湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024-2025学年高二下学期期中联考历史试卷

2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高二历史试卷 命题学校：团风中学命题教师：陈银洲 审题学校：罗田一中审题教师：王旭华 考试时间：2025年4月11日上午10：30一1145试卷满分：100分 一、选譯题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.2025年1月16日，盘龙城考古入选2024年度“湖北六大考古新发现”，盘龙城发掘出的多座 大型宫殿建筑（如图1），体现了我国古代前朝后寝即前堂后室的宫殿格局，奠定了中国宫殿建 筑的基石。有专家认为，盘龙城是商王朝南征的据点，是商王朝控制南方的战略资源的中转站， 后来不断发展成为商王朝在南方的军事、政治中心。但也有专家认为，盘龙城即是夏王朝的都 城，掌握铜矿资源，为当时政治、军事、文化的中心。盘龙城考古说明() 图1盘龙城遗址宫殿 A.早期国家对长江流域有过管理 B.历史研究不必追求细节还原真相 C.史学需要实物佐证才有科学性 D.史学研究否认传统才有历史价值 2.云梦秦简官箴类文献《为吏之道》记载：“凡为吏之道，必精絜（洁）正直，慎谨坚固，审悉 毋（无）私微密鐵（纤）察，安静毋苛，审当赏罚，严刚毋暴（暴虐），廉而毋刖（酷刑）， 毋复期胜，毋以忿怒央（决）….”秦简《为吏之道》反映了() A.考核制度凸显以吏为师的特点 B.秦代行政文书形成了完善体系 C.国家治理威严而不失人文关怀 D.秦朝在国家治理上的严刑酷法 3.读下表1 朝代 奴婢 耕牛 北魏 人数不限，受田数与农民同 一头受田30亩，限4牛 北齐 限60-300人，受田数与农民同 一头受田60亩，限4牛 北周 未有明文规定 未有明文规定 隋代 限60一300人，受田数与农民同 一头受田60亩，限4牛 唐代 不受田 不受田 表1北魏至唐代均田制下奴婢和耕牛受田规定的变化表 唐代与前朝相比奴婢和耕牛不受田，表明() A.地主土地私有制的衰落 B.土地分配注重公平效率 C.赋税制度改革影响受田 D.世家大族地位日渐强化 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史试卷（共6页）第1页 4. 两宋都城的酒楼茶肆中常见的酒，种类繁多、品种多样，且来自不同地方。宋代酒楼茶肆中常 见的酒水如下表2所示： 产地 品牌 湖州 六客堂 浙西仓 皇华堂、齐云清露、宜赐碧香、有美堂、 浙东仓 爱咨堂 苏州 双瑞 扬州 琼花露、爱山堂、 据此可知宋代() A.商业税成为国家财税收入主体 B.人民社会经济生活丰富多彩 C.经济重心南移促进商品的流通 D.市民阶层多样化的消费需求 5.康熙在修纂《大清一统志》时说，“朕惟古帝王宅中图治，总览万方，因天文以纪星野，因地 利以兆疆域，因人官物曲以修政教。故《禹贡》五服，《职方》九州，纪于典书，千载可睹。 朕缵绍丕基，抚兹方夏，恢我土宇，达于遐方。惟是疆域错纷幅员辽阔，万里之远念切堂阶。 其间风气群分，民情类别，不有缀录，何以周知？爰敕所司，肇开馆局，网罗文献，质订图经， 将荟萃成书，以著一代之巨典，名曰《大清一统志》。”康熙这段话最能表达他() A.继承华夏大一统的理想追求 B.治理国家完全背离传统思想 C.宣扬正统而强调文化的传播 D.维护统一而进行的文化专制 6.北洋大臣是清朝官名，简称“北洋大臣”，咸丰七年底(1861年初)清政府设总理各国事务衙 门，下设三口通商大臣，至同治九年(1870年)因通商事务扩大，改三口通商大臣为北洋通商 大臣，管理直隶（今河北）、奉天（今辽宁）、山东三省通商、交涉事务，兼督海防和办理其 他“洋务”，加“钦差”名义。北洋通商大臣的设立() A,清政府为迎合西方列强的改革 B.体现了晚清外交务实灵活特点 C.适应晚清通商口岸扩展的需要 D.为推动洋务运动争取国际环境 7. 20世纪20年代，汉口金融业迅速发展。在外资银行的扶持下，汉口钱庄的发展进入了繁荣时 期，下表3摘编自《武汉金融志》相关数据。读表结合时代背景判断，以下关于汉口和上海经 济比较说法正确的是( 平均资本额 平均利润额 平均利润率 上海钱庄 143千元(1925年) 39千元(1925年) 27% 汉口钱庄 33千两（1925年) 21千两(1925年) 63.3% 表3上海钱庄与汉口钱庄利润率比较 A.汉口金融业总体水平高于上海 B.南京国民政府币制改革有成效 C.北洋政府存在经济地域的差异 D.国民革命运动形势的不同影响 8.1940年10月5日，《新华日报》刊载的《冀南太行太岳行政联合办事处施政纲领》提到“彻底 实现民主政治，建立廉洁政府，实现普遍平等直接不记名之选举制，人民有选举、罢免、创制、 复决四权，吸收一切抗日人民参加政府工作”。中国共产党的施政纲领表明() A.抗日民族统一战线方针的正式提出 B.党报媒体侧重根据地廉政建设宣传 C.旨在抗日根据地政权选举制的建设 D.重视宣传调动人民群众抗日积极性 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史试卷(（共6页)第2页 9.1950年，毛泽东在党的七届三中全会上指出：人民政府在最近几个月内实现了全国范围的财政 经济工作的统一管理和统一领导，争取了财政的收支平衡，制止了通货膨胀，稳定了物价”， 并要求“巩固财政经济工作的统一管理和统一领导”。新中国加强财政经济工作的统一管理和 统一领导旨在() A.推动土地改革的顺利进行 B.合理调整资本主义工商业 C.推动资本主义工商业改造 D.稳定财经以巩固新生政权 10.下表4是依据中国共产党二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推 进中国式现代化的决定》整理的中国社会主义现代化建设目标的阶段任务。它体现了() 时间 主要任务 到2029年 完成本决定提出的改革任务 ①全面建成高水平社会主义市场经济体制 ②中国特色社会主义制度更加完善 到2035年 ③基本实现国家治理体系和治理能力现代化 ④基本实现社会主义现代化 ⑤为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础 A.中国综合国力居世界之首 B.中国人民对美好生活的向往 C.社会主义理论体系的完善 D.中国共产党的自我革新精神 11.在共和国阶段，罗马执政官元老院和人民大会构成了罗马共和国的政治主体，也是政治核心。 罗马的人民大会虽然赋予了罗马公民参与政治生活的权利，但无论是从人民大会本身还是民众意 志来看，人民大会并没有如同其名义上那样享受巨大的权威。但不可否认的是，人民大会在罗马 政制中发挥的作用，是罗马共和国能繁荣几百年的基础之一。古罗马人民大会() A.贵族和平民间妥协的产物 B.共和制向帝制转变的结果 C.帝国版图扩大的必然结果 D.体现了罗马政治的民主性 12.根据马克思《东印度公司，它的历史与结果》一文的论述，17世纪荷兰东印度公司（见图2） 可以划分为前后两个时期：一是从事海外贸易，攫取商业利润的时期，二是侵占殖民地，实行 赋税掠夺的时期。这两种掠夺方式的更替，反映了荷兰东印度公司() M 图2《荷兰东印度公司档案》 A.从商业机构向殖民地统治机构的转变B.实质上相同因为都是商业资本的垄断 C.特许垄断权是东印度公司发展的基础D.经营模式由商业资本向工业资本转变 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史试卷（共6页)第3页 13.十九世纪德国著名国际工人运动活动家弗里德里希·列斯纳在1898年所著《1848年前后》一书 中指出：从巴黎到布鲁塞尔，马克思始终积极参与许多工人团体的活动，在马克思身上，嗅不到 一点空想家的气味…常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。材料作者台在说明() A.马克思批判否定了空想社会主义 B.马克思注重社会理论与实践结合 C.马克思完成了空想到科学的转变 D.马克思与空想社会主义毫无关联 14.1919年1月巴黎和会上，美国总统威尔逊抛出了著名的“十四点和平原则”，其中一条原则： 为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定契约的普遍性国际联 盟。这一原则() A.得到参会各国的共识与支持 B.其宗旨在于反思战争与和平 C.隐藏着美国称霸世界的野心 D.维护了世界各国主权与利益 15.W.E.哈拉尔著《新资本主义》记述：据估计，今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股 票计划”，其中包括西尔斯一罗伯克百货公司、美国电话电报公司等。“雇员拥有股票计划” 在这些公司的推行，使工人们积极地经营他们的公司，产生了一种充满活力的责任感，在生产 率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。二战后美国推行“雇员拥有股票计划”根本目 的是() A.缓和资本主义基本矛盾 B.调整资本主义生产关系 C.刺激企业劳动者积极性 D.推动企业经营管理革命 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16.【古代民族关系】阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一《史记》的创作时间正值西汉武帝积极有为地开创大一统王朝的时代，他致力于将边 疆各族纳入统一多民族国家序列之内，因而有了张骞通西域，连接西北地区；唐蒙出夜郎，控制西 南地区；使秽貊族、卫氏朝鲜归附，掌控东北地区的种种功业，为统一多民族国家奠定了疆域基础， 实现了广袤国土与众多人群的抟合，也使得民族一统、华夷一家成为时代的主旋律。 一摘编自中央民族大学《古籍里的中华民族共同体故事》(2023.01) 材料二唐太宗认为历史上未能处理好民族关系的根本原因在于夷夏观念，于是提出“王者视 四海如一家，封域之内，皆朕赤子，朕一一推心置其腹中”和“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱 之如一，故其种落皆依朕如父母”的理念，有效拉近了各民族间的心理距离。同时，唐太宗彻底否 定了传统中原史家所谓夷狄为害中国的观点，创造性地提出“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主 患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家”。这一看法对于打破各民族交往交流 交融壁垒有重要推动作用。 一摘编自《中华民族共同体概论》大讲堂一第五讲：大一统与中华民族的初步形成（秦汉时期) (1)根据材料一并结合所学知识，简要分析汉武帝时期民族一统、华夷一家成为时代主旋律的原因。 (8分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括唐太宗不同于以往统治者民族思想的主要不同点？(6分) 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史试卷（共6页)第4页 17.【现代化道路的探索】阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一19世纪60年代，洋务运动在中国兴起，以洋务派官僚为主导，开始译洋书、兴洋学， 并集中资源进行物质建设，如建设工厂、铁路等。该运动从重工业开始，走的是一条工业化道路。 由于经费有限，洋务派官僚借鉴了西方资本主义国家的经验，推出了“寓富于强”的发展战略，旨 在通过发展工商业来实现国家的富强。这一战略的实施，使得发展主体从单纯的“官办”扩展到“官 督商办”、“官商合办”以至“商办”。洋务运动不仅涉及军用工业，还扩展到民用工业，包括轮 船、煤矿、治铁、纺织、铁路、电报等多个部门。此外，洋务运动还包括引进西学，如办学校、派 留学生和出版翻译西学图书，以适应对外交涉和洋务运动的需要。 一摘自张琢《中国现代化的历程及前瞻》 材料二1953年6月，经过深入研究、反复酝酿，毛泽东对过渡时期总路线作了较为完整的表 述：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在过渡时期的总 路线和总任务，是要在十年到十五年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业化和对农业、手工 业、资本主义工商业的社会主义改造”。 一摘自中共中央文献研究室编《毛泽东著作专题摘编》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括洋务运动作为中国早期现代化的探索阶段具有什么特点？(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析党提出过渡时期总路线的依据是什么？并辩证评价过渡时期 总路线的内在关系。(8分) 18.【国际新旧秩序的冲突】阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一20世纪的两次世界大战极大地改变了国际格局，新独立的前殖民地国家如何获得国际 社会认同与寻求自身发展路径成为国际社会面临的重大且迫切需要解决的问题…1961年9月，25 个国家聚集在贝尔格菜德，举行了第一次不结盟运动首脑会议，宣告不结盟运动正式形成。会议公 报强调了反对和消灭帝国主义及其遗留的经济不平等、尊重主权和领土完整、裁军与和平共处、反 对美苏集团化和扩大不参与集团的规模，以及尊重联合国的作用。通过该运动，前殖民地国家在推 动非殖民化进程方面取得重大进展，并表达了对冷战两极体系的不满和追求国际政治、经济平等的 愿望，在一定程度上改善了第三世界国家的弱势地位，为其赢得一定的发展空间。 一摘自孙启龙：《全球南方视角下不结盟运动的起源与性质探究》 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史试卷（共6页)第5页 材料二图3美国从欧佩克进口原油情况 12000 100% 90% 10000 80% 8000 70% 60% 6000 50% 40% 4000 30% 2000 20% 10% 0 0% 公尽委婴姿器盈图签客金置司胃窝胃后眉首司 ■美国进口原油数量（千桶/天） ■美国从欧佩克进口原油数量（千桶/天） 注释：石油输出国组织，简称“欧佩克”(OPEC)，是亚、非、拉石油生产国为协调成员国石 油政策、反对西方石油垄断资本的剥削和控制而建立的国际组织，于1960年9月在伊拉克首都巴格 达成立。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括不结盟运动兴起的背景和产生的主要历史影响？(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述欧佩克与美国在石油进出口关系上的变化历程？并说明变化 的主要原因。(9分) 19.【史学家的情怀】阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料陈寅恪被称为清华大学历史上四大国学大师，与吕思勉、陈垣、钱穆并称为“前辈史学 四大家”。1940年，陈寅恪完成了《隋唐制度渊源略论稿》，在该书中提出了“关陇集团”和“关 中文化本位说”。他认为从魏晋南北朝纷乱格局到隋唐大一统时代，决定统一因素的并不是南方的 宋、齐、梁、陈等经济发达的政权，而是处于西北部的武力和经济相对落后的西魏一北周政权。他 在书中多次提到，经济和武力是否强大固然重要，但是用文化收拢人心更是关键。西魏一北周之所 以能够夺得天下，“除整军务农、力图富强等充实物质之政策外，必应别有精神上独立有自成一系 统之文化政策，其作用既能文饰辅助其物质即整军务农之进行，更可以维系其关陇辖境以内之胡汉 诸族之人心，使其融合成为一家，以关陇地域为本位之坚强团体。” 一张树军《陈寅恪的家国情怀与文化自信》 根据材料并结合所学，围绕史学家陈寅恪先生的史学情怀提炼观点，并结合当时中国特定时代 背景展开评析。（要求：论点明确，论述清楚，史论结合） 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史试卷（共6页）第6页2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高二历史参考答案及评分细则 1.A【解析】材料中发掘出“宫殿建筑”意味着已经具备了早期国家的某些特征，再加上有专家认 为盘龙城是商王朝南征的据点，也有人认为是夏朝都城，表明早期夏商王朝对长江流域有过管理， 故正确答案为A项。在人类历史进程中，细节导致历史事件的产生、转折和变化，影响着历史 的发展。细节在历史进程中有着重要的地位和作用，研究历史必须重视研究细节，排除B项： 虽然实物史料对于历史研究具有重要性，但不一定非要实物史料佐证才具有科学性，排除C项： 史学研究否认传统才有历史价值的观点明显错误，排除D项。 2.C【解析】本题旨在考查秦代吏治的特点，秦朝为了加强吏治，秦法对官吏的任免、考核和行为 规范管理等方面作了严格的规定，但是在严格的规定中依据“严刚毋暴（管理严格而不暴虐）， 廉而毋刖（酷刑）”可以判断秦朝要求官员管理严格而同时又要有人文关怀，故正确答案为C项。 “以吏为师”是秦王朝推行的一项重要的政治文化政策，从社会治理层面看“以吏为师”，它要 求政府官吏在承担基层政务的同时还要肩负起教育教化民众的责任：从文化教育层面看“以吏为 师”，旨在培养基层文吏“以吏为师”的学吏制度，两层理解都与考核制度无关。而秦朝官员考 核主要是上计制度，排除A项。材料仅仅反映了秦朝官员管理上的法律规范，与行政文书是不 同的两个概念，秦代的行政文书制度是一个高度组织化和规范化的系统，是秦朝政治和行政管理 的核心机制之一，排除B项。根据材料关键信息“严刚毋暴（管理严格而不暴虐），廉而毋别（酷 刑)”可以判断秦朝要求官员管理严格而不暴虐，廉洁而不严酷，没有体现出国家治理上的严刑 酷法，排除D项。 3.B【解析】唐代随着门阀士族的衰落，一般庶族地主崛起，奴婢和耕牛的隶属关系自然松弛。这 种变化使得奴婢和耕牛不再被视为重要的劳动力资源，因此不再受田。唐代均田制的土地分配更 加注重公平和效率，通过取消奴婢和耕牛的受田资格，使得更多的土地能够分配给农民，从而优 化了土地分配结构。故B项正确。唐代封建地主土地私有制仍然是基本的制度，衰落一说不符 合史实，排除A项。唐代中后期随着均田制瓦解而影响赋税制度改革，两税法取代租用调制，C 项因果逻辑关系颠倒，排除C项。隋唐时期门阀士族势力日渐衰落而不是强化，排除D项。 4.D【解析】本题以宋代酒楼茶肆中常见的酒水品牌及来源地作为命题情境，旨在考查考生对两宋 城市社会经济发展特点的掌握。两宋时期虽然商品经济发展水平较高，但是小农经济仍然占主导 地位，农业税是国家财税收入主体，排除A项。材料信息只能说明城市的市民阶层生活，而不 能代表人民群体，排除B项。C项与材料主旨不符合，无法判断经济重心南移与商品流通的必 然关系，排除C项。两宋都城酒肆酒水种类繁多、品种多样，且来自不同地方，反映了经营者 为了满足市民阶层的不同消费需求而采取灵活的经营手段，故D项正确。 5.A【解析】康熙时期通过编纂《大清一统志》展示了其对国家疆域的掌控和对多民族国家的维护， 所以康熙这段话主要表达了他继统华夏、一统天下的理想、气概和追求，故正确答案为A项。B 项错在完全背离，因为大一统的思想自秦汉以来就己经融入中国传统治国理念，排除B项。题 目主要强调的以文化整理来传承和维护国家统一，不是强调文化传播，也不是文化专制，排除C、 D两项。 6.C【解析】北洋通商大臣的设立是为了适应晚清时期通商口岸的扩展和外交事务的增多，其角色 和职责涵盖了从通商管理到外交、国防、洋务等多个方面，是清政府为了加强中央集权和应对外 来挑战而采取的重要措施。故C项正确。随着西方先进外交观念的传入，中国逐渐形成了近代 的外交思想，在近代外交理念的支配下，晚清的外交也开始步入近代化轨迹，“迎合西方列强” 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史参考答案（共4页)第1页 主观意图说法不妥，排除A项。晚清外交务实灵活特点与题干主旨不符合，排除B项。北洋通 商大臣的设立在客观上有利于洋务运动的开展，但不是主观上争取国际环境的需要，排除D项。 7.C【解析】本题以20世纪20年代上海钱庄与汉口钱庄利润率比较作为命题情境，台在对考生史 料实证和历史解释素养能力的考查。仅仅依据上海钱庄与汉口钱庄利润率比较不能得出金融业总 体水平谁高谁低，排除A项。材料时间信息“1925年”可知南京国民政府还没有建立，排除B 项。1925年为北洋政府时期，材料信息中汉口钱庄统计单位为“两”，而上海钱庄统计单位为“元”， 可见当时流通货币没有统一，经济存在地域差异，故C项正确。国民革命运动虽然已经兴起， 但是材料无法反映政治运动与经济的必然联系，排除D项。 8. D【解析】本题引用《冀南太行太岳行政联合办事处施政纲领》为命题情境，旨在考查考生通过 对中国共产党的施政纲领的分析理解我党的主要宗旨和目的，侧重考查家国情怀和历史解释素养 的应用。根据题干时空信息可知，当时中国共产党领导的根据地抗战面临严峻形势，为了巩固抗 日根据地和扩大抗日民族统一战线的需要，我党一个方面进行自力更生的经济建设，另一个方面 进行抗日民主政权建设。党报党刊是党的重要舆论宣传阵地，《新华日报》积极宣传党的方针和 政策，主要目的还是调动各阶层抗日积极性服务于抗战的需要，故D项正确。抗日民族统一战 线在1937年已经正式建立，与题干时间信息不符合，故排除A项：党报媒体对根据地的廉政建 设宣传只是宣传的一个方面，侧重说法不妥，排除B项：敌后抗日根据地民主政权建设是主要 措施而非目的，排除C项。 9.D【解析】新中国成立初期国家财政经济困难，为了稳定物价统一财经加强了党对财经工作的统 一领导，根本上是稳定财经以巩固政权，故D项正确。国家进行土地改革和对资本主义工商业 进行合理调整都是为了巩固政权的举措，但与题干关于财经工作主旨不符，故排除A、B两项； 资本主义工商业改造是在1952年底国民经济得到基本恢复以后进行的，时间上不符合，排除C 项。 10.B【解析】据表格内容可知，二十届三中全会对中国社会主义现代化建设目标作出了规划，不同 的阶段，不同的日标，是由我国社会的主要矛盾决定的，体现我国人民对美好生活的向往，B项 正确。A、C、D与题目主旨不相符和。 11.D【解析】本题旨在考查考生运用唯物史观分析古罗马政治的特点，根据材料“人民大会虽然赋 予了罗马公民参与政治生活的权利”可见罗马的人民大会具备很多民主要素，公民的投票在表决 的过程中起着至关重要的作用，但是人民的权力实际上受到了众多因素的限制。故正确答案为D 项。古罗马民主政治是平民和贵族斗争的结果而不是妥协的产物，排除A项。材料时间信息“在 共和国阶段”可以判断B、C两项时间不符合史实。 12.A【解析】根据马克思提出的成为殖民统治机构的两个条件，即占有殖民地领土以及这种占有权 的经济体现一征收赋税，材料中的荷兰东印度公司实现了从一般商业贸易向占领土地并实行赋税 掠夺的更替，所以反映了从商业机构向殖民地统治机构的转变，故A项正确。两个阶段实质上 相同因为都是商业资本的垄断本身没有错，但是不符合题意侧重考查“更替”的题目主旨，排除 B项：题目主旨不是关于特许垄断权问题，排除C项；两个阶段的经营模式都是股份制公司， 而且17世纪工业革命还没有开始，所以仍然是商业资本，排除D项。 13.B【解析】材料中“马克思始终积极参与许多工人团体的活动”可以看出马克思积极参入工人运 动，注重将社会主义的理想与工人运动的实践相结合，强调了阶级斗争和无产阶级专政的重要性。 故本题正确答案为B项。空想社会主义者的思想主张虽然描绘了理想的社会制度，但他们的思想 更多是基于道德愿望而非科学分析基础上的。而马克思在批判地继承空想社会主义的基础上，通 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史参考答案（共4页)第2页 过深入研究政治经济学和历史唯物论，揭示了社会主义的科学性，排除A项。19世纪中期才实 现了由空想到科学的发展，其重要标志是1848年马克思恩格斯共同发表的《共产党宣言》，而 材料中只提到马克思参与工人活动，没有提到由空想到科学的标志信息，排除C项。马克思与空 想社会主义是批判地继承的关系，并非毫无关联，排除D项。 14.C【解析】本题以美国总统威尔逊提出的“十四点原则”作为命题切入点，旨在考查考生透过现 象看本质的唯物史观素养能力。“十四点原则”是美国企图凭借在战争中增长的实力，削弱主要 竞争对手英法的地位，保证美国充当世界盟主的纲领。故C项正确。虽然这个原则为战后的世 界提供了一个蓝图，但是它并没有得到全部参会国家的共识，排除A项。“十四点原则”虽源于 对一战的反思与战后和平的设想，但其根本宗旨在于攫取美国国家利益，排除B项。维护了世 界各国主权与利益明显不符合史实，排除D项。 15.A【解析】本题通过对“雇员拥有股票计划”的解读，旨在考查考生运用唯物史观辩证分析美国 在战后调整企业生产经营管理的手段和目的及其本质。根据材料并结合所学知识可知，战后美国 资本主义出现了诸如“雇员拥有股票计划”等新现象，其实质是生产关系的调整，但是本质目的 是为了缓和资本主义基本矛盾，故A项正确。调整生产关系是其本质，与题干主旨不符合，排 除B项：刺激积极性和推动经营管理革命都是其手段和效果，但不是根本目的，故C、D都排 除。 16.【答案】 (1)原因：①汉武帝统治的强盛提供了政治前提：②帝国内部民族交融提供了可能：③文景之治推 动封建经济的发展提供了物质保障；④“罢黜百家独尊儒术”提供了大一统思想支持。(8分) (2)特点：①政策上开明和宽柔：②态度上视四夷如一家；③思想上否定传统的夷狄为害观点。 【评分点】 (1)满分8分，从大一统的政治、封建经济、民族交融、思想上的统一等四个方面作答，每一点2 分，答对四点给8分，答错或者漏掉一点扣2分。 (2)满分6分，从政策上、态度上、思想上三个方面作答，每一点2分，答对三点给6分，答错或 者漏掉一点扣2分。（备注：考生从民族管理、民族交流等角度作答亦可酌情给分。） 17.【解析】本题以时政热点中国式现代化介入历史的考查，旨在考查考生对现代中国不同时期探索 现代化道路的系统掌握。侧重考查唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养能力。 【答案】 (1)特点：①内忧外患的背景下开始的；②学习借鉴西方技术和管理制度：③从重工业开始的涉及 军用和民用：④经营主体从“官办”到“官督商办”、“官商合办”以至“商办”：⑤创办近代教 育培养人才。(6分) (2)依据：①毛泽东关于过渡时期的认识，是过渡时期总路线提出的理论依据。②过渡时期的中国 国情，是过渡时期总路线提出的现实依据(4分)评价：过渡时期总路线的主要内容被概括为“一 化三改”。二者之间相互联系，不可分离，两者相辅相成、相互促进。这是一条社会主义建设和 社会主义改造同时并举的路线，体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力 的有机统一。(4分) 【评分点】 (1)满分6分，从背景、管理、领域、主体、教育等五个方面回答，每一点1.5分，答对任意四 点可给6分。 (2)满分8分，依据和关系各4分，依据答对理论和现实各2分，漏掉或者答错酌情扣分。辩证关 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史参考答案（共4页）第3页 系需要从生产关系与生产力两个角度评价，没有涉及两者的本质关系或者表述不清的零分。 18.【答案】 (1)背景：①民族解放运动的发展推动亚非拉民族独立；②美苏两极格局对峙的影响：③反对新旧 殖民主义的共同需要；④一些重要发展中国家的推动。(4分) 影响：①推动非殖民化进程取得成效；②有利于国际政治民主化；③提高第三世界国家的影响 力。(3分) (2)历程：①第一阶段：1978年-1981年之前，美国对欧佩克石油进口依赖程度很高。由于石油需 求的增长和国内产量的不足，美国依赖欧佩克石油进口来满足其国内需求。②第二阶段：1981 年-2008年，美国对欧佩克石油进口量虽然增加但在石油进口总量中占比越来越小，美国对欧 佩克石油依赖程度逐年降低。这一阶段美国开始重视本土石油资源的开发，推动了国内石油产 量的快速增长。③第三阶段：2009年-2017年，美国对欧佩克石油进口呈下降趋势，且在进口 总量中占比继续下降，依赖程度进一步降低。这一阶段，美国通过技术创新和勘探活动，进一 步减少了对外部石油供应的依赖。(9分) 【评分点】 (1)满分6分，背景从民族独立、美苏两极格局、反殖民主义、发展中国家推动四个方面归纳，每 一点2分，共4分。影响从非殖民化进程、国际政治民主化、第三世界国家的影响力等方面作 答，答对任意两点给2分。 (2)满分9分，历程的三个阶段表述注意三要素，时间要素、关系特点要素和说明原因要素。每一 个阶段三要素表述正确给3分，共计9分。如果仅答出时间没有内容为零分。 19.【解析】历史研究中强调要设身处地、身临其境的考量历史事件、历史人物，惟其如此，才能得 出更接近真相的历史，才能对当时的人物、事件有更准确的认知和理解。本题材料特别说明了 时间1940年，时值中国的抗战时期，陈寅恪完成的《隋唐制度渊源略论稿》肯定深受当时的时 代背景影响。我们将题干所给材料置于抗日战争这个大的时代背景去分析研究，就能更好地理 解陈寅恪先生所说的意思，解读起来也就比较容易。 一等(10一12分) 二等(5—9分) 三等(04分) ①基本符合题目要求，观点较 ①不能符合题目要求，观点不明 ①紧扣题目要求，观点明确： 明确； 确； ②史实引用合理，论据充分； ②能引用史实，有一定论据； ②未引用史实，缺乏论据： ③论证逻辑严密，表述清楚。 ③论证较完整，表述较清楚。 ③论证欠缺说服力，表述不清楚。 示例： 观点：陈寅恪先生以史为证对抗战心存必胜信念。(2分) 评析：陈寅恪先生在《隋唐制度渊源略论稿》书中提出了“关陇集团”和“关中文化本位说”， 他认为决定统一因素的并不是当时经济发达的政权，而是处于西北部的武力和经济相对落后的西魏 一北周政权。这一思想与当时的时代背景密不可分。1940年，抗日战争处于相持阶段，社会上很多 人觉得中国必亡，中华民族的民族危机空前严重。陈寅恪尝试从文化和历史中寻找中国不会亡的依 据，为国人树立抗战到底的决心。他主张发掘出中华民族独特的历史文化资源和内在的精神力量， 激发中华民族的抗战必胜的信心。(8分) 结论：陈寅恪的理论具有强烈的时代色彩，其目的是想以此说明，虽然中国军队在抗战中处于劣 势，但只要文化精神不灭，即使中国亡国，也能再次复兴。陈寅恪先生以中华民族历史与传统为武 器，进而起到了凝聚民族精神力量，凸显史学家的责任担当，也有利于抗战的胜利。(2分) 2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二历史参考答案（共4页）第4页■ 2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学 改革联盟学校期中联考 高二历史（答题卡） 姓名 学校 贴条形码区域 考号 填涂样例 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级和考号填写清楚，并 正确填涂■ 粘贴条形码。 错误填涂[[· 注 .选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水 的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整 事 笔迹清楚。 项 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题☒ 域书写的答题无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 选择题（每小题3分，共45分） 1 [A][B][C][D] [A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][C][D] [A][B][C][D] 9[A]B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、非选择题(4小题，共55分) 16.(14分) (1)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效！ (2)(6分) 17.(14分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效！ (2)(8分) 18.(15分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效！ (2)(9分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效！ 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效！ 此 区 域 内禁 止答题 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效！