第五单元 分米和毫米 拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年二年级下册数学（苏教版 江苏专用）

数学(苏教版·江苏专用)二年级下 11 第五单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填空题。(第4题4分,其余每空1分,共25分) 1. 在( )里填合适的长度单位。 长颈鹿高约 2( )。 贺卡厚约 1( )。 筷子长约 2( )。 铅笔长约 15( )。 2. 如图(单位:厘米),长尾夹子长( )毫米,铅笔长( )分米。 3. 在 里填“>”“<”或“=”。 6毫米 5厘米 30米 30分米 56厘米 6分米 4. 把700毫米、2米、50厘米、30分米按从短到长的顺序排一排。 ( ) 5. 小东高80厘米,他再长高( )厘米就正好是1米。小兰比小东 矮1分米,小兰的身高是( )厘米。 6. 5枚1元硬币摞起来大约厚1厘米,500枚1元硬币摞起来大约厚 ( )分米,( )枚1元硬币摞起来大约厚10米。 7. 丁丁把一根2米长的丝带剪成同样长的几段,共剪了4次,平均每 段长( )分米,也就是( )厘米。 8. 甲、乙、丙三只小蚂蚁比赛爬行。刚开始在相同的时间里,甲爬了 12分米,乙爬了95厘米,丙爬了1米,此时( )是第一,( )是 第二,( )是第三。爬到终点,甲用了40分钟,乙用了58分钟, 丙用了50分钟,( )是冠军。 9. 一根彩带长50分米,捆扎一个大礼盒用去14分米,剩下的彩带每 7分米捆扎一个小礼盒。剩下的彩带还够捆扎( )个小礼盒。 10. 有一把奇怪的尺子,上面只有0、1、3、6这几个刻度(单位:分米), 用这把尺子一次能量出( )种不同的长度。 二、 选择题。(每题3分,共15分) 1. 测量日记本的厚度用( )作单位比较准确。 ① 分米 ② 厘米 ③ 毫米 2. 选一根绳子做跳绳,用( )长的绳子最合适。 ① 2分米 ② 2厘米 ③ 2米 3. 两根同样长的彩带,第一根用去80毫米,第二根用去2分米,剩下 的部分相比,( )。 ① 第一根长 ② 第二根长 ③ 无法确定 4. 某展览会对购票的规定如下: 身 高 120厘米以下 120~150厘米 150厘米以上 购 票 免门票 半票 全票 小倩的身高为1米3分米,她去参观这次展览会应该( )。 ① 免门票 ② 购半票 ③ 购全票 5. 小蚂蚁从蘑菇房出发,先向东爬行50毫米,再向西爬行30毫米,接 着向东爬行20毫米,最后向西爬行60毫米后停下。这时小蚂蚁在 蘑菇房的( )面。 ① 东 ② 西 ③ 无法确定 12 三、 量一量,画一画,填一填。(共20分) 1. 量出下面两条线段的长度,再连接A、B 两点,量出这条线段的长 度,并在图上标出来。图中最长的一条线段比最短的一条线段长 ( )厘米。(14分) 2. 如下图,一张长6厘米2毫米的纸条被盖住了一部分。请你先量一 量露出部分的长度,填在图中的( )里,再画出纸条被盖住的部 分。(6分) 四、 解决问题。(共40分) 1. 教室的门高2米,小刚站在高6分米的课桌上,头顶正好和门的上 边沿一样高。(8分) 2. 用一根丝带围成一个每条边的长都是8厘米的图形(如图),还剩下 2厘米。这根丝带长多少分米? (8分) 3. 一根竹竿竖直插入深2米的水池中,正好碰到池底,竹竿一部分被 浸湿,再反过来竖直插入水池中并正好碰到池底,这时竹竿还有 5分米的地方没有被浸湿。这根竹竿长多少分米? (8分) 4. 王师傅和李师傅分别用两根3米长的木料做板凳,王师傅的木料还 剩8分米,李师傅的木料还剩5分米。谁用去的木料长? 长多少分 米? (8分) 5. 如图,把两根长都是5厘米的铁条焊接成一根,接头部分长4毫米。 焊接成的铁条长多少毫米? (8分) 附加题。(共10分) 用一根绳子绕粗细均匀的树干一圈,绳子多20厘米。如果再接上一根 30厘米长的绳子(接头处忽略不计),那么正好又能绕一圈。这根绳子 原来长多少分米? 6. 4 8 6 4 7. > < > < = 8. (1) 2963 2863 (2) 2时45分 3时 15分 9. 6 5 10. 984 解析:根据“十位上的数字是8,个 位上的数字与十位上的数字相差4”,可知个 位上的数字可能比十位上的数字大4,也可 能比十位上的数字小4。当个位上的数字比 十位上的数字大4时,个位上的数字是8+ 4=12,比9大,不成立;当个位上的数字比 十位上的数字小4时,个位上的数字是8- 4=4,成立,此时百位上的数字是21-8- 4=9。所以这个三位数是984。 二、 1. ③ 2. ② 3. ① 4. ③ 解析:根据“余数要比除数小”可知, 余数可以是5、4、3、2、1。因为“余数和商相 同”,所以当余数是5时,商也是5,此时被除 数是5×6+5=35;同理,得出被除数还可能 是4×6+4=28,3×6+3=21,2×6+2= 14,1×6+1=7。又因为被除数是两位数, 所以符合条件的一共有4个。 5. ③ 解析:如果平均分给6个班或7个班 没有剩余,那么这些苹果最少有6×7= 42(个)。因为都剩下3个,所以这些苹果最 少有42+3=45(个)。 三、 1. 770 700 800 4000 40 10000 460 800 2. 7……4 3……5 竖式略 5 ) 9 4 9 4 5 4 或 4 ) 9 4 0 3 6 4 四、 1. (第三幅图答案不唯一) 2. (1) 西南 西北 西 少年宫 (2) 东南 东北 五、 1. 41+2=43(人) 43÷5=8(条)…… 3(人) 8+1=9(条) 至少需要租9条船 2. 50-27=23(元) 23÷4=5(盒)…… 3(元) 剩下的钱最多可以买5盒彩笔,还 剩3元 3. (1) 日 3992 一 (2) 四 附加题:6-1=5(次) 5×3=15(分) 5时55分+15分=6时10分 第五单元拔尖测评 一、 1. 米 毫米 分米 厘米 2. 15 1 3. < > < 4. 50厘米<700毫米< 2米<30分米 5. 20 70 6. 10 5000 7. 4 40 解析:剪4次,就是剪成了5段。 8. 甲 丙 乙 甲 9. 5 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 34 10. 5 解析:求一次能量出的长度,就是求 这四个数之间的差值有几种,即1-0=1, 3-0=3,6-0=6,3-1=2,6-1=5,6- 3=3,共有5种不同的差值,故用这把尺子 一次能量出5种不同的长度。 二、 1. ③ 2. ③ 3. ① 解析:同样长的彩带,用去的长,剩 下的就短;用去的短,剩下的就长。首先比 较80毫米和2分米的长短,80毫米=8厘 米,2分米=20厘米,8<20,即第一根用去 的短,所以第一根剩下的长。 4. ② 5. ② 三、 1. 2 2. 四、 1. 2米=20分米 20-6=14(分米) 2. 8×6=48(厘米) 48+2=50(厘米) 50厘米=5分米 3. 2+2=4(米) 4米=40分米 40+5= 45(分米) 解析:这根竹竿的长度被分为三 部分,两个2米和中间没有被浸湿的5分米。 4. 3米=30分米 30-8=22(分米) 30- 5=25(分米) 25>22 25-22=3(分米) 李师傅用去的木料长,长3分米 5. 5厘米=50毫米 50+50=100(毫米) 100-4=96(毫米) 附加题:30+20=50(厘米) 50+20= 70(厘米) 70厘米=7分米 解析:绳子绕 粗细均匀的树干一圈,多20厘米,再接上 30厘米长的绳子后正好又能绕一圈,说明 树干一圈长20+30=50(厘米),绳子原来的 长比50厘米多20厘米,是50+20=70(厘 米),即7分米。 第六单元拔尖测评 一、 1. 17 129 2. 505 106 3. 186 501 4. 862 206 1068 656 5. (1) 200 (2) 四 五 6. 6 301 7. 585 565 208 311 8. 315 85 9. 403 417 820 205 196 9 10. 小力 144 解析:由题意可知,小燕的 身高为131-16=115(厘米),小力比小燕高 二十几厘米,最多是29厘米,所以小力最高 为115+29=144(厘米)。 二、 1. ② 2. ③ 3. ② 解析:根据题意,可画出示意图如下: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 44