总复习-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册数学（北师大版2024 广东专用）

7. 画法不唯一,如 解析:观察题图②,可以发现这是一个九宫 格,需要在题图②中找到题图①的大部分形 状(如图中涂色部分),据此找到要剪的 部分。 8. 10块砖 解析:如图,将被撞掉了的砖补 画完整。 由图可知,中间掉了10块砖。 9. 或 解析:直接看三角形不容易找到剪拼的方 法,可以先用一个同样的三角形与原来的三 角形拼成一个长方形,然后将这个长方形进 行对折。情况一:如图,将拼成的长方形左 右对折,图中①和②完全一样,沿折痕所在 的虚线剪开,三角形分为①和③,将①放在 ②的位置,因为②和③拼在一起是一个长方 形,所以①和③拼在一起就拼成了一个长 方形。 情况二:如图,将拼成的长方形上下对折,图 中④和⑤完全一样,沿折痕所在的虚线剪 开,三角形分为⑤和⑥,将⑤放在④的位置, 因为④和⑥拼在一起是一个长方形,所以 ⑤和⑥拼在一起就拼成了一个长方形。 总 复 习 第1课时 数与代数(1) 1. 5 7 57 97 3 2. (1) 88 5 6 59 (2) 十 一 (3) ① 17 19 21 ② 5 10 15 25 30 ③ 88 84 80 (4) < > > < (5) 答案不唯一,如20 53 94 87 (6) ① 12,13,15,16,20 ② 24 26 ③ 33 ④ 65 45 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 63 3. (1) ③ (2) ③ (3) ② (4) ① 4. 5. 答案不唯一,如98 68 48 18 解析:先在个位上写上8,然后在十位上按从 大到小的顺序写4个不同的数字(0除 外)即可。 6. 85条 50条 42条 中国斗鱼 龙鱼 月光鱼 7. 47,58,69 解析:十位上的数字比3大, 十位上的数字可能是4~9,又知道个位上的 数字比十位上的数字大3,从十位上的数字 是4开始写,可以写出47,58,69,当写到69 时,9已经是个位上最大的数字,所以这个 两位数只可能是47,58,69。 第2课时 数与代数(2) 1. 13 2 20 19 52 29 42 56 2. 68 43 39 7 竖式略 3. (1) (2) 6 7 8 9 10 11 (3) 19 49 43 58 34 (4) 33+52=85 66-42= 24 (5) 62 56 (6) 12 42 4. (1) ③ (2) ① (3) ① (4) ③ (5) ③ 5. < > > = < < < > 6. 7 7 77 40 63 61 7. 95-4>10+47>55-12>36-32 8. 31 35 37 86 77 68 大 小 9. 2 0 + 6 9 8 9 6 7 - 6 3 4 解析:第一个竖式,由个位上 +9=9,可 知 里应填0,故第一行的 里填0; 由十位上2+ =8,可知 里应填6, 故第二行的 里填6。第二个竖式,由个 位上 -3=4,可知 里应填7,故第 一行的 里填7;由十位上6- =0, 可知 里应填6,故第二行的 里 填6。 10. 解析:从减数个位上的“8”中移动一根火柴 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 73 棒到被减数个位上的“9”上,使“8”变成“6”, “9”变成“8”,即98-56=42,算式成立。 如图: 第3课时 数与代数(3) 1. (1) 15-8=7 (2) 17-8=9 (3) 22+35=57 2. (1) 7+4=11 (2) 12-6=6 3. 12 27 9 4. (1) ③ (2) ② (3) ② (4) ① 5. 12-8=4 6. 23+23=46 7. (1) 33+6=39(棵) (2) 􀳫 􀳫 8. 13-8=5(个) 5+5=10(个) 解析:根据题意可知,小海拿走了13-8= 5(个)三阶魔方,拿走的5个三阶魔方是原 来三阶魔方的一半,那么原来桌子上有5+ 5=10(个)三阶魔方。 9. 11+26=37(岁) 解析:解决年龄问题 的关键是无论经过多少年,两人的年龄差都 是一样的,5年后于老师比小海大26岁,那 么今年于老师还是比小海大26岁,小海今 年11岁,求于老师今年的年龄,用加法计 算,列式为11+26=37(岁)。 第4课时 图形与几何 1. 2. (1) 3 2 6 4 2 (2) 17 三角形 正方形 平行四边形 (3) 4 3. (1) ③ (2) ① (3) ③ (4) ③ 4. 5. (1) 分法不唯一,如 (2) 6. (1) 涂法不唯一,如 (2) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 83 7. 8. (1) (1和2、4和6可以互换位置) (2) 4和6 解析:用两个图形拼一个最小的 正方形,需要用到的是两个最小的三角形, 即4和6。 9. 9 5 5 13 第5课时 综合与实践 1. (1) (2) (3) 2. 3. 填法不唯一,如 解析:1,2,3,4,5,6,7,8,9这些数字,后 一个数字比前一个数字大1,把这些数字按 如图所示的方式一大一小分为1组,可以分 成4组余一个5,把5填在中间格,其余的 4组分别填在经过中间格的横行、竖列、斜 行的另两格中即可。 4. 5. 54 58 61 69 76 81 85 90 94 97 解析:从51开始数,路线上的数不是下 一个数时,往回退到路线转弯处重新走,走 到100为止。 6. 14-2=12 12-3=9 7. (1) (2) (3) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 93 (4) 8. 画法不唯一,如 方法一: 方法二: 方法三: 9. 解析:每一行、每一列都有九个数字,给出八 个数字的能确定剩下的一个格子中填几,找 一找哪些行、列或粗线内的格子中给出了八 个数字,那么缺少的那个数字就可以直接填 入,如题图中第二行数字1,3,4,5,6,7,8,9 都给出了,只差数字2,所以这一行的空格处 就填2。随着不断地数,当无法仅依据所在 行、列或粗线内格子中的数字直接写出所缺 的数字时,可以结合起来进行推断,直至完 全填出。 提分真题集训 1. (1) 87 八十七 41 4 1 四十一 (2) 73 (3) 95 25 (4) 84 63 54 48 38 2. (1) ① ③ (2) ② (3) ① (4) ② 3. (1) 画一画略 8 (2) 第三名 第四 名 第二名 第一名 31 8 (3) 􀳫 (4) 4. 画法不唯一,如 5. (1) 21+12=33 (2) 65-21=44 (3) 答案不唯一,如买一个书包和一盒水彩 笔,一共需要多少元 65+21=86 6. 67-32 解析:可以先从6张数字卡片中 选出2张差为5的数字卡片,分别作为被减 数和减数个位上的数字,符合题意的只有 7和2。因为被减数与减数十位上的数字差 为3,剩下的4个数字中,符合题意的只有 6和3,所以满足条件的算式只有67-32。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 04 总 复 习 第1课时 数与代数(1) 1. (数形结合)数一数。 ( )个 十 和 ( )个 一 是 ( )。 有( )个 ,再添( )个 就 有100个 。 2. 填一填。 (1) 8个 十 和8个 一 合 起 来 是 ( );56是 由( )个 十 和 ( )个一组成的,它后面的第 3个数是( )。 (2) 77中,左 边 的“7”表 示7个 ( ),右 边 的“7”表 示 7 个 ( )。 (3) (探索规律)按规律填数。 ① 11,13,15,( ),( ), ( ),23。 ② ③ 100,96,92,( ),( ), ( )。 (4) 在 里填上“>”或“<”。 57 75 47 41 60 59 97 100 (5) 在( )里填上合适的数。 19<( ) ( )>52 ( )<95 88>( ) (6) (生活应用)下面是商场的存 包柜。( 表示已存包) ① 第二排未存包的柜子的号码有 ( )。 ② 有三个连续号码的存包柜坏 了,中间的是25号,其他两个是 ( )号和( )号。 ③ 现在有( )个柜子已经存 了包。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 27 ④ 与55号柜子相邻的四个柜子 中,号码最大的是( ),号码最 小的是( )。 3. 选一选。 (1) 下面的数中,不能在计数器上 用4个珠子拨出的是( )。 ① 13 ② 22 ③ 41 (2) (数形结合)用 表示10,用 表示1,下面图形表示的数比 30小的是( )。 ① ② ③ (3) 与57 最 接 近 的 整 十 数 是 ( )。 ① 50 ② 60 ③ 70 (4) 关于69这个数,下面的说法 中,正确的是( )。 ① 69比70小1 ② 与69相邻的两个数是60和70 ③ 69个位上的数字是6 4. 看数画珠子。 5. 写出4个个位上是8的两位数,按 从大到小的顺序排一排。 ( )>( )>( )> ( ) 6. 在下表中写上鱼的名称。 月光鱼的条数和龙鱼差不多,中 国斗鱼的条数比月光鱼多得多, 龙鱼的条数比月光鱼多一些。 85条 50条 42条 7. (推理意识)一个两位数,十位上 的数字比3大,个位上的数字比 十位上的数字大3。这个两位数 可能是多少? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 37 总 复 习 第2课时 数与代数(2) 1. 直接写出得数。 6+7= 11-9= 33-13= 89-70= 32+20= 4+25= 68-26= 96-40= 2. 用竖式计算。 16+52 76-33 4+35 68-61 3. 填一填。 (1) (思维过程)在 里填上合 适的数。 (2) 开火车。 (3) 击鼓传花。 (4) (数形结合)看一看,填一填。 + = - = (5) 比67少5的数是( ),比 25多31的数是( )。 (6) 被减数是52,差是40,减数是 ( );两个加数都是21,和是 ( )。 4. 选一选。 (1) 已知1 -7是退位减法算 式,则 里不可以填( )。 ① 5 ② 1 ③ 8 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 47 数学(北师版·广东专用)一年级下 (2) 与5+6的结果相等的算式为 ( )。 ① 2+9 ② 4+8 ③ 18-6 (3) 算 式“58-35”不 可 能 表 示 ( )。 ① 58与35的和是多少 ② 58比35多多少 ③ 35比58少多少 (4) 如果14- = , - = 5,那么 表示( )。 ① 7 ② 9 ③ 12 (5) 最小的两位数比最大的两位 数小( )。 ① 80 ② 88 ③ 89 5. 在 里填上“>”“<”或“=”。 9+3 8+6 13-2 17-9 23+31 50 23+52 53+22 44-30 15 26-3 26+3 2+36 56 88-18 77-17 6. 中有数。 9+ =16 15- =8 -57=20 100- =60 +32=95 23+ =84 7. 把下面的算式按得数从大到小的 顺序排一排。 8. (探索规律)算一算,填一填,你发 现了什么? 9. 在 里填上合适的数字。 2 + 9 8 9 6 - 3 4 10. (思维过程)移动1根火柴棒,使 算式成立。(写出正确的算式) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 57 总 复 习 第3课时 数与代数(3) 1. (数形结合)看图列式计算。 (1) 一共有15个。 = (个) (2) = (根) (3) 一共有多少条? = (条) 2. 画一画,算一算。 (1) 画 ,比 多4个。 = (个) (2) 画 ,比 少6个。 = (个) 3. (地域美食)填表。 品 名 肠粉 虾饺 白切鸡 原 有 38份 ( )份 13份 卖 出 26份 14份 ( )份 还 剩 ( )份 13份 4份 4. 选一选。 (1) 小红有12本书,小青有4本 书,小青再添( )本书,两人的 书就同样多了。 ① 4 ② 2 ③ 8 (2) 花店购进34束红玫瑰,百合 的数量和红玫瑰同样多,这两种 花一共有( )束。 ① 40 ② 68 ③ 78 (3) 一本书有85页, ,已 经 读 了 多 少 页? 要 解 决 这 个 问 题,横 线 上 补 充 的 信 息 可 能 是 ( )。 ① 已经读了7天 ② 还有35页没读 ③ 小明买了20本书 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 67 数学(北师版·广东专用)一年级下 (4) 一捆绳子长85米,第一次用 去25米,第二次用去15米,现在 绳子比原来短了( )米。 ① 40 ② 60 ③ 70 5. (传统文化)皮 影 戏,又 称“影 子 戏”,一 个 皮 影 人 物 要 配 上 一 副 。还差几副 ? = (副) 6. 一共摘了多少个桃子? = (个) 7. (生活应用)栽树。 (1) 柳树栽了多少棵? (2) 下面的问题中,哪个能用算式 “33-21”解决? 在 里画“􀳫”。 松树和杨树共栽了多少棵? 松树比杨树少栽了多少棵? 松树比杨树多栽了多少棵? 至少再栽多少棵松树,松树就比 杨树多了? 要使松树和杨树同样多,还要栽 多少棵松树? 8. 桌子上有四阶魔方和三阶魔方共 13个,小海拿走了一半的三阶魔 方后,还剩下8个魔方。原来桌 子上有多少个三阶魔方? 9. 小海今年11岁,5年后于老师比 小 海 大 26 岁,于 老 师 今 年 多 少岁? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 77 总 复 习 第4课时 图形与几何 1. 用左边的物体能画出右边的什么 图形? 连一连。 2. (几何直观)数一数,填一填。 (1) 长方形有( )个,正方形有 ( )个,三角形有( )个,圆 有 ( )个,平 行 四 边 形 有 ( )个。 (2) 这些图形一共有( )个, ( )最多,( )和( )同 样多。 (3) 再添( )个三角形,就有 10个三角形了。 3. 选一选。 (1) 太阳在小狗的( )。 ① 前面 ② 左面 ③ 右面 (2) 至少用( )个同样的三角 形才能拼成一个平行四边形。 ① 2 ② 4 ③ 8 (3) 下面三组图形中,能拼成正方 形的是( )。 ① ② ③ (4) 下面的图案中,属于由一副七 巧板拼成的是( )。 ① ② ③ 4. (操作探究)连一连。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 87 数学(北师版·广东专用)一年级下 5. 分一分。 (1) 把下面的三角形分成三个三 角形。 (2) 把下面的图形分成一个长方 形和一个三角形。 6. (操作探究)涂一涂,画一画。 (1) 照样子,找到一个和左边形状 相同的图形,涂一涂。 (2) 把下面点子图上的图形补画 成一个正方形。 7. (探索规律)想一想,接着画下去。 8. 下 面 的 图 案 是 由 一 副 七 巧 板 拼 成的。 (1) 你知道每个图形的位置吗? 分一分,标一标。 (2) 如果用上面的七巧板中的两 个图形拼成一个最小的正方形, 需要用到哪两个图形? 9. (数形结合)数一数,填一填。 ( )个正方形 ( )个长方形 ( )个圆 ( )个三角形 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 97 总 复 习 第5课时 综合与实践 1. 按照图中规律,下一个应该是什 么? 圈一圈。 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) 2. (探 索 规 律)接 着 穿 什 么? 连 一连。 3. 把1,2,3,4,5,6,7,8,9填入空格 中,不能重复,使经过中间格的横 行、竖列和斜行的三个数字之和 都是15。填一填。 4. 每个空格中只能填1,2,3,4,5中 的一个,每一行、每一列的数字不 能重复。填一填。 5. 按照从51到100的顺序走走看, 遇到 要填一个数才能通过,将 处要填的数依次写出来。 6. (学科融合)亡羊补牢的故事。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 08 数学(北师版·广东专用)一年级下 = (只) = (只) 7. 找规律,画一画,填一填。 (1) (2) (3) (4) 8. (创新应用)有10颗 ,5颗 。把 它 们 有 规 律 地 穿 起 来,可 以 怎 样穿? 方法一: 方法二: 方法三: 9. (数感)请你用1~9这九个数字 填满格子,要求:每一行、每一列 的数字不能重复;每个粗线格内 也都用到1~9这九个数字,且不 能重复。填一填。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 18 总 复 习 提分真题集训 1. 填一填。 (1) (泉州丰泽区) 写作:( ) 读作:( ) ( )里 面 有 ( )个 十 和 ( )个一,读作( )。 (2) (郑州惠济区)一个两位数,个 位上是3,十位上是7,这个两位 数是( )。 (3) (泉州泉港区)用9,2,5这三 个数字组成两位数,其中最大的 是( ),最小的是( )。 (4) (深圳龙华区)将48,63,54, 38,84按从大到小的顺序排一排。 ( )>( )>( )> ( )>( ) 2. 选一选。 (1) (茂名化州)70颗珠子能穿一 条 项 链。估 一 估,( )和 ( )合起来够穿一条项链。 ① ② ③ (2) (深圳龙华区)下面是百数表 的 一 部 分,空 格 里 应 填 的 数 是 ( )。 ① 57 ② 66 ③ 67 (3) (深圳罗湖区)按规律,横线上 的图形是( )。 ① ② ③ (4) (茂名化州)小明有45张画 片,小凤比小明多5张画片,小明 比小芳少3张画片。画片数量最 多的是( )。 ① 小明 ② 小凤 ③ 小芳 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 28 数学(北师版·广东专用)一年级下 3. 按要求做一做。 (1) (泉州晋江)画一画,算一算, 填一填。 15-7= (2) (汉中洋县)把他们跳绳的名 次填在下表中。 名 字 笑笑 淘气 明明 丫丫 成 绩 62下 55下 70下 86下 名 次 第一名 和 最 后 一 名 相 差( ) 下,第三名再跳( )下就和第 二名同样多了。 (3) (揭阳普宁)乘公交车时,有 36人用手机扫码支付,投币的比 用手机扫码支付的少一些,投币 的可能有多少人? 画“􀳫”。 40人 27人 10人 (4) (深圳龙岗区)将下面第一行 的图 形 按 虚 线 折 一 折 是 什 么 样 子? 连一连。 4. (泉州南安)在点子图上画一个正 方形和一个三角形。 5. (惠州)我会购物。 (1) 买一盒水彩笔和一个铅笔盒, 一共需要多少元? = (元) (2) 一个书包比一盒水彩笔贵多 少元? = (元) (3) 请你再提出一个数学问题并 解答。 问题: ? = (元) 6. 从 下 面 的6张 数 字 卡 片 中 选 出 4张,组成两个两位数,使它们的 差是35。 - =35 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 38 总 复 习