上海市奉贤区2024-2025学年八年级下学期期中物理练习卷

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2025-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 奉贤区
文件格式 PDF
文件大小 3.16 MB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2025-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-18
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期八年级物理学科期中练习卷 (完卷时间:60分钟总分:70分) 一、选择题(每小题2分,共12分) 1,小红在研学活动中,参观了位于我国四川省的地下古盐湖(俗称“中国死海”)。如图1所示, 小红悠闲地装在湖面上阅读,请估测小红受到湖水的浮力约为 A.50牛 B.100牛 CQ500牛 D.2000牛 图1 2.下列各实例中,属于利用连通器原理工作的是 A.船闸 B,脱排油烟机 C.体温计 D.吸尘器 3.首次用实验测定了大气压强值的科学家是 A.托里拆利 B.阿基米德 (,牛顿 D.帕斯卡 4小明喜欢金鱼,有空就观察鱼缸里的金鱼。他发现;金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,体 积越来越大(如图2所示)。关于上升过程中气泡所受的浮力与压强,下列说法正确的是 A浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强不变 C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小 图2 5.如图3所示,在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,将同一个梨分别 放入两容器中处于静止状态。下列说法正确的是 甲液体的密度比乙液体的密度大 梨两次排开液体的质量一样大 C.梨在乙液体中受到的浮力大 甲 图3乙 D.将乙图中露出液面的那部分梨削掉,梨将浸没在液体中。 6.如图4所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体,距离杯底相同高度处的A、B 两点压强相等,则两液体的密度P甲、Pz和容器底部受到的压强P、P2大小关系为 A.Pp=Pz,p甲=pz Bpw=P2,p甲>P乙 C.P<Pi p=pz .pm<Pz,p甲<Pz 图4 二、填空题(第13题第三空2分,其余题每空1分,共22分) 7.酒精的密度为0.8×10千克/米,其单位读作 ,一个玻璃瓶最多能装1.6千克 的酒精,则瓶子的容积为(2、米’,用此玻璃瓶一定(3)(选填“能”或“不 能”)装入相同质量的水。 8.压强是表示压力产生的 的物理量。成语“如坐针毡”反映针尖所产生的压强很 大,从物理学角度看,假设一个成人所受的重力为600牛,针尖的面积为5×10米?,则人坐在 第1页共4页 100根针尖上受到的压强为(5)帕,它表示:每平方米面积上,人受到的 9.用吸管喝饮料,是利用了 的知识(填物理知识或原理),将一根吸管弯成直角, 并在弯折处剪开一个口,如图5所示。往B管中吹气,可以看到A管中的水面(8) 用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面(9) (后两空均选填“上升”、“不变” 或“下降”) 车窗 图5 (a) 图6 (b) 10.汽车不慎驶入水中或遇雨被淹,乘客应尽早开门逃生,水越深车门越难推开。如图6()所 示,在车门下部距水面0.3米处的0处,水的压强是 10》帕,若车门在水下部分的面 积为0.5米,此时车门受到水的压力为 牛。如图6(b)所示为紧急逃生锤,当 车门因水压过大无法打开,紧急情况下应挥动逃生锤所示的(12)一(选填“”或“B”) 端砸向玻璃窗的边角,破窗逃离。 11.一立方体悬挂在弹簧测力计下端,静止在空气中时测力计示数为9牛,当把立方体的一半浸 在水中时,测力计的示数为4牛,则此时立方体所受水的浮力大小为(13)牛,它的方 向为(14二 此时正方体下表面受到水的压力大小为(15)牛。 12.潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。如图7所示,潜水艇在水中处于悬浮状态此时其 所受浮力于重力大小关系为:Fm G(选填“>”、“=”或“<”);当压缩空 气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将」 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)方 当潜水艇保持水面下10米深度从长江进入大海,则这艘潜水艇的水舱需要(18)一(选 填“排水”、“进水”或“保持不变”)。 13.某小组同学研究大气压强与海拔高度的关系,他们操控带有压强传感器的无人机,将其从地 面沿竖直方向飞到空中,再原路返回。在此过程中,无人机传感器记录的大气压强随时间的变化 图线如图8所示,其中A点和D点分别表示无人机从地面出发时和飞到最大高度(约为50米) 时的数据。 大气压强(百帕) 1014----- 1012 1010 1008 20 40 60时间(秒) 图8 (1)根据图8图线发现:无人机从B点到C点的飞行过程中,大气压强变化了约 帕。 (2)分析图8中的图线及相关条件,可得出大气压强与海拔高度的关系是: (3)结合压强知识及上述信息,分析飞机起飞过程中,有些乘客的耳朵会感觉张痛的原因。 (21) 第2页共4页 三、作图题(每题3分,共6分) 14.在图9中,重为6牛的物块静止在水平地面上,用力的图示法画出该物块对地面的压力F I5.在研究液体内部压强的特点的实验中,先后三次分别向直立于水槽的玻璃管中注入水、浓盐 水和煤油(煤油密度小于水),直至玻璃管下端的轻塑料片(质量可忽略不计)掉下。请在图10 中分别画出塑料片刚刚脱落时管中的液面大致位置。(已知P血<P来<Pk) 注入水 注入浓盐水 注入厘油 7777777777777777 图9 图1 四、综合题(共30分) 16.体积为3×10米'的物体浸没在水中,求物体受到的浮力F,的大小。 17.汽车是我们熟悉的交通工具,下表为某大巴汽车的部分参数。 自身质量 1.5×10千克 满载时车内人和货物的质量 2.5×10°千克 汽车车轮个数 10 每个轮胎与地面的接触面积 5×102米 求这辆大巴车满载时,对地面的压力与压强大小。 18.如图11所示,水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精,甲、乙 的底面积分别为S、2S。(P题m=0.8×10千克/米) (1)若甲容器中水的质量为1.5千克,求甲容器中水的体积”*。 (2)求乙容器中0.1米深处酒精的压强pm· (3)现有物体A、B(其密度、体积的关系如表一所示),在两物体中选一个物体放入某容器 中(液体不会溢出),使该容器对地面压强变化量最大,则应选物体(选填“A”或“B”) 放入容器(选填“甲”或“乙”),并求出该压强变化量最大△P(用已知的字母表示)。 表一 物体 密度 体积 A 2p V B p 3V 图11 第3页共4页 19.如图12(a)所示,正方体甲放在水平地面上,它的边长为0.1米,对地面的压强为3920帕。 足够高的薄壁柱形容器放在水平地面上,如图12()所示,该容器的底面是一个正方形。 (1)求正方体甲对水平地面的压力F (2)求正方体甲的密度P, (2)容器乙中装有某种液体,将正方体甲浸没在该液体中,液体对容器底部的压强增加量为 245帕,容器对水平地面的压强增加量为980帕。求该液体的密度P· (a) 图12 (b) 20.为了探究物体漂浮时水对容器底部的压强增加量△p与物体体积V和质量m等的关系,某小 组同学使用甲和乙两个足够高的柱形容器进行实验。他们先在甲、乙容器中放入适量的水,接着 在容器中放入不同的正方形物体进行实验,物体均能漂浮在水面上,测出放入物体后△的值, 并记录在表格中。 容器 序号 风厘米) m(克) △p(帕) 容器 序号 代厘米) (克) △p(帕) 200 100 50 6 200 100 25 2 300 100 50 7 300 100 25 甲 3 500 100 50 乙 8 500 100 25 4 500 200 100 500 200 50 6 500 400 200 10 500 400 100 (1)分析比较序号1、2与3或6、7与8的数据,可得初步结论:当物体源浮在同一容器内的 水面上时,水对容器底部的压强增加量△p与物体体积?(22 选填“有关”或“无关”)。 (2)分析比较序号3、4与5或8、9与10的数据,可得初步结论:当物体漂浮在同一容器内的 水面上时,水对容器底部的压强增加量△p与物体质量m成 23)】 (3)分析比较序号3与8或4与9或5与10的数据,发现水对甲、乙两容器底部的压强增加量 △p不相同,猜测其可能的原因是: (4)现有A、B与C三个正方体,其相关物理量如表二所示。为了能使它们放入容器后水对容器 底部的压强增加量△P为400帕,可以选择正方体(25】 (选填字母),且放入(26)容 器中。 裴二 物体 (厘米) m(克) A 500 300 B 500 400 800 500 第4页共4页

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