大单元3 一阶基础专练 强化巩固练-【一战成名新中考】2025云南中考化学·大单元结构化复习手册

2025-04-21
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陕西灰犀牛图书策划有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 金属和金属矿物
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-04-21
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来源 学科网

内容正文:

大单元结构化复习手册·云南化学 第 一 部 分 大 单 元 结 构 化 训 练 大单元 3  金属 一阶  基础专练                          专练 1  金属材料 1. “辽宁号”是我国第一艘航空舰,建造航母 需要大量的特种钢材。 钢材属于 (    ) A. 合成材料 B. 天然材料 C. 复合材料 D. 金属材料 2. 打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术, 在冬天表演更安全,因为打开的铁花会迅 速降温,这说明金属材料有良好的 (    ) A. 延展性 B. 导热性 C. 导电性 D. 耐腐蚀性 3. 【传统文化】《天工开物》记载:“每金七厘 造方寸金一千片”。 体现了黄金具有的物 理性质是 (    ) A. 导电性 B. 稳定性 C. 延展性 D. 导热性 4. 铁、铜、铝是我们日常生活中用得最多的三 种金属材料,下列物理性质中,不是这三种 金属所共同具有的是 (    ) A. 常温下都是固体 B. 都有良好的延展性 C. 都有导电、导热性 D. 都具有银白色金属光泽 5. 金属材料在现实生活中有着极为重要的作 用。 下列金属材料的运用与其所具有的性 质不一致的是 (    ) A. 制造白炽灯灯丝———熔点高 B. 制造保险丝———硬度大 C. 制造飞机———坚硬而质轻 D. 制造盛装化工原料的容器———耐腐蚀 6. 我国航空航天技术的迅速发展离不开化 学,在航天科技中运用了大量金属材料,下 列有关金属材料的说法错误的是 (    ) A. 纯金属和合金都是金属材料 B. 生铁的主要成分是碳 C. 金制成金箔是利用了金具有良好的延 展性 D. 一般来说,合金比组成它的纯金属硬 度大 7. 我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆 两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机 使用了铝锂合金等多种合金。 下列有关说 法正确的是 (    ) A. 铝锂合金的熔点比纯铝更高 B. 铝锂合金的抗腐蚀性能非常差 C. 铝锂合金的硬度比纯铝小 D. 铝锂合金中的铝元素,是地壳中含量最 多的金属元素 8. 考虑物质用途时,要综合考虑物质如图所 示的各种因素。 下列物质的用途除了考虑 物质的性质外,还要考虑到资源和物质价 格的是 (    ) A. 锤子用铁制而不用铅制 B. 用铜作导线而不用银作 C. 保险丝不能用铁丝来代替 D. 炊具用铁制品而不用铝制品 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 大单元结构化复习手册·云南化学 第 一 部 分 大 单 元 结 构 化 训 练 专练 2  金属资源的利用和保护 考向 1  金属的冶炼 1. 下列金属中,在自然界主要以化合物形式 存在,且提炼量最大的是 (    ) A. 铝 B. 铁 C. 金 D. 银 2. 钛(Ti)合金在国防、医用材料等领域有重 要应用。 某钛铁矿的主要成分为钛和铁的 含氧化合物,可用于制备金属钛。 则该钛 铁矿的主要成分可能为 (    ) A. FeTiO3 B. TiO2 C. CaTiO3 D. Fe2O3 3. 【传统文化】 《天工开物》中有关炼铁的记 载:“凡冶铁成器,取已炒熟铁为之……凡 炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十 三。”下列说法错误的是 (    ) A. 铁制器是由生铁炼成的熟铁制成的,生 铁炼成熟铁的过程中降低了碳的含量 B. 炼铁时煤炭的作用为提供 CO、提高 温度 C. 炼铁炉中流出的是纯铁 D. 炼铁的反应原理为 Fe2O3 + 3CO 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2 4. 炼铁厂以赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气等 为原料炼铁,主要反应过程如下,其中说法 错误的是 (    ) A. 生铁属于混合物 B. 反应③中所有元素的化合价均发生了 改变 C. 反应②体现了焦炭的还原性 D. 工业炼铁的设备是高炉 考向 2  金属资源的锈蚀与防护 5. 下列有关金属材料的说法正确的是 (    ) A. 铁矿石是一种铁合金 B. 氧化铁属于金属材料 C. 生铁的含碳量高于钢 D. 自然界中的金属都以化合物的形式 存在 6. 下列措施能保护金属资源的是 (    ) A. 废旧金属不需要回收利用 B. 矿物资源无限,可以任意开采 C. 寻找金属代用品 D. 将铁钉放置于潮湿的空气中 7. 为了防止铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是 (    ) A. 在铁制品表面涂油漆 B. 用洗洁精除去铁制品表面的油膜 C. 将使用后的菜刀用布擦干 D. 在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷 8. 铜制品长期暴露在空气中表面生成铜锈 [主要成分 Cu2(OH) 2CO3]。 下列物质与 铜制品生锈一定无关的是 (    ) A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2 9. 埋藏地下两千多年的越王勾践剑,出土时 轻微锈蚀。 下列原因分析错误的是 (    ) A. 埋藏的环境中空气流通且非常潮湿 B. 剑身表面可能有一层致密的保护膜 C. 埋藏的环境中氧气少且较干燥 D. 宝剑由抗腐蚀性能好的合金制成 10. 如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是(    )   􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52 大单元结构化复习手册·云南化学 第 一 部 分 大 单 元 结 构 化 训 练 11. 【创新装置】化学小组同学进行铁生锈趣 味实验。 将用蒸馏水浸湿过的铁丝网固 定在罐头瓶底部,塞紧带导管的单孔橡胶 塞,固定在铁架台上,导管末端插入彩色 水中,装置如下图。 下列说法错误的是 (    ) A. 一段时间后可观察到铁丝网生锈 B. 瓶内压强减小导致彩色水沿导管流入 罐头瓶 C. 该实验可说明铁生锈同时需要氧气和水 D. 若改用食盐水浸湿铁丝网,则相同时 间内进入瓶中的水更多 12. 铁是应用最广泛的金属。 (1)工业常用赤铁矿(主要成分为氧化 铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反 应的化学方程式为                                。 (2)使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗 后需要及时擦干放置,可以减少        对铁锈蚀的影响。 (3)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层 铬。 铁生锈的条件是                。 (4)铝的化学性质很活泼,但铝制品却很 耐腐蚀,原因是                      (用化学方程式表示)。 (5)将生锈的铁制品放入盛有稀盐酸的 洗槽中除铁锈时,需要控制稀盐酸的用 量,若稀盐酸过量会导致铁制品受损,请 解释铁制品受损的原因:                            (用化学方程式表示)。 专练 3  金属的化学性质及活动性顺序 考向 1  金属的化学性质 1. 下列各组物质不能发生反应的是 (    ) A. 锌和硫酸铜溶液 B. 铁和硝酸铜溶液 C. 铝和稀盐酸 D. 银和稀硫酸 2. 下列有关实验现象的描述错误的是 (    ) A. 将铜丝在空气中加热:生成氧化铜 B. 用木炭还原氧化铜时:黑色粉末逐渐变 为红色 C. 将稀盐酸滴在锌粒上:固体表面有气泡 产生 D. 将铁片放入硫酸铜溶液中:溶液由蓝色 变为浅绿色 3. 王老师在讲解中国古代湿法冶铜“曾青得 铁则化为铜”时,小华同学做了如图方框 中的批注,其中有错误的一项是 (    ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 金属 M 能与 Cu (NO3 ) 2 溶液反应:M + Cu(NO3) 2 􀪅􀪅 Cu+M(NO3) 2,下列叙述 不正确的是 (    ) A. 金属 M 不可能是铝 B. 一定能发生反应:M+2AgNO3􀪅􀪅 2Ag+ M(NO3) 2 C. 若 M 为镁,恰好完全反应后,固体质量 增大 D. 恰好完全反应后,M 表面有红色固体生 成,溶液一定由蓝色变为无色 5. 【跨学科】锌片、铜片和稀硫酸可构成化学 电池,如图所示。 实验中观察到铜片表面 有气泡产生,电流表的指针发生偏转,烧杯 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62 大单元结构化复习手册·云南化学 第 一 部 分 大 单 元 结 构 化 训 练 中溶液始终无色。 下列分析正确的是 (    ) A. 实验前用砂纸打磨锌片和铜片,目的是 除去其表面的氧化膜 B. 该装置将电能直接转化为化学能 C. 该实验过程中,铜和稀硫酸反应生 成 H2 D. 随着反应的发生,烧杯中溶液的 pH 会 逐渐减小 6. 【跨学科】如图所示,在杠杆的两端分别挂 着打磨干净、质量相同的铁球和铜球,此时 杠杆平衡。 然后将两个金属球分别浸入等 质量、等浓度的稀硫酸中。 待反应结束后, 取掉烧杯,两个金属球均有剩余。 下列说 法正确的是 (    ) A. 实验过程中,铁球会上浮 B. 实验结束后取掉烧杯,杠杆左端下沉 C. 反应结束后,右侧烧杯中溶液变为蓝色 D. 实验结束后,左侧烧杯中溶液质量比右 侧烧杯中溶液质量小 7. 请结合图示分析(“———”表示相连的两种 物质能反应,“ →”表示通过一步反应能 实现物质转化),下列说法正确的是(    ) A. 反应③④中均能观察到无色溶液变为 浅绿色 B. 转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应 实现 C. 能实现转化①的金属也一定能和稀硫 酸反应 D. 通过与 C 或 CO 发生置换反应可实现 转化⑤ 8. 实验小组的同学利用如图所示实验探究金 属的化学性质。     (1)实验一:实验中第 1 小组同学观察到 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成一种      色固体。 第 2 小组同学实验时没有观察到 剧烈燃烧,火星四射的现象,你认为原因可 能是                                            。 (2)实验二:两个反应均生成了        。 装有铁片的试管中发生反应的化学方程式 为                                。 (3)实验三:该反应的化学方程式为                                   。 考向 2  金属活动性顺序 9. 五行学说是中国古代哲学的重要组成部 分。 “五行” 包括金、木、水、火、土,其中 “金”包括黄金、银、铜、铁、锡等,在这些金 属中化学性质最活泼的是 (    ) A. 金 B. 银 C. 铁 D. 铜 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 大单元结构化复习手册·云南化学 第 一 部 分 大 单 元 结 构 化 训 练 10. X、Y、Z 为三种金属,已知①X+H2SO4􀪅􀪅 XSO4+H2↑;②Y+2ZNO3 􀪅􀪅 Y(NO3) 2+ 2Z;③Y 与稀硫酸不反应,则下列符合要 求的 X、Y、Z 分别是 (    ) A. Zn、Ag、Hg B. Cu、Hg、Ag C. Mg、Zn、Cu D. Mg、Cu、Ag 11. 有 X、Y、Z、W 四种金属: ①W 在自然界中以单质形式存在 ②Y 在常温下易被氧化,X、Z 需在高温时 才与氧气反应 ③Z+H2SO4 􀪅􀪅 ZSO4+H2↑,X 与稀硫酸 不反应 由此推测四种金属的活动性顺序是(    ) A. W>Z>X>Y B. Y>Z>X>W C. X>W>Z>Y D. Z>X>Y>W 12. 为探究 X、Y、Z 三种金属的活动性,某同 学做了如下实验。 则三种金属的活动性 由强到弱的顺序是 (    ) 实验 操作 现象 产生气泡 无明显 现象 Y 表面生成 银白色固体 A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. X>Z>Y D. Z>Y>X 13. 大洋底蕴藏锰结核,金属锰在金属活动性 顺序中位于铝和锌之间,下列化学反应不 能发生的是 (    ) A. Mn+H2SO4 􀪅􀪅 MnSO4+H2↑ B. Mg+MnSO4 􀪅􀪅 MgSO4+Mn C. Mn+CuSO4 􀪅􀪅 MnSO4+Cu D. 2Ag+MnSO4 􀪅􀪅 Ag2SO4+Mn 14. 已知金属 M、Fe 和 H 的活动性强弱关系 为 Fe>M>H,下列说法中不正确的是 (    ) A. 金属 M 可以是 Mg 或 Sn B. 将金属M 放入稀硫酸中,会有气泡冒出 C. 将金属 M 放入 CuSO4 溶液中,金属表 面有红色固体生成 D. 若金属铁(足量)放入 M(NO3) 2 溶液 中,溶液变为浅绿色 15. 金属活动性顺序表是在大量实验的基础 上总结得出的,能反映出金属活动性的强 弱关系。 请回答下列问题。 (1)水银的元素符号是         。 自然 界中有单质金的存在,由此可以说明金的 活动性较        (填“强”或“弱”)。 (2)将铁丝插入硫酸铜溶液中,一段时间 后,可观察到的现象是                                          ,反应的化 学方程式为                                          。 (3)将铝与其他金属熔合制成铝合金,其 硬度比铝        (填“大”或“小”)。 (4)若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位 于铝和锌之间,将 Mn 放入稀盐酸中能观察 到的现象是                。 假设将 相同大小的 Mn 与 Zn 分别放入同质量、 同溶质质量分数的稀硫酸中,反应现象更 加剧烈的是        。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82 参考答案及重难题解析·云南化学 第 一 部 分     大 单 元 结 构 化 训 练 大单元 2  化学与生活 一阶  基础专练 专练 1  常见化学图标(含化学历史人物及成就) 1.(1)⑥  ②  ③④  ①  (2)⑩  (3)􀃊􀁉􀁓  􀃊􀁉􀁔  ⑦  ⑧ 2.B  3.A  4.A  5.D 专练 2  分子性质解释常见现象 1.C  2.A  3.A 4.(1)分子构成相同 (2)温度越高,分子运动速率越快 (3)分子之间有间隔,加压使分子之间间隔减小 专练 3  化学与健康 1.B  2.A  3.A  4.A  5.B  6.B 7.(1)红烧牛肉  炒胡萝卜、炒黄瓜  糖类 (2)C  (3)B  (4)元素 专练 4  资源、能源与环境 1.D  2.B  3.C  4.B  5.B  6.B  7.A  8.D 9.(1)不可再生  (2)SO2、CO (3)2CO2+6H2 催化剂 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅 C2H4+4H2O (4)太阳能(合理即可) 10.B  11.B  12.A  13.A  14.D 专练 5  燃烧与灭火 1.C  2.C  3.D  4.B  5.B  6.B  7.D 8.(1)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2O+O2↑  (2)大于 (3)可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点 9.A  10.D  11.A  12.D 专练 6  物质的分类(含材料、化肥) 1.B  2.D  3.A  4.B  5.C  6.B  7.C  8.C  9.A  10.B  11.C  12.B  13.C 专练 7  常见物质的性质与用途 1.A  2.C  3.C  4.A  5.C  6.D  7.B   8.B  9.C  10.B  11.A  12.C  13.C  14.D  15.A  16.A  17.D  18.D  19.A 20.A 21.(1)②  (2)④  (3)⑤  (4)③  (5)① 22.(1)①  (2)⑥  (3)④  (4)②  (5)③ 二阶  综合提升 1.B  2.B 3.(1)与氧气(或空气)接触  (2)浇水(或用沙土覆盖,合理 即可)  (3)D 4.(1)O2   (2)鸡蛋  (3)CO(NH2) 2   (4)塑料 5.(1)氮气(或 N2)  (2)太阳能(合理即可)  (3)合成 (4)洗手后及时关闭水龙头(合理即可)  (5)碘(或 I) 6.(1)B  (2)白色污染  破坏土壤(合理即可)  (3)糖类 (4)吸水性好(合理即可)  (5)节约成本(合理即可) 7.(1)D  (2)①C6H12O6 酒化酶 􀪅􀪅􀪅􀪅 2C2H5OH+2CO2↑  ②分 子在不断运动  (3)复合材料  (4)①稀有气体  ②ABC 8.(1)天然  (2)CaCO3 高温 􀪅􀪅 CaO+CO2↑ (3)过滤  漏斗  (4)碳的固体小颗粒  化学性质稳定 9.(1)H2O  (2)②  (3)36 ∶ 5  (4)C (5)温室效应(合理即可)  (6)C 10.(1)不活泼  (2)2.5  氮(或 N)  (3)不可再生 (4)蒸发结晶  (5)氧气(或 O2)  Zn 11. (1)碳(或 C)  (2)Fe2+   缺铁性贫血(或贫血) (3)煤  (4)吸附 (5)S+2KNO3+3C 点燃 􀪅􀪅 K2S+3CO2↑+N2↑ 大单元 3  金属 一阶  基础专练 专练 1  金属材料 1.D  2.B  3.C  4.D  5.B  6.B  7.D  8.B 专练 2  金属资源的利用和保护 1.B  2.A  3.C 4.B  【解析】生铁是铁碳合金,属于混合物,A 正确;反应③ 是一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化 碳,反应前碳、氧、铁的化合价分别为+ 2、- 2、+ 3,反应后 碳、氧、铁的化合价分别为+4、-2、0,其中碳、铁元素的化合 价发生了改变,氧元素的化合价不变,B 错误;焦炭燃烧生 成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化 碳,则原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳,C 正确;工业炼铁的设备是高炉,D 正确。 5.C  6.C  7.B  8.A  9.A  10.C 11.C  【解析】铁丝网同时接触氧气和水,一段时间后可观 察到铁丝网生锈,A 正确;铁丝网生锈消耗瓶内氧气,瓶 内气体减少,则压强减小,导致彩色水沿导管流入罐头 瓶,B 正确;该实验没有设计对比实验,不能说明铁生锈 同时需要氧气和水,C 错误;食盐水能加快铁的锈蚀速 率,若改用食盐水浸湿铁丝网进行实验,则相同时间进入 瓶中的水更多,D 正确。 12.(1)Fe2O3+3CO 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2   (2)水(或 H2O) (3)与潮湿的空气接触 (4)4Al+3O2 􀪅􀪅 2Al2O3 (5)Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2+H2↑ 专练 3  金属的化学性质及活动性顺序 1.D  2.A  3.C  4.D  5.A 6.A  【解析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的 化学方程式为 Fe+H2SO4 􀪅􀪅 FeSO4+H2↑,铜和稀硫酸不 反应,反应结束后,取掉烧杯,两个金属球均有剩余,则铁 球质量变小,铜球质量不变,故在杠杆作用下,铁球会上 浮,取掉烧杯,杠杆右端下沉,A 正确,B 错误;铜和稀硫酸 不反应,实验结束后,右侧烧杯中溶液仍为无色,C 错误; 实验结束后,左侧烧杯中溶质由 H2SO4 变为 FeSO4,溶质 质量增大,而溶剂质量不变,所以溶液质量增大,右侧烧杯 中铜与稀硫酸不反应,溶液质量不变,所以烧杯中溶液质 量:左>右,D 错误。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91 参考答案及重难题解析·云南化学 第 一 部 分     大 单 元 结 构 化 训 练 7.C  【解析】金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能和稀 盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把 排在后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。 反应 ③是铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应④是氧化 铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,则反应③中能观察到无 色溶液变为浅绿色,反应④中能观察到无色溶液变为黄 色,A 错误;转化②是铁转化成硫酸亚铁,可以是铁和硫酸 铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,也可以是铁和稀硫酸反应 生成硫酸亚铁和氢气,B 错误;转化①是硫酸亚铁转化成 铁,能实现转化①的金属的活动性一定比铁强,则该金属 也一定能和稀硫酸反应,C 正确;转化⑤是氧化铁转化成 铁,需要用到还原剂,常见的还原剂有碳、氢气、一氧化碳, 氢气和碳是单质,二者还原氧化铁都属于置换反应;一氧 化碳是氧化物,其还原氧化铁,不属于基本反应类型,D 错误。 8.(1)黑  氧气不纯(或点燃火柴后未立即伸入集气瓶中, 合理即可)  (2)氢气(或 H2)  Fe+2HCl 􀪅􀪅 FeCl2+H2↑ (3)Cu+2AgNO3 􀪅􀪅 2Ag+Cu(NO3) 2 9.C 10.D  【解析】①X+H2SO4 􀪅􀪅 XSO4 +H2↑,说明金属的活 动性:X>H;②Y+2ZNO3 􀪅􀪅 Y(NO3) 2 +2Z,说明金属的 活动性 Y>Z;③Y 与稀硫酸不反应,说明金属的活动性:H >Y,即 X>H>Y>Z,故选 D。 11.B  【解析】①只有 W 在自然界中以单质形式存在,说明 W 的金属活动性最弱;②Y 在常温下易被氧化,X、Z 需在 高温时才与氧气反应,说明金属活动性:Y>X、Z;③Z+ H2SO4 􀪅􀪅 ZSO4+H2↑,X 与稀硫酸不反应,说明金属活 动性:Z>X,所以金属活动性顺序为 Y>Z>X>W,故选 B。 12.A  【解析】Y 能与稀硫酸反应产生气泡,说明 Y 的金属 活动性在氢前;Y 放入硫酸 X 溶液中,无明显现象,说明 X 的金属活动性强于 Y;Y 放入硫酸 Z 溶液中,Y 表面生 成银白色固体,说明 Y 的金属活动性强于 Z,故三种金属 的活动性由强到弱的顺序是 X>Y>Z,故选 A。 13.D 14.A  【解析】金属 M、Fe 和 H 的活动性强弱关系为 Fe>M> H,金属 M 可以是 Sn,镁的位置排在铁之前,不可能是 Mg,A 错误;在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能 置换出稀盐酸或稀硫酸中的氢,则将金属 M 放入稀硫酸 中,会有气泡冒出,B 正确;金属活动性:M>Cu,将金属 M 放入 CuSO4 溶液中,能置换出铜,金属表面有红色固体生 成,C 正确;金属活动性:Fe >M,若金属铁(足量) 放入 M(NO3) 2溶液中,生成硝酸亚铁溶液和 M,溶液变为浅绿 色,D 正确。 15. (1)Hg  弱 (2)铁丝表面有红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4 􀪅􀪅 FeSO4+Cu (3)大 (4)固体溶解,有气泡产生  锰(或 Mn) 二阶  专项突破 专项 1  金属活动性顺序的验证与探究 1.B  【解析】铁能与硫酸铜溶液反应置换出铜,说明金属活 动性:铁>铜;银和硫酸铜溶液不反应,说明金属活动性:铜 >银,可得出金属活动性:铁>铜>银,A 正确;铜、银与硫酸 亚铁溶液、稀硫酸均不反应,说明金属活动性:铁>铜、铁> 银,但无法确定银和铜的金属活动性强弱,B 错误;铁能与 稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不能与稀硫酸反应, 说明金属活动性:铁>铜;铜能与硝酸银溶液反应置换出 银,说明金属活动性:铜>银,可得出金属活动性:铁>铜> 银,C 正确;铜能与硝酸银溶液反应置换出银,说明金属活 动性:铜>银;铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明金属活动 性:铁>铜,可得出金属活动性:铁>铜>银,D 正确。 【拓展考法】①分别将 Zn 片加入 MgSO4 溶液和 FeSO4 溶 液中(合理即可)  FeSO4 溶液中的 Zn 片表面有黑色固体 生成,溶液由浅绿色变为无色;MgSO4 溶液中无明显现象 (与上一空对应) ②将 Zn 片、Cu 片分别放入两支盛有 FeSO4 溶液的试管中 (合理即可)   加入 Zn 的试管中 Zn 片表面有黑色固体生 成,溶液由浅绿色变为无色;加入 Cu 的试管中无明显现象 (与上一空对应) 2.C  【解析】①铁能与硫酸铜溶液反应,说明金属活动性: 铁>铜;②铁不能与 ZnSO4 溶液反应,说明金属活动性:锌> 铁;③铁能与稀盐酸反应说明铁位于 H 之前;④铜不与稀 盐酸反应,说明铜位于氢的后面;⑤铜不与硫酸亚铁溶液 反应,说明金属活动性:铁>铜;⑥锌能与硫酸亚铁溶液反 应,说明金属活动性:锌>铁;则如下任意线条连接的组合 都可以达到实验目的: ③④需要组合实验才能证明金属活动性:铁 >铜,故 C 错误。 3.D  【解析】实验①②探究的是铁和铜的金属活动性强弱, 对比实验要控制变量,实验①②中需加入质量分数相等的 稀盐酸,A 正确;实验③中发生的反应为铜与硝酸银溶液 反应生成硝酸铜和银,由 Cu+ 2AgNO3 􀪅􀪅 Cu(NO3 ) 2 + 2Ag 可知,每 64 份质量的铜可置换出 216 份质量的银,溶 液的质量会减小,B 正确;通过实验①②得出金属活动性: 铁>铜,通过实验③得出金属活动性:铜>银,还需验证金属 活动性:锌>铁,X 可能为锌,Y 可能为硫酸亚铁,锌能与硫 酸亚铁溶液反应,从而证明铁和锌的活动性强弱,C 正确; 通过实验①②③不能验证铁和锌的活动性强弱,D 错误。 4.C  【解析】甲中发生铁与稀盐酸的反应,生成氯化亚铁和 氢气,溶液由无色变为浅绿色,A 错误;丙中发生锌与氯化 亚铁溶液的反应,生成铁和氯化锌,因为锌的相对原子质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02

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大单元3 一阶基础专练 强化巩固练-【一战成名新中考】2025云南中考化学·大单元结构化复习手册
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