第二单元基础知识过关卷（检测卷）-【培优计划】2024-2025学年二年级下册语文 同步复习（统编版）

二年级语文.下册 5 第 二 单 元 　 基 础 知 识 过 关 卷 第二单元　基础知识过关卷 时间：60 分钟　满分：100 分　得分： 汉字小卡片 1. 易错音 给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分) 饲 ∙ 养(sì sī) 曾∙ 经(cēng céng) 蒙∙ 蒙细雨(méng měng) 泥泞 ∙ (níng nìng) 顺∙ 着(sùn shùn) 魔∙ 术(mó mé) 软 ∙ 弱(ruǎn yuǎn)销∙ 售(xiāo qiāo) 熬∙ 出来(áo yáo) 应 ∙ 该(yīng yìng) 花瓣∙ (biàn bàn) 演∙ 出(yiǎn yǎn) 2. 形近字 比一比,再组词。(8分) 具( ) 县( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 甘( ) 甜( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 波( ) 泼( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 像( ) 象( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 3. 扩词 一字组多词。(8分) 劳( )( ) 糕( )( ) 粉( )( ) 蔗( )( ) 4. 同音字 同音字填空。(6分) (1)zhuō ( )子 ( )虫 (2)jǐng 美( ) ( )口 (3)liú ( )意 河( ) 5. 多音字 给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分) 这次外出旅游的∙ (de dí dì)目的∙ (de dí dì)地是泰山,早上 看日出的 ∙ (de dí dì)确是一件令人激动的事情。 6. 查字典 查字典填空。(8分) (1)“匹”字共 画,第三笔是 。用部首查字法先查 部,再查 画。 (2)我们写字有时会提笔忘字,不会写“温暖”的“暖”字,可以用 查字法来查这个字,先查大写字母 ,再查音节 ,“暖”字在字典中有2种意思:①暖和;②使变温暖。“春 江水暖鸭先知”中“暖”的意思是 (填序号)。 词语竞技场 7. 词语书写 看拼音,写词语。(34分) shūshu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zú jì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zuótiān􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 mí lù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 wēnnuǎn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 chūnfēnɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ài xīn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yě xǔ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhuō zi􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 pínɡshí􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 nándào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 wèidào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiù shì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiāɡōnɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhǒnɡzi􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 nónɡjù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 tiáncài􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ɡōnɡjù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 láodònɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jīnɡɡuò􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 chū sè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 mèimei􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 hé shuǐ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 bì lǜ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 bō wén􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 hé àn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 liǔ yè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 fēichánɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jǐnɡ sè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 liǔ shù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 二年级语文.下册 6 第 二 单 元 　 基 础 知 识 过 关 卷 zhītiáo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 ɡāoxìnɡ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 liànliàn bù shě􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8. 词语辨析 选词填空。(4分) 寻觅 寻找 (1)科学家们正在( )新的能源。 (2)乘着温暖的春风,我们四处( )。 平常 经常 (3)一块( )的米糕,经过很多人的劳动,才能摆在我们面前。 (4)妹妹( )受到老师的表扬。 9. 一词多义 给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)(4分) ①与众不同,不普通 ②格外 (1)他的衣服很特别∙∙ 。 ( ) (2)火车跑得特别∙∙ 快。 ( ) ①过程,经历 ②通过(处所、时间、动作等) (3)经过∙∙ 深入调查,我终于发现了其中的秘密。 ( ) (4)你不了解事情的经过∙∙ ,不要轻易下结论。 ( ) 10. 词语搭配 想一想,连一连。(8分) 蒙蒙的 小路 寻找 爱心 弯弯的 露珠 抱着 足迹 晶莹的 细雨 献出 孩子 温暖的 春风 洒下 汗滴 句子训练营 11. 按要求写句子。(4分) (1) 改写 难道它的味道很特别吗? (给句子换个说法,不改变原意) (2) 补写 看图,把句子补充完整。 ①香蕉弯弯的,像是 。 ②天上的云,雪白雪白的,像 。 积累百花园 12. 积累填空。(3分) (1)予人 ,手有 。 (2)平时 ,急时 。 (3)与其 ,不如 。 13. 根据课文内容填空。(4分) (1)《雷锋叔叔,你在哪里》意在让我们学习 的雷锋 精神。 (2)《千人糕》中米糕被称为“千人糕”的原因是 。这篇课文启示我们 。 (3)《一匹出色的马》中的“一匹出色的马”其实是 。 二年级语文.下册 41 单元双测 第一单元　基础知识过关卷 1.tāo zhuó dī xiū nèn juān guǒ sàng xuàn cái tíng 2. 诗人 等待 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 邮局 豆油 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 姑娘 故乡 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 植树 笔直 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案 不唯一) 3.(1)住 柱 注 (2)园 原 员 4.(1)ɑ (2)á (3)à 5.(1)L lü 纟 八 (2)丬 三 ① (3)① ① ② ② 6.春天 寻找 姑娘 仔细 野花 柳枝 秋千 桃花 杏花 鲜花 先生 原来 大叔 邮局 太太 做客 惊奇 快活 美好 礼物 爷爷 植树 公园 格外 汗珠 休息 树苗 小心 笔直 邮递员 万里无云 引人注目 7.② ③ ① ⑤ ④ 8.示例:(1)红红的太阳 个大火球 (2)松软 松软 小宝宝一样沉沉地睡着 9.(1)唐 白居易 一岁一枯荣 野火烧 不尽 (2)草长 二月天 杨柳 春烟 儿童散学归来早 忙趁东风 (3)一树 高 万条垂下 谁裁出 似剪刀 10.(1)放风筝 乐春 (2)春天的柳树 (3)喜爱、赞美 (4)花籽 (5)挖树坑 移入树坑 扶正树苗 第一单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不 合要求、写到田字格外,扣2分;有两项 不合要求,扣4分。 2.姑娘 公园 寻找 碧绿 柳枝 鲜花 快活 仔细 礼物 3.(1)kēng zhuó tián (2)zī cān jù 4.碧 洗 万 里 引 注 兴 勃 丽 彩 颜 色 (1)碧空如洗 万里 无云 (2)①引人注目 ②兴致勃勃 ③绚丽多彩 (3)示例:公园里盛开着 五颜六色的花儿,美丽极了。 5.安徒生童话 安徒生 11 1 丑小鸭 6.(1)鼹鼠先生 (2)邮局 (3)包裹 解析：一句话中需要重读的内容,一般是 被强调的部分。问题的答案就是应该重 读的内容。所以本题应重读“鼹鼠先生” “邮局”“包裹”。 7.(1)碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 (2)野火烧不尽 春风吹又生 解析：本题考查的是古诗的积累运用与 背诵默写。(1)题目可根据给出的语境或 提示得出答案。(2)由《赋得古原草送别》 中的“野火烧不尽,春风吹又生”两句可 知,这首诗赞美了小草顽强的生命力。 8.③ 9.遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 10.小草 叮叮咚咚 春天的眉毛 树木 开花一两朵 春天的音符 野花 吐出嫩芽 春天的眼睛 小溪 探出头来 春天的琴声 11.春天 害羞的小姑娘 示例:调皮的 娃娃 12.② 解析：选文描写了看到的春天的各种景 象,表达了作者对春天的喜爱之情。因此 要用欣喜的语气来读选文,才能准确表达 作者对春天的感情。 13.示例:期盼 高兴 14.② 15.“我”看到了第一只蝴蝴飞,第一朵雏 菊开放,嫩绿的小草钻出地面。 解析：从第③段句子“看到第一只蝴蝶 飞”,从第④段句子“看到第一朵雏菊开 放”,从第⑤段句子“身边又钻出嫩绿的小 草”可知,“我”得到了这些春天的消息。 16.③ 17.示例: 美丽的春天 春天来了,万物复苏,大地一派生 机勃勃。 柳枝随风摇曳,粉红的桃花张开 了笑脸,湖面上也荡漾出几圈波纹! 花丛中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂勤劳 地采蜜。小蝌蚪在池塘里欢快地游来 游去,可爱极了! 唧唧,燕子从南方飞 回来了,它用剪刀似的尾巴裁剪出一 幅美丽的春景图。 春天真是一幅迷人的画卷! 第二单元　基础知识过关卷 1.sì céng méng nìng shùn mó ruǎn xiāo áo yīng bàn yǎn 2. 工具 县城 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 甘甜 甜味 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 波纹 活泼 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 好像 大象 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (答案 不唯一) 3.示例:劳动 勤劳 糕点 蛋糕 粉笔 面粉 甘蔗 蔗糖 4.(1)桌 捉 (2)景 井 (3)留 流 5.de dì dí 6.(1)四 乚 匚 二 (2)音序 N nuɑn ① 7.叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 春风 爱心 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 出色 妹妹 河水 碧绿 波纹 河岸 柳叶 非常 景色 柳树 枝条 高兴 恋恋不舍 8.(1)寻找 (2)寻觅 (3)平常 (4)经常 9.(1)① (2)② (3)② (4)① 10.蒙蒙的 小路 弯弯的 露珠 晶莹的 细雨 温暖的 春风 寻找 爱心 抱着 足迹 献出 孩子 洒下 汗滴 11.(1)它的味道不特别。 (2)示例:①月亮 ②棉花糖 12.(1)玫瑰 余香 (2)肯帮人 有人帮 (3)锦上添花 雪中送炭 13.(1)关爱他人、乐于奉献 (2)“千人糕”是经过很多人的劳动才 做出来的 要珍惜劳动成果 (3)一根又长又细的枝条 第二单元　综合能力培优卷 1.书写正确、端正、整洁得4分;有一项不 合要求、写到田字格外,扣2分;有两项 不合要求,扣4分。 2.温暖 劳动 碧绿 景色 非常 3.(1)jí mì (2)de dí (3)liàn shě 4.④ 5.(1)② (2)① (3)③ (4)② 6.(1)④ (2)① (3)② (4)③ 7.(1)示例:雪白雪白的 一群小绵羊 解析：本题考查句子的仿写。仿照示例,根 据比喻句的特点补全句子,要联系事物的特 点做到比喻合理,句子通顺,无错别字。 (2)千人糕需要很多人才能做成。 (3)示例:清澈的小河上有一座弯弯的小 桥,河岸上长着碧绿的小草和茂盛的大树。 解析：本题考查的是语言表达的能力。 答题时先仔细观察图片,然后写一写图片 上的景物,合情合理,语言通顺即可。 8.(1)肯帮人 急时有人帮 (2)手有余香 示例:给予是快乐的 (3)与其锦上添花 不如雪中送炭 9.示例:寻找 10.① 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋