内容正文:
六 期末复习
第1课时 100以内数的认识与大小比较
1.
(生活体验)估一估,数一数。
估一估:有( )个贝壳。
数一数:有( )个贝壳。
2.
连一连。
3.
在 里填上“>”“<”或“=”。
35 53 85 84
59 60 100 99
76 76 28 45
4.
想一想,填一填。
(1)
一个数的个位上是3,十位上
比 个 位 上 的 数 字 大 5,这 个 数
是( )。
(2)
64中 的“6”在( )位 上,
表示( )个 ( );“4”
在( )位 上,表 示 ( )
个( )。
(3)
与 51 相 邻 的 两 个 数 是
( )和( ),51后面的第三
个数是( )。
(4)
用 4 、8 、7 三张卡片上
的数字组成的两位数中,最接近
50的 是( ),最 接 近80的 是
( )。
5.
(探索规律)找规律填数。
6.
(创新应用)从1写到100。一共
能写出多少个包含“8”的数?
77
第2课时 20以内的减法
1.
放风筝。
2.
在 里填上“>”“<”或“=”。
15-6 6+4 11-4 8-2
12-7 5+2 13-5 14-6
17-9 18-916-7 14-5
3.
(生活应用)水果店所卖水果的数
量 情 况 如 下 表,请 把 表 格 补 充
完整。
水 果
原 有 14个 16个 ( )个
卖 出 9个 ( )个 7个
还 剩 ( )个 8个 6个
4.
( )里最大能填几?
11-( )>7 ( )-6<9
17-( )>8 ( )-5<6
14-( )>716-( )>10
5.
一共有13只猫。
(1)
白猫有9只,灰猫有几只?
(2)
右边有7只猫, ?
请在横线上补充问题并解答。
6.
体育器材室原来有15个 ,借
出去8个,又还回来6个,体育器
材室现在有多少个 ?
7.
(思维过程)用下面卡片上的数字
填一填。(每个数字只能用一次)
12-6=1 - =1 -
=1 - =1 -
87
数学(冀教版)一年级下
第3课时 100以内的加减法
1.
(算法探究)填一填。
(1)
计算63+29时,可以把29分
成( )和9,先算( ),再
算( );也可以把29看成30
减去( ),先算( ),再算
( )。
(2)
计算63-29时,可以把29分
成( )和9,先算( ),再算
( );也可以把算式看成63-
30 ,算出的结果是( )。
2.
每盆中的两朵花上的数的和是多
少? 差是多少?
和:( )
差:( )
和:( )
差:( )
3.
(推理意识)在 里填上合适的
数字。
+ 2 4
5 2
2
- 4
4 9
5
- 5
2 7
6
- 5
1 8
4.
跳绳比赛。
(1)
小明比小力少跳了多少下?
= (下)
(2)
小明再跳多少下就和小芳现
在跳的同样多?
= (下)
5.
(生活应用)
(1)
宁宁买了多少块巧克力?
(2)
小文和宁宁一共买了多少块?
6.
(思维过程) + =84, 表
示同一个数字,则 表示( )。
97
六 期末复习
第4课时 实践活动与分类
1.
看图填一填。
(1)
在 的( )面, 在 的
( )面。 的后面有( )只
动物, 的前面有( )只动物。
(2)
(生活体验)
①
妈妈的( )手牵着小丽,爸
爸的( )手牵着小丽。
②
小 丽 的 ( )边 是 妈 妈,
( )边是爸爸。
2.
(生活应用)分一分。(填序号)
3.
(几何直观)填一填。
分法一:
这是按( )分的。
分法二:
这是按( )分的。
4.
(数形结合)小明调查了他所在的
课外活动小组的同学最喜欢的体
育项目,情况如图所示。(每个
表示1名同学)
(1)
根据图中的信息填表。
体育
项目
打乒
乓球
跳绳 跑步 踢毽子
人 数
(2)
最喜欢( )的人数最多,最
喜欢( )的人数最少。
08
数学(冀教版)一年级下
第5课时 问题与思考
1.
(探索规律)找规律,涂一涂,填
一填。
(1)
(2)
(3)
2.
有一只小动物站错了位置,它是
( )号;它应该站在( )号
与( )号之间。
3.
(几何直观)根据规律分别画出被
挡住的3颗珠子。
4.
一(1)班 同 学 去 郊 游,老 师 买 来
50个苹果,两位老师和全班同学
每人分一个,还剩几个?
5.
按 照 这 个 规 律,第15个 圆 片 是
( )色 的,第 30 个 圆 片 是
( )色的。
6.
选哪个放在空白处最合适? 在最
合适的答案下面画“”。
( ) ( ) ( )
7.
(操作探究)某图书架有两层,第
一层和第二层各有24本书。(先
画图,再解答)
18
六 期末复习
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(洛阳涧西区)一年级小朋友
用七巧板拼摆“100”。
①
100读作( ),它是由( )
个十组成的。
②
在计数器上画
一画,表示出100。
③
把 图 中 的 七 巧 板 按 形 状 分
一分。
形 状 □ ▱ △
块 数
(2)
(长沙浏阳)明明今年13岁,
芳芳 今 年7岁,明 明 比 芳 芳 大
( )岁。
(3)
(邢台南和区)小猴有15根香
蕉,小象有9根香蕉,小猴给小象
( )根香蕉,他俩的香蕉就同
样多了。
(4)
(中山)被挡住的部分可能是
什么图形? 在( )画“”。
( )
( )
( )
(5)
小丁在计算一道减法题时,把
减数31错看成13,算出错误的结
果是49,正确的结果是( )。
2.
选一选。
(1)
(西安未央区)下面的说法中,
不正确的是( )。
①
10个十就是100
②
“66”中两个“6”表示的意思相同
③
72中的“7”表示7个十
(2)
(湛江雷州)根据下图,算式
“12-7”表示的是( )。
①
的个数
② 比 少的个数
③ 比
少的个数
(3)
(杭州)下面的四个算式中,都
有一个数字看不清了,得数一定
比60大的是( )。
①
21+2 ②
80-2
③
50+2 ④
71-1
28
数学(冀教版)一年级下
(4)
(宁 波 鄞 州 区)小 明 在 计 算
62减一个两位数时,把这个两位数
的个位上和十位上的数字写反了,
结果是20,正确的结果是( )。
①
38 ②
39 ③
37
3.
(温州瓯海区)小白兔拔了多少根
胡萝卜?
4.
(连云港灌云)
(1)
淘淘第一次套中了企鹅得29
分,第二次套中了小猫得30分,
两次一共得了多少分?
(2)
笑笑也套中了两次,笑笑最多
能得多少分?
5.
(台州三门)公共汽车到站后下去
了10名男乘客和23名女乘客,
现在车上剩下17名乘客,车上原
来有多少名乘客?
6.
(杭州萧山区)强强和轩轩比赛掷
飞镖,每人掷三次。强强想要超
过轩轩,第三次至少要得多少分?
7.
(济宁微山)一场篮球赛分为上半
场和下半场,二(1)班上半场得了
23分,下半场两个班的得分同样
多,二(2)班上半场得了多少分?
班 级 二(1)班 二(2)班
总 分 48分 52分
38
六 期末复习
六 期末复习
第1课时 100以内数的认识
与大小比较
1.
50(合理即可) 49
2.
3.
< > < > = <
4.
(1)
83 (2)
十 6 十 个 4 一
(3)
50 52 54 (4)
48 78
5.
45 50 70 54 45 36 50 52 60
6.
19个 解析:如图,把十位上是8的数和个位上
是8的数按一定的顺序一一列举出来,观察可知,
一共写了19个包含“8”的数。
第2课时 20以内的减法
1.
11 10 9 8 7 6 7 8 9 10 11 12
2.
< > < = < =
3.
5 8 13
4.
3 14 8 10 6 5
5.
(1)
13-9=4(只)
(2)
左边有几只猫 13-7=6(只)
6.
15-8+6=13(个)
7.
1 5 3 7 4 8 5 9 解析:12-6的结
果是6,分别找出十几减几等于6即可。
第3课时 100以内的加减法
1.
(1)
20 63+20=83 83+9=92 1 63+
30=93 93-1=92 (2)
20 63-20=43 43-
9=34 + 1 34
2.
72 22 100 36
3.2 8 9 3 8 8 3 4
4.
(1)
46-8=38 (2)
60-8=52
5.
(1)
65+12=77(块) (2)
21+77=98(块)
6.
7 解析:根据得数是84,可以判断出 可能
是7或2。分别用7和2试一试,发现 =7是成
立的。
第4课时 实践活动与分类
1.
(1)
前 后 4 3
(2)
①
右 左 ②
左 右
2.
①⑥⑦ ⑤⑨⑩ ②③④⑧
3.
颜色 形状
4.
(1)
5 11 9 4 (2)
跳绳 踢毽子
第5课时 问题与思考
1.
(1)
(2)
81 (3)
24
2.
68 58 78
3.
4.
2+41=43(人) 50-43=7(个)
5.
白 黑 解析:由题图可知,排列规律为1白、2
62
黑、3白、4黑……因为1+2+3+4+5=15,所以
第15个圆片是第5组中的,因此第15个圆片是白
色的。因为1+2+3+4+5+6+7=28,所以第30
个圆片是第8组中的,因此第30个圆片是黑色的。
6.
( )()( )
7.
8+8=16(本)
提分真题集训
1.(1)
①
一百 10 ②
③
3 3 15
(2)
6 (3)
3 (4)
()( )( ) (5)
31
2.
(1)
② (2)
③ (3)
③ (4)
①
3.
58+19=77(根)
4.
(1)
29+30=59(分) (2)
41+41=82(分)
5.
10+23=33(名) 33+17=50(名)
解析:利用加法求出下车的男乘客和女乘客的总人
数,再加车上剩下的乘客人数即可。
6.
25+27=52(分) 78-52=26(分) 26+1=
27(分) 解析:用轩轩三次的总分减去强强前两次
的得分,再加上1分,就是强强第三次至少要得的
分数。
7.
48-23=25(分) 52-25=27(分)
解析:用二(1)班的总分减去上半场的得分,求出二
(1)班下半场的得分,也就是二(2)班下半场的得
分。再用二(2)班的总分减去他们下半场的得分,
即可求出二(2)班上半场的得分。
拔尖测评
快乐学习场景拔尖测评
一、
1.
南 东 2.
右 左 右 3.
上 下 上
4.
(1)
前 后 (2)
1 4 5.
10 6.
南 西
二、
1.
前 后 2.
右 左 3.(1)
南
北 (2)
北 东 (3)
西 南
三、
1.
2.
四、
1.
2.
5+3=8
72