4.2 明确概念的方法 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

课前回顾: 概念的内涵和外延 概念之间的外延关系 第四课内容提纲: 概念的概述 明确概念的方法 L4 准确把握概念 2 4.2 明确概念的方法 一名外地游客在重庆某家餐馆点了一盘鱼香茄子,结果发现自己点的菜里竟然没有鱼,于是为此与店家发生了激烈的争论。该名游客表示,鱼香茄子里只有肉没有鱼,为何菜名要写上“鱼”呢?觉得老板是在欺骗客户,希望老板给个说法,不然就打官司。 问题:为什么会产生这样的争执? 鱼香,是四川菜肴主要传统味型之一。成菜具有鱼香味,但其味并不来自"鱼",而是泡红辣椒(鱼辣子)、葱、姜、蒜、糖、盐、酱油等调味品调制而成。 “鱼香肉丝”没有鱼 (一)明确内涵的方法 1.定义的含义(P26) (1)定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。 (2)给一个概念下定义, 就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 (一)明确内涵的方法 2.定义的结构(P26) 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。 文学 就是 以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。 被 定 义 项 定 义 联 项 定 义 项 问题:从外延来看,文学和艺术是什么关系? 艺术 文学 属概念 种概念 文学 就是 以语言文字为工具形象化地反映客观现实 的 艺术。 属 概 念 种 差 (种差指同一属概念下的种概念之间的差别) (一)明确内涵的方法 3.定义的方法(P26) 定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。 文学 就是 以语言文字为工具形象化地反映客观现实 的 艺术。 属 概 念 种 差 定 义 项 被 定 义 项 定 义 联 项 问题:请你给“鱼香肉丝”下一个科学的定义。 鱼香肉丝 是川菜体系中以“鱼香味”为标志性味型的经典菜肴。 (一)明确内涵的方法 4.下定义的条件(P27) (1)首先,应该具备相应的科学知识, 正确地认识对象,把握其本质属性; (2)其次,应该遵循必要的逻辑规则。 (一)明确内涵的方法 5.定义的规则(P27) (1)定义项与被定义项的外延必须全同。 “被定义项”的外延<“定义项”的外延 “定义过宽” “被定义项”的外延>“定义项”的外延 “定义过窄” 请分析以下定义是否正确揭示了概念的内涵: 宪法是国家的法律。 矩形是四边和四角皆相等的四边形。 (一)明确内涵的方法 5.定义的规则(P27) (2)定义项不能直接或间接地包含被定义项。 请分析以下定义是否正确揭示了概念的内涵: 存在就是被感知,感知就是存在的意识反映。 形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人。 “定义项”间接包含“被定义项” “循环定义” “定义项”直接包含“被定义项” “同语反复” (一)明确内涵的方法 5.定义的规则(P27) (3)定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 例如:词不是句子。 注意:定义一般是肯定性陈述,但并非不能用否定性陈述,当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时,我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。如:“奇数是不能被2整除的整数”。 (一)明确内涵的方法 5.定义的规则(P27) (4)定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 例如:作为革命行动体系的列宁主义,就是由思维和经验养成的嗅觉。 定义过宽 定义过窄 同语反复 循环定义 否定定义 比喻定义 【课程探究与巩固P22】[情境]从前,有四个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长什么样子,他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了大象的鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了大象的尾巴,他说:“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了大象的身体,他说:“大象像一堵墙。”第四个人摸到了大象的腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。” [任务]材料中的四个盲人犯了什么错误?如何避免上述下定义过程中的错误? 定义过窄 比喻定义 男同学 女同学 体力强 体力弱 体力强 体力弱 男同学 女同学 (二)明确外延的方法 1.划分的含义(P28) (1)划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。 (2)它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。 小类是大类的种,大类是小类的属。 划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 2.划分的结构(P28) 划分由母项和子项两部分构成。 (二)明确外延的方法 战争 分为 正义战争 和 非正义战争。 母 项 子 项 子 项 (二)明确外延的方法 3.正确划分的条件(P28) (1)首先,必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系; (2)其次,要遵循划分的逻辑规则。 (二)明确外延的方法 4.划分的规则(P28-29) (1)子项的外延之和必须等于母项的外延。 请分析以下划分是否正确: 生物分为动物和植物。 文学作品分为小说,诗歌,戏剧,音乐,舞蹈,绘画,雕塑。 母项的外延 > 子项的外延 “划分不全” 母项的外延 < 子项的外延 “多出子项” (二)明确外延的方法 4.划分的规则(P28-29) (2)在同一次划分中,只能用同一个标准。 否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。 例如:萝卜可以分为大萝卜、小萝卜、红萝卜、圆萝卜。 (二)明确外延的方法 4.划分的规则(P28-29) (3)划分应该逐级进行,不能越级。 否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。 例如:科学包括自然科学、社会科学、思维科学和经济学。 选票分为赞成票和反对票。 实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。 问题:以下划分是否正确? 划分不全 多出子项 划分标准不一 划分标准不一 越级划分 实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。(多出子项) 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。(划分标准不一) 问题:如何区分“多出子项”和“划分标准不一”? “多出子项”:子项的外延之和大于母项的外延。 “划分标准不一”:在同一次划分中出现了多个标准,导致子项与子项之间存在相容关系。(子项的外延之和并没有超出母项的外延) 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。(划分标准不一) 农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。(越级划分) 问题:如何区分“划分标准不一”和“越级划分”? “划分标准不一”:在同一次划分中出现了多个标准,导致子项与子项之间存在相容关系。(横向关系) “越级划分”:跳过中间层级直接划分到更低或更高的层级,导致子项与母项的层级关系混乱。(纵向关系) 问题:这是划分吗? 桌子分为桌子面、桌子腿。 分解:把整体分成各个部分,部分不具有整体的属性。 划分:把一个属概念(母项)分为若干种概念(子项),划分得到的子项具有母项的属性。 结构 规则 逻辑错误 定 义 结构 规则 逻辑错误 划 分 被定义项 定义联项 定义项 (种差+属概念) 母项 子项 定义项与被定义项的外延必须全同 “定义过宽”/“定义过窄” 定义项不能直接或间接包含被定义项 “循环定义”/“同语反复” 定义一般不能用否定形式 “否定定义” 定义不能用比喻 “比喻定义” 子项的外延之和必须等于母项的外延 “划分不全”/“多出子项” 在同一次划分中,只能用同一个标准 “划分标准不一” 划分应该逐级进行,不能越级 “越级划分” 社会主义制度就是实行社会主义的制度。 狭义的思维与意识同义。 新时代就是旧时代结束以后的时代,旧时代就是新时代开始以前的时代。 我国的基本政治制度是民族区域自治制度。 改革开放是一阵春风,吹满九州大地。 唯物主义,不是物质主义,也不是唯意志主义。 当前我国国民经济包括公有制经济、非公有制经济和私营经济。 物权包括用益物权和担保物权。 我国的新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享、正义。 政体可以分为君主立宪制、民主共和制和议会制。 问题:以下定义或者划分存在什么问题? 同语反复 定义过宽 循环定义 定义过窄 比喻定义 否定定义 越级划分 划分不全 多出子项 划分标准不一 问题:下述概念的内涵和外延发生了什么变化? 老板 专家 教授 老师 大师 大仙 鲜肉 粉丝 帅哥 美女 校草 校花 老虎 苍蝇 土豪 香菇 韭菜 海龟 老实 绿茶 备胎 狗粮 潜水 冒泡 沙发 菜鸟 山寨 草根 鸡汤 老司机 凡尔赛 打酱油 天花板 亲 梗 狗 瓜 网购、物联网、元宇宙、碳中和、她经济、零工经济、循环经济、银发经济、共享经济、移动支付、远程办公、人工智能、数字游民、脑机接口、基因编辑、次元壁突破、纳米机器人…… (二)明确外延的方法 5.正确把握概念的基本特征和变化发展(P29) (1)基本特征 任何概念都是内涵和外延的统一。 准确地把握概念,既要弄清概念的内涵,又要分清概念的外延。 (2)变化发展 ①认识对象是变化发展的,反映认识对象的概念也会发生变化,概念的内涵和外延不可能固定不变。 ②同时,随着认识的不断深化,人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。 判断: 定义由母项和子项构成。 F 提示:定义由被定义项、定义联项和定义项构成。 定义项不能直接包含被定义项,否则会犯“循环定义”的错误。 F 提示:直接包含——“同语反复”。 划分就是把一个种分为几个属的逻辑方法。 F 提示:一个属分为几个种。 在一次正确的划分中,子项的外延不能存在相容关系。 T 明确外延的方法 明确内涵的方法 定义的含义 定义的方法 定义的结构 下定义的条件 定义的规则 划分的结构 划分的含义 正确划分的条件 划分的规则 正确把握概念的基本特征和变化发展 4.2 明确概念的方法 小结 属概念 多个种概念 种差 + 属概念 准确把握概念 本质属性 定义 划分 非本质 属性 语词 事物 内涵 (是什么) 外延 (有哪些) 概念 $$