精品解析：2023-2024学年山东省菏泽市巨野县教科版四年级下册期中考试科学试卷

小学科学四年级下册期中试题 一、选择题（20分，每小题1分） 1. 将种子浸泡一天，它的胚芽（ ）。 A. 没有变化 B. 变短 C. 变长 2. 将凤仙花植株上一片叶用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，这片叶子会（ ）。 A. 没有变化 B. 变得更绿 C. 变枯黄 3. 小明种了一盆油菜花进行观察。种子发芽后，可能出现的情况是（　　）。 A. 根最终朝下生长 B. 根最终朝上生长 C. 有的根朝上生长，有的根朝下生长 4. 在研究根的作用时，我们在实验的试管中滴一些油是为了（ ）。 A. 区分水的位置 B. 防止水分蒸发 C. 保持植物存活 5. 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。 A. 植物身体平衡 B. 能最大限度地接收阳光 C. 生得匀称、漂亮 6. 我们在进行人工授粉时，使用下面的（ ）沾花粉最合适。 A. 筷子 B. 棉签 C. 吸管 7. 下列有关雌蕊和雄蕊的说法，正确的是（ ）。 A. 雄蕊发育成果实 B. 雌蕊能产生花粉 C. 花蕊包括雌蕊和雄蕊 8. 凤仙花结出果实后，我们观察它的果实，发现果实里含有（ ）种子。 A. 一粒 B. 多粒 C. 两粒 9. 凤仙花的果实是（ ）的。 A. 纺锤形 B. 球形 C. 圆柱形 10. 下列与苹果传播种子的方式相同的植物是（ ）。 A. 蒲公英 B. 凤仙花 C. 樱桃 11. 根据下图植物果实的特点推测，它是利用（ ）来传播种子的。 A. 水流 B. 弹力 C. 动物 12. （ ）是植物的繁殖器官。 A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、茎、花 13. 光光发现材料箱中的手电筒是由电池供电的，下列物品的电源与手电筒不同的是（ ）。 A. 空调 B. 电动遥控车 C. 电视遥控器 14. 关于电源，下列说法中正确的是（ ）。 A. 家庭电路中的电来自发电厂 B. 所有家用电器的电源都是插座中的电 C. 家用电源是220V的直流电 15. 小科用电路检测器检测接线盒，检测记录如下，判断接线盒内的连接方式可能是（ ）。 1—2 1—3 2—3 2—4 3—4 通路 √ √ √ 断路 √ √ A. B. C. 16. 小灯泡有（ ）个连接点。 A. 1 B. 2 C. 3 17. 组装电路时，正确的方法是将导线的（ ）连接在灯座的接线柱上。 A. 金属片 B. 橡胶 C. 橡胶或金属片 18. 在连接简单电路时，用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接，不太方便。下列电器元件能帮助我们解决这个问题的是（ ）。 A 导线、电池 B. 电池盒、灯座 C. 导线、灯座 19. 我们自制的简易电路检测器有（ ）个检测头。 A. 1 B. 2 C. 3 20. 小奇自制的电路检测器，不能用来检测（　　）的电路故障。 A. 墙壁上的插座 B. 玩具小车 C. 手电筒 二、判断题（5分，每小题0.5分） 21. 种皮有保护种子的作用。（ ） 22. 植物在生长过程中都需要阳光、土壤、水分和适宜的温度等条件。（ ） 23. 所有植物的根都长得一样，作用也相同。（ ） 24. 观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。（ ） 25. 从“无心插柳柳成荫”这句话，可知柳树能用茎来繁殖。（ ） 26. 凤仙花最适宜播种的季节是秋季。（ ） 27. 墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡。（ ） 28. 实验课上，如果没有电池，我们可以选用插座中的电来进行实验。 （ ） 29. 电路基本连接方式一般有两种。（ ） 30. 我们用电路检测器检测电路的故障，检测前要切断电源。（ ） 三、连线题（5分） 31. 请把图中花的结构与名称、功能连接起来。 花瓣 雄蕊 花萼 雌蕊 保护未开的花 吸引昆虫 制造花粉 接受花粉 32. 将图中标注部分与相应名称连接起来。 四、实验题（15分） 33. 点亮小灯泡。 实验：点亮小灯泡 实验材料：导线1根、电池1节、小灯泡1个。 实验方法：选择连接方式使小灯泡发光。 （1）实验记录：请分别画出两种能点亮小灯泡的连接方式和不能点亮小灯泡的连接方式（实物图）。 能点亮小灯泡的连接： ___________ 能点亮小灯泡的连接： ___________ 不能点亮小灯泡的连接： ___________ 不能点亮小灯泡的连接： ___________ 实验结论： 电池的两极分别与小灯泡的两个________相连的电路，________（填“能”或“不能”）点亮小灯泡，否则________（填“能”或“不能”）点亮小灯泡。 （2）小科想绘制成电路图，下列电器元件符号，可以用来表示灯泡的是（ ）。 A. B. C. （3）如要检测电路故障，小科只需拆除电路中的（ ）（填字母），就可以做成一个电路检测器。 A. 小灯泡 B. 电池 C. 开关 （4）用电路检测器检测前，小科先将两个检测头相互接触一下，为什么这么操作？ ________________ 五、综合题（5分） 34. 观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。 （1）图1是（ ）的果实，图2是（ ）的果实，图3是（ ）的果实。 （2）通过观察比较，这几种果实的果皮可以直接食用的是图（ ）。 （3）在风仙花结果后，我们观察了风仙花的果实发现它的果实里面含有（ ）（填“—颗”或“多颗”）种子，果实的颜色是（ ）的。 （4）通过观察风仙花的结构，我们发现，果实是由（ ）中的（ ）发育而来的，果实中有（ ）（填“种子”或“花粉”）。 （5）通过观察统计我们发现一颗凤仙花的种子的颗数与一个桃子的种子的颗数是（ ）（填“相同”或“不同”）的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学科学四年级下册期中试题 一、选择题（20分，每小题1分） 1. 将种子浸泡一天，它的胚芽（ ）。 A. 没有变化 B. 变短 C. 变长 【答案】C 【解析】 【详解】种子浸泡一天后，吸收了充足的水分，在适宜的温度、一定水分和充足的空气下，种子会有一定程度的生长，因此种子的胚芽变长了。 2. 将凤仙花植株上的一片叶用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，这片叶子会（ ）。 A. 没有变化 B. 变得更绿 C. 变枯黄 【答案】C 【解析】 【详解】绿色植物的叶绿体会进行光合作用，光合作用指的是绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。将凤仙花植株上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3 天后，被遮住光的这片叶子会变成黄色，这是因为这片叶子不能进行光合作用。故选C。 3. 小明种了一盆油菜花进行观察。种子发芽后，可能出现的情况是（　　）。 A. 根最终朝下生长 B 根最终朝上生长 C. 有的根朝上生长，有的根朝下生长 【答案】A 【解析】 【详解】所谓根的向地性，就是根向着地心引力的方向生长，这一特性是植物生长的基础，植物通过向地生长的根，固着在土壤中，吸收水及其他营养素。实验中发现，不论种子怎么放，受地心引力的影响，它的根最终向下生长的，这也是根的向地性。 4. 在研究根的作用时，我们在实验的试管中滴一些油是为了（ ）。 A. 区分水的位置 B. 防止水分蒸发 C. 保持植物存活 【答案】B 【解析】 【详解】在研究根的作用的实验中，在试管上面滴一些油是为了防止水分蒸发，从而影响实验判断。 5. 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。 A. 植物身体的平衡 B. 能最大限度地接收阳光 C. 生得匀称、漂亮 【答案】B 【解析】 【详解】叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常生命活动。植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了能最大限度地吸收太阳光。 6. 我们在进行人工授粉时，使用下面的（ ）沾花粉最合适。 A. 筷子 B. 棉签 C. 吸管 【答案】B 【解析】 【详解】由于自然状态下传粉不足，需要进行人工授粉。我们提取花粉时一般使用的工具是棉签，因为棉签具有黏附能力。用棉签采集一些花粉，然后把花粉蘸在雌蕊的柱头上，这样就完成了人工传粉的过程。筷子和吸管都比较硬容易损坏柱头且黏附能力差。 7. 下列有关雌蕊和雄蕊的说法，正确的是（ ）。 A. 雄蕊发育成果实 B. 雌蕊能产生花粉 C. 花蕊包括雌蕊和雄蕊 【答案】C 【解析】 【详解】植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊一般由花丝和花药构成，花药中有花粉。雌蕊下部的膨大部分是子房，可以发育成果实。 8. 凤仙花结出果实后，我们观察它的果实，发现果实里含有（ ）种子。 A. 一粒 B. 多粒 C. 两粒 【答案】B 【解析】 【详解】凤仙花的果实一般呈纺锤形，绿色（成熟后变成黄色），外面有白色的茸毛。轻轻碰一下成熟的果实，里面的种子会被弹射出来。成熟的种子的果皮会裂开。一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。故选B。 9. 凤仙花的果实是（ ）的。 A. 纺锤形 B. 球形 C. 圆柱形 【答案】A 【解析】 【详解】植物的果实是由果皮和种子两部分组成的。凤仙花的果实一般呈纺锤形，绿色（成熟后变成黄色），外面有白色的茸毛，所以A符合题意。 10. 下列与苹果传播种子的方式相同的植物是（ ）。 A. 蒲公英 B. 凤仙花 C. 樱桃 【答案】C 【解析】 【详解】蒲公英的种子有小伞很轻，是风力传播，A错误。凤仙花是利用弹射传播种子的，B错误。苹果与樱桃的果实多肉好吃，靠动物传播，C正确。故选C。 11. 根据下图植物果实的特点推测，它是利用（ ）来传播种子的。 A. 水流 B. 弹力 C. 动物 【答案】C 【解析】 【详解】苍耳主要靠动物运动的方法传播种子，由于它的种子表面会长有密集的倒刺，当动物经过时，种子很容易附着到动物的身上，在运动的过程中种子也会脱落，掉落到新的生长环境当中，完成播种的过程。所以答案为C。 12. （ ）是植物的繁殖器官。 A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、茎、花 【答案】B 【解析】 【详解】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与植物的营养有关系，属于营养器官；花、果实、种子与植物的生殖有关系，属于生殖器官。 13. 光光发现材料箱中的手电筒是由电池供电的，下列物品的电源与手电筒不同的是（ ）。 A. 空调 B. 电动遥控车 C. 电视遥控器 【答案】A 【解析】 【详解】手电筒是由电池供电的，属于直流电，空调使用的是电厂提供的220V交流电，电压高，电流强。电动遥控车和电视遥控器使用的也是干电池的直流电，与手电筒的电源相同。 14. 关于电源，下列说法中正确的是（ ）。 A. 家庭电路中的电来自发电厂 B. 所有家用电器的电源都是插座中的电 C. 家用电源是220V的直流电 【答案】A 【解析】 【详解】A．家庭电路中的电来自发电厂，家庭用电电压一般是220伏。正确，符合题意。 B．并不是所有的家用电器都使用的是插座中的电，例如手电筒使用的是电池中的电，错误。 C．家用电源是220V的交流电，而不是直流电，错误。 故选A。 15. 小科用电路检测器检测接线盒，检测记录如下，判断接线盒内的连接方式可能是（ ）。 1—2 1—3 2—3 2—4 3—4 通路 √ √ √ 断路 √ √ A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】检测记录表，1-2、1-3、2-3之间存在通路，2-4和3-4之间是断路，则符合接线盒内的连接方式可能是B，A电路中2-4形成通路，C电路中1-2没有形成通路，都不符合。 16. 小灯泡有（ ）个连接点。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【详解】根据对小灯泡构造的认识，小灯泡有两个连接点，位于小灯泡的侧面和底面。 17. 组装电路时，正确的方法是将导线的（ ）连接在灯座的接线柱上。 A. 金属片 B. 橡胶 C. 橡胶或金属片 【答案】A 【解析】 【详解】组装电路时，正确的方法是将导线的金属片连接在灯座的接线柱上，才能形成通路，橡胶属于绝缘体，不导电，连接在灯座的接线柱上也不会形成通路。故A正确。 18. 在连接简单电路时，用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接，不太方便。下列电器元件能帮助我们解决这个问题的是（ ）。 A. 导线、电池 B. 电池盒、灯座 C. 导线、灯座 【答案】B 【解析】 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行活动的时候，常常需要借助一些工具。在连接简单电路时，可以用电池盒、灯座来固定电池和小灯泡，这样会方便很多。 19. 我们自制的简易电路检测器有（ ）个检测头。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。 根据对电路检测器的认识，电路检测器上有两个检测头，便于接入电路来判断电路故障。 故选B。 20. 小奇自制的电路检测器，不能用来检测（　　）的电路故障。 A. 墙壁上的插座 B. 玩具小车 C. 手电筒 【答案】A 【解析】 【详解】实验室的电路检测器是简易电路检测器，只能用于教学实验，可以测量安全电压下的直流电路，可以测量一些物体的导电性，如玩具车、手电筒。但是电视机使用的是220V交流电，是具有触电危险、能够致人死亡的电。所以自制的电路检测器，不能用来检测墙壁上的插座的电路故障。故A选项正确。 二、判断题（5分，每小题0.5分） 21. 种皮有保护种子的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】种子是由种皮和胚构成。种皮在种子的最外层，对种子起到保护作用。题干正确。 22. 植物在生长过程中都需要阳光、土壤、水分和适宜的温度等条件。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。所以题目的说法是正确的。 23. 所有植物的根都长得一样，作用也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物的根的种类有很多种。直根：是有垂直向下生长的主根。主根由胚根发育而来，因其着生于茎干基部，有一定生长部位，故又名定根。须根：是无垂直向下生长的主根，茎有也极不发达或在早期萎缩，代之的是茎干基部，还有多数纤细，且无一定着生部位的不定根所组成的须根系。种子植物的根，因种类不同与受外界环境的影响，常产生很多变态，所以叫变态根。综上所述，植物的根不一样，题目的说法是错误的。 24. 观察一朵凤仙花，我们可以直接用手把它的各部分撕下来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。在解剖一朵凤仙花时，用镊子夹住基部，由外而内的顺序依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，所以题干中的说法是错误的。 25. 从“无心插柳柳成荫”这句话，可知柳树能用茎来繁殖。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】无性繁殖主要是通过植株的一部分进行繁殖的，常见扦插，嫁接，压条等。把枝条（茎）剪成小段插入土中， 生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。“无心插柳柳成荫”，是利用柳树的茎来繁殖的。 26. 凤仙花最适宜播种的季节是秋季。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】凤仙花一般春天播种，此时气候温暖，雨水充沛，生长较快。夏天开花，秋天死亡。 27. 墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们生活中的电可以分成直流电和交流电两大类。发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡。题目说法正确。 28. 实验课上，如果没有电池，我们可以选用插座中的电来进行实验。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】插座中的电是220伏的交流电，电压高、电流大，直接使用非常危险，可能导致触电或引发火灾。实验课应使用安全的低压电源（如电池），严禁擅自连接插座电源。实验必须遵守安全规范，保护自身和他人安全。题干说法错误。 29. 电路基本连接方式一般有两种。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电路的基本连接方式有串联和并联两种。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。 30. 我们用电路检测器检测电路的故障，检测前要切断电源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在用电路检测器检测故障电路时，每次检测前、要先将两个检测头相互接触一下，看看小灯泡能否亮起来，检测电路检测器是否正常工作。用电路检测器检测电路的故障，检测前要先把故障电路中的干电池从电池盒中取出或切断电源，以免影响检测结果。不能用电路检测器检测家庭电路。故题目说法正确。 三、连线题（5分） 31. 请把图中花的结构与名称、功能连接起来。 花瓣 雄蕊 花萼 雌蕊 保护未开的花 吸引昆虫 制造花粉 接受花粉 【答案】 【解析】 【详解】一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱头和子房）、雄蕊（花药和花丝）组成。花瓣吸引昆虫；雄蕊制造花粉；花萼保护未开的花；雌蕊接受花粉。 32. 将图中标注部分与相应的名称连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。 四、实验题（15分） 33. 点亮小灯泡 实验：点亮小灯泡。 实验材料：导线1根、电池1节、小灯泡1个。 实验方法：选择连接方式使小灯泡发光。 （1）实验记录：请分别画出两种能点亮小灯泡的连接方式和不能点亮小灯泡的连接方式（实物图）。 能点亮小灯泡的连接： ___________ 能点亮小灯泡连接： ___________ 不能点亮小灯泡连接： ___________ 不能点亮小灯泡的连接： ___________ 实验结论： 电池的两极分别与小灯泡的两个________相连的电路，________（填“能”或“不能”）点亮小灯泡，否则________（填“能”或“不能”）点亮小灯泡。 （2）小科想绘制成电路图，下列电器元件符号，可以用来表示灯泡的是（ ）。 A. B. C. （3）如要检测电路故障，小科只需拆除电路中的（ ）（填字母），就可以做成一个电路检测器。 A. 小灯泡 B. 电池 C. 开关 （4）用电路检测器检测前，小科先将两个检测头相互接触一下，为什么这么操作？ ________________ 【答案】（1） ①. ②. ③. ④. ⑤. 连接点 ⑥. 能 ⑦. 不能 （2）B （3）C （4）检验检测器是否完好 【解析】 【小问1详解】 电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。所以点亮小灯泡的电路是闭合回路即可；不能点亮小灯泡的连接方式是断路或者短路，小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路，能点亮小灯泡，否则不能点亮小灯泡。 【小问2详解】 图一是电源，图二是小灯泡，图三是开关，答案选B。 【小问3详解】 如要检测电路故障，小柯只需拆除图1电路中的开关，就可以做成一个电路检测器。 【小问4详解】 用“电路检测器”可检测电路故障，检测前要先切断该电路的电源，然后使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验检测器是否完好，检测时需要检测2次，保证检测的准确性。 五、综合题（5分） 34. 观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。 （1）图1是（ ）的果实，图2是（ ）的果实，图3是（ ）的果实。 （2）通过观察比较，这几种果实的果皮可以直接食用的是图（ ）。 （3）在风仙花结果后，我们观察了风仙花的果实发现它的果实里面含有（ ）（填“—颗”或“多颗”）种子，果实的颜色是（ ）的。 （4）通过观察风仙花的结构，我们发现，果实是由（ ）中的（ ）发育而来的，果实中有（ ）（填“种子”或“花粉”）。 （5）通过观察统计我们发现一颗凤仙花的种子的颗数与一个桃子的种子的颗数是（ ）（填“相同”或“不同”）的。 【答案】 ①. 凤仙花 ②. 桃树 ③. 西瓜 ④. 2 ⑤. 多颗 ⑥. 黑褐 ⑦. 雌蕊 ⑧. 子房 ⑨. 种子 ⑩. 不同 【解析】 【详解】（1）图1是凤仙花的果实，图2是桃树的果实，图3是西瓜的果实。 （2）通过观察比较，几种果实的果皮可以直接食用的是图2，图1凤仙花的果实不可食用，图2西瓜的果实需去掉外皮食用。 （3）在凤仙花结果后，我们观察了凤仙花的果实，发现它的果实里面含有多颗种子，果实的颜色是黑褐色的。 （4）通过观察凤仙花的结构，我们发现，果实是由雌蕊中的子房发育而来的，果实中有种子，种子是由植物的胚珠经过传粉受精发育而来的。 （5）通过观察统计我们发现一颗凤仙花的种子的颗数与一个桃子的种子的颗数是不同的，一朵凤仙花的果实中含有多颗种子，而一个桃子的果实中只含有一颗种子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $