第二课 老师请你别生气+听赏 每当走过老师窗前（课件）-2024-2025学年 湘艺版 （2012）音乐三年级上册

欢迎来到音乐课堂 节奏律动 这个小男孩做了哪些调皮的事? 听一听 老师,对不起~ || ∣ ∣ 0 0 || 练一练 作业 本上 开大 炮 队列 集合 站不 齐 课外 活动 铃声 响 操 场 上 踢 球 最积 极 来不 及 跑回 教室 里 数板 请在老师的歌声结束后说唱这段节奏 分乐段唱歌曲 第一乐段 分乐段唱歌曲 老师听到这位同学诚恳的歌声了,给他回了一封信。 亲爱的小同学: 老师听了你的歌声后非常感动,相信你一定能在以后的学习中改掉那些坏习惯,这样我们彼此都会很高兴的。 老师觉得你的歌曲可以改编成一首新歌《老师呀见你真高兴》。请你想想中间的歌词要怎样填,这首歌才完整呢? 老师期待你的来信,也期待着你用实际行动来证明你的长大。 争当小小音乐家,请你们帮助他改掉坏习惯。 改一改 老师呀老师呀,(见你真高兴),我是三年级小男生。 老师呀老师呀,(见你真高兴),三年级的小男生小男生。 作业本上(???), 队列集合(???), 上课铃声 一响起 , (????)最积极, (??)跑回教室里。 老师心里真高兴,看我已经长大了, 老师心里真高兴,看我已经长大了,长大了。 你有其他填法吗? 老师呀老师呀,(见你真高兴),我是三年级小男生。 老师呀老师呀,(见你真高兴),三年级的小男生小男生。 作业本上(真整齐), 队列集合(站得齐), 上课铃声 一响起 , (课前准备)最积极, (急忙)跑回教室里。 老师心里真高兴,看我已经长大