第2章 第2节 说明文阅读-【创新教程】2025年小升初语文暑假衔接教材一本通

2025-06-30
| 2份
| 11页
| 44人阅读
| 8人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.77 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·小升初衔接教材
审核时间 2025-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51685892.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 4.①花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生: 2.可以食用、药用、还值得观赏。 ②以本真之心去欣赏草木之美,人就会青春长驻: 3.(1)举例子(2)列数字(3)作比较 ③先得学着好好做人,而后学着做一棵向着阳光的 4.一茎多朵,花色更多,有些还蕴含香味。 树:④当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥 衔接技能 霍:也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而 四、 往,纵千山万水,也要抵达。 1.B 八、 2.①分类别、下定义:②介绍了雾淞的形状及分类,让读 1.出神惊心惦记 者对雾淞的认识更加明晰。 2.示例(A):“腰肢大额”“互相厮磨”“舞蹈”,运用了拟人 3.通透灵动:优秀品质:逻辑 的修辞手法,赋予野山桃以人的情感,生动形象地写 4.①雾淞是天然的空气“净化器”: 出了野山桃在风中摇摆的情形,侧面表现了作者对野 ②雾淞是天然的“负氧离子发生器”,增加空气中的负 山桃的仔细观察,从而抒发了作者对野山桃的喜爱和 氧离子: 赞美之情。 ③雾淞是环境的天然“消音器”,能让环境变得幽静。 示例(B):“庄重自强”运用了拟人的修辞手法,赋予野 5.示例:①雾滋可以带来美丽的自然景观: 山桃以人的情感,同时又把野山桃比作少女,生动形 ②雾淞可以改变环境,让环境更加优美、宁静: 象地写出了野山桃在风小后,阳光照射下的情态,侧 ③雾淞可以让空气变得更加清新 面表现了作者对野山桃的仔细观察,从而抒发了作者 五、 对野山桃的喜爱和赞美之情。 1.具体说明刷脸认证准确度高,超过人眼。 3.运用了侧面描写的方法。通过描写树权、枝丫以及指 2.(1)用“围猎”打比方,生动形象地说明各方对个人信 路红布条的状态,表现碎石山径上春风之大。这样写 息的争相抢夺。 的目的,一方面也突出野山桃在这样的环境下生长的 (2)“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的 不容易,从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。 脸、你的不同表情等。 4.①刚经历了冬天,虽然风野,但是无意中看到了在山 3.赵爷爷,不用担心,刷脸技术具有很高的安全性,它采 间顽强生长的野山桃,被它们那种顽强的精神所温 用人脸检测技术,可以防止用照片冒充真人的行为: 暖。②人生中,我们也会不经意间,在身边发现一些 皱纹增多没有关系,你只要去系统更新脸部照片就 所不熟知的人或者事物并为之感动。 行了。 第二节说明文阅读 4.刷脸技术准确、便捷,刷脸时代的到来是必然的,我们 衔接过关金题 要做好拥抱这个时代的准备:但刷脸的同时可能会泄 强化基础 露个人隐私,让我们进入一个“弱隐私”时代,我们要 提高保护个人隐私的意识。 1.为什么人类的每只手(脚)都不多不少的是五个手指 六 (脚趾)、人的大拇指为什么只有两个指节。 1,运用比喻修辞,把风云四号B星比喻成“千里眼”,生 2.如果动物长有多于五个的脚趾,那么它的肢体别的部 动形象地点明本文说明对象:强调B星能够快速准确 位骨骼会因此变形,导致其不能正常行走或奔跑,严 监测气象变化的特点:激发读者阅读兴趣。 重影响其捕食和逃避天敌的能力。 2.“以内”表示范围,起限制作用。说明风云四号B星的 3.研究表明:大拇指的第三节下移融成了掌骨,因而只 温度探测结果与真实值的偏差不超过0.5摄氏度 显露出两节。 “以内”体现说明文语言的准确性、严密性。 4.因为“声称”语气偏正式,而且意思表达更客观,去掉 3.B[A.运用列数字、作比较的说明方法,准确突出地 二字则意思表达过于绝对。 说明了风云四号B星在继承风云四号A星综合探测 二、1.“爱”是指植物的和睦相处,“恨”是指植物是“冤家 能力优势的基础上,具有高灵敏度的特点:C.根据① 对头”(或水火不相容、同室操戈、两敷俱伤)。 段“风云四号B星的静止轨道干涉式红外探测仪空间 2.7是为了充分说明植物的和睦相处。 分辨率也从16千米提高到12千米”可知,“从12千米 3.C 提高到16千来”有误:D.根据⑥段“此外,风云家族早 4.指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局 已被世界气象组织纳入全球业务应用气象卫星序列, 农作物种植。 成为空间与重大突害国际宪章机制的·值班卫星” 三、 “即将‘入职’的风云四号B星与A星双星联手,扩大 1.因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因 了气象观测的范围”可知,“风云四号B星早已被世界 而取“百年好合”之意命名。 气象组织钠入”理解有误:故选B。] >>>>)>>125小初有效衔接 第二篇V 第二节 说明文阅读 小学知识回顾 萃取小初知识精华,温故知新 小学已知接触了简单的说明文,课标要求阅读说明文能抓住要点,能基本掌握说明 对象的特征,了解文章基本的说明方法,初步理解说明文的说明顺序。 例1 阅读短文,回答问题。 2.第①自然段中,括号里应填写的关联词 冰山奇观 语是: ①南极的冰山数量非常多,是世界上 A.即使......也...... 最大的冰答。南极的冰山总数大约有22 B.如果......就...... 万座。这些冰山每年向海洋里倾泻的冰水 C.无论......都...... )南极的 总重量多达14000多亿吨。( D.不仅......还...... [答案] B 冰山全部融化,( )会使地球上海洋的 [方法指导] 0 水位升高许多,现在不少的沿海城市都要 根据文章推断,做出假设 被淹没。 怎么样,要淹没很多城市的,因此符合条 ②南极的冰山不仅数量多,而且体形 件的为选项B。 巨大。常见的冰山一般都有3一10层楼那 3.第②自然段中,画波浪线的句子使用了 和 么高。以美国科学家在南极格陵兰岛以西 发现的冰山为例。水面以上竟然高167 的说明方法。 [答案] 列数字 作比较 举例子 米。如果算上海水下面的部分,要比我们 4.“南极的冰山不仅数量多,而且体形巨 北京的香山高得多。科学家还观测到一座 大”一句在全文中的作用是 C ) 大冰山,它长达333千米,宽96千米,像是 A.引起注意 B.突出主题 一座冰雕玉砌的岛屿漂流在大海中。有的 C.总结全文 D.承上启下 冰山实在太大了,要在海洋上漂浮好几年, [答案]D 才可能全部融化。 [方法指导] 在文章的中间部分,起到 ③南极的冰山形状奇特。它们有的像 的是承上启下的作用。 高高的屏障,有的如起伏的丘陵,有的似晶 5.第②自然段中,用打比方的说明方法把 莹的玉山......这些数十年被风暴侵蚀而自 大冰山比作冰雕玉砌的岛屿,这样写的 然形成的冰山,好像被人工雕刻过一样 好处是 ( 光滑。 A.准确、具体 B.简洁、流畅 1.短文围绕南极冰山写了 C.生动、形象 D.通顺、连贯 三方面的内容。 7 [答案]C [答案] 数量多 体形巨大 形状奇特 [方法指导 利用两种不同事物之间的 [方法指导读完课文,根据每一段的 相似之处作比较,以突出事物的形状特 第一句,就能得出所要的答案。即:南极 点,增强说明的形象性和生动性的说明 的冰山数量非常多,是世界上最大的冰 方法叫做打比方。打比方的作用:使文 害。南极的冰山不仅数量多,而且体形 章更具体、准确、生动、形象。故答案 巨大。南极的冰山形状奇特。 选C。 >>>57 语文 衔接教材一本通 例2 阅读下文,回答问题。 纳说明对象的特点。海葵的颜色不仅来 海 葵 自共生藻,也来自自身的色素,所以选项 ①生活在海洋中的海葵有大有小。小 ②错。原文是“还有极个别的会倒挂在 的高约0.05厘米,直径约0.2厘米;大的体 水层中浮游”,所以选项③错。 高有30多厘米,口盘直径达60多厘米。 2.短文第①自然段画横线的句子运用了列 ②海葵有各种各样的颜色。红的、绿 数字的说明方法,这样表达的好处是 的、白的、橘黄的......这些色彩来自何处 什么? 呢?一是它们本身组织中的色素,另外来 自相依生存的共生藻。共生藻不仅使海葵 大为增色,而且为海葵提供了营养。 [答案] 列数字形象地说明海葵有大有 ③海葵的运动方式很特别。有的在缓 小,大的和小的在形态上差距很大。 缓滑行,有的靠触手做翻转运动,有的能在 [方法指导] 考查考生对说明方法作用 水中做短距离的游泳,还有极个别的会倒 的理解,这是小升初说明文中的常考题 挂在水层中浮游。 型。常考的说明方法有列数字、举例子。 ④海葵的触手在水中不停地摇摆,像 打比方、作比较等。考生需要明确各说 风中摇曳的花瓣。许多缺乏经验的小鱼、 明方法的作用,如列数字一一科学准确: 小虾常常好奇地游过来,却突然被海葵快 举例子一一举例证明,说服力强:打比 速收缩的触手擒获,成了它们的口中美味。 方--生动形象;作比较--强调突 在受到强烈刺激时,海葵的触手也会收缩 出等。 起来保护自己。 3.短文的表达顺序是第 )个。 海葵的触手虽然厉害,却能够表现 ①先总述再分述 出少有的宽容大度。它们允许一种6至10 ②按时间顺序叙述 厘米长的双锯鱼自由出入,并栖身其触手 ③先分述再总述 之间。海葵保护双锯鱼,双锯鱼为海葵引 ④按不同方面叙述 来食物。生物学家把这种关系称为共生关 [答案]④ 系。除双锯鱼外,与海葵共生的鱼还有十 [方法指导] 几种。 文章的表达顺序主要有 1.在下面的几句话中,符合短文意思的画 A按时间的变化顺序来写,B按地点的变 “”,不符合的画“×”。 化顺序来写,C按事情的发展顺序来写, ①生活在海洋中的海葵有大小之分。 D按事物特点的几个方面来写。本题考 __ ( 查对说明文说明顺序的理解。常见的说 ②海葵的颜色仅仅来自于共生藻。 明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 ( 等。本文是从外形、颜色、运动方式、生 ③倒挂在水层中浮游是多数海葵的运动 存方式四个方面来说明海葵特点的。 方式。 ( 4.短文第自然段中生物学家提到的“共 ④海葵不停摇摆的触手,在受到强烈刺 生关系”指的是什么? 激时会收缩起来保护自己。 ( ) [答案]①②×③× ④ [方法指导] 本题要求考生根据短文信 [答案]海葵保护双锯鱼、双锯鱼为海 息判断正误。就是对说明对象特点的把 葵引来食物。 握,解题时首先要做的是找准说明对象 [方法指导] 共生又叫互利共生,是两 然后从外形、性质、功能、状态等方面归 种生物彼此互利地生存在一起,缺此失 I58 小初有效衔接 第二篇 彼都不能生存的一类种间关系,是生物 昆虫纲等翅目的昆虫和其肠道中的鞭毛 之间相互关系的高度发展。共生的生物 虫或细菌之间的关系就是共生关系。等 在生理上相互分工,互换生命活动的产 翅目昆虫的肠道是鞭毛虫或细菌的栖身 物,在组织上形成了新的结构。地衣是 之所,它们帮助等翅目昆虫消化纤维素, 众所周知的共生实例,它是藻类和菌类 而等翅目昆虫不仅为它们提供藏身之 的共生体。除了地衣以外,在生物界的 所,还给它们提供养料。若互相分离,两 很多门类可以举出许多共生的例子来。 者都不能生存。 初中知识衔接 浓缩初中知识要点,方法点金 初中阶段,说明文的阅读难度、深度略有提升,要求把握说明文的说明对象及其特 征:理解文章内容,筛选或概括说明文的重要信息;把握文章结构,理清说明思路;辨析 理解说明方法及其作用;品析说明语言的准确性和生动性;领会作品中所体现的科学精 神;结合文章内容及连接材料,谈自已的发现、建议或设想。阅读科技作品,还应注意领 会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 tcscscscstscscssscscscscscscssscsiscsssssiscscssssscsissssssssssssssssssscsssssscssssisss 例 阅读下文,回答问题。 其他颜色都能在长生草中见到,长生草的 永恒之莲--长生草 家族可谓异彩纷呈!中国早就引进了长生 ①长生草是多肉植物中的一种,在分 草,但仅限于极少的几个品种。近两年,更 类学上属于景天科,长生草属。它曾是被 多的多肉玩家赴欧洲考察,拍回长生草的各种 忽略的草根阶层,给人摆不上台面的印象。 照片,于是长生草圈粉无数,各种新鲜的园艺 但是,现在它的魅力越来越大,形象越发高 品种漂洋过海来到中国,走进寻常百姓家。 大上,已然成为美化环境的生力军。 ④那么如何养好长生草? ②长生草的形态特征与它的生存环境 长生草在野外是生长在石缝中的, 密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部 所以它的根喜欢透气。栽培时最好用泥 的高山上,那里到处都是贫瘠的碎石,山高 炭、挪土、珍珠岩、剩的蜂窝煤烧碎查等充 风大。在这种恶劣的生存环境中,它的叶 分混合的土,这样的土透气透水。南方潮 片肥厚多汗,储存了宝贵的水和营养。叶 湿,所以大颗粒的比例要多一点;北方干 片轮生,每株8到19枚,排列紧密。整个花 燥,则小颗粒的比例要多一点。 株的形态与盛开的莲花相似。它的花是粉 长生草的家乡没有大树遮阳,它只 色系、呈星形。它通常侧芽繁殖,有的也通 能全天暴露在阳光下,又饱受寒风阵阵。 过叶心分裂繁殖。欧洲人见到这种花朵一 家庭栽培时,春季秋冬这三个季节最好把 样的植物冬天也不凋落,而且繁殖得越来 花岔放在有阳光的窗台上,保证长时间日 越多,认为它可以永生。于是取名长生草。 照。在这样的环境中,长生草会呈现出最 ③长生草的进化历史要从一百多年前 美的颜色。夏季高温高湿,对长生草是个 说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外 考验。这个季节要避免它晒到直射阳光, 带回家园,用它来美化环境。他们将长生 但又不能太暗,需要明亮的散射光。还要 草从石缝中拔下来,粗暴地扔到屋顶上,顽 少浇水,因为空气湿润,土壤很热,过多的 强的长生草就把根扎在瓦片间,长出一座 水会把植物闪死。可在凉爽的夜间稍微浇 空中花园。后来园艺家们也关注到这种神 点水。如果长生草是超级大群生长的,就 奇植物,通过近百年的杂交培育,目前已有 很难在特别潮湿的环境里生长,那么最好 400多个园艺品种。除蓝色之外,彩虹中的 忍痛分株,否则容易腐烂 >5 语文 衔接教材一本通 长生草容易染上“根粉蛾”(一种吸 [答案]列数字、作比较,准确突出地说 食根部汗液的白色小虫),可以用必治、 明了长生草叶片的数量和形态特点。 速扑杀或吠南丹等药物灌根,但这几种药 3.分析选文第段加点词语“小新贵”的妙 都属于高毒性农药,最好不要轻易使用。 处,并概括出选文的语言特点。 最安全的是整盆土倒掉,清洗根部后,将它 [解析 此题考查的是学生对课文内容 植入新土中。 的理解,提取信息并概括的能力。解答 ⑧造景时可以将长生草群植在一起, 时要结合相关段落来分析。“小新贵”中 形成“百花齐放”的壮观美景;也可以利用 的“新”字写出了长生草受到国人关注的 长生草侧芽繁殖的特点,打造长生草“瀑 时间短,“贵”字写出了国人对长生草喜 布”;还可以把它种在墙缝里、砖块间,欣赏 爱的程度深。 它原生的味道。 [答案] 生动形象地写出了长生草受到 长生草,是欧洲的老明星,中国的小 国人关注的时间短、喜爱程度深的特点。 新贵。永恒之莲,魅力无限。 体现了说明文语言生动性的特点。 (选自《博物》,有删改) 4.家琪的妈妈买来了长生草,并细心培植 1.选文②~⑧段主要从哪几个方面介绍长 下列做法不恰当的一项是 ( ) 生草? A.春天,妈妈把它放在窗台上,让它享受 [解析] 本题考查学生提取信息并概括 充足阳光。 的能力。回答这类题目,首先要在审清 B. 夏天,妈妈担心长生草缺水,每天早晨 题干的基础上找到答案范围,然后精读 都给它浇水。 该语段,根据理解得出切题的答案。分 C.发现长生草生出白色小虫,妈妈给它 析这几段的内容可知,第二段介绍长生 清洗根部,更换土壤 草形态特征,第三段介绍长生草的进化 D. 为提升长生草的观赏性,妈妈买来大 历史,第五、六、七段介绍长生草的培植 花盆,进行群植。 方法,第八段介绍长生草的造景方法。 [解析] B [此题考查学生理解文章及 [答案] 形态特征,进化历史,培植方 筛选有效信息的能力。解题的关键是要 法,造景方法。 统观全文,注意提示性语言,把握中心 2.选文第②段画线句运用了哪两种说明方 句。根据第六段“还要少浇水,因为空气 法?有什么作用? 湿润,土壤很热,过多的水会把植物闷 [解析 此题考查说明方法的辨析及作 死”可知B项说法不正确。 用。解答时首先要知道有哪些,其次要 方法特 知道其特征及作用。另外,说明方法的 作用是由效果的关键词和其内容上的作 [判断说明对象的方法 用两部分组成的。效果关键词如:准确。 (1)看文章标题。有的文章题目直接 具体、形象生动、条理清晰。内容上一般 或间接点明说明对象。如《中国石拱桥》 证明的是运用说明方法的句子之前的句 《苏州园林》《故宫博物院》。(2)找关键语 子,而且大多证明本段的中心句。“每株 句。有的文章题目并未标明说明对象,则 8到10枚”运用了列数字的说明方法, 需要根据文章内容,找准关键语句一一中 “排列紧密整个花株的形态与盛开的莲 心句、首括句、过渡句、总结句等,进行判 花相似”运用了作比较的说明方法。画 断。(3)用精练语言概括。事物说明文指 线句具体准确地说明了长生草叶片的数 出被说明事物即可,事理说明文应指出说 量和形态特点。 明内容,形成一个短语:对象十内容 60 小初有效衔接 第二篇V [概括说明事物特征 [辨析说明方法及其作用 (1)从文章题目入手。如《桥之美》的 (1)说明方法的判断:可根据说明方法 题目提出桥的特征“美”。(2)从关键语句 各自的特点或标志来判断。 人手。包括:篇首句、段首句、全文总结句 (2)概括不同说明方法的作用:一定要 等。(3)从分析材料入手。即逐段分析,提 联系上下文的内容进行分析,并应注意此 炼归纳。 说明方法重点说明了事物怎样的特点。 [概括说明内容 答题模式:采用了×××的说明方法,具 文章说明了事物的哪些方面的知识 体(准确、突出)地说明了××事物的×× 请用简洁的语言加以概括。 特点。 概括说明的内容,可采用(1)筛选法。 [品味说明语言] 摘录文中的关键语句。如全文的中心句、 主要题型:(1)句中加点词语所起的作 段落的中心句、段尾的总结句或承上启下 用。(2)句中加点词能否删去?请说明理 的过渡句。(2)概括法。综合全文的内容; 由。(3)本文的语言既准确严密又生动形 小结段意,把握每段说明的对象特征,最后 象。任选一个方面,结合具体内容加以 准确简明地加以概括。(3)用抓关键词的 分析。 方法进行逐段概括,并进行归纳合并。 1.解答加点词能否删掉题,答题步骤: 事物说明文:说明对象十特征; (1)表明态度(删还是不删)。(2)解释词语 事理说明文:本文以......为说明对象. 的含义。(3)定性。(如:“比较”“几乎”“相 先后说明了......道理(原因、方法、原理 当”等词表程度;“大约”“可能”“左右”等表 等)。 估计;“多”“有余”等表数量。)(4)若删去, [把握说明顺序] 原来什么样的意思就变成了什么样的意思 (1)认清说明对象,判断说明顺序。 了(显得太绝对),不符合实际。(5)......词 ①根据说明对象做出判断。一般来说,介 体现了语言的准确性、严密性、科学性。 绍农作物生长、事物的发展,常用时间顺 即:(1)表态:不能删 (2)分析原因 序;对建筑物、名胜等事物的介绍,常用空 解词十带词解句十去词解句十体现了语言 间顺序;说明事情内在规律和道理,常用逻 的准确性 辑顺序。②依据各种顺序的特征,抓住标 2.解答加点词的作用:解词十带词解 志词来判定。如《故宫博物院》中“北面” 句士体现了语言的准确性。 “中心”“中轴线上”“后面”“往北”等词 3.说明文语言生动性,主要体现在 (2)概括内容要点,分析说明顺序。如 (1)运用比喻、拟人的修辞手法;(2)运用打 《大自然的语言》,文章的思路是:自然现象 比方的说明方法;(3)引用故事、迷语、诗 一物候、物候学及其研究的对象一物候学 歌等。 的意义一物候现象来临的决定因素一提倡 [拓展、开放性题目 加强物候观测,争取农业丰收。运用逻辑 主要题型有:(1)对选文的某一内容或 顺序,由浅入深,由现象到本质,进行说明。 形式,发表自已的看法;(2)结合选文的某 答题模式:本文使用了×入的说明顺 一内容展开联想;(3)就......谈一点看法或 序,对××(事物名称或说明的事理)加以 设想等;(4)结合链接材料、文章内容,说说 说明,使说明更有条理性,便于读者理解。 有什么发现。 >>>>6 语文 衔接教材一本通 这类题目,在答题时要注意 中的知识与现实结合起来,解决生活中的 (1)解答链接材料探究性试题,首先要 某种现象或问题。 探究材料和原文内容的关联点,然后从原 (2)若要求对某种现象发表自已独特 文观点或主要内容中得到启示,写出自己 的看法和见解,则不能脱离文本空谈,要领 的探穷结果,有些说明文的材料链接题, 会作者的观点并围绕观点谈感悟。 其实是让考生运用文中介绍的知识解释或 (3)解答感悟启示类题,首先要通读全 解决实际问题。答这类题,首先要熟读文 文,概括文章内容;然后紧扣说明内容谈 本,明确本文介绍的主要知识,然后再将文 体会。 衔接过关金题 检验小初知识衔接,强基提能 1.这两段文字说明了关于指(趾)头的哪两 础 个方面的内容?请用简洁的语言概括。 一、阅读下文,回答问题。 五指之迷 2.英国科学家为什么认为五个指(趾)头已 也许,你曾经诧异过,为什么我们人类 经是极限了? 每只手是五个手指,每只脚是五个脚趾,而 不是六个或者四个呢?为了弄清楚我们人 类每只手(脚)都不多不少地是五个手指 3.从文章当中找找看,为什么人的大拇指 (脚趾)这个问题,英国科学家通过对长有 只能看到两节呢 多余脚趾的老鼠的专门研究,声称已经找 到了答案。他们指出,其实五个已经是极 4.“英国科学家通过对长有脚趾的老鼠的 限了。他们的解释是,如果动物长有多于 专门研究,声称已经找到了答案。”“声 五个的脚趾,那么它的肢体别的部位骨静 称”为什么不能去掉? 会因此变形,导致其不能正常行走或奔跑, 严重影响其捕食和逃避天敌的能力。 二、阅读下文,回答问题。 此外,人的一双手之所以十分灵活,是 植物的“爱恨情仇” 因为粗壮有力的大拇指与其他四指有着对 并不是人类和动物才懂得爱和恨,植 撑作用,能够抓握物体。但是,人手的四个 物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是 指头都是三节,而大拇指却只有两节。这 感情的表现,而是体现在生长状况上:有的 是什么原因呢?原来,人手的其余四指的 植物能和睦相处,有的则是冤家对头。 三个骨节下端都有一根掌骨,对手指的活 科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜 动起支持作用。研究表明:大拇指的第三 是好朋友,它们发出的气味可驱赶相互的 节下移融成了掌骨,因而只显露出两节。 害虫;大豆喜欢与麻相处,麻散发的气 味使危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和 从手的功能来看,如果大拇指只有一节,那 跪豆间种,两者生长健壮,相互得益;葡萄 么它就无法和其他四指配合抓握物体;反 园里种上紫罗兰,能使结出的葡萄香甜味 之,如果大拇指也同其他手指一样有三节, 浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种植在一 那么它就可能软弱乏力,无法胜任手的复 起,能促进花繁叶茂;在月季花的盆土中种 杂动作。 上几棵大蒜或非菜,能防止月季花得白粉 I62 第二篇 小初有效衔接 病;英国科学家用根、茎、叶都散发化学物 ②百合由野生变成人工栽培已有悠久 质的莲线草与萝卜混种,半个月内长出了 历史。在公元4世纪时,人们认为百合只 大萝卜。 有食用和药用的功能。百合的营养价值丰 相反,有一些植物则是冤家对头,彼此 富,它不但含有蛋白质,脂舫、还原糖、淀 水火不容。如丁香花和水仙花不能在一 粉,多种微量元素及维生素,还含有一些特 起,因为丁香花的香气对水仙危害极大;郁 殊的营养成分。这些成分综合作用于人 金香和毋忘草、丁香花、紫罗兰都不能生长 体,不仅具有良好的营养滋补之功,而且还 在一起,否则会互不相让:小麦、玉米、向日 对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病 葵不能和白花草、木生长在一起,不然会 有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有 使这些作物一无所获;另外,黄瓜和番茄 养心安神、镇咳祛疚、滋阴润肺的功效,对 芥麦和玉米、高梁和芝麻等,也都不能种在 病后虚弱的人非常有益。 一起。 ③及至南北朝时代,梁宣帝发现百合 研究植物之间的相生相克,是一门新 花很值得观赏,他曾诗云:“接叶有多重,开 兴学科--生物化学群落学。科学家认 花无异色,含露或低垂,从风时偃柳。”赞美 为,这门科学可以指导人们更好地规划城 它具有超凡脱俗,矜持含蓄的气质。至宋 市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。 代,种植百合花的人更多。大诗人陆游也 在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在 利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰; 一起,千万不要让“冤家对头”同居,以免同 “芳兰移取遍中林,余地何妨种玉籍,更乞 室操戈,两败俱伤。 两丛香百合,老翁七十尚童心”。 1.文章第1自然段所说的植物“爱和恨”的 ④随着时代的进步,欧美园艺专家通 具体含义是什么? 过杂交育种途径去创造新的品种。经过近 半个世纪后,终于选育出一批统称为“金百 合”的新花。其特色是打破了中国百合全 2.文章第2自然段一共列举了 是一茎一朵、单纯白色的现状,变成一茎多 例子,举这些例子是为了说明什么? 朵,且花色更多,既有金黄、橙红和淡紫,又 有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如,由荷 3.本文的结构方式是 ( B.分一总 A.总一分 兰人改良的“卷丹”,花色橙红,每枝能开花 D.并列 C.总一分一总 七八朵,比美国人培育的“火黄”色彩更鲜 4.弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请 艳,花朵更繁多。另外,与中国百合相比, 用文中的原话回答。 有些金百合品种更具特色,不但花色多样, 而且还蕴含香味,最适宜做厅堂的插花,使 三、阅读下文,回答问题。 人们欣赏起来。不禁生发出“夜深香满屋, 百合 疑是酒醒时”的感觉。 ①百合,是一种从古到今都受人喜爱 (综合“百度百科”资料而成,选文有改动) 的世界名花。它原产于中国,鳞叶呈长概 1.百合因何而得名? 圆形,顶端尖,基部较宽,微波状,向内卷 曲。表面白色或淡黄色,光滑半透明,质硬 而脆,无气味,味微苦。后人因其鳞茎由许 2.百合有哪些用途? 多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取 “百年好合”之意命名。 >>>>>63 语文 衔接教材一本通 3.指出下列句子所使用的说明方法。(一 中结构松收的冰品吹散,即使簇拥在一起 个括号只能填写一种说明方法) 的雾淞也会被吹得无影无踪,微风或静风 例如,由荷兰人改良的“卷丹”,花色橙 条件为水汽凝结凝华成雾淞提供保障。 红,每枝能开花七八朵,比美国人培育的 雾淞形状主要有两种:一种是过冷 “火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多。( 雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状 )( )( 的小冰块,叫粒状雾淞(或硬淞),它的结构 4.与中国百合相比,金百合有什么特色? 较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水 (答案连标点在内不超过20个字 汽凝华而形成的晶秋雾淞(或款淞),结构 较松散稍有震动就会脱落。 由于雾淞中雾滴与雾滴间空隙很 翻鹤按能 多,不仅看起来轻盈洁白附着在树权上,宛 如琼树银花、清秀雅致,也具有很多内在的 四、阅读下文,回答问题。 优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林 冰雪精灵--雾淞 雾松时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润 ①如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾 肺腑,这是因为雾淞蓬松的结构能够吸附 淞一定是信使的精灵。 大量空气中的污染颗粒,是空气的天然“净 ②“寒江晓雾,正冰天、树树松花云叠。 化器”。 昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶 ⑧雾淞是天然的“负氧离子发生器”, 莹,霓装窈窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩 在有雾淞时,负氧离子增多。据测,吉林松 翩思与谁约?” 花江畔在有雾淞时负氧离子每立方米可达 ③从古至今、赞美雾淞的诗词太多了, 上千至数千个,比没有雾淞时的负氧离数 但好像千言万语都无法描述那种通透灵动 量多5倍以上。 的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天 此外,雾淞还是环境的天然“消音 地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。 器”。雾淞由于具有浓厚、结构疏松,空隙 ④雾淞非冰非雪,是冬季低温环境中, 空气中水汽直接凝华或者是无数0C以下 度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和 的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚 容纳大量音波。在形成雾淞的成排密集的 冻黏的结果,表现为白色不透明的冰品沉 树林里,感到幽静就是这个道理。 积物。 “历尽天华成此景,人间万事出艰 形成雾淞的气象条件非常苛刻,要 辛。”雾淞是大自然不可多得的馈赠,就像 求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足。 人生一样,只有做好充分准备,觅得良机, [甲其次,雾淞的形成要求天晴少云,静风 才会成就一场繁华。 或是风速很小。[乙冬季,空中的云像是 (选自《气象知识》2018年第2路 大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外 作者张敏,有改动) 的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温 1.对画线部分层次划分正确的一项是 。 差相对较小,近地面空气中的水汽就不会 ) 凝结。[丙]若是掀掉了这床被子,热量就 A.[甲[乙][丙]//[丁] 更多地散发出去,使得地面温度降低,为水 B.[甲]//[乙][丙]//[丁 汽的凝结提供了必要条件。[丁大风是雾 C.[甲][乙]//[丙][丁] 淞形成过程中的天敌,它总能把形成过程 D.[甲][乙]//[丙]//[丁 64 小初有效衔接 第二篇V 2.第段使用了哪两种说明方法?各有何 尤其利好老年人 作用? 刷脸技术用于银行卡等的小额支付 时,对老年人很友好。老年人一般记性会 变差,各种卡的密码又不能设得太简单 3.选文从雾淞外表的 美说到雾凇 刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码, 形成的条件,再说到雾淞内在的 降低了老年用户使用难度。 ,运用了 说明顺序。 人脸识别技术,可以很好地解决身份 4.请用平实的语言概述雾淞在改善环境方 证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在 面的作用。 授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核 验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡 等,不再需要随身携带实体证件。部分人 5.雾淞奇观的形成给你哪些启示? 担心的因化妆等使容颜发生变化的问题, 要看具体情况。机器可识别化妆,但若整 容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而 五、阅读下文,回答问题。 改变,则可能无法识别。不过,使用者只需 “刷脸时代”来临,您准备好了吗? 去系统更新脸部照片就可解决。 “漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句 进入“弱隐私”时代 著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的 刷脸支付就好比是一把“艺麻开门”的 当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱 钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户 来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用 的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的 了人工智能、生物识别、大数据风控技术, 商业机构等均有可能“正当”地获取用户的 让用户在无需携带任何设备的情况下,凭 个人信息,包括姓名、职业、手机号......还 借刷脸完成支付。 有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息 靠谱的刷脸技术 即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资 刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准 料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并 确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专 不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃 家举了个例子:像《碟中课》里汤姆·克鲁 至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟, 斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前 让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加 人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准 之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形 确率已达到99.99%。 势更为严峻。 刷脸支付具有以下特点:采用人脸检 在这个技术日新月异、个人信息收录 测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有 十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值 高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实 得我们每个人深思。 时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例 (根据谈同题文章改编) 如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D 1.文中举汤姆·克鲁斯的例子,有什么 红外深度摄像头进行检测,判断采集到的 作用? 人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种 人脸伪造带来的身份冒用情况。 >>>>>65 语文 衔接教材一本通 2.阅读下列句子,回答括号中的问题。 连续观测成像。这将帮助预报员更灵活地 (1)在信息即价值的时代,这样精准翔实 观察台风、暴雨等中尺度灾害性天气的结 的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎 构及其演变的精细化动态,也让短时强降 的目标。(“围猎”有什么表达效果? 水、飚(biāo)线、雷暴等小尺度、短生命史。 破坏性大的强对流天气更容易被识别和捕 捉。风云四号B星投入使用后,可以为预 (2)在这个技术日新月异,个人信息收录 报员提供更精准的气象信息。 十分便捷的时代,如何看好我们的“脸” ④风云四号B星的静止轨道干涉式红 值得我们每个人深思。(“脸”在文中具 外探测仪空间分辨率也从16千米提高到 体指代什么?) 12千米。这就意味着探测的格点更细、能 够获得更丰富的晴空大气温、湿度廓线数 据,能够更好地辅助气象决策。 除提高了频率和分辨率外,风云四 3.赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银 号B星将提供比A星更高的探测灵敏度和 行建议他办理刷脸取款业务。他担心别 探测精度。它可在36000千米距离精确感 人会拿着他的照片去刷脸取款,自已皱 知到地球大气0.05摄氏度的温度变化,其 纹增多难以识别,请你用文中相关知识 温度探测结果与真实值的偏差在0.5摄氏 帮助他消除顾虑。 度以内,相比A星提高1倍。这将为区域 数值天气预报提供更高精度的初始资料数 据,提高对突发天气的预报精度。 4.文章题目“刷脸时代’来临,您准备好了 此外,风云家族早已被世界气象组 吗”隐含着哪些意思?请结合全文进行 织纳入全球业务应用气象卫星序列,成为 探究。 空间与重大灾害国际宪章机制的“值班卫 星”。风云气象卫星正持续为118个国家 和地区提供数据产品和服务。即将“入职” 六、阅读下文,回答问题。 的风云四号B星与A星双星联手,扩大了 洞悉风云变幻的“千里眼” 气象观测的范围。观测范围将西达印度 ①2021年6月3日凌晨,风云四号B 洋、东逾太平洋国际日界线,不仅完全覆盖 星搭乘长征三号乙运载火箭在西昌发射中 我国国土面积,且囊括了西北太平洋、大洋 心成功发射。作为我国新一代静止轨道气 洲等更广阔区域。 象卫星的首颗业务星,它主要应用于天气 遥望星空,风云四号B星加入风云 分析和预报、环境和灾害监测等领域。 家族后,在广表的天际监测着气象的变化, ②风云四号B星在继承风云四号A星 是气象预报员的“千里眼”。特别为“一带 综合探测能力优势的基础上,在高频率、高 一路”气象服务提供了有力的支撑。 分辨率、高灵敏度等方面能力将进一步 (选自《新华每日电讯》 有删改) 提升。 1.请简述选文标题的表达效果 ③风云四号A星每5分钟对我国及周 边区域成像1次,风云四号B星在A星的 基础上,实现百万平方公里区域1分钟级 66

资源预览图

第2章 第2节 说明文阅读-【创新教程】2025年小升初语文暑假衔接教材一本通
1
第2章 第2节 说明文阅读-【创新教程】2025年小升初语文暑假衔接教材一本通
2
第2章 第2节 说明文阅读-【创新教程】2025年小升初语文暑假衔接教材一本通
3
第2章 第2节 说明文阅读-【创新教程】2025年小升初语文暑假衔接教材一本通
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。