战争推翻了英国的殖民统治，走上了资本主义发展的道路，也为资本主义发展扫除了障碍，促进了资本主义的发展，故英法美资产阶级革命的共同点是都促进了资本主义的发展，A项正确；美国独立战争实现了民族独立，与英国资产阶级和法国大革命不符，排除B项；英国资产阶级革命和法国大革命推翻了本国的封建制度，与美国独立战争不符，排除C项；英国资产阶级革命并未受到其他国家的武装干涉，排除D项。故选A项。 12. “革命推翻了地主和资产阶级的政权，而代之以工人和农民的政府。废除地主富农的无限权力，把土地交给农村的劳动群众使用；没收工厂，把它们交给工人管理；同帝国主义决裂，结束掠夺性的战争。”这表明（ ） A. 巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大尝试 B. 无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制统治 C. 十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D. 十月革命后苏联退出一战加速了战争的结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料描述了推翻地主和资产阶级政权、建立工农政府、分配土地给农民、工人管理工厂、与帝国主义决裂并结束战争等内容，这些措施均符合俄国十月革命（1917年）后的政策，十月革命由列宁领导的布尔什维克党发动，建立了世界上第一个社会主义国家，标志着社会主义从理论转变为现实，C项正确；巴黎公社（1871年）是无产阶级首次尝试，但材料未涉及法国背景，排除A项；二月革命推翻了沙皇专制，但未建立工农政府，且由资产阶级临时政府掌权，排除B项；材料强调革命后的社会主义措施，而非战争影响，排除D项。故选C项。 13. 下面是小明同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的主题是（ ） 杜鲁门主义 马歇尔计划 德国的分裂 北约与华约 A. 资本主义世界的合作 B. 社会主义力量的壮大 C. 世界殖民体系的瓦解 D. 冷战对峙局面的形成 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，1947年杜鲁门主义提出，标志着美国对苏联的遏制政策开始，是冷战开始的标志。马歇尔计划是美国对西欧的经济援助计划，旨在防止西欧倒向共产主义，是冷战的经济手段。德国的分裂是指二战后德国被分为东德（社会主义）和西德（资本主义），是冷战时期欧洲分裂的象征。北约与华约分别是西方资本主义阵营和东方社会主义阵营的军事同盟，直接体现了冷战的对峙格局，D项正确；资本主义世界的合作与材料不完全一致，笔记内容更侧重对抗，排除A项；社会主义力量的壮大说法片面，未涵盖西方阵营的行动，排除B项；世界殖民体系的瓦解涉及亚非拉国家，与笔记内容无关，材料是美苏冷战的内容，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，共61分） 14. 历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。今天国家的统一和民族团结的局面来之不易。阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉政府令郑吉除管理鄯善以西的“南道诸地”外，还负责“护”北道诸地。所以称为“都护”。此后，西汉王朝的政令得以在西域地区推行，西域正式归属中央政权。先后在车师前部、伊吾、蒲类、赤谷城进行屯田，促进了西域农业生产的发展。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二 材料三 康、雍、乾的民族政策具有以下四个特点：一是在一定条件下准许各族自行处理族内事务。二是依照各民族的宗教信仰、风俗习惯进行统治。三是在保证清廷对各级地方政权直接控制的前提下，清政府所派遣的官员与各少数民族的首领基本平等。四是维护国家统一、独立和尊严，对外来侵略者始终给予打击。 ——李世宇《从康乾民族政策看西部开发》 （1）根据材料一及所学知识，写出西汉管理“南道诸地”“北道诸地”的官职名称，并简述其作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，元朝在地方实行的是什么行政区划制度？请把A处内容补充完整。元朝为管理B处设立了什么机构？ （3）结合所学知识，以康熙时期为例，列举能够说明材料三特点二和特点四的史实。 （4）边疆治理是国家治理的重要组成部分。综合上述材料，你认为中国古代边疆治理对中华文明发展有哪些影响？ 【答案】（1）官职：西域都护。作用：使西汉王朝的政令得以在西域地区推行（或西域正式归属中央政权）；进行屯田，促进了西域农业生产的发展。 （2）行省制。宣政院。澎湖巡检司。 （3）特点二史实：册封班禅额尔德尼。特点四史实：康熙帝组织雅克萨之战，击败沙俄侵略者。（其他答案符合题意也可） （4）有利于促进边疆地区的开发，促进民族交融；有利于统一多民族国家的巩固与发展；奠定了中国疆域的基础等。 【解析】 【小问1详解】 官职：据材料一“所以称为‘都护’。此后，西汉王朝政令得以在西域地区推行，西域正式归属中央政权”可知，这是公元前60年，西汉在西域设立的管理机构——西域都护。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 作用：据材料一“西汉王朝的政令得以在西域地区推行，西域正式归属中央政权。”可知，使西汉王朝的政令得以在西域地区推行（或西域正式归属中央政权）；据材料一“先后在车师前部、伊吾、蒲类、赤谷城进行屯田，促进了西域农业生产的发展。”可知，进行屯田，促进了西域农业生产的发展。 【小问2详解】 制度：据材料二地图内容可知，这是行省制，元朝在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设 10个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。 A处：据材料可知，A是西藏，据所学可知，设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。 B处：据材料可知，B是台湾，据所学可知，元朝在台湾设立澎湖巡检司。 【小问3详解】 特点二史实：据材料三“二是依照各民族的宗教信仰、风俗习惯进行统治”并结合所学可知，1713年，清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。 特点四史实：据材料三“四是维护国家统一、独立和尊严，对外来侵略者始终给予打击”并结合所学可知，康熙帝组织雅克萨之战，1685年和1686年，康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨俄军，捣毁城堡。俄国政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，击败沙俄侵略者。 【小问4详解】 影响：据材料西汉、元、清朝可知，从对边疆地区影响和对国家影响角度思考，如：边疆治理有利于促进边疆地区的开发，促进民族交融；有利于统一多民族国家的巩固与发展；奠定了中国疆域的基础等。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，进行了可歌可泣的斗争。……但都以失败而告终。……经过二十八年浴血奋斗，党领导人民，……实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃……到改革开放前夕，党领导人民完成社会主义革命，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）材料一中“以失败而告终”的斗争有哪些？（任举两例）结合所学知识，分别指出中国“实现从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”和“迈进社会主义社会”的标志。 材料二 我们的改革和开放是从经济方面开始的，首先又是从农村开始的。为什么要从农村开始呢？因为农村人口占我国人口的百分之八十，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。坦率地说，在没有改革以前，大多数农民是处在非常贫困的状况，衣食住行都非常困难，中国共产党决定进行农村改革，给农民自主权，这样一下子就把农民的积极性调动起来了，把基层的积极性调动起来了，面貌就改变了。 ——摘编自《邓小平文选》（第三卷） （2）根据材料二，概括我国经济改革从农村开始的必要性，并用史实说明中国共产党是如何改变农村这种面貌的？ 材料三 进入21世纪，世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性明显增加，许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。中国始终高举和平发展、合作共赢的旗帜，积极发展全球伙伴关系，打造遍布全球的“朋友圈”。中国以开放姿态欢迎各国搭乘中国发展“快车”“便车”，努力维护国际公平正义，让各国人民一起过上好日子。 ——摘编自《社会主义发展简史》 （3）根据材料三并结合所学知识，中国为实现“让各国人民一起过上好日子”贡献了哪些中国智慧和中国方案？ 【答案】（1）斗争：三元里抗英；反割台斗争；义和团反帝运动等。飞跃：辛亥革命推翻清朝统治；标志：三大改造的完成。 （2）必要性：农村人口众多；农村长期处于贫困状态；农村稳定关及整个政局稳定。措施：推行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性。 （3）中国方案：提出构建人类命运共同体重大理念；提出共建“一带一路”重大倡议。 【解析】 【小问1详解】 斗争：根据材料“中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，进行了可歌可泣的斗争。……但都以失败而告终”结合所学知识可知，1841年5月，占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠，当地人民奋起反抗，但最终以失败告终；1895年，清政府因甲午战败，被迫与日本签订《马关条约》，割台湾及澎湖列岛给日本，台湾人民鸣锣罢市，发布檄文，“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台”，但反割台斗争最终失败，被迫割让台湾；19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，面对列强肆无忌惮的侵略，中国人民挺身而出，掀起了义和团运动，在中外反动势力联合剿杀下，轰轰烈烈的义和团反帝爱国运动最终失败。 飞跃：根据材料“实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”结合所学知识可知，1911年爆发辛亥革命，最终推翻了延续两千多年的封建帝制，是我国“实现从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃”的标志。 标志：根据材料“实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃”结合所学知识可知，1953-1956年期间我国进行三大改造，对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，1956年底三大改造基本完成，标志着我国迈入了社会主义社会。 【小问2详解】 必要性：根据材料“因为农村人口占我国人口的百分之八十”可得出农村人口众多；根据材料“农村不稳定，整个政治局势就不稳定”可得出农村稳定关及整个政局稳定；根据材料“坦率地说，在没有改革以前，大多数农民是处在非常贫困的状况，衣食住行都非常困难”可得出农村长期处于贫困状态。 措施：根据材料结合所学知识可知，十一届三中全会后我国在农村进行经济体制改革，在农村推行家庭联产承包责任制，这调动了农民生产积极性，有利于解放农村生产力，逐渐改变了农村贫困的面貌。 【小问3详解】 中国方案：根据材料结合所学知识可知，2015年9月，国家主席习近平在纽约联合国总部出席第七十届联合国大会一般性辩论时发表重要讲话指出：“当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，即提出了构建人类命运共同体。重大理念；2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议，依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与合作伙伴的经济合作关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 16. 人类三次科技革命中涌现了大量的发明创造给社会生活带来了巨大变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。 ——摘编自黄雪蓉《工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化》 材料二 第二次工业革命主要发明大事记 时间 事件 1831年 英国科学家法拉第发现电磁感应现象 1866年 德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出了汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 1885年 德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车 1913年 美国福特汽车公司用流水线生产汽车 材料三 1960年，日本政府推出《国民收入倍增计划》，在计划实施中，通过积极采用第三次技术革命的成果，实现了经济高速发展。到1970年，日本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化，电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 （1）根据材料一，指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识，“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改进？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，“电脑”与计算机网络连接成国际互联网，从而推动人类进入了什么时代？ （4）结合以上材料，概括科技的进步给社会生活带来的变化。 【答案】（1）特点：女工人数所占比例超过男工。 动力机械：蒸汽机。 （2）特点：科学技术与生产紧密结合；以近代科学理论为指导；几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展更迅速；开始于重工业，以电的广泛应用为标志；出现了许多新兴工业部门：如电力、汽车、石油化工等；有的国家两次工业革命交叉进行。 （3）时代：信息时代。 （4）变化：妇女经济地位的独立；个人收入的增加；消费结构的变化；获取信息方式的变化等。 【解析】 小问1详解】 特点：根据材料一“1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例（%）”可知，随着工业革命的开展，女工人数所占比例超过男工。 动力机械：结合所学知识可知，“机器的广泛使用”得益于瓦特改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。 【小问2详解】 特点：根据材料二“第二次工业革命主要发明大事记”并结合所学第二次工业革命的知识，可从科学技术与生产、科学理论、发生国家、重工业、新兴部门、两次工业交叉进行等角度进行分析，因此可得出特点是：科学技术与生产紧密结合；以近代科学理论为指导；几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广，规模大，进展更迅速；开始于重工业，以电的广泛应用为标志；出现了许多新兴工业部门：如电力、汽车、石油化工等；有的国家两次工业革命交叉进行。 【小问3详解】 时代：结合所学知识可知，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。故时代：信息时代。 【小问4详解】 变化：根据材料一“随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成”可得出，妇女经济地位的独立；根据材料三“日本人均个人收入年增长率实现了翻番”可得出，个人收入的增加；根据材料三“消费结构也发生很大变化”可得出，消费结构的变化；根据材料三“通过积极采用第三次技术革命的成果”可得出，获取信息方式的变化等。故变化：妇女经济地位的独立；个人收入的增加；消费结构的变化；获取信息方式的变化等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$