第二单元综合能力培优卷（检测卷）-【培优计划】2024-2025学年三年级下册语文 同步复习（统编版）

三年级语文.下册 7 第 二 单 元 　 综 合 能 力 培 优 卷 第二单元　综合能力培优卷 时间：90 分钟　满分：100 分，含书写 4分　得分： （40 分） 1. 请将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分) 和睦相处 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 邯郸学步 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 新情境 看拼音,写词语。(16分) (1)俗话说:“qiān xū 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 使人进步,jiāo ào 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 使人落后。”我们要谨记 这一点,否则将会付出巨大的dài jià 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ,独自tàn xī 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。 (2)爷爷在chí táng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 边的田地里gēng zhòng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 。我一会儿给 爷爷擦汗,一会儿xīn shǎng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 那dào yìng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 在水中的蓝天 白云。 3. 新角度 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。(3分) A.传∙ 记故事中有很多美丽的传 ∙ 说。 B.妹妹长大了,不再任性地撒∙ 娇,会去田里帮爷爷撒 ∙ 种 C.鹿从池水里看到自己匀称∙ 的身段,心里觉得很称 ∙ 心如意 D.春节到了,小区内禁∙ 止燃放鞭炮,但亲人相见仍然情不自禁 ∙ 地互送祝福 4. 补全词语,并选词填空。(9分) 画( )添( ) ( )( )矛盾 井( )之( ) 杞人( )( ) 滥竽( )( ) 无( )无( ) (1)这篇文章逻辑混乱,前后说法 ,需要进一步修改。 (2)我们要多阅读,多实践,不要做眼界狭小的 。 (3)这篇文章已经很完整,你再往下续写就是 了。 5. 易错题 下列关于《守株待兔》的理解不正确的一项是( )。(3分) A.“因/释其耒/而守株”这句话的节奏划分是正确的 B.“兔走触株”中“走”的意思是“跑” C.故事中的农夫被宋国人笑话的原因是他得到了一只死兔子 D.《守株待兔》的故事告诉我们:不努力而抱侥幸心理是不会有好结果的 6. 新情境 看图,注意观察动物们的神态和动作,根据上下文的提示补充句子。(4分) 小白兔在镜子前转了几圈, 地说:“啊,我穿 上这条裙子,是不是更漂亮啦?”“哇! 白兔姐姐,你真是森林里最 美的女孩子!”小动物们都 。 7. 班级围绕“帮父母做家务是否要有奖金”这个话题展开了讨论,请你说说你的观点 和理由。(3分) （36 分） (一)非连续性文本阅读（9 分） 【包邮速发】中国古代寓言 小学语文教材三年级下册“快乐 读书吧”推荐必读书目 语文教科书配套书 降价通知:18.80元(7.52折) 定价:25.00元 配送至深圳市光明区光明街道 今日18∶00前下单,预计 明天(6月1日)可送达 8. 根据上述文本信息,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。(3分) (1)小光可以从这个购书网页查找到书本的封面信息和本书价格。 ( ) (2)小光想要购买这本书,只需要付商家18.80元。 ( ) (3)小光家住深圳市光明区光明街道,他想在6月1日收到这本书,他可以在6月 1日早上8∶00下单。 ( ) 9. 在“快乐读书吧:小故事大道理”读书交流活动中,四位同学做了分享,其中说法不 恰当的是( )。(3分) A.小光:寓言的故事内容简单有趣,很容易读懂 B.小明:看似简单的故事中蕴藏着深刻的道理 C.小飞:寓言只有中国才有,这是中华民族的智慧 D.小宇:读寓言故事可以让我们启智明理 三年级语文.下册 8 第 二 单 元 　 综 合 能 力 培 优 卷 10. 下图的目录中,我最喜欢的寓言故事是《 》,读完这个故事,我明白 了这样一个道理: 。(3分) 买椟还珠/97 远水不救近火/113 我只看见金子/98 弓和箭/115 掩耳盗铃/100 猫头鹰搬家/116 一叶障目/102 庄稼与野草/118 堵门防盗/106 燕子和蝙蝠的争论/120 鹬蚌相争/108 朝三暮四/122 螳螂捕蝉,黄雀在后/111 囫囵吞枣/125 (二)课内阅读（13 分） 鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就 把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却 被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛( )过来。眼看就要追上了,鹿用 尽全身力气,使劲一( ),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前( ) 去。这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽 的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 11. 选择恰当的动词填在语段中的括号里。(奔 跑 甩 扯 扑 挂)(3分) 12. “狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指什么? 用“ 􀪍􀪍􀪍 ”画出来。(2分) 13. 读画“ ”的句子时要用 的语气。这时鹿重新认识了自己的角和腿的 价值:鹿角虽然 ,却差点儿让鹿 ;鹿腿虽然 ,但是让鹿 。(5分) 14. 语文要素 读了选文后,一位同学说:“美丽的鹿角一点儿也不重要,只有鹿腿才 有价值。”你认同这种说法吗? 说说你的看法和理由。(3分) (三)课外阅读（14 分） 换尾巴 ①小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴,他觉得自己的尾巴太难看了。小兔子长着一 条又软又短的尾巴,他嫌自己的尾巴太短了,不好看。 ②一天,他俩碰到一起,高高兴兴地换了尾巴。 ③小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了一个上午,现在该坐下来歇会儿了。 哎呀,真糟糕! 小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长,和两条后腿一起 撑在地上,正好成了一个“三脚凳”。可是现在,他换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急 得团团转,真想马上找到小兔子把尾巴换回来。 ④小兔子呢,带着长尾巴到林子里玩,突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀 跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了。突 然,从林子里又跳出一只兔子,她一边跑一边冲着大灰狼喊:“喂,笨狼,快来追我呀!” 噢,原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着,引开了大灰狼。 ⑤小兔子躲在树后,难过地低着头,对这条长尾巴失望极了:“讨厌的长尾巴,差点 儿要了我的命! 原来的尾巴多好,轻轻的,软软的,跑起来可真带劲儿。对,真正有用 的,才是最美的。我找小袋鼠去!” ⑥小袋鼠和小兔子急急忙忙找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以 后,他们再也不觉得自己的尾巴难看了。 15. 根据选文内容填空。(3分) 小袋鼠尾巴的特点是 ,小兔子尾巴的特点是 。 小袋鼠和小兔子换尾巴的原因是 。 16. 小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦? 请用“ ”在文中画出小袋 鼠遇到的麻烦,用“ 􀪍􀪍􀪍 ”在文中画出小兔子遇到的麻烦。(2分) 17. 难点题 从下面的句子中你能体会到他们怎样的心情? 请用一个词语概括 出来。(2分) (1)原来的尾巴多好,轻轻的,软软的,跑起来可真带劲儿。 ( ) (2)小袋鼠和小兔子急急忙忙找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。 ( ) 18. “从那以后,他们再也不觉得自己的尾巴难看了。”这是因为( )。(3分) A.他们发现别人的尾巴并不好看 B.他们发现自己的尾巴对自己有好处 C.他们的尾巴变好看了 D.他们改变了自己的尾巴 19. 语文要素 读了这个寓言故事,你明白了什么道理? (4分) （20 分） 20. 看图画,写一写。写之前,先仔细观察图画,想一想:图画上有哪 些人? 他们在干什么? 他们的动作分别是怎样的? 可能说了哪 些话? 要求:①语句通顺,不写错别字。②中心突出,感情真挚。③题 目自拟。④不少于300字。 三年级语文.下册 42 2. 等待 主持 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 骄傲 小桥 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 捧起 木棒 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 池塘 白糖 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.jīn jìn sǎ sā chèn chēng 4.(1)树桩 (2)跑 (3)放下 (4)希望 5.国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 王朝 尘土 惊讶 光洁 美观 古代 价值 动手 池塘 痛快 倒映 欣赏 匀称 精美 别致 机灵 哎呀 狮子 机会 叹气 相提 并论 没精打采 6.示例:井井有条 头头是道 斤斤计较 无法 无天 无声无息 无影无踪 7.(1)消灭 (2)覆灭 (3)倒影 (4)倒映 8.邯 郸 滥 竽 掩 盗 矛 盾 刻 剑 蛇 添 杞 忧 底 蛙 杯 蛇 9.神态 动作 (1)示例:急得团团转 (2)示例: 难过地垂下了头 10.(1)下雨了,我撑着 红伞回家。 (2)两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。 鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。 11. 通 知 5月20日下午1点,请各中队中 队长到少先队大队部参加“六一”联欢 会的预备会。 少先队大队部 5月15日 12.宋人有耕者 兔走 折颈而死 守株 身为 宋国笑 13.(1)韩非子 宋 (2)谦虚 傲慢 长处和短 处 长处 短处 (3)鹿腿 鹿角 事物各 有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的 好坏 (4)诗歌 贪图安逸、不思进取 永不自满、负重前进、永远创造快乐和幸福 第二单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得2分;有一项不合要求 扣1分;有两项不合要求、写错字、写到田字格 外均不得分。 2.(1)谦虚 骄傲 代价 叹息 (2)池塘 耕种 欣赏 倒映 3.C 4.蛇 足 自 相 底 蛙 忧 天 充 数 忧 虑 (1)自相矛盾 (2)井底之蛙 (3)画 蛇添足 5.C 解析：农夫被宋国人笑话是因为农夫侥幸得到 一只撞到树而死的兔子,就认为还会有兔子撞树 而死。这种寄希望于侥幸,想不劳而获的思想愚 蠢可笑。故C项错误。 6.示例:眉开眼笑 目不转睛地看着小白兔,异 口同声地说 解析：本题需要注意观察动物们的神态和动作, 思考动物具体做了什么,并展开合理的想象。图 上的小白兔非常开心的,第一空可填眉开眼笑、 兴高采烈等。第二空小动物们看到小白兔这条 裙子很漂亮,可填目不转睛、瞪圆了眼睛、惊呆了 等神态。可填说、跳等动作。 7.示例一:帮父母做家务不用有奖金。父母每天 工作都很辛苦,他们为我们付出了很多,在家 里做一些力所能及的家务是我们应该做的。 示例二:帮父母做家务要有奖金。奖金作为做 家务的劳动所得,证明了有付出才能有收获, 这样我们能更深刻地体会到不能坐享其成的 道理。 解析：本题考查的是口语交际。读一读题干,这 道题是关于观点表达的口语交际题目。主要围 绕“做家务该不该要奖金”来作答。认为帮父母 做家务不要奖金,可从爸爸妈妈对家庭做出的重 要贡献、承担家庭责任、独立自主等角度来回答; 认为帮父母做家务要有奖金,可从激励我们积极 劳动、培养劳有所得意识等角度来回答。选择任 何一种观点,言之有理即可。 8.(1)√ (2)√ (3)× 9.C 10.示例:掩耳盗铃 不要自欺欺人 11.跑 甩 挂 扑 扯 奔 12.鹿的角却被树枝挂住了 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 13.羞愧 美丽 送了命 难看 狮口逃生 解析：寓言故事看似简单,但是其中都蕴含着深 刻的道理。可以联系生活实际去理解、感悟鹿劫 后余生那种羞愧的心情。 14.示例:不认同。美丽的鹿角也是很重要的,美 丽的事物令人赏心悦目,能给人带来美的享 受,这本身就是有价值的。而且鹿角除了美 丽之外,遇到危险时,还可以用来抵御敌人。 解析：本单元的语文要素是“读寓言故事,明白 其中的道理”,读懂了寓言故事的寓意就可以针 对题干中同学说的话进行判断。选文意在说明 鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。显然 题干中的说法是不正确的。 15.又粗又硬 又软又短 他们都觉得自己的尾 巴太难看了 16.小袋鼠跌了个大跟头。 小兔子拼命地跑呀跑呀,可大尾巴拖在后面 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 沉沉的,老是跑不快。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 17.(1)后悔 (2)着急 解析：先从文中找出这两句话,然后联系上下文 的内容来体会他们的心情。第一个句子在文中 的第⑤段,抓住“难过”“失望”“讨厌”这些关键 词,联系上文小兔子差点儿因为这条长尾巴丧了 命的经历,就可以体会到小兔子后悔与小袋鼠换 尾巴的心情。第二个句子在文中的第⑥段,抓住 “急急忙忙”“迫不及待”这两个关键词,联系上文 他们的遭遇,可以体会到他们着急换回自己尾巴的 心情。 18.B 19.只有真正有用的,才是最美的(或:只有适合 自己的,才是最好的)。 20.习作指导:(1)仔细观察图画,可以看到三个 角色,图片中正在下雨。(2)想一想三个人物 是什么关系,可能说什么话。(3)用通顺的语言 写下来。 第三单元　基础知识过关卷 1.sū dàng yuè gǒng jì shè lì fàn cāo shèng pián jiànɡ 2. 打捞 劳动 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 酒家 挥洒 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 佳作 住所 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 历史 厉害 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 欧洲 苏州 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 节约 钓鱼 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 3.(1)爪 子 (2)一 切 (3)鲜 见 (4)劳 累 4.(1)B (2)A (3)B 5.世界 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 满足 朝鲜 半岛 日本 欧洲 社会 石匠 设计 创举 冲击 节省 不但 而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史 造纸术 阿拉伯 赵州桥 6.(1)价值 (2)价格 (3)发现 (4)发明 7.(1)难道张择端画画的技术不高超吗? (2)文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。 (3)赵州桥到现在 已经有一千四百多年了。 8.(1)B (2)栏板上雕刻着精美的图案 两条相 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋