内容正文:
马边彝族自治县2023~2024学年度上期末测试题九 年 级 历 史
一、选择题(每小题1.5分,共21分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立
A.使罗马帝国进入黄金时期 B.促进了东西方文化的大交汇
C.给东方人民带来巨大灾难 D.削弱了东西方之间的经济联系
2.下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是
①地跨欧亚非三洲 ②地中海成为它的内湖 ③文化渗入到它统治过的广大地区
A.古罗马帝国 B.古巴比伦 C.古印度 D.古埃及
3.一位航海家在航海日志中记述:“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋。3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水……”材料中的这位航海家是
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·迦马 D.麦哲伦
4.历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是
A.公元前27年,罗马共和国演变成罗马帝国
B.希腊城邦的成年男性公民有参与统治的权利
C.马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”
D.公元前3世纪阿育王统治时期,佛教被宣布为国教
5.“1602年,荷兰联合东印度公司成立,拥有荷兰当局所给予对东方贸易的特权。该公司曾以印尼为据点,经营南洋、东亚贸易将近二百年。”上述内容最适合用来说明下列哪一主题?
A.海外殖民掠夺的发展 B.法国大革命的影响
C.伊斯兰世界的扩张 D.西欧封建制度的形成
6.阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是
A.步入近代 B.资本主义制度的初步确立
C.封建时代的欧洲 D.资本主义制度的扩展
7.下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
8.下表是英国1740年至1861年钢产量的统计数据。导致英国钢产量变化的主要因素是
时间
1740年
1788年
1791年
1861年
产量
1735吨
6830吨
125079吨
3800000吨
A.手工工场的兴起 D.君主立宪制度的确立
C.工业革命的开展 D.参加“一战”的需求
9.“19世纪上半期,随着工业革命的深入发展,大机器生产逐渐取代了工场手工业,生产力极大提高,资本主义迅速发展,社会财富日益增多,但给社会财富的制造者工人,带来的却是巨大的伤害和灾难。资本家延长劳动时间,提高劳动强度,降低工人工资,把工人推向了贫困的深渊。”通过对这段史料的分析,我们可以提取到的历史基础知识是:马克思主义诞生的
A.经济基础 B.阶级基础 C.理论来源 D.实践基础
10.由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”,这是为了纪念19世纪拉丁美洲独立战争的领导人、南美的“解放者”
A.林肯 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.章西女王
11.17世纪末,与西欧资本主义蓬勃发展相比,俄国经济文化十分落后,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,其改革给俄国带来的巨大变化是
A.废除了封建农奴制度 B.赶上了西欧发展水平
C.走上了资本主义道路 D.开启了俄国近代化进程
12.观察下图,近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关?
明治时期的日本课堂情景 明治维新时期的教育普及率
A.提倡文明开化,大力发展教育 B.创办近代企业,引进西方技术
C.允许土地买卖,承认土地私有 D.消除封建割据,加强中央集权
13.建构示意图,是历史学习的重要方法,下图横线处最恰当的内容,应该是
A.社会进步 B.社会矛盾 C.社会变化 D.政治制度
14.1999年12月26日,美国《时代》周刊把爱因斯坦评选为世纪伟人,《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者。”他能够当选“世纪伟人”的主要原因是
A. 发明耐用碳丝灯泡 B.提出相对论
C.发现万有引力定律 D.著有《物种起源》
二、材料题(15题 9分,16、17题各10分,共29分)
15.(9分) 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英法美三国通过资产阶级革命先后走上了资本主义道路。阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义萌芽,新航路的开辟和文艺复兴之间的联系:①资本主义萌芽是新航路开辟和文艺复兴的经济根源;②文艺复兴为新航路的开辟提供了思想条件;③新航路的开辟证明了文艺复兴中有关地圆的观点;④新航路的开辟和文艺复兴共同地推动着资本主义萌芽的迅速发展。资本主义萌芽为新航路的开辟提供了经济根源.而文艺复兴是与新航路开辟是几乎相始终的.如果说有影响的话,那么文艺复兴为新航路的开辟提供了思想上的准备.正是打破了宗教禁欲的束缚,新航路的开辟才在思想上得以顺利开始.
(1)以下表述与材料一信息一致的,请在答题卡上相应的括号内划“√”;违背了材料信息的,请在括号内划“×”;材料信息没有涉及的,请在括号内划“○”。(4分)
①文艺复兴和新航路开辟的共同经济根源是资本主义的萌芽。( )
②但丁是文艺复兴远动的先驱。( )
③文艺复兴结束后,新航路的开辟开始。( )
④地圆学说的观点在文艺复兴运动中得到了证实。( )
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。
(2)材料二出自哪一法律文献?(1分)这部法律文献的颁布有何意义?(1分)
材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。
(3)材料三出自哪一法律文献?(1分)概括材料二的主要思想主张。(1分)
材料四 1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了。 ——《大国崛起》
(4)1787年宪法确定了美国三权分立的权力运行机制。结合所学知识指出三权分立的特点。(1分)
16.(10分)学习工业革命,可以从收集史料、辨别研究价值入手,再深入理解,并进行理性分析和客观评判。阅读材料,回答问题:
材料一
可怕的新政
从综合医院的登记数字看出,伯明翰工业居民发生的事故非常严重,屡见不解。事故的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够,以致及其的护栏长期失修;还有不少事故是由于工人衣服松弛的部分被机器挂住,把不幸的受难者卷进机器,造成可怕的断肢。
《关于劳动者居民卫生状况的报告(中译本)·《上院文件》英国国家档案。1842年第27卷
图一 图二
(1)材料一中,直接史料是 ,间接史料是 。(2分)
材料二 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工:骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
(2)据材料二,概括第二次工业革命的特点。(2分)
材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明,舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(3)据材料三,归纳工业革命对人类社会带来的影响。(4分)综合上述材料和所学知识,针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面’提出你的对策。(2分)
17. (10)革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。(10分)材料一 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。 ——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》材料二 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 ——中国网援引英国广播公司报道材料三 俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放,是对农民的无耻掠夺。”材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里•齐格勒《新全球史》下
(1) 根据材料一并结合所学知识回答:为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?(1分)请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。(2分)
(2) 材料二中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?(1分)
(3)依据俄国1861年改革的有关内容,分别指出材料三中两种认识的基本依据。(2分)
(4)材料四中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?(1分)
(5)美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(2分)
参考答案
1、 单项选择题
1- --5 BADCA 6---10 ADCAB 11---14 DACB
二、材料题
15.(9分)
(1)①(√)②(○)③(×)④(×)
(2)《权利法案》;资产阶级君主立宪制确立。
(3)《人权宣言》;自由、平等、人权。
(4)各司其职,相互制衡。
16.(10分)
(1)直接史料:图一;间接史料:图二。(2分)
(2)第二次工业革命的特点:①科学与生产(技术)紧密结合(或发明者主要是科学家);②在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。(2分)
(3)积极影响:①改变了人们的生产和生活方式;②使世界经济走向一体化。(每点1分)(2分)
消极影响:造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。(任写2点,每点1分)(2分),
对策:在经济发展的同时,注意保护环境,做到可持续发展;人类应加强合作,共同应对生态环境恶化等所帶来的挑战。(任写一点)(2分)
17.(10分)
(1) 因为美国独立战争也是一次资产阶级革命(或确立了比较民主的资产阶级政治体制)(1分)政治:英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败(1分)经济:英国已开始了工业革命或资本主义经济迅速发展(1分)(2)林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑奴制度。(1分)(3)官员:农奴在法律上是“自由人”(1分)列宁:农奴必须出钱赎买才能获得土地。(1分)(4)“变革”:明治维新(1分)措施:“废藩置县”(1分)(5)争取民族独立;维护国家统一;重视教育;坚持改革开放。(任答两点,意思相近即可)(2分)
材料题答题卡
15.(9分)
(1)①( ) ②( ) ③( ) ④( )
(2) ; 。
(3) ; 。
(4) 。
16.(10分)
(1)直接史料: ;间接史料: 。
(2)特点:
。
影响:
。
对策: 。
17.(10分)
(1)因为 。
政治: 。
经济: 。
(2) 。
(3)官: 。
列宁: 。
(3) “变革”: ;
(4) 措施: 。(5) 。
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