第4章 第2节 我国区域发展战略-【金版教程】2024-2025学年高中地理必修第二册创新导学案课件PPT(湘教版2019)
2025-04-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 我国区域发展战略 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 18.44 MB |
| 发布时间 | 2025-04-19 |
| 更新时间 | 2025-04-19 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-04-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51703082.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第四章 区域发展战略
第二节 我国区域发展战略
2024年8月19日,国家发改委发布《京津冀一流营商环境建设三年行动方案》(下称《行动方案》)。《行动方案》明确了六大重点任务,包括规范市场环境、强化法治建设、提升国际化水平、优化政务服务、推进公共服务共建共享,以及支持雄安新区优化营商环境。《行动方案》对京津冀地区产生哪些影响?
提示 推动京津冀地区营商环境的优化,助力区域协同发展的深化,确保各项改革措施能够切实落地,从而进一步增强区域的经济活力与竞争力。
以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景。
学业质量标准 我国宏观发展格局 长江经济带发展战略 京津冀协同发展战略
水平1 结合我国不同区域的划分,认识区域之间的自然和人文差异,了解区域协调发展的重要性。(区域
认知) 利用专题地图,说出长江经济带、京津冀协同发展区域的地理位置、范围,认识其基本概况。(区域认知)
水平2 通过相关图表、文字等文献材料,了解区域发展战略的概念、特点及制定区域发展战略的原则,分析我国宏观发展格局及形成。(综合思维) 分析长江经济带及京津冀协同发展区域的优势条件和限制性因素,阐述其发展战略制定的地理背景,明确该区域的战略发展方向。(综合思维)
水平3 通过对区域发展战略的分析,理解党和国家提出的新的发展理念。(人地协调观) 结合给定的区域发展战略,认识该战略的制定要遵循自然规律,与自然和谐相处,理解人地协调发展的重要性。(人地协调观)
水平4 通过开展研学实践活动,了解区域发展战略对区域发展的影响以及所取得的重大成就。(地理实践力)
目录
课前自主学习
课堂主题探究
教材活动点拨
学科素养提升
课后达标检测
课前自主学习
精心准备 夯实基础
一 我国宏观发展格局
1.我国的基本国情:人口数量_______、区域差异大、发展_________。
2.我国区域发展战略的演变
多
不平衡
内地
地区
发展差距
区位
东部沿海地区
协调发展
区域协调发展
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东部地区 率先建设高水平的现代经济体系
中部地区 培育优势产业集群,构建产业创新、现代服务、综合交通和现代物流体系
西部地区 加大开放开发力度,加强内外通道和交通枢纽建设,加强生态环境保护力度
东北地区 关键在于体制机制创新,加大对外开放力度,增强发展活力、内生动力和整体竞争力
3.四大地区协调发展
(1)划分依据:自然条件、_____________、发展水平和__________________。
(2)四大地区主要发展任务
经济基础
对外开放程度
课前自主学习
7
1.判断正误。
(1)我国现阶段区域发展战略目标为区域协调发展。( )
(2)区域协调发展的目的是使各地发展水平相同。( )
√
×
课前自主学习
8
2.下列区域发展战略中,主要是为了缩小我国区域发展差异的是( )
①促进中部崛起 ②浦东开发开放 ③粤港澳大湾区建设 ④振兴东北老工业基地
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
3.我国政府努力缩小区域间经济发展差距的主要目的是什么?
解析:为了缩小区域发展差异,我国先后实施了西部大开发、促进中部崛起、振兴东北老工业基地等区域发展战略。
提示 统筹经济发展,协调地区差异,谋求共同富裕。
课前自主学习
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二 长江经济带发展战略
1.概述
(1)范围:上海、江苏、________、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、________、贵州、云南等省市。
(2)地位:土地面积占全国的21%,人口和________总量均超过全国的40%。
浙江
四川
经济
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2.战略定位
全球
协调发展
生态文明
课前自主学习
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1.判断正误。
(1)长江经济带覆盖的省市都位于长江流域。( )
(2)发达的内河运输是长江经济带形成的基础。( )
√
×
课前自主学习
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2.关于长江经济带发展战略的叙述,不正确的是( )
A.加强长江中游水土保持林建设
B.注重保护河流源头生态环境
C.大力开发上游矿产资源
D.发挥长江黄金水道作用
解析:长江中游地区水土流失严重,应当加强水土保持工作;河源地区是水源地,应当保护生态环境;大力开发上游矿产资源容易引发环境问题;要充分发挥长江黄金水道的作用。
课前自主学习
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3.为实现经济更协调,分析长江上游地区与长江三角洲如何实现优势互补。
提示 长江三角洲为长江上游地区提供资金、技术和人才支持;长江上游地区为长江三角洲提供能源、原料;长江三角洲的劳动力指向型和资源指向型产业向长江上游地区转移,实现优势互补,合作共赢。
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三 京津冀协同发展战略
1.协同发展的必要性
当前面临________________、城市发展________、区域与城乡发展差距不断________等突出问题。
2.定位:三地推行“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展,建立________________机制、生态环保联动机制、________________协同机制。
生态环境恶化
失衡
扩大
行政管理协同
产业和科技创新
课前自主学习
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3.重点:疏解北京_________功能。
4.目标
(1)构建以首都为核心的世界级城市群,走出一条中国特色解决“_____________”的道路。
(2)使京津冀地区成为具有全国意义的创新增长引擎和__________示范区。
非首都
大城市病
生态修复
课前自主学习
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1.判断正误。
(1)京津冀三地在一体化过程中,可形成相似的产业结构。( )
(2)京津冀协同发展有利于减轻北京环境压力。( )
√
×
课前自主学习
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2.京津冀一体化有利于该区域( )
①减少地域联系 ②共用基础设施 ③加强分工合作 ④提高农产品价格
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.为将北京城市副中心建设成国际一流的新型城市,你认为可采取哪些措施?
解析:京津冀一体化有利于该区域加强地域联系,降低农产品价格;有利于共用基础设施,加强分工合作。
提示 注重生态环境保护;文化传承与保护;合理规划城市建设;提高科技水平。
课前自主学习
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课堂主题探究
思维探究 实践运用
我国宏观发展格局
20世纪90年代末期起,我国陆续出台了西部大开发、促进中部崛起、振兴东北老工业基地、京津冀协同发展、长江三角洲城市群发展战略、长江经济带发展战略、粤港澳大湾区发展战略等区域发展战略。右图为我国区域经济发展战略示意图。
课堂主题探究
据此探究下列问题:
(1)判断图中字母所代表的区域发展战略。
(2)判断图中数字序号所代表的经济带。
(3)我国相继出台了西部大开发、促进中部崛起和振兴东北老工业基地等区域发展战略,原因是什么?
成果展示 A为振兴东北老工业基地,B为京津冀协同发展,C为西部大开发,D为促进中部崛起,E为粤港澳大湾区发展战略,F为长江三角洲城市群发展战略。
成果展示 ①为沿海经济带,②为长江经济带,③为陇海—兰新经济带,④为京广经济带。
成果展示 我国改革开放后,东部沿海地区依靠良好的工业基础、便利的交通、政策的支持等优势迅速发展,导致我国区域经济发展差异日益突出。为协调区域发展,扩大改革开放,谋求共同富裕,先后制定了西部大开发、促进中部崛起和振兴东北老工业基地等区域发展战略。
课堂主题探究
1.我国区域发展格局的演变
阶段 时间 主要内容
区域均衡发展战略 20世纪50年代初至70年代末 坚持均衡发展战略,以优惠政策和大量投资加快内地发展,缩小地区发展差距;资金大量投入内地;强调建立区域独立的工业体系;转向以备战为中心、以三线建设为重点的轨道
非均衡发展战略 20世纪80年代至90年代 实行非均衡发展战略,充分利用沿海工业基础和区位优势,积极参与国际竞争,大力发展外向型产业,促进东部沿海地区的快速发展
区域协调发展战略 21世纪以来 强调区域协调发展,推动东部、中部、西部和东北四大地区协调发展;重点推进长江经济带、京津冀协同发展和粤港澳大湾区建设
课堂主题探究
2.实现区域协调发展的基本策略
基本策略 主要内容
加强区域战略统筹 推动国家重大区域战略融合发展 以“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等重大战略为引领,以西部、东北、中部、东部四大板块为基础,促进区域发展战略的融合,促进区域协调发展
统筹发达地区和欠发达地区发展 推动东部沿海等发达地区改革创新和区域一体化发展,支持中西部条件较好地区加快发展,坚持“输血”和“造血”相结合,推动欠发达地区加快发展
推动陆海统筹
发展 推动海洋经济示范区建设,促进陆海在空间布局、产业发展、基础设施建设、资源开发、环境保护等方面全方位协同发展
课堂主题探究
深化区域合作 推动区域合作互动 深化京津冀地区、长江经济带、粤港澳大湾区等重点发展区的区域合作,加强城市群内部城市间的合作与分工,加快构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇化格局
促进流域上下游合作发展 加快推进长江经济带、珠江—西江经济带、淮河生态经济带、汉江生态经济带等重点流域经济带上下游间合作发展
加强省际交界地区合作 支持晋陕豫黄河金三角、粤桂、湘赣、川渝等省际交界地区合作发展,加强省际交界地区城市间交流合作
积极开展国际区域合作 以“一带一路”建设为重点,推动国际区域合作
优化区域互助 深入实施东西部扶贫协作 加大东西部扶贫协作力度,推动形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量多种举措有机结合的大扶贫格局
开展对口支援 深化全方位、精准对口支援新疆、西藏等少数民族集中地区经济社会发展,促进民族交往、交流、交融
课堂主题探究
河南三门峡市、陕西渭南市和山西的运城市、临汾市,共同构成了一个三角区域,这片拥有5.78万平方千米土地、承载1 700多万人口的区域,能源、矿产、农业和文化旅游资源非常丰富,被称作“金三角”。由于受行政边界分割的影响,该区域统筹协调发展受到制约。2014年3月,国务院批准《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》,对“金三角”地区的发展意义重大。下图示意黄河“金三角”区域。据此完成(1)~(2)题。
课堂主题探究
(1)黄河“金三角”四市区域合作的前提是( )
A.空间上相互毗邻,自然条件相近
B.资源结构相同,类型齐全
C.经济发展水平差异大,互补性强
D.经济欠发达,生态环境优良
(2)国务院批准《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》的主要意义有( )
①探索省际交界地区合作发展新路径 ②推动晋陕豫黄河金三角地区合作发展 ③改善区域生态环境 ④加快黄河流域水能的开发
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
课堂主题探究
类题透析 思路点拨
地理背景 区域发展战略的制定从地理位置、___________、区域联系等方面分析 黄河“金三角”四市共同构成了一个三角区域,地理空间相互______,自然条件相近
战略意义 区域发展战略可推动区域___________ 为探索省际交界地区合作发展新路径提供经验
[科学思维] 区域协调发展的分析思路
产业基础
毗邻
合作发展
课堂主题探究
长江经济带发展战略
《长江经济带发展规划纲要》明确了“生态优先、绿色发展”的目标,以长江为依托,发挥上海、武汉、重庆的核心作用,以沿江主要城镇为节点,构建沿江绿色发展轴,创新驱动产业转型升级,促进区域协调发展。如图为长江经济带分布示意图。
课堂主题探究
据此探究下列问题:
(1)评价长江经济带发展的交通运输条件。
成果展示 有利条件:长江水运能力大;区域交通运输方式多样;交通运输网密度大;运输线路等级高;各种交通运输衔接程度好;经济带走向与长江航运方向一致。
不利条件:长江中上游地区航道季节变化明显;沿长江东西向铁路不足,影响运力。
课堂主题探究
(2)指出长江经济带三大城市群中先天竞争力最强的城市群,并简要分析其原因。
(3)为遵循“生态优先”原则,建设沿江绿色发展轴,应采取哪些措施?
成果展示 长江三角洲城市群。位于我国南北海岸线的中点、长江的入海口,水陆交通十分便捷;地势平坦开阔,腹地宽广;人口稠密,劳动力资源丰富;城市群对外开放程度高,能吸纳大量国内人口和海外移民。
成果展示 上游植树造林,保护植被,保持水土;促进流域产业结构优化,减少对流域环境的破坏和污染;加强流域环境综合整治;加强法律法规建设,提高环保意识。
课堂主题探究
1.发展格局——“一轴、两翼、三极、多点”
“一轴” 以长江黄金水道为依托,发挥上海、武汉、重庆的核心作用,推动经济由沿海溯江而上梯度发展
“两翼” 以沪瑞和沪蓉南北两大运输通道为依托,这是长江经济带的发展基础
“三极” 充分发挥中心城市的辐射带动作用,打造长江经济带的三大增长极,即长江三角洲城市群、长江中游城市群和成渝城市群
“多点” 发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用
课堂主题探究
2.区域优势
位置优越 可承东启西,接南济北,通江达海
交通便捷 长江航道,沪汉蓉快速铁路、沪昆高铁、京广、京九、京沪等铁路干线,国道、高速公路沟通东西、连接南北
资源优势 淡水资源、矿产资源、土地资源、水力资源、生物资源和旅游资源等
产业优势 全国重要的农业基地,工商业发展水平较高,产业基础雄厚
人力资源优势 人口众多,劳动力充足;科教实力雄厚,人才众多
市场广阔 人口众多,城市密集,经济发展水平高,消费市场广阔
政策优势 有长江三角洲发展规划、长江中游城市群发展规划、长江经济带发展规划等国家发展战略
课堂主题探究
3.长江的生态环境保护
长江生态环境保护是一项系统工程,必须综合治理和建立地区之间、上下游间的生态补偿机制,形成区域协调发展的新机制。关于长江上、中、下游地区在开发中存在的问题及相应整治措施如下表所示:
地区 存在问题 整治措施
上游 水土流失、崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁,生态破坏;水能开发程度低 加强长江防护林和水源涵养林的建设;实行封山育林、育灌、育草的保护政策,对现有森林实行保护性的经营与开发;建设三峡工程
课堂主题探究
中游 洪水威胁严重;毁林开荒和乱砍滥伐;围湖造田、湖泊萎缩、河床抬高 退耕还湖,疏浚湖泊;搞好分洪工程,加强和搞好荆江分洪工程;以水土保持为中心,营造中游地区的防护林,综合开发和治理山区;修建水利工程,发挥水利工程的拦洪治沙功能
下游 大气和水体污染严重 调整并优化产业结构,淘汰或改造传统产业;发展高新技术产业和第三产业;加强环境保护,通过推广各种环保技术、加大执法力度等途径,对环境污染加以控制
课堂主题探究
经过30多年的发展,长江沿江基础设施建设、产业集聚规模、重化工业发展、工业产品国际竞争力等方面取得突出成就,同时也面临生态环境破坏,水、土地资源紧缺等发展瓶颈。下图为长江经济带发展战略示意图。据此完成(1)~(2)题。
课堂主题探究
(1)长江经济带( )
A.范围广,上中下游发展均衡
B.能源少,导致发展遭遇瓶颈
C.基础好,工业产品竞争力弱
D.发展快,环境问题逐渐显现
(2)为落实长江经济带内各区域协同发展,应( )
①依托长江水运,建设综合交通体系 ②鼓励自主创新,避免产业集群发展 ③统筹城乡发展,加快中小城镇建设 ④实施生态补偿,修复长江生态环境
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
课堂主题探究
类题透析 思路点拨
区域概况 从区域自然和社会经济特征两方面分析 长江经济带跨越我国西部、中部、东部三大经济地带,经济发展________;长江上游________、天然气、煤炭等能源丰富;长江经济带工业基础好,工业产品竞争力______;由于经济发展快,生态破坏、环境污染问题突显
区域发展措施 从经济、社会、生态三方面综合分析 长江经济带内各区域协同发展,必须打破行政区划界限和壁垒,建设___________体系,统筹城乡发展,加快中心城镇建设,并把____________________摆在首要位置
[科学思维] 长江经济带发展战略分析思路
不均衡
水能
强
综合交通
修复长江生态环境
课堂主题探究
京津冀协同发展战略
新华社北京2023年7月20日电 从协同协作升级为联合融合,京津冀协同发展迈上更高台阶:7月20日,由北京市、天津市、河北省联合组建的京津冀协同发展联合工作办公室,在京正式揭牌成立。三地“握指成拳”推动协同发展不断向纵深迈进。如图为京津冀发展战略图。
课堂主题探究
据此探究下列问题:
(1)简述我国实施推动京津冀协同发展战略的主要原因。
(2)如何推动京津冀协同发展?
(3)推动京津冀协同发展,会给京津冀地区带来哪些影响?
成果展示 疏解非首都(核心)功能;解决北京“大城市病”。
成果展示 完善基础设施建设;加强规划与管理;依托邻近区域,整合优势资源;明确功能,合理分工,突出特色。
成果展示 分散北京的大城市职能,控制大城市(北京)的人口数量和规模;实现京津冀地区区域经济一体化;推进区域城镇化发展;促进区域产业升级,推动经济转型和发展;增加就业机会;改善城市环境等。
课堂主题探究
1.京津冀地区协同发展的地理背景
背景 具体内容
位置与范围 位置 太行山以东,燕山以南,东临渤海,南接河南省和山东省
范围 包括北京、天津和河北
优势 历史上该地区就是我国的政治、文化中心和重要的经济中心;空间上相毗邻,利于统筹规划、协同发展
地形 西部、北部地势较高,东部、南部地势较低,总体呈现西北高、东南低的地势特点
气候 温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
课堂主题探究
河湖 河流:潮白河、永定河、大清河、子牙河、南运河和北运河等。湖泊:白洋淀等
水源 主要是地下水。问题:过度开采出现了严重的地面沉降、地裂缝等环境问题。措施:南水北调工程有效缓解了水资源短缺状况,大大减轻了京津冀地区地下水超采的问题
资源 铁矿、煤矿、石油、海盐等资源丰富
交通 京哈、京广、京沪、京九、京包等铁路,众多公路交织成网;天津港、秦皇岛港、唐山港、黄骅港等天然不冻海港众多,海运交通便利
经济
文化 该地区是我国主要的高新技术和重工业基地,也是我国政治、文化、国际交流和科技创新中心
人口和
产业分布 人口和产业分布不均衡。北京和天津人口密度大,产业分布相对密集,而河北省人口密度相对小,产业分布相对稀疏。产业同质化竞争严重,地区之间缺乏有效协调,缺少具有国际竞争力的产业集群
课堂主题探究
2.京津冀“一体化”协同发展的路径
路径 具体内容
交通一体化 2020年京津冀地区内快速铁路覆盖所有地级市,高速公路覆盖所有县级市。建成北京、天津、石家庄、唐山、秦皇岛五个全国性综合交通枢纽。不同运输方式之间客运联程联运,主要城市之间实现交通“一卡通”
产业一体化 对京津冀地区进行产业整合,北京地区加快自身产业的扩散和升级;天津地区加快老城区产业的转移扩散与转型;河北地区完成对京津转移产业的承接,并挖掘京津转移产业的潜力;针对新兴的产业带,要加快产业的集聚与整合,促进科研成果迅速转化为先进的生产力
课堂主题探究
生态环保一
体化 生态问题 水土流失、土壤污染、大气污染、水污染及水资源短缺等
措施 三地协同发展,以大气、水、土壤污染为重点,以联合立法、统一规划、统一标准、统一监测、协同治污等为突破口,联防联控,共同改善区域生态环境质量
资源一体化 淡水资源、耕地资源、林业资源、矿产资源等应优先共享,统一规划、利用及保护。节约集约利用资源,提升京津冀生态系统承载力
课堂主题探究
3.空间发展格局——“一核、双城、三轴、四区、多节点”
推动有序疏解北京非首都功能,构建以重要城市为支点,以战略性功能区平台为载体,以交通干线、生态廊道为纽带的网络型空间格局。
(1)“一核”即指北京。把有序疏解非首都功能、优化提升首都核心功能、解决北京“大城市病”问题作为京津冀协同发展的首要任务。
(2)“双城”是指北京、天津,这是京津冀协同发展的主要引擎,要进一步强化京津联动,全方位拓展合作广度和深度,加快实现同城化发展,共同发挥高端引领和辐射带动作用。
课堂主题探究
(3)“三轴”指的是京津、京保石、京唐秦三个产业发展带和城镇聚集轴。
(4)“四区”分别是中部核心功能区、东部滨海发展区、南部功能拓展区和西北部生态涵养区。
(5)“多节点”包括石家庄、唐山、保定、邯郸等区域性中心城市,重点是提高其城市综合承载能力和服务能力,有序推动产业和人口聚集。
课堂主题探究
加强环渤海及京津冀地区经济协作,努力实现京津冀协同发展是重大国家战略。读京津冀都市圈图,完成(1)~(2)题。
课堂主题探究
(1)京津冀经济协同发展,京、津的优势有( )
①资金 ②土地资源 ③环境承载力 ④科技、人才
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
(2)河北在京津冀协同发展过程中,区域特色经济发展方向是( )
A.利用区位优势,迁入重型工业
B.调整农业结构,发展现代农业
C.加快科技产业,赶超京津地区
D.依托人力优势,提升金融服务
课堂主题探究
类题透析 思路点拨
区域优势因素 结合区域特点,从自然和社会经济条件分析 京、津是我国直辖市,有充足的______和科技、人才;但土地资源______,环境承载力______
区域发展方向 结合区域特征,因地制宜、扬长避短,确定区域发展方向 河北较京、津地区经济落后、科技水平低,今后应加快科技发展,促进产业__________;发挥地区的_______优势,调整农业结构,发展现代农业
[科学思维] 京津冀协同发展分析思路
资金
有限
较小
转型升级
生态
课堂主题探究
学科素养提升
探究时事 素能突破
人地协调观——国家主体功能区
国家主体功能区是以国家重点生态功能区为主体,推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城镇化格局、农业发展格局、生态安全格局,是推动生态文明建设、实现中华民族永续发展的重要战略任务。我国的主体功能区建设有哪些特点?
学科素养提升
1.我国主体功能区建设的地理背景
主要背景 具体表现 影响
适宜开发
的土地少 我国山地多,平原少,适宜开发的国土面积少,人均可利用土地资源差异明显 我国必须集约利用土地,减少对土地的占用
自然资源
分布不均 区域开发受到自然资源实际情况的制约。以水资源为例,我国人均可利用水资源量少且分布不均 水资源短缺区域不利于大规模开发,过度开发会带来环境问题
生态环境比较脆弱 我国中度以上生态脆弱区域占陆地面积一半以上 不适宜工业化、城镇化开发的面积很大,需要提高开发区域的空间利用效率,缓解对自然环境的压力
区域经济发展不平衡 我国经济呈现多极化趋势,东部沿海地区经济发展水平明显高于其他区域 需要协调区域经济发展,缩小区域间经济发展水平差异
学科素养提升
2.全国主体功能区的类型
主体功能区 典型区域 区域特征 发展方向
优化开发区域 环渤海、长江三角洲和珠江三角洲地区 国土开发密度较高,资源环境承载能力开始减弱 优化产业结构,促进城镇群协调发展
重点开发区域 呼包鄂榆地区、海峡西岸经济区、成渝地区等 资源环境承载能力较强,经济和人口集聚条件较好 工业化、城镇化重点发展区域;经济发展的同时加强环境保护
学科素养提升
限制开发区域 三江平原湿地生态功能区、黄土高原丘陵沟壑水土保持生态功能区 资源环境承载能力较弱,大规模集聚经济、人口条件较差,对全国或较大区域范围生态安全影响较大 限制工业化、城镇化的发展;提高农业综合生产能力;加强生态保护,提高提供生态产品的能力
禁止开
发区域 吉林长白山国家级自然保护区、甘肃敦煌雅丹国家地质公园 依法设立的各类自然保护区域,在全国或较大区域内具有突出的生态环境价值和科学价值 以生态环境保护为核心;禁止进行工业化、城镇化开发;适当发展旅游业等绿色产业
学科素养提升
3.全国主体功能区区划的意义
有利于因地制宜,发挥区域优势;有利于保护和改善生态环境;有利于加强区域分工,促进区域协调发展;有利于调整产业布局;有利于统筹规划,合理布局产业;有利于节约资源,提高资源利用效率。
学科素养提升
(2024·河北沧州期中)吉林省位于东北亚地理几何中心,全省呈现大生态、大农业和大城市的地理空间格局。该省于2015年提出“东中西”三大板块发展战略,以推动东、中、西区域协调发展。下图为吉林省生态功能区、农产品主产区和城镇化发展区三类主体功能区划分示意图。据此完成1~3题。
1.吉林省生态功能区、农产品主产区和城镇化发展区分别对应图示( )
A.a、b、c
B.b、c、a
C.b、a、c
D.c、a、b
学科素养提升
解析:结合所学知识可知,吉林省东部地区位于长白山山脉的核心区域,生态优良、动植物资源丰富,应主要为生态功能区,即图示c;中西部地区草原、平整耕地等农牧业资源突出,应主要为农产品主产区,即图示a;城镇化发展区主要布局在产业基础雄厚、农业生产条件优越的地区,应为图示b。故选D项。
学科素养提升
(2024·河北沧州期中)吉林省位于东北亚地理几何中心,全省呈现大生态、大农业和大城市的地理空间格局。该省于2015年提出“东中西”三大板块发展战略,以推动东、中、西区域协调发展。下图为吉林省生态功能区、农产品主产区和城镇化发展区三类主体功能区划分示意图。据此完成1~3题。
2.吉林省进行主体功能区划分的主要依据是( )
A.资源禀赋、经济发展差异
B.人口密度、行政区划
C.行政区划、经济发展状况
D.气候差异、交通通达度
解析:由上题分析可知,吉林省基于资源禀赋和经济发展差异,进行了三类主体功能区的划分,A项正确。
学科素养提升
(2024·河北沧州期中)吉林省位于东北亚地理几何中心,全省呈现大生态、大农业和大城市的地理空间格局。该省于2015年提出“东中西”三大板块发展战略,以推动东、中、西区域协调发展。下图为吉林省生态功能区、农产品主产区和城镇化发展区三类主体功能区划分示意图。据此完成1~3题。
3.应逐步降低土地开发强度的功能区有( )
A.a、b B.a、c
C.b、c D.a、b、c
解析:a、c功能区分别是农产品主产区、生态功能区,为保护生态环境,实现可持续发展,应逐步降低土地开发强度;在城镇化发展区,应强调科学开发、集约开发和高水平开发。故选B项。
学科素养提升
教材活动点拨
释疑教材 归纳提升
[教材第98页探究]
思路点拨 1.途经重庆、西安、阿拉山口等国内段和哈萨克斯坦(阿斯塔纳)、俄罗斯(莫斯科)、白俄罗斯(明斯克)、波兰(华沙)、德国(柏林、杜伊斯堡)等国际段。
2.促进重庆经济总量的增长;促进西南地区产业结构的升级;促进西南地区贸易的发展;为西南地区提供了新的进出口通道;缩短了重庆乃至中国内陆货物出口欧洲的时间;增强了重庆对周边地区的辐射作用。
3.我国对外贸易需求增多;产品特征对运输时效性要求高,运输瓶颈出现;其他国家企业对西南地区的关注;国家西部大开发和“一带一路”发展战略的需要。
教材活动点拨
[教材第100~101页活动]
思路点拨 1.(1)(2)
四大地区 东北地区 东部地区 中部地区 西部地区
地形 山环水绕、平原辽阔 包括华北平原、长江中下游平原及南部的低山丘陵 北部以高原、平原为主,南部多山地、丘陵 地形类型多样
气候 温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,冬季降水少,南北温差大 季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,冬季降水少,南北温差大 主要为季风气候和温带大陆性气候,青藏地区为高原山地气候
人口 人口密度较小 人口密度最大 人口稠密 人口密度最小
教材活动点拨
农业 重要的农林生产基地 北部为重要的旱作区,南部为水田农业区,南方低山丘陵地区林产品丰富 北部为旱作农业区,南部为水田农业区 北部为畜牧业、绿洲农业和灌溉农业;南部为水田农业;青藏高原地区发展高寒畜牧业和河谷农业
工业 以重工业为主的工业体系:东北三省已基本形成了以钢铁、机械、石油、煤炭、化学等重工业为主的工业体系 拥有京津唐工业基地、沪宁杭工业基地和珠江三角洲工业基地,工业体系完善,高端制造业和技术产业发达 能源工业、有色金属冶炼工业发达 能源工业、重工业、制造业发展快
交通 以铁路运输为主,交通线路密度大 交通运输方式多样,海陆运输兼备,形成立体交通运输网 交通运输方式多样,形成立体交通运输网 以陆路交通运输为主,线路密度较小
教材活动点拨
(3)
地带 优势条件 限制性因素 发展方向
东北地区 主要的农林基地,能源等常规矿产资源丰富,是我国重工业基地,工业基础好;东北三省地处东北亚经济圈的中心,可发挥东北亚的开放优势 资源枯竭,产业结构单一,环境污染严重,产业层次低,转型升级困难 实现工业转型升级,建设绿色、高产、优质农业基地
东部地区 主要的农业基地、工业区,交通便利,经济国际化程度高 能源、原材料不足,北方水资源短缺,江河下游洪涝灾害多发,黄河下游的“地上河”危害 发挥沿海区位优势,发展第三产业和集约化农业,发挥技术创新的优势,产品向高、精、尖方向发展
教材活动点拨
中部地区 能源和矿产资源丰富,农林牧产品重要产区,有色金属和重工业发达,交通运输以铁路和内河航运为主 山西煤炭外运不足,黄土高原水土流失严重,长江中游的洪涝问题,长城沿线的风沙问题 发挥能源优势,建设全国的能源和原材料基地,建设农产品的生产、流通和加工基地,加强东西交通建设,加强生态环境建设
西部地区 陆上邻国多,利于发展边境贸易,能源、矿产和旅游资源前景可观,西南水力资源丰富 工农业基础薄弱,交通落后,科技文化不发达,西北地区荒漠化严重,生态恶化 改善农业生态环境,稳定粮田面积,提高单产,开发能源、矿产,建设中国动力基地
(4)略。
教材活动点拨
2.(1)因为我国西部地区的自然地理环境、历史基础、社会经济发展水平等方面有自身的特点,主要表现为西部地区矿产资源、油气资源、水能资源、土地资源等优势突出,具有巨大的发展潜力。但西部地区基础设施落后,生态环境脆弱,人才、技术、资金匮乏,正处于农业现代化、工业现代化和城镇化加速推进时期。
(2)我国西部地区自然资源丰富,市场潜力大,战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因,西部地区经济发展相对落后,人均国内生产总值低,迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。
教材活动点拨
[教材第102~103页活动]
思路点拨 1.位置和交通优势:承东启西,接南济北,通江达海;资源优势:丰沛的淡水资源,储量大、种类多的矿产资源,众多旅游资源和丰富的农业生物资源;产业优势:重要的工业走廊,工农业基础地位高;人力资源优势:人才荟萃,科教事业发达,技术与管理先进;市场优势:人口密集,收入水平高,具有各种消费需求,对国内外投资者有很强的吸引力。
2.环境污染严重;沿江交通等基础设施不完善;产业同质化;上、中、下游之间经济联系薄弱;能源资源不足。
教材活动点拨
[教材第106页活动]
思路点拨 1.2.
地理背景 优势 限制性因素
资源环境
条件 淡水资源、矿产资源、旅游资源、生物资源丰富 水污染严重、生态恶化、化石能源短缺、自然灾害频发
社会经济
基础 地理位置优越、交通便捷、经济发展水平高、工农业基础雄厚、人力资源丰富、科技水平高、腹地范围广 沿江交通等基础设施不完善
内部空间
结构 区域内城市联系紧密,沿海向沿江内陆拓展,形成上中下游优势互补、协作互动格局 产业同质化;上、中、下游之间经济联系薄弱
对外空间
联系 长江三角洲地区具有辐射引领作用,长江经济带拥有海陆双向开放的区位优势,能与周边国家和地区基础设施建设互联互通,与丝绸之路经济带、海上丝绸之路衔接,对外联系便捷 —
教材活动点拨
不利影响:不利于长江经济带的发展,不利于区域合作与区域协调发展。
解决措施:对长江沿岸的污染型工业企业进行整治;对长江岸线进行生态恢复;统筹岸上水上,正确处理防洪、通航、发电的矛盾;打破行政分割和市场壁垒,推动经济要素有序自由流动、资源高效配置、市场统一融合,避免产业同质化,促进区域经济协同发展。
3.例:以可持续发展、人与自然和谐为目标,建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会。
教材活动点拨
[教材第108页活动]
思路点拨 1.(1)地处北京、天津、保定腹地,地理位置优越;立体化的交通便捷通畅;坐落于华北最大的湿地白洋淀周围,生态环境优良,资源环境承载能力较强;现有开发程度较低,土地资源丰富且价格低廉。
(2)集中疏解北京非首都功能;调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎;促进区域协调发展,利于区域的分工和合作;缓解城市交通拥堵、污染严重等问题。
(3)雄安新区的建设要创新发展理念,发展生态、绿色、环保、高端高新产业;加强与周边城市的融合,实现错位发展;依托白洋淀湿地,发展生态观光旅游;因地制宜进行城市规划。
教材活动点拨
2.
项目 优势 限制性因素
北京 全国政治、文化、国际交往、科技创新中心;产业层次高、旅游资源丰富 交通拥堵,城市用地紧张,地价高,城镇化问题突出
天津 拥有北方最大的综合性港口;沿海土地资源比较丰富;制造业基础雄厚;对外开放程度高;科技、教育发达,高素质人才数量多 水资源严重短缺,专业化高端人才相对缺乏
河北 地理位置优越,矿产资源、土地资源丰富,地价低,人力资源丰富,农业基础好 科技水平、产业层次、经济发展水平低,产业基础不完善
教材活动点拨
措施:提高经济发展水平和城镇化水平;合理规划,形成资源信息共享、优势互补、协调发展的合作模式;建立高端并拥有自主创新能力的企业,建立区域完整产业链;提高经济合作层次,提升中心城市的辐射能力;提高产品的市场竞争力,加快产业结构调整;扩大资源获取渠道,进行产业转型,提高资源利用效率。
教材活动点拨
课后达标检测
夯基固本 练速提能
★ ★★
我国宏观发展格局 1,11(1)(2) 2,11(3)
长江经济带发展战略 3,5 4,6
京津冀协同发展战略 7,9,12(1)(2) 8,10,12(3)(4)
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一、单选题
粤港澳大湾区已经达到发达国家水平,与世界一流域市群相匹敌。粤港澳大湾区设计出“广深港澳四大龙头均为中心城市,同时它们在功能定位上又各有分工、各有侧重”的区域发展思路。据此完成1~2题。
1.定位国家中心城市,充分发挥湾区引领作用的是( )
A.广州 B.深圳
C.香港 D.澳门
解析:广州、深圳、香港、澳门四大城市中,香港、澳门属于特别行政区,经济发展模式以及社会管理模式与内地差异较大,定位为国家中心城市对湾区引领作用有限,排除C、D两项;与深圳相比,广州为省会城市,具有独特的优势,故广州可定位为国家中心城市,充分发挥湾区引领作用,A项正确,排除B项。
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粤港澳大湾区已经达到发达国家水平,与世界一流域市群相匹敌。粤港澳大湾区设计出“广深港澳四大龙头均为中心城市,同时它们在功能定位上又各有分工、各有侧重”的区域发展思路。据此完成1~2题。
2.在功能定位上的分工和侧重会促进广深港澳( )
A.交通发展受阻 B.环境质量恶化
C.就业岗位减少 D.产业结构优化
解析:广深港澳交通条件便利,功能定位上的分工和侧重不会制约交通发展,A项错误;广深港澳在功能定位上的分工和侧重,会促进环境质量提高,B项错误;对当地就业岗位影响不大,C项错误;会使产业结构优化,可以充分发挥各地优势,D项正确。
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有效转变城市经济发展模式,实现城市经济高质量发展是当前国家经济发展中的重要举措。如图示意2019年长江经济带城市经济高质量发展水平的空间分布。据此完成3~4题。
3.下列关于长江经济带中各城市经济高质量发展水平的叙述,正确的是( )
A.由下游地区到上游地区逐渐增强
B.上游地区的城市经济高质量发展
水平优于下游地区
C.中游地区城市发展质量水平最高
D.区域内部的城市经济高质量发展水
平差异较为显著
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解析:据图可以看出,图中长江经济带中各城市经济高质量发展水平由下游地区到上游地区低、中、高水平交错分布,整体城市经济高质量发展水平下游地区优于中游地区、中游地区优于上游地区,A、B、C三项错误;图中上、中、下游地区都分布有低、中、高水平城市,说明区域内部的城市经济高质量发展水平差异较为显著,D项正确。
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有效转变城市经济发展模式,实现城市经济高质量发展是当前国家经济发展中的重要举措。如图示意2019年长江经济带城市经济高质量发展水平的空间分布。据此完成3~4题。
4.关于如何实现长江经济带高质量发展的目标,下列措施正确的是( )
A.紧抓长江生态环境保护,加快推进生态恢复
B.大力推进上游经济发展,建设现代化海港
C.充分发挥水能资源优势,发展高污染产业
D.中东部平原区应加强坡耕地和石漠荒山治理
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解析:推动长江经济带发展的要求是生态优先,绿色发展。需要紧抓生态环境保护,加快推进生态恢复,A项正确;上游地区为内陆地区,没有海港,B项错误;要走绿色低碳循环发展之路,C项错误;西部山区应治理坡耕地和石漠荒山,D项错误。
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(2024·山西大同高一期末)绿色专利是指有利于环境保护的创新研究,以绿色专利申请量对长江经济带环境创新进行评价,对长江经济带高质量发展具有重要指导作用。如图示意长江经济带绿色专利数量(单位:件)统计。据此完成5~6题。
5.长江经济带环境创新最强的区域是( )
A.长江上游区域
B.成渝城市群
C.长江中游城市群
D.长江三角洲城市群
解析:由图可知,四个城市群中,长江三角洲城市群绿色专利申请数量总体最多,环境保护的创新研究成果丰富,环境创新能力最强,D项正确。
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(2024·山西大同高一期末)绿色专利是指有利于环境保护的创新研究,以绿色专利申请量对长江经济带环境创新进行评价,对长江经济带高质量发展具有重要指导作用。如图示意长江经济带绿色专利数量(单位:件)统计。据此完成5~6题。
6.长江经济带中重庆申请绿色专利的创新研究方向最可能是( )
A.水源涵养与保持
B.水环境污染治理
C.入海口水文研究
D.土壤盐碱化防治
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解析:重庆及周边区域位于长江上游,水源涵养及水土保持对整个区域意义重大,对其环境保护同时有利于长江中下游地区高质量发展,故创新研究方向最可能是水源涵养与保持,A项正确;长江三角洲城市群经济发达,人口、产业众多,水环境污染严重,治理需求最高,B项错误;重庆位于内陆,不靠海,C项错误;北方地区和西北地区的土壤盐碱化问题较为突出,D项错误。
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都市圈是城市群内部以超大城市、特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心,以通勤圈为基本范围的城镇化空间形态,以城市内部经济要素交流为纽带。如图为京津冀城市群与北京经济联系强度指数图,图中指数越大,表示城市之间经济流量越大。读图,完成7~8题。
7.天津市经济联系强度指数大的原因主要是( )
A.距北京市较近 B.劳动力较丰富
C.城市等级较低 D.经济水平较高
解析:天津市产业基础好,经济水平较高,与北京市经济联系多,D项正确。天津市劳动力与其他地方比不一定丰富,其他地方距北京市也较近,天津市城市等级较高,A、B、C三项错误。
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都市圈是城市群内部以超大城市、特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心,以通勤圈为基本范围的城镇化空间形态,以城市内部经济要素交流为纽带。如图为京津冀城市群与北京经济联系强度指数图,图中指
数越大,表示城市之间经济流量越大。读图,完成7~8题。
8.与廊坊相比,石家庄与北京经济联系强度
指数较低的影响因素主要是( )
A.地理位置 B.自然资源
C.城市等级 D.交通设施
解析:石家庄距离北京较远,受北京的辐射和带
动弱,与北京的经济联系强度指数较廊坊小,A项正确;与廊坊相比,石家庄城市等级高,交通设施完善,自然资源丰富,B、C、D三项错误。
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2017年国家设立雄安新区。雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域,处于北京、天津、保定腹地,与北京、天津基本等距离(大致111千米),规划面积2 000平方千米,交通便利,地理位置优越。据此完成9~10题。
9.下列属于设立雄安新区的区位优势的是( )
①地理上靠近北京、天津等核心城市 ②科技发达,矿产资源丰富 ③生态环境优良,环境承载力大 ④国家政策的支持 ⑤新区面积大,有足够的发展空间 ⑥劳动力充足
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①④⑤⑥ D.①②④⑥
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解析:读材料分析可知,该区域地处京津冀核心腹地,地理上靠近北京、天津等核心城市;整体开发强度不大,生态环境优良,环境承载力大;新区面积大,有足够的发展空间;有国家政策的支持,因此①③④⑤正确。科技不发达,劳动力数量影响较小,②⑥错误。故选B项。
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2017年国家设立雄安新区。雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分区域,处于北京、天津、保定腹地,与北京、天津基本等距离(大致111千米),规划面积2 000平方千米,交通便利,地理位置优越。据此完成9~10题。
10.关于新区的建立对京津冀地区产生的影响,叙述正确的是( )
A.北京的服务范围减小
B.促进河北产业结构调整
C.新区的生态环境下降
D.天津经济发展面临竞争
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解析:城市的辐射范围受城市规模影响,新区的建立不会减小北京的服务范围,A项错误;北京的部分产业转移到新区,可以促进河北产业结构调整,B项正确;新区以生态环境优良为突出特点,且新区开发过程中注重生态保护,不会造成生态环境下降,C项错误;天津、北京、河北定位不同,天津经济发展不会面临竞争,反而利于促进其发展,D项错误。
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二、综合题
11.阅读图文材料,完成下列要求。
以上海为经济中心城市的长江三角洲地区,是我国经济社会发展最具有活力的地区。2023年11月,中共中央、国务院印发了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,将长江三角洲区域发展上升为国家战略,利于深入实施区域协调发展战略,对引领全国高质量发展、建设现代化经济体系意义重大。如图示意长江三角洲区域一体化空间格局。
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(1)指出上海市在长江三角洲区域一体化发展中的作用。
(2)简述长江三角洲区域一体化发展的优势区位条件。
(3)说出长江三角洲区域一体化发展上升为国家战略的意义。
答案:产业带动功能;都市核心功能;交通运输枢纽功能;金融服务功能;科技研发创新功能。
答案:工业基础好,经济发展水平高;国家政策支持;科技发达;海陆交通便利;经济腹地广。
答案:提高资源配置的效率,实现区域协调发展,提升区域竞争力;优化区域经济结构;提升长三角地区国际地位。
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解析:第(1)题,上海作为长三角地区中心城市,在区
域一体化发展的过程中能带动区域产业发展;上海的交通
运输条件便利,是区域的交通运输枢纽;上海的金融服务
业发达,能够发挥金融服务功能;上海的科技发达,能够
发挥科技研发功能;上海的城市等级较高,能够发挥都市
核心功能。第(2)题,长江三角洲城市群经济发展的区位优
势从地理位置、交通、科技、政策支持、工业基础等方面
分析。长江三角洲城市群城市数量多,发展快,城市群的支撑力强,经济水平高;长江三角洲区域发展上升为国家战略,有政策支持;产业基础好、科技发达;位于东部沿海地区和长江下游,海陆联运便利,海陆空交通发达,对外联系便利,使其经济最具活力;
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长三角发展时间早,各个城市都有其区域发展优势,背靠长
江经济带,经济腹地广。第(3)题,长三角地区的城镇化进程
十分迅速,形成了以上海、南京、杭州等大城市为核心的城
市群。各城市间的经济联系日益密切,形成了一定的区域经
济规模效应,同时,长三角地区的产业结构也已经初步优化,
长三角地区一体化发展将有助于推动各地产业联动、供应链
延伸,提高资源配置的效率,实现区域协调发展,提升区域
竞争力;长三角一体化可以带动长三角地区现代服务业和流通业的发展,推进各地资源优势的有效利用,进一步推动经济结构的调整优化;长三角城市群作为我国最具活力、开放度最高、创新能力最强的区域,无疑是中国经济参与全球竞争合作的“超级巨轮”,长三角一体化能驱动城市群产业升级、科技和金融创新,提升长三角地区国际地位。
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12.阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 天津滨海新区地处环渤海经济圈和京津冀都市圈,背靠华北、东北广大地区,与日本、韩国隔海相望,直接面向东北亚,面向迅速崛起的亚太经济圈,是中国对外开放的重要窗口和通道。
材料二 实现京津冀协同发展,是面向未来打造新型首都经济圈、实现国家发展战略的需要。如图为京津冀及附近地区资源分布图。
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(1)简述天津滨海新区的位置优势和资源优势。
(2)天津滨海新区把先进制造业和高新技术产业一并作为发展重点。简要分析它们在本区发展的有利条件。
答案:位置优势:位于天津市的东部沿海,拥有我国北方重要港口(天津港);地处京津冀城市群的核心区域,依托京津,背靠东北、华北;邻近日韩,便于引进外资。资源优势:土地资源、石油资源和海洋资源丰富。
答案:地处京津唐工业基地,制造业基础雄厚;教育发达,人才众多;基础设施完善,交通便利;石油资源丰富。
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(3)滨海新区的建设,对于天津中心城区的发展有何积极意义?
(4)试分析北京市在京津冀协同发展中充当的角色。
答案:分散中心城区人口和工业,减轻中心城区基础设施压力;缓解中心城区因拥挤而产生的众多环境问题;拓展城镇化区域,提升区域城镇化水平;缓解中心城区就业压力;改善中心城区居住条件等。
答案:北京作为中心城市,为我国科技、文化中心,人力资源开发能力强大;北京市场广阔,居民具有较强的消费能力;北京为天津、河北的发展提供信息、资本和技术等方面的强大支持。
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解析:第(1)题,位置优势主要从海陆位置、交通位置、相对位置方面进行分析。资源优势主要从土地资源、石油资源和海洋资源等方面分析。第(2)题,重点分析工业基础好,科技水平高,交通便利,石油资源丰富等。第(3)题,新区的建设重点是解决城镇化问题,结合城镇化过程中出现的问题进行分析。第(4)题,结合北京的优势条件回答。北京是我国的政治、文化中心,科技、教育和文化优势明显;北京人口多,经济发达,市场广阔;能够为天津、河北的发展提供信息、资本和技术等方面的强大支持。
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