6.1 反比例函数(4大题型提分练,同步练习)-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(浙教版)

2025-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 6.1 反比例函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 304 KB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2025-04-18
作者 Absurd
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-18
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来源 学科网

内容正文:

6.1反比例函数 题型一 用反比例函数描述数量关系 1.对于反比例函数,下列哪个点在反比例函数图像上(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了反比例函数的图象性质,根据纵横坐标的乘积为的点在反比例函数上,即可作答. 【详解】解:A、,该点不在反比例函数图象上,故该选项不符合题意; B、,该点在反比例函数图象上,故该选项符合题意; C、,该点不在反比例函数图象上,故该选项不符合题意; D、,该点不在反比例函数图象上,故该选项不符合题意; 故选:B. 2.已知等腰三角形的底边长为x,底边上的高为y,面积为20,那么y与x之间的函数关系式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了列反比例函数解析式,根据三角形面积公式,即可得到函数解析式. 【详解】解:由三角形面积公式,得:, 所以y与x之间的函数关系式为, 故选A. 3.若点在反比例函数的图象上,则代数式的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数图象上的点的坐标特点,代数式求值.熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特点是解题的关键. 由题意知,即,然后代入求值即可. 【详解】解:∵点在反比例函数的图象上, ∴,即, ∴, 故答案为:. 4.已知函数与成反比例,与成正比例,且当时,;当时,. (1)求与之间的函数解析式; (2)当时,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查利用待定系数法求函数解析式,正比例函数和反比例函数的定义.掌握利用待定系数法求函数解析式是解题关键. (1)由题意可设,,即得出,再将,;,,代入求解即可; (2)将代入(1)所求解析式即可. 【详解】(1)解:∵与成反比例,与成正比例, ∴可设,. ∵, ∴. ∵当时,;当时,, ∴,解得:, ∴; (2)解:当时,. 题型二 根据定义判断反比例函数 1.下列函数:(a为常数,).其中能表示y是x的反比例函数的共有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【分析】本题考查反比例函数的判断,根据形如,这样的函数叫做反比例函数,反比例函数的解析式也可以写成的形式,据此进行判断即可. 【详解】解:(a为常数,)中,(a为常数,)为反比例函数,共3个; 故选B. 2.下列函数是反比例函数的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了反比例函数的定义,根据反比例函数的定义判断即可. 【详解】解:反比例函数的解析式的形式为:且k为常数,因而可知选项A是反比例函数,其余选项均不是反比例函数. 故选:A. 3.下列函数中,一定是反比例函数的是() A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的定义是解题的关键; 根据形如的是反比例函数,逐个判断即可. 【详解】A. 是一次函数的形式,,不是反比例函数,故本选项不符合题意; B. ,当时,,它不是反比例函数,只有当时才是反比例函数,所以该函数不一定是反比例函数,故本选项不符合题意; C.函数,其中是常数且,符合反比例函数的形式,是反比例函数,故本选项符合题意; D.函数,分母是,不是x,不符合反比例函数的形式,不是反比例函数,故本选项不符合题意; 故选:C. 题型三 根据反比例函数的定义求参数 1.已知反比例函数,则k的值不可能为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了反比例函数的定义,根据反比例函数的定义可得,即可求解. 【详解】解:依题意,, ∴, 故选:C. 2.已知函数是反比例函数,且正比例函数的图象经过第二、四象限,则k的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数的定义以及正比例函数的性质.此题应根据反比例函数的定义求得k的值,再由正比例函数图象的性质确定出k的最终取值. 【详解】解:∵是反比例函数, ∴且, ∴, ∵正比例函数的图象经过第二、四象限, ∴, ∴. 故答案为:. 3.已知是反比例函数,求的值. 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数的定义.根据反比例函数的定义,即,只需令,即可. 【详解】解:由题意得:且; 解得,又; . 4.已知函数.问: (1)当n为何值时,y是x的反比例函数? (2)y能否是x的正比例函数?请说明理由. 【答案】(1) (2)这样的n不存在,理由见解析 【分析】本题考查正比例函数、反比例函数、解一元二次方程,掌握正、反比例函数的定义是解题的关键. (1)y是x的反比例函数时,,且,由此可解; (2)y是x的正比例函数时,,且,由此可解. 【详解】(1)解:函数是反比例函数, ,且, 解得:且 时,y是x的反比例函数; (2)解:不存在,理由如下: 当函数是正比例函数时,,且, 由(1)知的解为且, 这样的n不存在. 题型四 求反比例函数值 1.已知是的反比例函数,如表给出了与的一些值,表中“”处的数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了用待定系数法求反比例函数解析式,根据反比例函数解析式求函数值,先利用待定系数法求出反比例函数解析式,再把代入计算即可求解,利用待定系数法求出反比例函数解析式是解题的关键. 【详解】解:设反比例函数解析式为,将代入解析式得,, ∴, ∴反比例函数解析式为, 把代入,得, 表中“”处的数为, 故选:D. 2.如图为某同学用计算机中的一个绘图软件画出的反比例函数图象,若此函数图象经过点,则当纵坐标为时x的值是(   ) A. B.1 C. D.5 【答案】C 【分析】本题考查了反比例函数图形的性质,掌握待定系数法求解析式,由函数值求自变量的值的方法是解题的关键. 根据函数图象经过点得到反比例函数解析式,再令时,求出自变量的值即可. 【详解】解:反比例函数图像经过点, ∴反比例函数解析式为, ∴当时,, 故选:C . 3.已知直线与双曲线的一个交点的坐标为,则的值为 . 【答案】 【分析】本题主要考查一次函数与双曲线函数,熟练掌握一次函数的图像和性质是解题的关键.将代入求出的值,得到点的坐标,代入双曲线函数解析式中即可得到答案. 【详解】解:将代入, , 将代入, . 故答案为:. 4.已知反比例函数的图象过点和.求此反比例函数表达式. 【答案】 【分析】本题主要考查了求反比例函数关系式,熟练掌握相关知识是解题的关键; 设反比例函数的关系式为,再将两个点的坐标代入关系式,求出解即可. 【详解】解:设反比例函数的关系式为, ∵反比例函数的图象经过点, ∴, 解得, ∴, 所以反比例函数关系式为. 5.如图,平行于y轴的直尺(一部分)与双曲线交于点A和点C,与x轴交于点B和点D,点A,B的刻度分别为,,直尺的宽度为,.(注:平面直角坐标系的1个单位长度为) (1)求点A的坐标及双曲线 的函数关系式; (2)求点C的坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了求反比例函数解析式,求反比例函数值,正确利用待定系数法求出对应的函数解析式是解题的关键. (1)先根据题意求出,进而求出点A的坐标,再利用待定系数法求出反比例函数解析式即可; (2)先求出,则点C的横坐标为2,据此求出点C的坐标即可. 【详解】(1)解;∵点A和B的刻度分别为和, ∴, ∵轴, ∴, 把代入得,, 解得, ∴反比例函数解析式为; (2)解:∵直尺的宽度为,, ∴, ∴点C的横坐标为2, 当时, , ∴点C的坐标为. 1.若点都在反比例函数的图象上,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,根据反比例函数图象上点的坐标特征找出是解题的关键. 根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求出的值,将其代入和中即可求出结论. 【详解】解:∵点都在反比例函数的图象上, , ,, 故选:B. 2.已知,两点都在反比例函数的图像上,若,则的值为 . 【答案】 【分析】本题考查反比例函数的有关计算,根据得到,,根据得到,代入式子即可得到答案. 【详解】解:∵,两点都在反比例函数的图像上, ∴,, ∵, ∴,即, ∴, 故答案为:. 3.在平面直角坐标系中,若函数的图象经过点和,则的值是 . 【答案】0 【分析】本题考查了反比例函数的性质,由题意可得,,代入计算即可得解,熟练掌握反比例函数的性质是解此题的关键. 【详解】解:∵在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和, ∴,, ∴,, ∴, 故答案为:. 4.若反比例函数y=,当xa或xa时,函数值y范围内的整数有k个;当xa+1或x-a-1时,函数值y范围内的整数有k-2个,则正整数a= . 【答案】2或4 【分析】根据的性质,以及y为整数,得到y的取值范围,然后得到正整数a只能取1、2、3、4,分别代入进行判断,即可得到答案. 【详解】解:根据题意,反比例函数y=中, 当xa或xa时, ∴,且, 同理当xa+1或x-a-1时, ∴,且, ∴正整数a只能为1、2、3、4, ∴当时,有 ∴,则,且,则; ∴,则且,则; ∴当时不符合题意; 同理可求, 当时,符合题意; 当时不符合题意; 当时符合题意; ∴综合上述,正整数a为:2或4; 故答案为:2或4. 【点睛】本题考查了反比例函数的性质,一元一次不等式组的解法,解题的关键是掌握反比例函数的性质,以及掌握不等式组的方法进行解题. 5.如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法: ①方程是倍根方程; ②若是倍根方程,则; ③若点在反比例函数的图象上,则关于的方程是倍根方程; 其中正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的解,因式分解法解一元二次方程,反比例函数图形上点的坐标特征,正确的理解“倍根方程”的定义是解题的关键. ①解方程即可判断; ②解方程可知,,由题意可知,或,然后依次将其分别代入 可判断; ③由题意可知,,由可转化车,由十字相乘法,可知,解得,,从而判断其符合倍根方程的定义. 【详解】解: 解得, ①错误; 解,可知,,由题意可知,或 当时,,将其代入 可知 当时,,将其代入 可知 可知②正确; 点在反比例函数的图象上 将其代入,整理得,由十字相乘法,可知,解得,,从而判断其符合倍根方程的定义. 故③正确. 所以正确的个数为2个 故选:C. 6.已知 (1)化简; (2)若在平面直角坐标系中,点为反比例函数上一点,且,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了分式的运算,反比例函数的性质等知识,解题的关键是: (1)根据同分母相加减的运算法则计算即可; (2)根据反比例函数的性质求出,根据两点间距离公式求出,然后根据完全平方公式求解即可。 【详解】(1)解: ; (2)解:∵点为反比例函数上一点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 6.1反比例函数 题型一 用反比例函数描述数量关系 1.对于反比例函数,下列哪个点在反比例函数图像上(   ) A. B. C. D. 2.已知等腰三角形的底边长为x,底边上的高为y,面积为20,那么y与x之间的函数关系式为(    ) A. B. C. D. 3.若点在反比例函数的图象上,则代数式的值为 . 4.已知函数与成反比例,与成正比例,且当时,;当时,. (1)求与之间的函数解析式; (2)当时,求的值. 题型二 根据定义判断反比例函数 1.下列函数:(a为常数,).其中能表示y是x的反比例函数的共有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.下列函数是反比例函数的是(  ) A. B. C. D. 3.下列函数中,一定是反比例函数的是() A. B. C. D. 题型三 根据反比例函数的定义求参数 1.已知反比例函数,则k的值不可能为(   ) A. B. C. D. 2.已知函数是反比例函数,且正比例函数的图象经过第二、四象限,则k的值为 . 3.已知是反比例函数,求的值. 4.已知函数.问: (1)当n为何值时,y是x的反比例函数? (2)y能否是x的正比例函数?请说明理由. 题型四 求反比例函数值 1.已知是的反比例函数,如表给出了与的一些值,表中“”处的数为(   ) A. B. C. D. 2.如图为某同学用计算机中的一个绘图软件画出的反比例函数图象,若此函数图象经过点,则当纵坐标为时x的值是(   ) A. B.1 C. D.5 3.已知直线与双曲线的一个交点的坐标为,则的值为 . 4.已知反比例函数的图象过点和.求此反比例函数表达式. 5.如图,平行于y轴的直尺(一部分)与双曲线交于点A和点C,与x轴交于点B和点D,点A,B的刻度分别为,,直尺的宽度为,.(注:平面直角坐标系的1个单位长度为) (1)求点A的坐标及双曲线 的函数关系式; (2)求点C的坐标. 1.若点都在反比例函数的图象上,则(   ) A. B. C. D. 2.已知,两点都在反比例函数的图像上,若,则的值为 . 3.在平面直角坐标系中,若函数的图象经过点和,则的值是 . 4.若反比例函数y=,当xa或xa时,函数值y范围内的整数有k个;当xa+1或x-a-1时,函数值y范围内的整数有k-2个,则正整数a= . 5.如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法: ①方程是倍根方程; ②若是倍根方程,则; ③若点在反比例函数的图象上,则关于的方程是倍根方程; 其中正确的有(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.已知 (1)化简; (2)若在平面直角坐标系中,点为反比例函数上一点,且,求的值. 2 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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