第三单元综合能力培优卷（检测卷）-【培优计划】2024-2025学年三年级下册语文 同步复习（统编版）

三年级语文.下册 11 第 三 单 元 　 综 合 能 力 培 优 卷 第三单元　综合能力培优卷 时间：90 分钟　满分：100 分　得分： （50 分） 1. 请将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分) 古都风貌 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 悠闲自在 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 新情境 看拼音,写词语。(8分) 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。风俗各异的传统节日、促进shè huì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 进步的wěi dà 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 发明、精美绝伦的绘画艺术……这些传统文 化历经千年bǎo cún 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 下来,tǐ xiàn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 了中国rén mín 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的zhì huì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 和cái gàn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,是我国宝贵的lì shǐ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 文化 遗产。 3. 给加点字选择正确的读音,画“√”。(5分) (1)夜晚,月色笼∙ (lǒng lóng)罩大地,到处一片寂静,我家鸟笼∙ (lǒng lóng)里的 鹦鹉也安静了下来。 (2)我家楼下便∙ (biàn pián)利店的东西都很便∙ (biàn pián)宜。 (3)叔叔平时工作十分忙碌,鲜∙ (xiān xiǎn)少有这样的机会来到郊外呼吸如此新 鲜 ∙ (xiān xiǎn)的空气。 (4)大家看着硕果累∙ (léi lěi lèi)累的果园,感觉长年累∙ (léi lěi lèi)月的辛苦 劳累 ∙ (léi lěi lèi)都是值得的。 (5)许多动物的爪∙ (zhāo zhuǎ)子都十分锋利。 4. 新角度 给图中圈出的汉字注音,并选择合适的标牌序号填空。(5分) ( ) ( ) ( ) (1)我的伯伯在( )经营着一家水果店。 (2)空闲的时候,我爸爸喜欢在( )里看书。 5. 把下列词语补充完整,并回答问题。(11分) ( )( )遥望 形态( )( ) 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 双龙( )( ) 名( )中( ) 来来( )( ) 活灵( )( ) (1)我们常用“ ”形容一个人很有名气,他的名字传遍世界。 (2)仿照画“ ”的词语再写三个: 、 、 。 (3)用画“ 􀪍􀪍􀪍 ”的词语造句: 6. 按要求写句子。(6分) (1)造纸术影响了世界。(把句子写具体) (2) 重点题 《清明上河图》这幅画上的人物,就有好几百个:有∙ 从乡下来的农民,有 ∙ 撑船的船工,有 ∙ 做各种买卖的生意人,有 ∙ 留着长胡子的道士,有 ∙ 走江湖的医生, 有 ∙ 摆小摊的摊贩,有 ∙ 官吏和读书人……(用加点词语造句) 考场上,面对试卷,同学们表现各异: (3)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。 (用修改符号修改病句) 7. 积累填空。(7分) (1) 是古代文人修身所必须掌握的技能,又称“雅人四好”。 (2)古代名医扁鹊在总结前人经验的基础上提出了“中医四诊”,即 。 这四种诊法至今依然普遍使用。 (3)随着国学热、收藏热的兴起,凝结着中国传统文化和审美情趣的“文房四宝”也 成为人们追捧的艺术品。我们知道“文房四宝”指的是 。 (4)每年除夕夜,听着窗外此起彼伏的鞭炮声,张大爷总会情不自禁地吟诵起王安 石《元日》中的诗句:“ , 。” (5)在异乡的人们每逢佳节都会加倍地思念亲人,这正如《九月九日忆山东兄弟》中 所说的:“ , ”。 8. 阅读下面的语段,完成练习。(6分) 端午节这天,圆圆帮奶奶一起包粽子:先把洗干净的箬叶泡软,再把箬叶卷成 漏斗形状,然后在中间放进糯米和拌好的馅料,用手把米压紧,最后扎上细绳。一 个漂亮的粽子就包好了。 (1)根据语段选择动作流程图,正确的一项是( )。 A.泡→卷→放→压→扎 B.泡→卷→拌→压→扎 C.洗→卷→放→压→扎 D.洗→卷→拌→压→扎 三年级语文.下册 12 第 三 单 元 　 综 合 能 力 培 优 卷 (2)请你另选一项传统节日的活动(如剪窗花、包汤圆、做灯笼等),用上动词和顺序 词来简单介绍活动的过程。 （30 分） (一)课内阅读（13 分） ①人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书 写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸 比较粗糙,不便书写。 ②大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经 验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把 浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原 料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就 传承 ∙∙ 下来了。 9. 语文要素 默读第②段,用“ ”画出能概括这段话大意的关键语句。(2分) 10. 在选文第②段的括号里填上恰当的关联词。(2分) 11. 蔡伦造纸的方法能够流传下来,原因是用这种方法造的纸( )。(多选) (3分) A.价格便宜 B.轻便好用 C.只能少量制造 D.原料容易得到 12. 读选文最后一句话,并用加点的词语造句。(2分) 13. 重点题 根据选文内容填表,体会蔡伦是怎么改进造纸术的。(4分) 时间 造纸用的材料 纸的特点 西汉时代 东汉时代 (二)课外阅读（17 分） 筷 子 ①说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了。 ②筷子的历史悠久。早在商代,筷子称为“挟”,后来改称为“箸”,大约过了上百年 后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了,急于进 食的愉悦心情,于是便拿起“筷子”美餐起来。 ③用筷子吃饭,得心应手,灵活自如,十分方便。有人做过这样的测定,使用筷子 时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多∙ 个关节和50多∙ 处肌肉。由此可见,用筷 子吃饭,不仅进食方便,而且还可以灵活手指,锻炼脑力,有益身心健康。这样一举多 得的好事,何乐而不为呢? ④我们中国的筷子,各式各样,原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的 杭州天竺筷,这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成;有花纹清晰、浓淡相映,令 人爱不释手的福州漆筷,这种筷子下圆上方,漆花瑰丽,筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花 草和各地名胜图案;还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。 ⑤今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子 给予了很高的评价:“中国的筷子取代餐桌上的刀叉,反映了学者以文化英雄的优势胜 过了武士。” ⑥中国筷子还深受世界各国人民的喜爱,许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中 国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊,加深了中国人民和世界各国人民的相互了解。 14. “说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了。”这句话中,“长”的意思是( )。 (3分) A.优点多,有中国特色 B.历史长、内容多,有很多话可说 C.内容很多,有很长的话说,能做长篇大论 D.要从远古说起,有很长的时间、很长的历史 15. “这样一举多得的好事”中的“一举”指 ,“多得”指 、 、 ,有益身心健康。(4分) 16. 下列与文章介绍的内容不一致的一项是( )。(3分) A.中国人使用筷子有很长的历史 B.箸、筷的意思是相同的 C.天竺筷产于印度佛教名山天竺 D.福州漆筷和杭州天竺筷是名筷 17. 语文要素 关于对第③段内容的概括,你认为最恰当的一项是( )。(3分) A.用筷子吃饭的优点很多 B.用筷子吃饭可方便进食 C.中国筷子的原料和样式各异 D.筷子可以促进中外人民的互相了解 18. 重点题 第3段画“ ”的句子中,两个加点的“多”字能否去掉? 为什么? (4分) （20 分） 19. 你最喜欢我国的哪个传统节日? 这个节日有哪些习俗? 你是怎么度过的呢? 请 写一写。 要求:①注意格式。②写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。③要详 细写出自己是如何度过这一节日的,突出节日习俗。④不少于300字。 三年级语文.下册 43 互缠绕的龙 两条飞龙 双龙戏珠 (3)示 例:像耸立的雪峰 像柔软的棉花糖 像轻飘 飘的羽毛 9.(1)宋 王安石 爆竹声中一岁除 春风送暖 入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 (2)唐 杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲 断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 (3)唐 王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍 思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 10.(1)中医四诊 (2)琴棋书画 hào 喜爱 (3)笔 纸 文房四宝 11.(1)春节 (2)清明时节雨纷纷 路上行人欲 断魂 示例:扫墓 踏青 (3)家乡、亲人 插茱萸 (4)时间 对古代劳动人民的赞美 (5)雄伟 坚固 美观 古代劳动人民的智 慧和才干 (6)北宋 张择端 清明上河图 第三单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得2分;有一项不合要求 扣1分;有两项不合要求、写错字、写到田字格 外均不得分。 2.社会 伟大 保存 体现 人民 智慧 才干 历史 3.(1)lǒng lóng (2)biàn pián (3)xiǎn xiān (4)léi lěi lèi (5)zhuǎ 4.shuì yuè mào (1)③ (2)② 5.回 首 各 异 戏 珠 扬 外 往 往 活 现 (1)名扬中外 (2)示例:明明白白 干干净净 整整齐齐 (3)示例:蝴蝶谷里的 蝴蝶大小不一,形态各异。 6.(1)示例:蔡伦改进的造纸术影响了整个世界。 (2)示例:有认真作答的,有托腮沉思的,有东张 西望的,有奋笔疾书的,有抓耳挠腮的,有自信满 满的,有眉头紧锁的…… 解析：例句是一个排比句,运用了七个“有……” 的句式,写出了《清明上河图》中各行各业的人 们。仿写排比句,可以抓住同学们在考场上的不 同表现去描写,用上“有……”的句式。 (3)元宵节、端午节、中秋节 都是我国 的传统节日。 7.(1)琴棋书画 (2)望闻问切 (3)纸笔墨砚 (4)爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 (5)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 8.(1)A (2)示例:剪窗花:首先,把正方形的彩 纸沿对角线折成三角形,再把三角形对折三 次;然后,用铅笔画上自己喜欢的图形;接着, 用剪刀沿着图形的线条慢慢剪掉多余的部分; 最后,把纸打开,一幅美丽的窗花就完成了。 9.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦 的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造 纸术。 10.既 又 11.ABD 12.示例:我们要从一点一滴做起,传承中华传统 美德。 13.麻 比较粗糙,不便书写 树皮、麻头、破布 轻便好用 14.B 解析：结合第①段中“话就长了”意思是说有关 于筷子的内容很多,说完要用很长时间。结合第 ②段中的“筷子的历史悠久”可知,“长”是历史悠 久,内容很多,说完要用很长时间。故选B。 15.用筷子吃饭 进食方便 灵活手指 锻炼脑力 16.C 17.A 解析：结合文章第③段中“由此可见,用筷子吃 饭,不仅进食方便,而且还可以灵活手指,锻炼脑 力,有益身心健康。这样一举多得的好事,何乐 而不为呢”可知,用筷子的好处有很多。故选A。 18.不可以。“多”表示数量不确定,去掉之后变 为只有30个关节和50处肌肉,与原句句意 不符,所以不能去掉。这样使用体现了语言 的准确性。 19.习作指导:(1)明确要写哪一个节日,并拟好 题目。(2)简单介绍该节日的习俗、由来以及 传说。(3)写出自己在节日当天参加或做过 的活动。(4)说说感受,抒发情感。 第四单元　基础知识过关卷 1.zào ɡài yǎ xì shì xiān zhú bó jiào nèn lěi jí 2. 蜜蜂 秘密 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 检验 捡拾 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 组织 阻力 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 括号 刮风 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.(1)shào (2)shāo 4.(1)①A ②C ③D ④B (2)①B ②A ③C (3)①C ②A ③B 5.芬芳 迷人 艳丽 睡莲 醒来 欣然 苏醒 含笑 展示 昆虫 修建 组成 蜜蜂 辨认 能力 阻力 将近 包括 检查 迷失 准确 无误 尽管 沿途 陌生 确实 记忆 本能 万寿菊 争奇斗艳 6.(1)适宜 (2)适应 (3)依次 (4)依据 7.D 8.C 9.(1)示例:美丽的珊瑚形状各异,有的像鹿角, 有的像扇面,有的像菊花。 (2)示例:梅花坚定地迎接着将要到来的寒风, 向人们展示着顽强。 (3)就这么几本书,不用我帮你拿。 (4)示例:这边的树木很茂盛,而那边的树木却 很稀疏。两边树木相距不到一百米,差别却这 么大。到底是什么原因呢? 10.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深 树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 11.争奇斗艳 芬芳迷人 凌晨四点 艳丽的蔷薇 睡莲从梦中醒来 中午十二点左右 欣然怒放 苏醒过来 月光花 晚上八点 含笑一现 12.(1)温度 湿度 (2)辨认方向的能力 严谨 的科学态度和求实的科学作风 (3)所见所 闻和所感 有趣和可爱 喜爱 第四单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得2分;有一项不合要求 扣1分;有两项不合要求、写错字、写到田字格 外均不得分。 2.沿途 陌生 迷失 辨认 蜜蜂 尽管 3.A 解析：B项“即”音为jí。C项“钳”音为qián。D 项“蕾”音为lěi。 4.(1)B (2)A 5.A 6.C 7.(1)示例:悄然绽放 笑着伸展开自己的花瓣 (2)小乌龟吃食物的时候很有趣。有一次,我 在外面捉住了 蚯蚓 一条。回家后,我把蚯蚓 拿给小乌龟吃。不料 竟然,这条蚯蚓 钻到 小乌龟的壳下面去了。小乌龟在鱼缸里急得 直转圈,就是吃不到那条蚯蚓。看到这番情 景, 不由得哈哈大笑起来。 (3)② ① ④ ③ 解析：通读语段所给句子可知,主要写了证明 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋