内容正文:
准考证号: 姓名:
(在此卷上答题无效)
顶尖中考冲刺模拟试卷生物学 (六)
本试卷共8页.满分100分.
注意事项:
1答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生
要认真核对答题卡上粘贴的条形码的 “准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓
名是否一致.
2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用05
毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上.
3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的.
1 用显微镜观察下列细胞时,看不到
成形细胞核的是
A酵母菌 B乳酸菌 C水绵 D黄瓜果肉细胞
2 细胞的形态多种多样.下列表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是
A B C D
3 陆生动物一般具有防止水分散失的结构,适应干燥环境.下列不属于
该类型结构的是
A鸵鸟的卵壳 B蚯蚓的体节 C蝗虫的外骨骼 D蜥蜴的鳞片
长鳍雀鲷是海底 “种田”高手,它会在海底开辟一片 “海藻农场”,培植的海藻可供自
己及小型甲壳类动物食用.糠虾在 “海藻农场”中生长繁殖,它的排泄物能促进海藻生长.
长鳍雀鲷会驱赶捕食糠虾的鱼类.请完成第4~5小题.
4“海藻农场”中的植物无根、茎、叶的分化,据此判断其属于
A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物
5 整个 “海藻农场”可以看作一个生态系统,该生态系统中能量的最终来源是
A海藻 B空气 C海水 D阳光
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6 牛奶及奶制品能促进青少年的生长发育、组织修复等,主要是因其富含
A纤维素 B蛋白质 C脂肪 D糖类
7 下列人体器官中能分泌胆汁的是
A肝脏 B胆囊 C小肠 D胃
8 水果玉米甘甜鲜嫩,深受人们喜爱.储存一段时间后玉米甜度会降低,主要原因是
A呼吸作用分解了有机物 B微生物分解了有机物
C光合作用转化了有机物 D蒸腾作用分解了有机物
9 同学们使用显微镜观察草履虫,下列对实验叙述错误
的是
A草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B草履虫吞食食物后,体内会形成食物泡
C用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D草履虫通过神经系统调节躲避有害刺激
10 科学研究发现,长时间、高音量地使用耳机会对人的听觉感受器产生不可逆的损伤.听
觉感受器位于
A耳蜗 B大脑 C半规管 D鼓膜
11“冰糖心苹果”产自新疆阿克苏,因其果核透明、味道甜美,深受广大消费者喜爱.阿
克苏地区年日照时数多达2600小时以上,昼夜温差大.影响这种苹果品质的主要非生
物因素是
A温度和光照 B温度和水分 C水分和土壤 D光照和水分
12 人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,与人体的免疫有关.下列关于免疫
的叙述错误
的是
A特异性免疫只针对特定病原体起作用
B免疫是人体识别和清除 “异物”的过程
C皮肤的防御作用属于非特异性免疫
D免疫是人体的一种生理功能,越强越好
13 生物进化的总体趋势之一是由水生到陆生.下列变化不能
体现该趋势的是
A体外受精→体内受精 B无卵壳→有卵壳
C鳃呼吸→肺呼吸 D单细胞→多细胞
14 关于人的生殖和发育过程,下列叙述错误
的是
A睾丸和卵巢能产生生殖细胞并分泌性激素
B精子都有22条常染色体和一条X性染色体
C精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵
D胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构
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15 下列应用与技术原理对应不正确
的是
A制作酱油———发酵技术 B试管婴儿———克隆技术
C抗虫棉———转基因技术 D快速繁育———组织培养
16 甲型流感是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病,可导致持续发热、肌肉关节
酸痛等症状.老人和儿童是流感流行期间的脆弱人群.下列相关说法正确的是
A甲型流感病毒属于传染源 B隔离患者属于切断传播途径
C开窗通风可有效减少传播 D老人戴口罩属于保护易感者
17 研究病毒需要选取适合的培养基进行病毒培养.下列培养基适于培养流感病毒的是
A活的鸡胚细胞 B琼脂培养基
C冷却的牛肉汤 D熟制土豆泥
18 下图表示长颈鹿进化简图.下列关于长颈鹿进化过程的阐述,错误
的是
A长颈鹿的长颈有利于适应环境 B①表示后代的变异是不定向的
C②表示环境对长颈进化的选择 D③表示长颈的后代颈一定更长
19学习了动物类群的知识后,你会惊讶地发现有些动物 “名不副实”,例如,“蜗牛不是牛”
“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”.蜗牛、海马、壁虎、鲸鱼分别属于
A软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
B节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类
C爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物
D软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类
20 每人每天都需要摄入一定量的水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质、维生素等营养物质.
下列关于这些营养物质的叙述,不正确
的是
A水是构成细胞的主要成分
B蛋白质是建造和修复细胞的重要原料
C儿童时期缺钙易患佝偻病
D维生素种类多,作用大,需要量也很大
21 当你全神贯注阅读此份试卷时,形成视觉的部位是你的
A瞳孔 B大脑皮层 C晶状体 D视网膜
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22 如图所示,①、②、③表示人体内的三种血管.下列说法错误
的是
A若①是肺静脉,其中流动的是静脉血 B图中三种血管内血液流动速度最快的是②
C血管③分布最广,是物质交换的场所 D图中细胞a能运输氧,其中富含血红蛋白
23 根在土壤里生长,根冠的外层细胞常常被磨损消耗,但根冠始终保持原来的形状并能向
下生长,其根本原因是
A根冠部位细胞数量多 B分生区细胞的分裂和分化
C根冠部位细胞的分裂 D伸长区的细胞补充至根冠
24 唱歌不仅可以使人心情愉悦、缓解压力,还能够锻炼人的心肺功能.歌唱过程中,当人
处于吸气状态时,下列描述正确的是
A胸腔容积变小 B膈的顶部下降
C肺内气压高于外界大气压 D呼吸肌处于舒张状态
25 下列四组实验的相关描述正确的是
A鼠妇实验时应该计算
1~11分钟内,每分钟在
黑暗和光亮处鼠妇数量的
平均值,从而得出结论
B滴加碘液后,试管
②中液体会变蓝,证
明唾液有消化淀粉的
作用
C试管中收集到气体
后,将带火星的卫生
香放入试管中,会有
复燃现象
D 在一次实验中,应
选用同一只水蚤来研
究不同浓度的酒精对
其心率的影响
二、非选择题:本题共8小题,除特殊标注外,每空1分,共50分.([ ]内填标号)
26 (4分)下表为几种生物的检索表,判断相关叙述是否正确.(正确的画 “√”,错误的画 “×”)
衣藻 绿藻门 绿藻纲 团藻目 衣藻科 Chlamydomonas
小球藻 绿藻门 绿藻纲 绿球藻目 小球藻科 Chlorellavulgaris
水绵 绿藻门 接合藻纲 双星藻目 双星藻科 Spirogyracommunis
海带 褐藻门 褐藻纲 海带目 海带科 Laminariajaponica
( )(1)科是最基本的分类单位.
( )(2)上表中,衣藻和小球藻的亲缘关系最近.
( )(3)水绵是该种生物的学名.
( )(4)Laminariajaponica 是海带的英文名字.
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27 (7分)海草生活在浅海中,通常由一种或多种海
草构成海草床.海草床生态系统具有强大的碳存
储能力,保护海草床是助力我国实现碳中和目标
的重要举措.
(1)影响海草生活和分布的各种因素称为 .
海草作为海草床生态系统的 者,能
通过图中所示过程 [ ] 合成含碳
的有机物,并储存在叶、根和根状茎中,实
现碳存储.
(2)海草床为海洋动物提供了觅食场所.由图可知,绿海龟和食草鱼是 关系,
这些海洋动物促进了有机物沿着 传递,参与了碳存储.
(3)海草能吸附水中悬浮的有机颗粒物,连同自身产生的落叶被埋存于海底沉积物中.
海底温度低,同时沉积物中含氧少,使其中的有机物被 等微生物分解的速
率下降,从而 (选填 “促进”或 “抑制”)碳的循环,延长碳存储的
时间.
28(6分)随着全球气候变化,水将成为植物生存的限制因素.龙舌兰抗旱能力强,在干旱
环境中仍能正常生长,具有较高的研究价值.
甲
乙
(1)气孔是植物体内水分散失的 “门户”.某生物小组利用午休时间观察龙舌兰叶表皮,
结果如图甲所示.图中结构 [ ]为气孔,绝大多数呈关闭状态,能够减弱
作用,避免水分过多散失.
(2)气孔也是气体进出植物体的通道.同学们认为气孔关闭会影响龙舌兰吸收二氧化
碳,不利于龙舌兰生长,便进一步测定了24小时内龙舌兰的二氧化碳相对吸收量,
结果如图乙所示.分析可知,龙舌兰主要在 (选填 “白天”或 “晚上”)
吸收二氧化碳,并在叶肉细胞的 中,利用二氧化碳通过 合成有机
物.(查阅资料了解到,龙舌兰吸收的二氧化碳可以暂时储存在细胞中,待条件适
宜时再利用.)
(3)基于上述研究,请解释龙舌兰在干旱环境中仍能正常生长的原因: .
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29 (6分)如图为大豆的花、果实和种子结构示意图.请据图回答下列问题.
甲
乙
丙
(1)大豆进行有性生殖,其个体发育的起点是 .
(2)大豆属于严格闭花授粉的植物,所以大豆花的传粉方式是 .
(3)图乙中的B是由图甲中的 [ ] 发育来的.
(4)农业生产上,常选用粒大饱满的大豆种子播种,这是因为大豆种子的 [ ]
内贮存的营养物质丰富,而玉米种子的营养物质贮存在 里.
(5)我国豆科植物资源丰富,拥有172个属1485个种,其中野生大豆品种众多.在
1995年之前,我国独占全球90%以上的野生大豆品种,栽培大豆种类更丰富.这
体现了我国豆科植物的 多样性.
30 (8分)家蚕起源于中国,是一种专以桑叶为食的寡食性昆虫,具有很高的经济价值.
(1)家蚕发育经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其发育类型属于 .
(2)家蚕取食湿桑叶后,出现发育延缓、体重下降等现象.检测家蚕肠道内的蛋白酶活
性,结果如图甲所示.据检测结果,分析产生这一现象的原因是 .
甲
乙
(3)控制家蚕食性的基因位于细胞核中的 上,该基因可通过 由亲代传
递给子代.
(4)为获得广食性 (可食用多种植物)的家蚕,研究人员利用生物学方法改变家蚕控制
食性的基因,并在其后代中选育出广食性家蚕.
①寡食性和广食性是一对 性状.
②将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交,实验过程及结果如图乙所示.据此判断,
是隐性性状.若用B、b表示控制该性状的基因,则子一代的基因组成
为 .
③为判断选育出的广食性家蚕能否开展规模化养殖,还需要进一步研究取食多种食
物后家蚕的 (多选).
a生命周期变化 b产丝量的多少 c产生受精卵的数量 d防御病毒能力
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31 (7分)慢性肾脏病是威胁全世界公共健康的主要疾病之一,也是我国常见的慢性病之
一.为探究氯沙坦钾片和氯沙坦钾片+健脾益肾活血清利方对老年慢性肾脏病的治疗效
果,科学家选择了70位患有慢性肾脏病的老人随机分为两组,每组35人,分别治疗12
周,部分实验结果如下表.下图为肾脏结构示意图.请分析并回答下列问题.
组别 治疗措施 24小时尿蛋白 (g)治疗总有效率 (%)
甲 氯沙坦钾片
治疗前:142
治疗后:108
6857
乙
氯沙坦钾片+健脾
益肾活血清利方
治疗前:142
治疗后:080
9143
(1)参与实验的70位患者在年龄、病情、身体状况等方面应该 ,目的是 .
(2)实验结果显示,治疗后患者24小时尿蛋白明显降低的是 治疗组,说明 .
(3)某肾脏病患者尿检后发现尿液中含有红细胞和大量蛋白质,说明该患者的 [ ]可
能发生病变,影响了此结构的 作用,导致血液中的红细胞和大量蛋白质进
入肾小囊腔,形成含有红细胞和大量蛋白质的 .
32 (6分)2型糖尿病是指人体不能有效利用胰岛素,从而使血糖水平持续升高的疾病.正
常人空腹全血血糖为70~110mg/100mL,糖尿病患者的空腹全血血糖大于120mg/
100mL.下图是糖尿病患者和正常人的血糖含量的变化曲线.请分析并回答下列问题.
(1)据图判断,曲线 是糖尿病患者,理由
是 .
(2)AB段乙的血糖含量大幅上升的原因是进食后葡萄
糖进入血液.BC段血糖含量下降的原因是人体分
泌的 调节葡萄糖在人体内的吸收、利用
和转化,降低了血糖的含量.
(3)研究发现:骨骼肌中过多的炎症因子会抑制血液中的葡萄糖进入组织细胞.运动一
直被认为是治疗和预防2型糖尿病的一种重要方法.运动与骨骼肌中炎症因子的浓
度是否有关呢? 为此,科研小组用大
小及患病程度基本相同的20只糖尿
病鼠和20只健康鼠进行了相关实验,
在运动的第2、4、6周分别测定了健
康鼠和糖尿病鼠骨骼肌中炎症因子的
浓度,实验结果如下:
①本实验的变量是 .
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②与实验开始前相比,糖尿病鼠运动后骨骼肌中炎症因子的浓度持续 .说
明运动可以通过降低骨骼肌中炎症因子的含量治疗2型糖尿病.
③根据实验结果,请你提出一条预防2型糖尿病的建议: .
33 (6分)阅读科普文章,回答下列问题.
我们智人的大脑仅仅占总体重的2%~3%,却要消耗20%~30%的总能量.但总
有人认为,我们的大脑只开发了10%.研究结果表明,几乎所有脑结构的损伤都会导致
认知功能的受损.其次,我们行使大多数认知功能时,活跃的脑区都远超10%.此外,
不被利用的神经元和神经元连接都会逐渐退化,然而正常大脑并没有发现大面积的神经
元退化.所以,在日常活动中,一个人几乎要用到100%的大脑.我们的潜能并不来源
于 “未开发”的大脑,而来源于大脑细胞本身连续不断的重塑和改进.
左右脑的功能是否不同? 这一争论不休的话题,在神经科学里被称作 “脑功能侧
化”.事实上,我们已经清楚某些脑功能的确有侧化现象,例如语言功能.早在100多
年前,两位法国医生就发现,位于左脑额叶和颞叶的两个区域,与语言的产生和理解息
息相关.的确,某些认知功能有少量的侧化现象.我们对脑功能侧化的了解,主要来源
于20世纪60年代前后对裂脑病人的研究.胼胝体是连接大多数哺乳动物两个半脑的轴
突集合,而裂脑病人的胼胝体因为某些手术需求被切除了.因此,实验人员可以分别研
究两个半脑.研究发现:左脑主要负责分析和口语表达,而右脑主要负责空间信息和艺
术欣赏.
但是,将这些研究成果直接推广到所有人身上是不合适的.首先,大部分人的胼胝
体是完好无损的,因此在日常生活中,两个半脑会有持续不断的交流,这一点跟裂脑病
人是截然不同的.其次,日常生活中的大多数认知任务,并不像实验中的任务那样界线
清晰———分析既可以是对一段文字的分析,也可以是对一幅画的分析.这些日常认知任
务通常需要两个半脑的协同合作,才能达到最高的效率.
(1)人类属于哺乳纲、灵长目、人科、人属、 种.
(2) 是神经活动的最高级中枢,构成它的神经元是通过细胞的 作用消
耗了人体20%~30%的总能量.由文章可知,神经元通过连续不断的 ,使
得我们即使在日常活动中用到100%大脑的情况下,依然有潜能.
(3)左右两个半脑主要通过 进行持续不断的交流.
(4)关于大脑的叙述,下列说法正确的是 .
A我们在日常的读书学习过程中只用到了10%的大脑
B胼胝体主要是由神经细胞的胞体组成的
C几乎所有人都有脑功能侧化现象
D在日常生活中,两个半脑通常是协同合作的
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顶尖中考冲刺模拟试卷生物学 (六)
参考答案及评分标准
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分.
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案 B D B A D B A A D A A D D
题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案 B B C A D A D B A B B C
二、非选择题:本题共8小题,除特殊标注外,每空1分,共50分.
26 (4分)
(1)×
(2)√
(3)×
(4)×
27 (7分)
(1)生态因素 生产 [①]光合作用
(2)捕食和竞争 食物链 (或 “食物网”)
(3)细菌、真菌 抑制
28 (6分)
(1)[b] 蒸腾
(2)晚上 叶绿体 光合作用
(3)白天,龙舌兰的气孔大多处于关闭状态,避免了水分过多散失;晚上,龙舌兰的气孔打开,可
吸收大量二氧化碳,暂时储存在细胞中,待白天条件适宜时进行光合作用制造有机物,使植物
生长
29 (6分)
(1)受精卵
(2)自花传粉
(3)[④]胚珠
(4)[d]子叶 胚乳
(5)生物种类
11
30 (8分)
(1)完全变态发育
(2)湿桑叶使家蚕肠道内的蛋白酶活性降低
(3)染色体 生殖过程 (或 “生殖细胞”)
(4)①相对 ②广食性 Bb ③abcd
31 (7分)
(1)相同 使实验变量唯一 (或 “减少实验影响因素”)
(2)乙 健脾益肾活血清利方可增强氯沙坦钾片的治疗效果
(3)[①] 过滤 原尿
32 (6分)
(1)甲 血糖含量都在190mg/100mL以上
(2)胰岛素
(3)①运动时间 ②下降 ③加强体育运动可预防2型糖尿病
33 (6分)
(1)智人
(2)大脑 呼吸 重塑和改进
(3)胼胝体
(4)D
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