精品解析：湖南省常德市芷兰实验学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

湖南省常德市芷兰实验学校2024-2025学年八年级下学期 期中道德与法治试题 考试时间：60分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（每题3分，16题，共48分） 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A. 政府 B. 国家 C. 公民 D. 人民 2. 中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，其最高理想和最终目标是（ ） A. 建成小康社会 B. 统一全中国 C. 实现共产主义 D. 征服全世界 3. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 完善社会主义法律体系 B. 维护宪法的最高权威 C. 树立尊重和保障人权的理念 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 4. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国国家机构实行____原则”。（ ） A. 民主集中制 B. 加强法治宣传教育 C 打赢脱贫攻坚战 D. 实施义务教育 5. 我国的根本大法是（ ） A. 法律 B. 宪法 C. 经济法 D. 刑法 6. 为讲好宪法故事，弘扬宪法精神，维护宪法权威，803班同学在“我与宪法”主题班会中踊跃发言并发出倡议，我们青少年要（ ） A. 完善宪法监督制度，加强理论研究 B. 制定完善宪法法律，坚持依宪治国 C. 领导人民实施宪法，坚持依宪执政 D. 不断增强宪法意识，自觉践行宪法 7. 在道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条，如下所示。据此判断，这部法律是（ ） 词条一：规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题 词条二：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同它相抵触 A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 家庭教育促进法 8. 我国宪法规定，行使监督宪法实施职权的国家机构是（ ） A. 最高人民检察院 B. 全国人大常委会 C. 最高人民法院 D. 全国人大及其常委会 9. 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这属于公民的（ ） A. 政治自由 B. 人身自由 C. 社会经济权利 D. 文化教育权利 10. 下列属于公民个人合法财产的是（ ） A. 发表文章所得稿酬 B. 捡拾到的他人的遗失物 C. 购买的赃物 D. 诈骗所得财物 11. 小可同学把奖学金的一半放进爱心箱，捐助给贫困地区的学生用于学习。小可同学是对自己财产依法（ ） A. 占有 B. 使用 C. 收益 D. 处分 12. 处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A. 道德 B. 司法 C. 诉讼 D. 刑法 13. 如图，漫画体现公民基本权利的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 今年是人民代表大会制度建立70周年。70年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。在新的奋斗征程上，我们要充分发挥人民代表大会制度的（ ） A. 基本经济制度作用 B. 先进文化制度作用 C. 基本政治制度作用 D. 根本政治制度作用 15. 完善基层群众性自治制度是社会主义民主政治建设基础。以下属于基层群众性自治组织的是（ ） ①南海社区居委会.②蝶园派出所③高邮街道办事处④清真村村委会 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 16. 2024年3月10日，全国政协14届二次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”，为推进中国现代化汇聚智慧和力量。人民政协的职能是（ ） ①民主监督②政治协商 ③参政议政④制定法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题） 17. 【情境探究你我共享】 以下显示八年级学生小华生活中的三个情境，请你认真体会，完成相关任务。 情境一 小华的爸爸交通违规被县交警大队过度处罚，爸爸不服，向县人民法院起诉。 （1）小华爸爸起诉县交警大队属于______诉讼。 理由：______。 情境二 小华认为，在我国，全国人民代表大会是最高政治领导力量，是领导一切的。 （2）小华的认识是______的。 理由：______ 情境三 小华口无遮拦，对身边的人或事乱加评论。同桌劝说他不要这样做，小华却说：“这是我的自由。” （3）小华的错误在于______言论自由。 对于公民正确行使权利，我国宪法规定：______。 18. 阅读材料，回答问题 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，12月4日至12月10日是第八个全国“宪法宣传周”活动。某中学八年（1）班决定举行宪法宣传周主题教育活动。 （1）请你为八年级（1）班拟定两个活动形式。 （2）作为中学生，我们应如何增强宪法意识弘扬宪法精神？ 19. 2022年4月教育部印发的《义务教育课程方案》将劳动及其所占课时从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，制定了课程任务，规定劳动课程每周均不少于1课时，并颁发了《义务教育劳动课程标准》，于2022年9月1日起正式实施，从2022年秋季开学起，劳动课成为中学的一门独立课程。对此，小军认为：中学生来学校是享受受教育权的，不是来履行劳动义务的。 请你运用道德与法治课程知识，对小军的观点进行辨别与分析 20. 【依法行使权利】 小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他在微信朋友圈恶意谩骂该照相馆，结果被大量转发。当公安机关找到他时，他说，这是我的言论自由，我在行使权利，公安人员告诉他，你这样行使权利是错误的。 （1）照相馆的行为侵害了小刚的肖像权，关于公民的基本权利你还知道哪些?请举两例。 （2）行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使权利? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省常德市芷兰实验学校2024-2025学年八年级下学期 期中道德与法治试题 考试时间：60分钟 第I卷（选择题） 一、单选题（每题3分，16题，共48分） 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A. 政府 B. 国家 C. 公民 D. 人民 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 ABCD：依据教材知识，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，其最高理想和最终目标是（ ） A. 建成小康社会 B. 统一全中国 C. 实现共产主义 D. 征服全世界 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对党的最高理想和最终目标的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，其最高理想和最终目标是实现共产主义，故C说法符合题意； A：全面建成小康社会是第一个百年奋斗目标，故A说法不符合题意； B：解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中国共产党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，故B说法不符合题意； D：我国坚持走和平发展道路，不会称霸和征服全世界，故D说法错误； 故本题选C。 3. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 完善社会主义法律体系 B. 维护宪法的最高权威 C. 树立尊重和保障人权的理念 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D：我国宪法规定，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，D说法正确； AB：完善社会主义法律体系、维护宪法的最高权威不属于宪法的核心价值追求，AB不符合题意； C：树立尊重和保障人权的理念是我国宪法的基本原则，C不符合题意； 故本题选D。 4. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国国家机构实行____原则”。（ ） A. 民主集中制 B. 加强法治宣传教育 C. 打赢脱贫攻坚战 D. 实施义务教育 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的组织原则。 ABCD：依据教材知识，我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则”，故A说法正确；BCD与题意不符； 故本题选A。 5. 我国根本大法是（ ） A. 法律 B. 宪法 C. 经济法 D. 刑法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法是国家根本法的认识和理解。 B：依据教材知识，宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础， 故B符合题意； ACD：包括经济法、刑法在内的法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 为讲好宪法故事，弘扬宪法精神，维护宪法权威，803班同学在“我与宪法”主题班会中踊跃发言并发出倡议，我们青少年要（ ） A. 完善宪法监督制度，加强理论研究 B. 制定完善宪法法律，坚持依宪治国 C. 领导人民实施宪法，坚持依宪执政 D. 不断增强宪法意识，自觉践行宪法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：完善宪法监督制度，加强理论研究，这是国家机关职责，不是青少年的职责，故A不符合题意； B：制定完善宪法法律，坚持依宪治国，这是国家机关的职责，不是青少年的职责，故B不符合题意； C：领导人民实施宪法，坚持依宪执政，这是国家机关的职责，不是青少年的职责，故C不符合题意； D：为讲好宪法故事，弘扬宪法精神，维护宪法权威，青少年要不断增强宪法意识，自觉践行宪法，故D说法正确； 故本题选D。 7. 在道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条，如下所示。据此判断，这部法律是（ ） 词条一：规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题 词条二：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同它相抵触 A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 家庭教育促进法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法地位。 B：宪法是国家的根本法，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法是其他法律的立法基础立法依据，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，故B符合题意； ACD：说法都是普通法律，ACD不符合题意； 故本题选B 8. 我国宪法规定，行使监督宪法实施职权的国家机构是（ ） A. 最高人民检察院 B. 全国人大常委会 C. 最高人民法院 D. 全国人大及其常委会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ABCD：我国宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 9. 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这属于公民的（ ） A. 政治自由 B. 人身自由 C. 社会经济权利 D. 文化教育权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民政治权利。 ABCD：依据教材知识，公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权。其中，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，属于公民的政治自由，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 10. 下列属于公民个人合法财产的是（ ） A. 发表文章所得稿酬 B. 捡拾到的他人的遗失物 C. 购买的赃物 D. 诈骗所得财物 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产，在我国，施工发现的所有人不明的埋藏物，捡拾到的他人的遗失物，采用非法手段获得的财产，不属于个人所有，所以B是错误的，赃物属于非法所得，C是错误的，诈骗所得的财物属于非法财产，D是错误的，只有发表文章所得稿酬是合法收入，属于个人的合法财产，A是正确的，故选A。 【考点定位】本题考查合法财产所有权。 11. 小可同学把奖学金的一半放进爱心箱，捐助给贫困地区的学生用于学习。小可同学是对自己财产依法（ ） A. 占有 B. 使用 C. 收益 D. 处分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对财产权的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，小可同学把奖学金的一半放进爱心箱，捐助给贫困地区的学生的做法是在行使对自己财产的处分权，故D说法符合题意； ABC：此三项均与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 12. 处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ） A. 道德 B. 司法 C. 诉讼 D. 刑法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诉讼的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。故C说法符合题意； ABD：此三项均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 13. 如图，漫画体现公民基本权利的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，义务教育属于公民的文化教育权利；选举权和被选举权属于公民的政治权利，故①③说法符合题意； ②④：纳税和依法服兵役均属于公民基本义务，故②④说法不符合题意； 故本题选B。 14. 今年是人民代表大会制度建立70周年。70年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。在新的奋斗征程上，我们要充分发挥人民代表大会制度的（ ） A. 基本经济制度作用 B. 先进文化制度作用 C. 基本政治制度作用 D. 根本政治制度作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 D：依据教材知识，我国坚持人民代表大会制度作为国家的根本政治制度，故D说法正确； A：我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制的基本经济制度；故A不符合题意； B：人民代表大会制度是我国根本政治制度，不是先进文化制度；故B不符合题意； C：我国的基本政治制度有民族区域自治制度，基层群众自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故C与题意不符； 故本题选D。 15. 完善基层群众性自治制度是社会主义民主政治建设的基础。以下属于基层群众性自治组织的是（ ） ①南海社区居委会.②蝶园派出所③高邮街道办事处④清真村村委会 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 ①④：依据教材知识，居民委员会、村民委员会属于基层群众性自治组织，故①④符合题意； ②③：派出所、街道办事处不属于基层群众性自治组织，故②③不符合题意； 故本题选C。 16. 2024年3月10日，全国政协14届二次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。2000多名全国政协委员聚焦“国之大者”，为推进中国现代化汇聚智慧和力量。人民政协的职能是（ ） ①民主监督②政治协商 ③参政议政④制定法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人民政协的职能的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，人民政协的职能是民主监督、政治协商、参政议政，故①②③说法符合题意； ④：人民政协无权制定法律，人民代表大会及常务委员会拥有立法权，故④说法错误； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 17. 【情境探究你我共享】 以下显示八年级学生小华生活中的三个情境，请你认真体会，完成相关任务。 情境一 小华的爸爸交通违规被县交警大队过度处罚，爸爸不服，向县人民法院起诉。 （1）小华爸爸起诉县交警大队属于______诉讼。 理由：______。 情境二 小华认为，在我国，全国人民代表大会是最高政治领导力量，是领导一切的。 （2）小华的认识是______的。 理由：______。 情境三 小华口无遮拦，对身边的人或事乱加评论。同桌劝说他不要这样做，小华却说：“这是我的自由。” （3）小华的错误在于______言论自由。 对于公民正确行使权利，我国宪法规定：______。 【答案】（1） ①. 行政 ②. 公民要依法维权，诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径 （2） ①. 错误 ②. 党是最高政治领导力量，是领导一切的 （3） ①. 没有正确行使 ②. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 【解析】 【分析】考点考查：诉讼、中国共产党的地位、正确行使权力。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：“小华爸爸起诉县交警大队”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点正确。 论据①：“小华爸爸起诉县交警大队”，属于民告官，是行政诉讼。 论据②：依法维权，诉讼的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：全国人民代表大会是最高政治领导力量，是领导一切的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据①：党是最高政治领导力量，是领导一切的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小华口无遮拦，对身边的人或事乱加评论 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小华没有正确行使言论自由。 论据①：宪法规定从公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，12月4日至12月10日是第八个全国“宪法宣传周”活动。某中学八年（1）班决定举行宪法宣传周主题教育活动。 （1）请你为八年级（1）班拟定两个活动形式。 （2）作为中学生，我们应如何增强宪法意识弘扬宪法精神？ 【答案】（1）主题班会、演讲比赛、知识讲座、辩论会、专题座谈会等。 （2）①我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 ②学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ④践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查增强宪法意识的做法，可依据教材知识回答。 19. 2022年4月教育部印发的《义务教育课程方案》将劳动及其所占课时从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，制定了课程任务，规定劳动课程每周均不少于1课时，并颁发了《义务教育劳动课程标准》，于2022年9月1日起正式实施，从2022年秋季开学起，劳动课成为中学的一门独立课程。对此，小军认为：中学生来学校是享受受教育权的，不是来履行劳动义务的。 请你运用道德与法治课程知识，对小军的观点进行辨别与分析 【答案】小军的观点是错误的。劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，权利和义务是相统一的。公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。小军同学没有认识到劳动既是权利也是义务，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。因此，我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】 【分析】考点考查：权利义务的关系。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生来学校是享受受教育权的，不是来履行劳动义务的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，权利和义务是相统一的。 论据②：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 论据③：小军同学没有认识到劳动既是权利也是义务，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【依法行使权利】 小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他在微信朋友圈恶意谩骂该照相馆，结果被大量转发。当公安机关找到他时，他说，这是我的言论自由，我在行使权利，公安人员告诉他，你这样行使权利是错误的。 （1）照相馆的行为侵害了小刚的肖像权，关于公民的基本权利你还知道哪些?请举两例。 （2）行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使权利? 【答案】（1）监督权、人身自由权、受教育权等。 （2）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查公民的基本权利，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查怎样依法行使和维护权利，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $