新人教版高中生物必修二第六章从杂交育种到基因工程 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省南丰县）【解析版，含答案】

一、选择题 1．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法： 图中两对性状独立遗传。据图分析，下列说法不正确的是 A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C．过程③包括脱分化和再分化两个阶段 D．图中筛选过程不改变抗病基因的基因频率 2．某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作为载体（ ） A. B. C. D. 3．利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如右图所示。有关叙述正确的是（ ） A．过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理萌发种子或幼苗 B．过程①②③和过程①⑤⑥所示育种方式的原理都有基因重组 C．γ射线使a基因发生了定向突变 D．个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种 4．下图是用农作物 ① 和 ② 两个品种分别培养出④⑤⑥⑦ 四个品种的过程。 A、a和B、b、D为基因，且A、a和B、b分别位于两对同源染色体上。下列说法错误的是 A．Ⅲ 过程使用了基因工程技术 B．培养品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短 C．从目前的操作过程看，④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是D D．Ⅴ过程与Ⅱ过程的原理相同 5．下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是 A.①→②过程简便，但培育周期长 B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C.③过程常用的方法是花药离体培养 D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 6．如图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关叙述中，不正确的是 A.培育品种⑥的最简单途径是I→V B.通过II→IV过程最不容易达到目的 C.通过III→VI过程的原理是染色体变异 D.过程VI常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 7．下列生物育种技术操作合理的是（ ） A．用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 B．年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 C．单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 D．红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 8．花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与