广东省东莞市东莞中学南城学校、阳光实验中学、南城一中2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024—2025 学年第二学期期中考试初二年级物理试卷【答案】 1. � 2. � 3. � 4. � 5. C 6. � 7. � 8. � 9. � 10. � 11. 发生形变；相互；运动状态 12. 越长 0.2� 2.6 13. 地球 竖直向下 变小 14. 静摩擦；减小；压力 15. 省力 200 手向后移动(或砖往前移动) 16. 10 西 100 17. 18. 19. 20. 钢条的形变程度 转换 作用点 甲、乙 错误 没有控制力的作用点相同 21. 平衡 力臂 2 寻找普遍规律(使实验结论具有普遍性、避免偶然性） 变大 22. 同一高度 速度 水平向左 慢 做匀速直线运动 不同高度 同一粗糙 � 23. 解：(1)该同学所受重力：� = �� = 51�� × 10�/�� = 510�； (2)由图可知，动力臂�1 = 1.0� + 0.7� = 1.7�，阻力臂�2 = 1.0�，�2 = � = 510� 由杠杆平衡条件得：�1 × �1 = �2 × �2， 地面对双手的支持力：�1 = �2 �1 × �2 = 1.0� 1.7� × 510� = 300�。 答：(1)该同学所受重力是 510�； (2)地面对其双手支持力的大小为 300�。 24. 解： (1)由图甲的限速标志牌可知，汽车在公路上行驶的最快速度为 100��/ℎ； (2)从标志牌到南宁需要的时间为： � = �� = 120�� 100��/ℎ = 1.2ℎ； (3)图乙所示的速度是 80��/ℎ， 汽车行驶 1.5ℎ通过的路程为： �′ = �′�′ = 80��/ℎ × 1.5ℎ = 120��。 答：(1)在不违反交通规则的前提下，汽车在公路上行驶的最快速度是 100��/ℎ； (2)若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到南宁需要的时间是 1.2ℎ； (3)以图乙所示的速度行驶 1.5ℎ，汽车通过的路程是 120��。 25. 二力平衡 向左 4 压力 粗糙 大 � 26. (1)静止；(2) 直线；(3)相等；(4)是； 摩擦力；(5)物体 初二年级 物理学科试卷第 1 面 共 4 面 2024—2025 学年第二学期期中考试初二年级 物理试卷 说明：本试卷共 100 分，本次考试 80 分钟。 一、选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列有关物理量的估测，符合实际的是( ) A. 一个鸡蛋所受重力约为 B. 学校教学楼的高度约为 C. 一个篮球的质量约为 D. 汽车在高速公路正常行驶的速度约为 2.如图所示，小华用绳子拉着装满沙土的小车前进，此时小车所受拉力的施力物体是( ) A. 小华 B. 沙土 C. 地面 D. 绳子 3.如图所示四个重力的示意图中正确的是( ) A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块 C. 推出去的铅球 D. 挂在墙上的篮球 4.下列实例中，为了增大摩擦的是( ) A. 给自行车轴加润滑油 B. 车轮上刻有凸凹不平的花纹 C. 在机器的转动部分装滚动轴承 D. 移动重物时，在它下面垫上钢管 5.如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是( ) A. 羊角锤 B. 钢丝钳 C. 镊子 D. 开瓶器 6.如图所示， ，石头对杠杆的阻力 ，且方向垂直于杠杆。如在 端施加不同方向的外 力，用杠杆撬起石头 忽略杠杆的质量 。其中 和 沿竖直方向， 和 垂直于杠杆，则这些外 力( ) A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 最小 7.如图所示装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物体的重分别为 和 ，那么 和 的关系是( ) A. B. C. D. 无法判断 8.2024 年 4 月 26 日，神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接。对接后， 我们说神舟十八号载人飞船是静止的，所选的参照物是( ) A. 空间站 B. 月球 C. 地球 D. 发射塔 9.如图甲所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到图乙所示的现象。由此可判 断( ) A. 小车突然加速运动 B. 小车突然减速运动 C. 小车保持匀速运动 D. 小车可能做加速运动，也可能做减速运动 第 1题 第 6题 第 7题 第 9题 初二年级 物理学科试卷第 2 面 共 4 面 10.期中阶段，年级组为了缓解同学们的学习压力，于 3 月 28 日启动了班级气排球和篮球比赛， 同学们都积极参与，在运动场上腾挪飞跃，运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的 一些现象，下列说法正确的是( ) A. 被击出去的气排球可以继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用 B. 竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用 C. 扣球时，手对排球施加了力的作用，排球对手没有施加力的作用 D. 出界的篮球滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态 二、填空题（本题共 6 小题，每小题 3分，共 18 分。） 11.网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变形了，这表明了两点：一是力可以使物 体_________，二是力的作用是_________的。此外，网拍击球的结果，使球的运动 方向和速度大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的_________发生 改变。 12.在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就______，弹簧测力计就是根 据弹簧的这个特性制成的。如图所示该弹簧测力计的分度值是______，此时的示数为______ 。 13.地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是______。铅垂线是利用重力的 方向总是 的原理制成的，宇航员将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的 重力将______（填“变大”“不变”“变小”）。 14.人走路时鞋底与地面是______ 选填“滑动摩擦”或“静摩擦” ； 机器的轴承中加入润滑油的目的是______（选填“增大”或“减小”） 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的______，从 而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力． 15.搬运砖块的独轮车，车厢和砖块的总重 ，独轮车有关尺寸 如图所示．该独轮车是一个 杠杆，动力 ， 为了更省力，工人师傅可以采取的措施 是 写出一条即,g=10N/kg 。 16.一个骑自行车的人与一个跑步的人同时、同地、同向出发， 沿直线往东运动，路程随时间变化的图线如图所示，骑车者 的速度为 ；跑步者相对骑车者向 选填“东” 或“西”运动；经过 ，骑车者与跑步者相距 。 三、作图题（本题共 3 小题，17、18 题 2 分，19 题 3分，共 7 分。） 17.如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重 力 和摩擦力 的示意图。 18.在图中画出力 的力臂并用字母 表示。 19.在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起。 四、实验探究题（本大题共 3 小题，20 题 6 分，21 题 5 分，22 题 8 分，共 19 分。） 20.为了探究力的作用效果的影响因素，小明做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用 不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变， 各力的大小关系为 。 小明是根据______来判断力的作用效果的，这种物理研究方法叫______法。 比较甲、丙两实验可以得出的结论是力的作用效果与力的______有关。 通过比较______两次实验，小明得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果 越明显”的结论。 小明认为，因为丙、丁两图中，图丁的效果更明显，所以可以看出力的作用效果与力的方向 有关，他的说法是______的（选填“正确”或“错误”），因为 。 第 17题 第 12题 第 18题 第 19题 第 15题 第 16题 初二年级 物理学科试卷第 3 面 共 4 面 21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。 如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆______ 选填“平衡”或“不平衡” 。 调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量______。 如图乙所示，若在 位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆 点右侧第______格的位置， 使杠杆再次在水平位置平衡。 实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验。这样做的目的 是 。 如图丙所示，用弹簧测力计在 位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图 中 位置移至 位置时，其示数______ 选填“变大”“不变”或“变小” 。 22.在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面 滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所 示的位置。 实验需要木块从同一斜面的________开始下滑，目的是使小车到 斜面底端的________相同。 木块进入水平面后，在运动过程中受到的阻力的方向为 ____________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）。 推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 。 若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上____________处释放，比较 小车在_______________面上滑行的路程长短 选填“同一粗糙”或“不同粗糙” 。 牛顿第一定律是建立在：_______________ 日常生活经验的基础上 科学家猜想的基础上 直接实验结果的基础上 实验和科学推理相结合的基础上。 五、计算题（本大题共 2 小题，23 题 6 分，24 题 7 分，共 13 分。） 23.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为 ，其身体可视为杠杆， 点为重心。 取 该同学所受重力是多少； 求地面对他双手支持力的大小。 24.小明一家利用元旦假期到南宁玩，汽车在公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志牌 和汽车的速度计。求： 在不违反交通规则的前提下，汽车在公路上行驶的最快速度。 若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到南宁需要的时间。 若以图乙所示的速度行驶 ，汽车通过的路程。 初二年级 物理学科试卷第 4 面 共 4 面 六、综合题（本大题共 2 小题，25 题 7 分，26 题 6 分，共 13 分。） 25.同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究： 实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体是否处于______状态。 把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动后又恢复原状，说明两个力必须作用在 同一____________ 选填“物体”或“直线” 才能平衡。 向左、右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量， 小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须大小_________才能平衡。 某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态， 此时小车受到的_________ 选填“是”或“不是” 平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到 ____________的影响。 为尽量减少以上影响，小明提出将甲装置中的小车换成小卡片，将系于小卡片 重力可忽略不 计 两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，小明把小卡片从中间剪成两半，这个操作是为了验 证两个力是否必须作用在同一_________ 选填“物体”或“直线” 上才能平衡。 26.学校准备进行班级拔河比赛，某班学生为了取得好成绩，从物理角度进行了影响滑动摩擦力 大小因素的实验，改进实验和相关场景分析。 如图 ，根据 条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块 所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； 改进实验如图 所示，木板 放在水平面上，木块 放在 的上面， 的右端通过一不可伸长的 轻绳固定在竖直墙上。用大小 的水平恒力 向左拉动 ，使 以 的速度向左做匀速运动， 此时木块 所受摩擦力的方向为水平_____ 选填“向左”或“向右” ，若 ，则地面对木板 的摩擦力是_____ ； 拔河比赛前，物理老师向同学们展示了某团队拔河比赛时的情景，如图 所示，并强调了比赛 中的几个技巧和蕴含的物理知识，如表所示。 拔河比赛技巧 蕴含的物理知识 挑选体重大的同学参赛 接触面粗糙程度一定时，通过增大_____增大摩擦力 穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋压力一定时，接触面越 ，摩擦力越大 发力时，绳子一定要拉直，听到 口号一起用力往后拉 同时用力，且所有力沿同一直线、同一方向时，合力越 若甲、乙两同学拔河，结果甲胜乙负，如果甲拉绳的力为 ，乙拉绳的力为 ，地面对甲的 摩擦力为 ，地面对乙的摩擦力为 ，则_____。 A. ． C. ．