安徽省淮北市烈山区部分学校联考2024-2025学年六年级下学期4月期中科学试题

六年级下学期阶段练习（二） 科学参考答案 一、1.设计发明 2.成本 安全 3.丝瓜豌豆 4.鸟类 哺乳动物 5.化石二氧化碳 二、1-5：BBBCC 三、1-5：×//×/ 四、1.岩棉板是热的不良导体，在寒冷地区建造 房子时，在外墙加一层岩棉板，帮助墙体 保温。（合理给分） 2.建立自然保护区保护濒危或珍稀物种，并注 意保护好自然保护区的环境；建立植物种子 库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律 法规保护野生动植物；保护森林，不乱砍滥 伐；不捕杀和食用野生动物；不向河湖中排放 废水、倾倒垃圾等。（合理给分） 五、(1)C (2)B (3)桥面宽度桥面厚度桥面跨度 (4)测试改进 (5)桥的承重能力与桥面宽度有关，宽度越宽， 承重能力越好 1科学六年级下学期阶段练习 学 校 班 級 姓名 准考证号 考场号座 位 号 密 封 内 不 要 答 题 六年级下学期阶段练习 科学 ·第二次 ▶第一单元～第二单元 (总分：50分 训练时间：40分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(每空1分，共10分) 1.工程的关键是( ),技术的核心是( ),科学技术与工程 是相辅相成的。 2.在设计塔台的过程中，最应该优先考虑的是( )和( )。 3.将丝瓜籽种在地里，会长出( );将豌豆种子种在地里，会结 出( )。 4.像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是( );像兔子那样，直接生 下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是( )。 5.我们对石油、煤、天然气等( )能源的广泛使用会产生大量 ( )气体，造成气候变化和海水酸化。 二、选择题(每小题2分，共10分) 1.不属于住房的基本结构的是( ) A. 门 B. 电视机 C. 楼板 【阶段练习 · 六年级(下)· 科学( 2.搭建塔台过程中下列做法正确的是( ) A.设计方案可以随意修改 B.搭建塔台时要按一定顺序进行搭建 C.搭建时胶带使用得越多塔台越牢固 3.小明的爸爸是一位计算机程序员，长期使用电脑工作，在小明出生前，他 的眼睛就患上了高度近视，那么小明( ) A. 一定会近视 B. 可能会近视 C. 不可能近视 4.下列关于植物的说法不正确的是( )— ·1 A. 植物之间存在着遗传和变异的现象 B.世界上没有两片完全相同的叶子 C. 后天环境不会对植物变异产生影响 5.越来越多的天鹅从遥远的西伯利亚经蒙古迁徙到三门峡越冬的原因是( ) A.三门峡占地面积大 B. 三门峡游客众多 C. 近年来，三门峡的环境大幅度改善 ) ·科学(二) ·第1页(共2页)】 三、判断题(每小题2分，共10分) 1.塔台的稳定性只与结构有关。 ( ) 2. “鸟巢”和埃菲尔铁塔的主体都是钢结构。 ( ) 3.住房供电系统为各类电器设施输送电力。 ( ) 4.遗传是普遍存在的，但变异不是。 ( ) 5.可以通过照片或标本来观察、比较亲代与后代植株的异同。 四、简答题(10分) 1.在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板? ( ) 2.为了保护生物的多样性，我们可以采取哪些措施? 五、实验题(10分) 经过对塔台建造过程的学习，小明决定和同伴共同建造一座“桥”。要 求能跨越20cm 的峡谷，桥面宽度大于10cm, 至少能承重200克。 (1)小组合作设计制作“桥梁”,有五个环节：①明确任务；②共同设计方案； ③改进设计方案；④交流初步想法；⑤制作桥梁。顺序依次是( )(2分) A.①②⑤④③ B.①⑤②④③ C.①④②⑤③ D.①④⑤③② 【阶段练习 ·六年级(下) ·科 (2)小明发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计为10cm, 而其实宽度还有很 大的空间，因此，小明提出了他的问题为( ),并进行了对比实验。(2分) A. 桥面的承重能力是否和跨度有关? B.桥面的承重能力是否和桥面宽度有关? C.桥面的承重能力是否和桥面长度有关? D.桥面的承重能力是否和桥面材料有关? (3)上述对比实验中改变的条件为 ,不变的条件为 等。(3分) (4)下图为小明组第一次设计的“桥”结构图，将质量为200克的小车放置桥 面上，这个过程叫作 。结果发现，该桥并不能承载200克的 小车，因此小组需要进行 ,直到达到要求。(2分) (5)经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载200克的小车，因此得出结 论： 。(1分) 科学(二) · 第2页(共2页)】 密 封 线 内 不 要 答 题 学科网（北京）股份有限公司 $$六年级下学期阶段练习 科学·第二次 第一单元~第二单元 (总分：50分 训练时间：40分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空1分，共10分） 1.工程的关键是( ),技术的核心是( ),科学技术与工程 是相辅相成的。 长 2.在设计塔台的过程中，最应该优先考虑的是( )和( 樂 女 3.将丝瓜籽种在地里，会长出( );将豌豆种子种在地里，会结 肃 出( 量 翻 4.像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是( );像兔子那样，直接生 下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是( ) 5.我们对石油、煤、天然气等( )能源的广泛使用会产生大量 龈 )气体，造成气候变化和海水酸化。 二、选择题（每小题2分，共10分） 1.不属于住房的基本结构的是( A.门 B.电视机 C.楼板 【阶段练习·六年级（下）·科学( 2.搭建塔台过程中下列做法正确的是() A.设计方案可以随意修改 B.搭建塔台时要按一定顺序进行搭建 C.搭建时胶带使用得越多塔台越牢固 3.小明的爸爸是一位计算机程序员，长期使用电脑工作，在小明出生前，他 的眼睛就患上了高度近视，那么小明() A.一定会近视 是 B.可能会近视 C.不可能近视 4.下列关于植物的说法不正确的是() A.植物之间存在着遗传和变异的现象 B.世界上没有两片完全相同的叶子 C.后天环境不会对植物变异产生影响 5,越来越多的天鹅从遥远的西伯利亚经蒙古迁徙到三门峡越冬的原因是() A.三门峡占地面积大 B.三门峡游客众多 C.近年来，三门峡的环境大幅度改善 )·科学（二）·第1页（共2页）】 三、判断题（每小题2分，共10分） 1.塔台的稳定性只与结构有关。 2.“鸟巢”和埃菲尔铁塔的主体都是钢结构。 3.住房供电系统为各类电器设施输送电力。 4.遗传是普遍存在的，但变异不是。 5.可以通过照片或标本来观察、比较亲代与后代植株的异同。 四、简答题(10分) 1.在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板？ 2.为了保护生物的多样性，我们可以采取哪些措施？ 五、实验题(10分) 经过对塔台建造过程的学习，小明决定和同伴共同建造一座“桥”。要 求能跨越20cm的峡谷，桥面宽度大于10cm,至少能承重200克。 (1)小组合作设计制作“桥梁”，有五个环节：①明确任务；②共同设计方案； ③改进设计方案；④交流初步想法；⑤制作桥梁。顺序依次是( )(2分) A.①②⑤④③B.①⑤②④③ C.①④②⑤③ D.①④⑤③② 【阶段练习·六年级（下）·科 (2)小明发现当初在设计时，桥面的宽度刚好设计为l0cm,而其实宽度还有很 大的空间，因此，小明提出了他的问题为()，并进行了对比实验。(2分) A.桥面的承重能力是否和跨度有关？ B.桥面的承重能力是否和桥面宽度有关？ C,桥面的承重能力是否和桥面长度有关？ D.桥面的承重能力是否和桥面材料有关？ 路 (3)上述对比实验中改变的条件为 ,不变的条件为 等。(3分) (4)下图为小明组第一次设计的“桥”结构图，将质量为200克的小车放置桥 面上，这个过程叫作 。结果发现，该桥并不能承载200克的 小车，因此小组需要进行 ,直到达到要求。(2分) 辨 嵩 (5)经过第一次改进，桥面宽度加宽后，能够承载200克的小车，因此得出结 论： (1分) 科学（二）·第2页（共2页）】