古诗文猜押小卷9&古诗文猜押小卷10 强化巩固练-【一战成名新中考】2025云南中考语文·二轮必刷小卷

二轮必刷小卷·云南语文 古 诗 文 猜 押 小 卷 　 古诗文猜押小卷九 得分: 总分:14 分　 　 建议时间:20 分钟 一、阅读下面诗歌,完成 1 ~ 2 题。 (4 分) 十一月四日风雨大作(其二) 陆　 游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑 ∙ 卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 1. 对这首诗的理解和赏析,不恰当 ∙∙∙ 的一项是(2 分) ( C ) A. 第一句的“僵卧”“不自哀”可见诗人不以衰老 自弃。 B. 第二句的“为国”“戍轮台”表明诗人心中仍忧 国事。 C. 第三句的“夜阑”“风吹雨”暗示诗人身处战场 前线。 D. 整首诗抒发了诗人感人至深的报国之志和爱 国之心。 2. (新考法·炼字)诗中加点词“阑”在《古代汉语 词典》中有以下解释。 结合语境与诗人所表达的 情感,你认为哪一种解释最好? 为什么? (2 分) 阑 ①门前栅栏。 ②阻隔。 ③将尽。 ④擅自。 “将尽”最好。 夜将尽,诗人还是未能入睡,更能 突显诗人对国家的忧思之情。 二、(2024 齐齐哈尔二模改编)阅读下面文言文,完 成 3 ~ 6 题。 (10 分) 【甲】 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求 闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙,猥 ∙ 自枉屈,三顾臣 于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝 以驱驰。 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难 之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 受命以 来,夙夜忧叹,恐托付不效 ∙ ,以伤先帝之明,故五月 渡泸,深入不毛。 今南方已定,兵甲已足,当奖率三 军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于 旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至于 斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自《出师表》) 【乙】 章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属 ∙ 以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大 事。 若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕 泣曰:“臣敢竭 ∙ 股肱之力,效忠贞之节,继之以死!” 先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。” (节选自《三国志·诸葛亮传》) 3. 解释下列句子中加点词的意思。 (2 分) (1)猥 ∙ 自枉屈　 　 　 　 　 猥: (2)恐托付不效 ∙ 效: (3)属 ∙ 以后事 属: (4)臣敢竭 ∙ 股肱之力 竭: 4. 用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) (1)受任于败军之际,奉命于危难之间。 在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期 间我受到委任。 (2)汝与丞相从事,事之如父。 你和丞相一起处理事务,要像侍奉父亲一样侍 奉他。 5. 甲文中,诸葛亮认为蜀国已经具备了出师北伐的 哪两个条件? (2 分) 南方已定,兵甲已足。 6. (对比点·“老臣心”)杜甫在《蜀相》中这样写诸 葛亮:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”请结 合甲乙两文内容谈谈诸葛亮的“老臣心”体现在 哪里? (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92 二轮必刷小卷·云南语文 古 诗 文 猜 押 小 卷 　 古诗文猜押小卷十 得分: 总分:14 分　 　 建议时间:20 分钟 一、阅读下面诗歌,完成 1 ~ 2 题。 (4 分) 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 1. 对这首诗的理解和赏析,不恰当 ∙∙∙ 的一项是(2 分) ( D ) A. 诗歌前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪 放洒脱的气概。 B. 诗歌后两句展开联想,移情于物,借“落花”自 喻,表现了诗人虽然脱离官场,却依然关心国 家命运,丝毫不忘报国之志。 C. “落红” 是诗歌中的常用意象,象征了生命的 衰败、青春的流逝。 但诗人在本诗却将 “ 落 红”的寓意升华到自觉奉献的人生境界。 D. 这首诗含蓄地表达了诗人贬谪回乡时内心的 抑郁愤懑,也表达了自己渴望回到朝廷再次为 国效力,但又厌弃官场的矛盾心情。 2. (跨学科·数学)(2024 福建期末改编)本诗的情 感富于变化。 下面是两位同学画的情感变化曲 线图,请你选出恰当的一项,并结合诗歌内容进 行说明。 (2 分) 选择:　 　 　 　 理由: 　 　 　 　 　 二、(2024 湖南模拟改编)阅读下面文言文,完成 3 ~ 6 题。 (10 分) 【甲】 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举 于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚 举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦 ∙ 其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 ∙ 乱其所为,所 以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征 于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌 国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安 乐也。 (选自《生于忧患,死于安乐》) 【乙】 宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡 矣。 吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’ 侍御数百人,被 ∙ 服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外 不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离 国家失社稷者,谄谀者众也。 故宋昭公亡而能悟, 卒 ∙ 得反国。 (选自《新序》,有删改) 3. 解释下列句子中加点词的意思。 (2 分) (1)必先苦 ∙ 其心志　 　 　 苦: (2)行拂 ∙ 乱其所为 拂: (3)被 ∙ 服以立 被: (4)卒 ∙ 得反国 卒: 4. 用现代汉语翻译下列句子。 (4 分) (1) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国 恒亡。 (2)人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。 5. 甲文中孟子认为人怎样才能成才? (2 分) ①人才是在艰苦的环境中造就的。 所以,必须从 思想、身体、行为经历磨炼,才能起到“动心忍性, 曾益其所不能”的作用。 ②重视人的主观因素。 “困于心,衡于虑,而后作”,主客观条件相结合才 能成就一番事业。 6. 请结合甲乙两文谈谈一个国家要想避免“亡”的 命运,必须具备哪些条件。 (2 分) ①在国内有守法度的大臣和辅佐君主的贤士。 ②在国外有与之势力、地位相当的国家和外来的 祸患。 ③作为国君应广开言路,除弊纳谏。 ④要 善于听取周围人对自己的批评意见。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03 参考答案与 8 维解析·云南语文 古 诗 文 猜 押 小 卷 诸多困难和不利因素,也能够展现出自己的价值。 示例二:我认为人才的发展更重要。 一个人的天赋和潜力 固然重要,但如果没有合适的发展条件和机会,这些天赋 很可能被浪费,潜力也难以得到充分挖掘。 6. (2 分)甲文用“千里马”比喻人才,用“食马者”比喻不识 人才的统治者,表达了作者对人才遭屈辱、被埋没的感慨、 悲愤之情。 乙文用“宋人”比喻不贤能的统治者,用“马” 比喻百姓,以此来说明统治者不能妄想只通过严刑律法来 震慑百姓。 【参考译文】 【乙】宋国有个赶路的人,他的马不肯前进, (他)就斩杀了马并把它扔到溪水里。 接着又赶路,他的 马还是不肯前进,(他)又斩杀了马并把它扔到溪水里。 像这样做了三次。 即使是造父对马树立威严的办法,也不 过如此。 没有掌握造父驾驭马的方法,而只是学到了他驾 驭马的威严,对驾驭马没有益处。 君主中那些不贤能的 人,与这种情况相似。 (他们)没有掌握治理的方法,只是 增加自己的威严,威严越多,民众就越不被使用。 亡国的 君主,大多凭借威严来役使他的民众。 所以威严不可以没 有,但也不能只依靠威严。 就像盐对于味道一样,大凡盐 的使用,要有依托。 不适当就会败坏所依托的东西而不能 食用。 威严也是这样,一定要有依托,然后才能施行。 古诗文猜押小卷八 一、(4 分) 1. (2 分)B　 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。 ACD 正 确。 B 项“通过时间迅速转换”有误。 诗中五个地名连用, 造成空间迅速转换之感,让人感到行船之快,既传达出诗 人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。 故 选 B。 2. (2 分)两首诗都表现出诗人离开家乡外出闯荡时,内心对 未来的憧憬和外出游历的喜悦(兴奋) 之情,以及对故乡 (亲友)的依依惜别之情。 二、(10 分) 3. (2 分)(1)极点　 (2)同“叛”,背叛　 (3)增加　 (4)拖 4. (4 分)(1)(2 分)巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下 不能靠武器的锐利。 (2)(2 分)第二年,就免除了老百姓种田的租税。 5. (2 分)文中先用四个并列的双重否定句构成排比,气势恢 宏,充分铺陈防守一方所具备的“地利”方面的有利条件, 然后陡然一转,说出失败的结局,使得“地利不如人和”的 结论有很强的说服力。 6. (2 分)汉文帝减轻百姓赋税,节省宫廷开支,体现了孟子 “施行仁政”的主张。 【参考译文】 【乙】汉文帝下诏赏赐百姓十二年租税的一 半。 第二年,就免除了老百姓种田的租税。 在位二十三 年,宫室、苑囿、车骑、服御没有任何增加。 曾经想造一座 露台,(汉文帝)召见工匠计算露台的花费,价值百金。 汉 文帝说:“百金,相当于十户一般人家的家产了。 我继承 了先帝的宫室,常常担心使他蒙羞,我还要露台干什么 呢!”慎夫人衣服不拖地,蚊帐没有刺绣,用来表示俭朴, 为天下人的表率……其后七十年间,国家没有大事发生, 除非遇到水灾旱灾,老百姓自给自足,全国粮仓都是满的, 府库里面都有剩余的钱财。 7. (6 分)(1)芳草鲜美　 落英缤纷　 (2)何时眼前突兀见此 屋　 吾庐独破受冻死亦足　 (3)悠哉悠哉　 辗转反侧 古诗文猜押小卷九 一、(4 分) 1. (2 分)C　 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。 ABD 正 确,C 项中“暗示诗人身处战场前线”有误,“夜阑卧听风 吹雨,铁马冰河入梦来”,意思是夜将尽,我躺在床上听到 那风雨声,就梦见自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河 流征战疆场。 此时诗人并非身处现实中的战场前线。 故 选 C。 2. (2 分)“将尽”最好。 夜将尽,诗人还是未能入睡,更能突 显诗人对国家的忧思之情。 二、(10 分) 3. (2 分) ( 1) 辱,谦辞 　 ( 2) 效果 　 ( 3) 同“嘱”,嘱托 　 (4)尽 4. (4 分)(1)(2 分)在战事失败的时候我接受了任命,在危 机患难期间我受到委任。 (2)(2 分)你和丞相一起处理事务,要像侍奉父亲一样侍 奉他。 5. (2 分)南方已定,兵甲已足。 6. (2 分)“老臣心”指诸葛亮尽忠蜀汉,鞠躬尽瘁,死而后已 的精神。 甲文“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句 表明诸葛亮对先帝的感激、对后主的忠贞之情,体现尽忠 尽责的“老臣心”。 乙文中刘备托孤后,诸葛亮流泪表明 自己将竭尽全力辅佐后主,效法古人的忠贞节操,体现他 为国献身的“老臣心”。 【参考译文】【乙】章武三年的春天,先主(刘备)在永安病 情加重,(于是)把诸葛亮从成都召来,把后事嘱托给他, (刘备)对诸葛亮说:“你的才能比曹丕高出十倍,一定能 安定国家,最终成就大事。 如果嗣子(刘禅)可以辅佐的 话,就辅佐他;如果他不能成才的话,你就自己称帝吧(你 就取代他称帝)。”诸葛亮哭着说道:“臣一定会竭尽全力, 发扬忠贞不贰的气节,辅佐(后主)直到死为止!”先主又 传诏告诫后主说:“你和丞相一起处理事务,要像侍奉父 亲一样侍奉他。” 古诗文猜押小卷十 一、(4 分) 1. (2 分)D　 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。 ABC 正 确;D 项有误,这首诗并非贬谪回乡所作,而是作者辞官后 所作,表达的是作者虽然辞官,但仍会关心国家前途和命 运的崇高爱国情怀。 并非“抑郁愤懑”和“厌弃官场”的心 理。 故选 D。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 参考答案与 8 维解析·云南语文 古 诗 文 猜 押 小 卷 2. (2 分)示例一:选择 A　 理由:前两句写出了离愁的深重 和回归的喜悦,后两句借“落花”自喻,掉落的花瓣让人感 伤,但消融在泥土中以更好地保护盛开的鲜花,表达作者 虽脱离官场,却依然关心国家命运,不忘报国之志的奉献 精神。 所以诗歌情感由离愁到喜悦,再到伤感,最后昂扬 奋起。 示例二:选择 B　 理由:以“浩荡离愁白日斜”为起点,诗人 离开京城产生离愁,用“白日斜”来烘托离别的愁苦;“吟 鞭东指即天涯”诗人想到自己逃出了令人桎梏的樊笼,可 以回到外面的世界里另有一番作为,心情是喜悦的。 “落 红不是无情物”表明诗人虽然是辞官归家,但仍然情有所 系,初心不改。 “化作春泥更护花”,一个“更”字写出了诗 人仍然关心国家命运,为国效力的爱国之情和斗志昂扬的 心境,所以诗歌情感是由低谷到喜悦,再到高昂。 二、(10 分) 3. (2 分)(1)使……痛苦　 (2)违背　 (3)同“披”,穿着 (4)最终 4. (4 分)(1)(2 分) (一个国家)在国内如果没有守法度的 大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地位相当 的国家和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。 (2)(2 分)做君王的离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话 的人太多。 5. (2 分)①人才是在艰苦的环境中造就的。 所以,必须从思 想、身体、行为经历磨炼,才能起到“动心忍性,曾益其所 不能”的作用。 ②重视人的主观因素。 “困于心,衡于虑, 而后作”,主客观条件相结合才能成就一番事业。 6. (2 分) ①在国内有守法度的大臣和辅佐君主的贤士。 ②在国外有与之势力、地位相当的国家和外来的祸患。 ③作为国君应广开言路,除弊纳谏。 ④要善于听取周围人 对自己的批评意见。 【参考译文】 【乙】宋昭公亡国后出逃,到达了边境,感慨 道:“我知道亡国的原因了。 我朝做官的千百人,施政做 事,没有一个不说:‘我们君主圣明!’侍奉的近臣数百人, (我)穿着衣服站立,没有一个不说:‘我们君主长得英 俊!’朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地 步!”在宋昭公看来,做君王的离开国家失掉社稷,是因为 说谄媚话的人太多。 所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟, 最终得以返回国家。 古诗文猜押小卷十一 一、(4 分) 1. (2 分)A　 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。 A 项有 误,两个 “空” 字,怅惘之情昭然可见。 BCD 正确。 故 选 A。 2. (2 分)本诗中的“日”,营造了夕阳西下、朦胧凄迷的意 境,和上文草木茂盛,山川分明的景象形成鲜明的对比,烘 托出诗人浓烈的思乡之愁;而《己亥杂诗》中“浩荡离愁白 日斜”营造了夕阳西沉、暮色苍茫的意境,烘托出诗人内 心离别的愁绪。 二、(10 分) 3. (2 分)(1)深　 (2)凄清　 (3)全、都　 (4)说出,形容 4. (4 分)(1)(2 分)青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳 牵连,参差不齐,随风飘拂。 (2)(2 分)因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。 5. (2 分)①写出小石潭位于人迹罕至,荒僻幽静之处,不易 被发现。 ②为下文写环境触发作者心境埋下伏笔。 6. (2 分)甲文借描写小石潭的幽美凄寒,表达了作者孤寂悲 凉的心境;乙文借右溪的无人赏识,表达作者怀才不遇的 怅然之情。 【参考译文】【乙】道州城向西走一百多步,有一条小溪。 小溪向南流几十步的距离,就汇入营溪。 溪水拍打着两 岸,岸边全是一些奇石,这些石头有的倾斜嵌叠,有的盘曲 回旋,无法用言语形容它们的状态。 清澈的溪流撞击着岩 石,水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注;岸 边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。 这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐 居的人和隐士居住的;如果它在人烟密集的地方,也可以 成为都会城镇居民游览的胜地,喜好清净的人休憩的园 林。 但是自从设置道州以来,至今也没有人来欣赏和关爱 它;我在溪水边走来走去,为它而惋惜! 于是疏通水道,开 挖乱石,去除荒草杂树,建起了亭阁;栽上了松树、桂树,又 种植了鲜花香草,来增益它优美的景致。 因为溪水在道州 城的右面,便命名为“右溪”。 把这些文字刻在石上,明白 地告诉后来人。 古诗文猜押小卷十二 一、(4 分) 1. (2 分)B　 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。 ACD 正 确,B 项有误,东汉末年孙权和刘备击败曹操的赤壁,在今 湖北赤壁市长江南岸。 而杜牧所咏之赤壁并非此处,乃是 湖北黄冈的赤鼻矶,杜牧只是借相同的地名抒发感慨。 故 选 B。 2. (2 分)《无题》中“东风”指春风,渲染了春风不再、百花凋 零的氛围,表达了离别的愁绪,象征爱情的艰难。 本诗中 “东风”指火烧赤壁一事,作者借东风暗指机遇,含蓄表达 了怀才不遇的感慨。 二、(10 分) 3. (2 分)(1)生气,恼怒　 (2)传授,这里指老师传授的知识 (3)选择　 (4)应当 4. (4 分)(1)(2 分)只是读书却不认真思考,就会感到迷茫 而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑。 (2)(2 分)凡是那些淳朴宽厚、忠诚诚信,能批评指正我 的过失的人,是有益的朋友。 5. (2 分)《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言 行的一部书,共 20 篇。 东汉将其列为“七经” 之一,宋代 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 75