内容正文:
可以假设120只全是鸡,则一共有2×120=
240(条)腿,这时兔的腿数为0条,鸡的腿数
比兔的腿数多240条,而实际上鸡的腿数比
兔的腿数多120条,即假设的鸡、兔腿数差
比实 际 的 鸡、兔 腿 数 差 多240-120=
120(条)。因为每把1只兔看成1只鸡,鸡
的腿数就增加2条,兔的腿数就减少4条,
鸡的腿数与兔的腿数就差6条,所以可以求
出兔有120÷6=20(只),再用鸡、兔的总只
数减去兔的只数,就可以求出鸡的只数。
4.
(500×8-3860)÷(20+8)=5(个)
5.
20×5-72=28(分)
28÷(5+2)=4(道) 20-4=16(道)
解析:假设20道题全做对,小聪应该得20×
5=100(分),与实际相差100-72=28(分)。
不做或做错1道题比做对1道题少得5+2=
7(分),所以不做或做错了28÷7=4(道)题,
做对了20-4=16(道)题。
6.
兔:2×13-16=10(只)
10÷(4-2)=5(只) 鸡:5+13=18(只)
解析:假设鸡有4只脚,则鸡比兔多2×13=
26(只)脚,实际鸡比兔多16只脚,实际比假
设少了26-16=10(只)脚。因为每把1只
鸡看成有4只脚,就会多算4-2=2(只)脚,
所以兔有10÷2=5(只),再算出鸡的只数。
10 总 复 习
第1课时
四则运算
运算律
1.
(1)
除 乘 减 180÷(12×5-30)
(2)
367 (3)
138 262 56 4 25 4
125 a b + 15 7 ÷ 5 100 - 1
(4)
= > < >
(5)
答案不唯一,如3×8×(10-9)=24
2.
(1)
A (2)
C (3)
A (4)
C
3.
(1)
270 10000 1111088889 444000
(2)
(28+912÷6)×25=4500
[750-(98+85)]÷3=189
(3)
原式=1÷2×3÷3×4÷4×5÷5×6=
1×6÷2=3
原式=9×25×13×101-13×25×101=
(9-1)×25×(13×101)=8×25×1313=
200×1313=262600
4.
35×4×25=3500(个) 3500<3524
不够
83
5.
(1)
48×40+51×38+53×38=5872(元)
(2)
48+51+53=152(人) 152>100
152×36=5472(元) 5872-5472=400(元)
第2课时
小数的意义、性质
和加减法
1.
(1)
2.08 二点零八
(2)
答案不唯一,如①
800.88 ②
880.08
③
88.008 (3)
2.7 7.04 5.28 (4)
0.65
650 (5)
13.5 扩大 10倍 (6)
0.233
0.203 (7)
①
0、1、2、3、4 ②
5、6、7、8、
9 ③
5、6、7、8、9 (8)
①
1.28 1.33
②
6.761 6.733 (9)
3.135 3.144
2.
(1)
C (2)
C (3)
C (4)
C B
(5)
A
3.
(1)
原式=6.05kg-0.65kg=5.4kg
原式=9元-8.25元=0.75元
(2)
1.4 6
(3)
✕ 2.08 ✕ 7.17 竖式略
4.
21.8+25.4=47.2(元)
21.8+27.6=49.4(元)
25.4+27.6=53(元)
47.2<49.4<50<53
49.4-47.2=2.2(元)
5.
2.45-0.25+1.36=3.56(m)
解析:把左边木材凸出部分的长度去掉后,
再与右边木材的长度相加。
6.
a+b=0.0…0
︸
2024个0
105+0.0…0
︸
2026个0
19=0.0…0
︸
2024个0
1069
a-b=0.0…0
︸
2024个0
105-0.0…0
︸
2026个0
19=0.0…0
︸
2024个0
1031
解析:根据小数的基本性质将两个小数变
形,如图。
0.0…0
︸
2024个0
105
+0.0…0
︸
2024个0
0019
0.0…0
︸
2024个0
1069
0.0…0
︸
2024个0
1050
-0.0…0
︸
2024个0
0019
0.0…0
︸
2024个0
1031
第3课时
观察物体 图形的
运动 三角形
1.
(1)
180 360 (2)
5 左 上
(3)
①
B C ②
A C ③
A C
(4)
7cm 4cm或7cm (5)
24 30
(6)
15 (7)
16 10
2.
(1)
B (2)
A (3)
C (4)
D (5)
C
3.
(1)
(2)
(3)
93
4.
∠1=∠2=180°-90°-(180°-110°)=20°
∠4=180°-90°-20°×2=50°
5.
180°-90°-30°=60° 解析:由AC⊥A'B'
可知,∠A'=180°-90°-30°=60°。又由旋
转的性质可知,∠A=∠A'=60°。
6.
(1)
(24-2)+(16-2)=36(cm)
解析:黑边中竖线长度之和比画的宽少2cm,
黑边中横线长度之和比画的长少2cm。
(2)
(24-2)×(16-2)=308(cm2)
第4课时
平均数与条形统
计图 数学广角
1.
(1)
C (2)
A (3)
B
2.
(1)
(2)
100 140
(3)
5000÷(51-41)=500(箱)
3.
(1)
(2)
6 8 (3)
7 8 放假期间,儿童读物
需求增大(合理即可)
(4)
(73+135+148+100)÷4=114(本)
4.
(1)
(2)
六(2)
(3)
(50+50+45+45+50)÷5=48(分)
(45+48+49+55+58)÷5=51(分)
48<51
六(2)班平均每场得分更高
5.
乒乓球组:(6×8-42)÷(6-4)=3(组)
3×4=12(人)
跳绳组:8-3=5(组) 5×6=30(人)
6.
20×5-61=39(分) 39÷(5+3+5)=3(组)
20-3×2=14(道) 解析:若全答对,则可
得20×5=100(分),实际只得了61分,少了
39分,相差的39分是把没答的和答错的看
成答对的了。没答的和答对的差5分,答错
的和答对的差3+5=8(分),因为答错的和没
答的同样多,把一道答错的和一道没答的看
04
成一组,与2道答对的共相差5+8=13(分),
有这样的39÷13=3(组),则共有6道题没
答或答错,所以答对的有20-6=14(道)题。
提分真题集训
1.
(1)
80.3 72.27 (2)
2.545 2.554
(3)
10 (4)
33
(5)
①
60 30 ②
15 ③
120 240
2.
(1)
A (2)
C
3.
(1)
如图所示 (2)
8 (3)
如图所示
(4)
答案不唯一,如图所示
4.
③ ①②④ ①②④ ③ ①
5.
12÷(5+1)=2(组)
5×2=10(双) 10×5.98=59.8(元)
6.
33.5-17.5=16(kg) 16×2=32(kg)
33.5-32=1.5(kg)
7.
对 10÷2=5(厘米),因为三角形任意
两边之和大于第三边,即任意一边必须小于
周长的一半
8.
120×7-80×3-160×3=120
拔尖测评
第1单元拔尖测评
一、
1.
a 0 0 2.
加 除 乘 600
3.
200 4.
= > > < 5.
25
6.
2 12 2 90
7.
41 [(20+12)×3-14]÷2=41
8.
答案不唯一,如5×2+8+6=24
9.
350×[(120+40)÷40]
10.
273
二、
1.
A 2.
B 3.
A 4.
B 5.
C 6.
A
三、
1.
32 25 24 65 12 64
2.
763 11070 662 39……18
竖式及验算略
3.
789 560 480 3
4.
675-46×13+94=171
135-(1058÷23+48)=41
四、
1.
(360-80)÷40+3=10(天)
2.
7200÷(220-180)=180(台)
3.
(6560-86×60)÷40=35(元)
4.
2×3×8÷24=2(盒)
14
10 总 复 习
第1课时 四则运算 运算律
1.
填一填。
(1)
计算180÷12×5-30时,要先算
( )法,再算( )法,最后算
( )法。如果要使它的运算顺序改
为先算乘法,再算减法,最后算除法,
那么算式应改为( )。
(2)
已知甲数÷乙数=22……15,则甲
数最小是( )。
(3)
根据运算律在 里填上适当的
数或字母,在 里填上适当的运算
符号。
138+56+262=( + )+
4×(25+125)= × + ×
a×b+15× =( )×a
420÷35=420÷
45×99=45×( )
(4)
在 里填上“>”“<”或“=”。
15×m×36 15×36×m
432-(232-76) 432-232-76
63×57+43 63×(57+43)
125×32×25 125×8+25×4
(5)
(生活应用)3、8、9、10这四个数,
经过怎样的计算能得到24? 写出综合
算式:( )。
2.
选一选。
(1)
(佛山南海区)计算 +59+41,
小芳是这样计算的: +(59+41),她
运用的运算律是( )。
A.
加法结合律 B.
加法交换律
C.
乘法交换律 D.
乘法结合律
(2)
下面可以用来说明“5×4+3×4”
与“(5+3)×4”相等的是( )。
A. B.
C.
(3)
下面的算式中,与998-897结果
相同的是( )。
A.
998-900+3 B.
998-890+7
C.
998-900-3
(4)
如图,作业本上不小心沾上了墨迹,
则看不清的这部分条件可能是( )。
奶奶买了 ,一共花了120元,其
中1盒草莓35
元。西瓜每千克多少元?
(120-35×2)÷5
A.
1盒草莓和一个5kg的西瓜
B.
2盒草莓和一个2kg的西瓜
C.
2盒草莓和一个5kg的西瓜
28
3.
算一算。
(1)
简便计算下面各题。
810÷[81÷(56-29)]
53×125+28×125-125
11111×99999
666×222+444×667
(2)
按照顺序计算并填写下面的 ,
然后列出一个综合算式。
(3)
计算。
1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)
9×25×1313-13×2525
4.
(地域美食)广东有很多美食,老婆饼
就是其中之一,糕饼店制作了3524个
老婆饼,每25个装一袋,每4袋装一
盒。店员准备了35个盒子,够吗?
5.
(梅州)春风小学组织四年级同学去某
植物园参观游览,四年级共有3个班,
四(1)班有48人,四(2)班有51人,四
(3)班有53人。该植物园的收费规定
如下表。
购票人数 1~2526~5051~100100以上
每人票价/元 42 40 38 36
(1)
如果每个班各自购票,那么共需要
多少钱?
(2)
如果三个班合起来买票,那么可以
节约多少钱?
38
10 总 复 习
第2课时 小数的意义、性质和加减法
1.
填一填。
(1)
一个数由2个1和8个0.01组
成,这个数写作( ),读作( )。
(2)
用3个8、2个0和小数点组小数。
①
一个0也不读的小数是( )。
②
只读出一个0的小数是( )。
③
读出两个0的小数是( )。
(3)
(惠州惠东)在( )里填上适当
的数。
2米7分米=( )米
7吨40千克=( )吨
528平方分米=( )平方米
(4)
每100千克糖水含糖65千克,
1千克糖水含糖( )千克,1吨糖水
含糖( )千克。
(5)
把1.35的小数点先向左移动两
位,再向右移动三位,结果是( ),
相当于( )到原数的( )。
(6)
0.203、0.233、0.23、0.2033、2301000
中,最大的是( ),最小的是( )。
(7)
①
43.6 2≈43.6, 里可以
填( )。
②
7.99 ≈8.00, 里 可 以 填
( )。
③
45 600≈46万, 里可以填
( )。
(8)
按规律填小数。
①
1.08,1.13,1.18,1.23,( ),
( )。
②
6.873,6.845,6.817,6.789,( ),
( )。
(9)
(珠海香洲区)一个三位小数,保留
两位小数是3.14,这个三位小数最小
是( ),最大是( )。
2.
选一选。
(1)
(算理理解)小明在超市买了两瓶
果汁,一瓶6.45元,一瓶8.3元,共花
了多少元? 可列式为6.45+8.3。下
面竖式中虚线框里的内容表示( )。
A.
4个一加3个一等于
7个一
B.
4元+3元=7元
C.
4角+3角=7角
(2)
下面各数中,省略亿位后面的尾数
约是40亿的数有( )。
A.
①② B.
②③ C.
①②③
(3)
(生活应用)小明、小宏和小柴50米
跑的成绩分别是8.48
秒、8.52秒和
8.36秒。( )的速度最快。
A.
小明 B.
小宏 C.
小柴
48
数学(人教版·广东专用)四年级下
(4)
(算法探究)在算式8.45-1.52-
中,当 表示( )时,可以用减
法的性质进行简便计算,当 表示
( )时,可以改变减数的顺序进行
简便计算。
A.
1.52 B.
3.45 C.
2.48
(5)
阳阳用计算器计算18.39+2.34
时,误输成了13.89+2.34。下面的方
法中,可以帮助她修正错误的是( )。
A.
加4.5 B.
加0.5 C.
减4.5
3.
算一算。
(1)
用小数计算下面各题。
6kg50g-650g 9元-8元2角5分
(2)
简便计算下面各题。
9.87-(5.6+2.87)
5.5-2.3+4.5-1.7
(3)
下面的计算对吗? 对的画“”,错
的画“✕”并改正。
5.3
-3.2 2
2.1 8
( )
改正:
0.6 7
+6.5
6.1 7
( )
改正:
4.
(生活应用)小红和小华各有50元,两
人去文具店都买了下面三种物品中的
两种,小红剩下的钱比小华多。小红
比小华多剩下多少钱?
5.
(人文历史)榫卯结构是我国古代建筑
的智慧结晶。如图,王师傅通过榫卯
将两段木材结合在一起,连接后的木
材共长多少米?
6.
已知a=0.0…0
︸
2024个0
105,b=0.0…0
︸
2026个0
19,求
a+b和a-b。
58
10 总 复 习
第3课时 观察物体 图形的运动 三角形
1.
填一填。
(1)
如图,从一个大三角形中
沿虚线剪下一个小三角形,剪
下的小三角形的内角和是( )°,剩
下图形的内角和是( )°。
(2)
中共有( )个小正方
体,从( )面看到的图形是
,
从( )面看到的图形是
。
(3)
A
B
C
①
从左面看,( )和( )相同。
②
从前面看,( )和( )相同。
③
从上面看到的图形是 的为
( ),是 的为( )。
(4)
若一个等腰三角形有两条边分别
长3cm和7cm,则第三条边长( );
若一个等腰三角形有两条边分别长
4cm和7cm,则第三条边长( )。
(5)
(几何直观)数一数。
( )个三角形 ( )个三角形
(6)
如图,三个直角三
角形叠放在一起,∠1
的度数是( )°。
(7)
用若干个相同的小正方体搭成一
个物体,使它从前面和上面看到的图形
如图所示。搭这个物体最多需要( )
个小正方体,最少需要( )个。
2.
选一选。
(1)
(佛山南海区)观察下面的物体,同
一个物体从上面和前面看到的图形完
全相同的是( )。
A. B.
C. D.
(2)
(深圳龙岗区)用两个三角形拼成
一个平行四边形,这两个三角形一定
是( )。
A.
完全一样的三角形
B.
等底等高的三角形
C.
等边三角形
(3)
如图,甲的周长( )乙的周长。
A.
大于 B.
小于 C.
等于
68
数学(人教版·广东专用)四年级下
(4)
如图,直线m 与直线
n互相平行,点A 在直线
n上左右移动,点B 和点C 在直线m
上固定不动,连接A、B、C 三点,所形
成的三角形是( )。
A.
锐角三角形 B.
直角三角形
C.
等腰三角形 D.
以上均可能
(5)
一块三角形玻璃被
毛毛不小心摔成如图所
示的三小块,现在要重新配一块和原来
一样的玻璃,他只需带( )号玻璃。
A.
① B.
② C.
③
3.
操作题。
(1)
(茂名)在方格图中画出下面的物体
分别从前面、上面和右面看到的图形。
(2)
画出下面三角形边AB 上的高h。
(3)
画出轴对称图形的另一半,再将轴
对称图形向下平移3格。
4.
已知∠1=∠2,∠3=110°,求∠4的
度数。
5.
(推理意识)如图,将三角形BAC 绕
点C 按顺时针方向旋转30°,得到三角
形B'A'C。若AC⊥A'B',则∠A 的
度数是多少?
6.
(生活应用)“拼图”游戏是一种十分流
行的益智类游戏。如图,欢欢用拼图
拼出一幅长24cm、宽16cm的画,画
中有一条宽2cm的小路,其余部分为
草地。
(1)
为了把这幅画装饰得更漂亮,欢欢
打算给小路的一边(黑边)贴上彩带,
至少需要贴多长的彩带?
(2)
画中草地(涂色面积)的面积是
多少?
78
10 总 复 习
第4课时 平均数与条形统计图 数学广角
1.
选一选。
(1)
2辆汽车4次能运2400箱饮料,
平均每辆汽车每次运多少箱饮料? 下
面列式错误的为( )。
A.
2400÷2÷4 B.
2400÷(2×4)
C.
2400÷(2+4)D.
2400÷4÷2
(2)
如图,针对小明制作的复式条形统
计图中的不足之处,小华提出的建议
正确的是( )。
A.
缺少图例
B.
不知道每个月销量
C.
不能正确反映出销量情况
(3)
下面的说法中,合理的是( )。
A.
小红语文和数学的平均成绩是90分,
这说明她的语文成绩一定在90分以上
B.
小亮8步走了520cm,他平均每步
走65cm
C.
三名同学去打靶,甲得
99分,乙得
90分,丙的成绩比乙好,但低于93分,
这三人的平均成绩在
90分和93分之间
2.
(社会生活)根据信息完成统计图,并
解决问题。
某超市A、B两种品牌牛奶第一季度的
销售情况统计表
月 份 1月 2月 3月
A品牌 100箱 120箱 80箱
B品牌 120箱 140箱 160箱
某超市A、B两种品牌牛奶第一季度的
销售情况统计图
(1)
根据统计表把统计图补充完整。
(2)
A品牌牛奶第一季度平均每个月
卖出( )箱,B品牌牛奶第一季度
平均每个月卖出( )箱。
(3)
A品牌牛奶进货时每箱41元,卖
出时每箱51元。如果第二季度卖A
品牌牛奶共获利5000元,那么第二季
度超市共卖出A品牌牛奶多少箱?
3.
如图所示为红红和明明调查东方书店
6~9月两类书籍的销量情况后绘制的
88
数学(人教版·广东专用)四年级下
统计图。
(1)
请根据红红的统计图,帮明明把统
计图补充完整。
(2)
两类书籍销量相差最大是在
( )月,两类书籍总销量最好是在
( )月。
(3)
观察统计图,我们发现( )月和
( )月儿童文学类书籍销量较高,
原因可能是( )。
(4)
东方书店6~9月平均每月卖出儿
童文学类书籍多少本?
4.
(广州白云区)六(1)班和六(2)班的篮
球队一共进行了5场比赛,得分情况
如下表。
场 次 第1场第2场第3场第4场第5场
六(1)班 50分 50分 45分 45分 50分
六(2)班 45分 48分 49分 55分 58分
(1)
根据表中数据,完成统计图。(注
意补充图例)
(2)
( )班胜出的场次多。
(3)
利用平均数的知识,比较分析两个
班篮球比赛得分情况。
5.
四年级42名同学参加体育活动,每人
只能参加一个小组,跳绳组每组6人,
乒乓球组每组4人,一共正好分成
8个小组,参加跳绳组和乒乓球组的同
学各有多少人?
6.
(思维过程)小泓参加数学竞赛,一共
有20道题,共得了61分。已知答对
一道得5分,没答得0分,答错一道扣
3分。如果他答错的题和没答的题同
样多,那么小泓答对了多少道题?
98
10 总 复 习
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(广州越秀区)把8.03扩大到原数
的10倍是( ),扩大后的数比原数
多了( )。
(2)
(武汉汉阳区)一个三位小数精确
到百分位是2.55,这个三位小数最小
是( ),请在直线上用“”标出;这
个三位小数最大是( ),请在直线
上用“”标出。
(3)
(青岛市南区)小强用三根整厘米
长的小棒拼一个三角形,其中两根小棒
的长度分别是5厘米和6厘米,则第
三根小棒的长度最长是( )厘米。
(4)
(成都)某四个数的平均数是28,
若把其中一个数增加20,则四个数的
平均数会变为( )。
(5)
(南通)如图,用一张正方形纸剪出
一个特殊的三角形。
①
图中∠1=( )°,∠2=( )°。
②
如果正方形的边长是5厘米,那么
三角形的周长是( )厘米。
③
如果把这个特殊的三角形沿虚线剪
去∠1(如图),那么在剩下的四边形
中,∠3
+∠4=( )°,∠5+∠6=
( )°。
2.
选一选。
(1)
(深圳宝安区)妙妙经常做家务,她
6月平均每天做家务的时间是20分
钟。下面说法中,正确的是( )。
A.
妙妙6月可能有一天做家务的时
间不够20分钟
B.
妙妙6月一定有一天做家务的时
间是20分钟
C.
妙妙6月每天做家务的时间都是
20分钟
D.
妙妙6月不可能有一天做家务的
时间是40分钟
(2)
(广州越秀区)如图,沿虚线剪掉一
个三角形,剩下图形的内角和是( )。
A.
180° B.
360°
C.
540° D.
720°
09
数学(人教版·广东专用)四年级下
3.
(绍兴嵊州)图中每个小方格的边长都
表示1厘米,按要求画一画,填一填。
(1)
以直线m 为对称轴,画出图形①
的另一半。
(2)
用数小方格的方法,可算出画好后
整个图形①的面积是( )平方厘米。
(3)
画出将整个图形①先向右平移
8格,再向上平移1格后的图形。
(4)
再给一个小方格涂色,使图形②成
为轴对称图形,并画出对称轴。
4.
(深圳福田区)观察图形并填一填。
(填序号)
① ② ③ ④
A B C D
从前面看是图A的有( );从前面
看是图B的有( );从左面看是图
B的有( );从上面看是图C的有
( );从上面看是图D的有( )。
5.
(佛山)某商场开展促销活动,所有袜子
买五双送一双。一种袜子每双5.98元,
李阿姨买了12双,花了多少钱?
6.
(韶关)一箱苹果连箱共重33.5kg,取
出一半苹果后,连箱共重17.5kg。箱
重多少千克?
7.
(宁波)王老师准备了一条10厘米长
的铁丝,用来做一个三角形框架。小
明说:“如果用这条铁丝围成一个三角
形,那么这个三角形的任何一条边一
定小于5厘米。”小明说得对吗? 请你
写出小明的思考过程。
8.
(绍兴越城区)有七个数,它们的平均
数是120。把这些数按从小到大的顺
序排列起来,前三个数的平均数是80,
后三个数的平均数是160。第四个数
是多少?
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10 总 复 习