第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化（课件）-【新思维·新素养】2024-2025学年七年级历史下册5E教学课件（统编版2024）

使用说明 01 02 03 导入新课--贴近历史、精选时政 素养目标--明确重点、悉知目标 探究步骤--学生活动、合作探究 依标扣本 奉标承教 指向深度学习的教学-七年级下册精品专辑（新版部编） 04 05 课堂评价--教评一致、课后答案 板书设计--思维创新、简洁明了 哪吒是中国神话故事《哪吒闹海》中的主人公，传说他是商朝时期钱塘关总兵李靖的三公子，姜子牙讨伐纣王时的一员大将。 ‌唐朝形成‌：虽然哪吒的故事背景设定在商朝，但他的闹海故事和与托塔李靖天王的父子关系是在唐朝逐渐形成的。唐朝末年，哪吒在民间和道教里盛行，李靖被神化，与哪吒糅杂在一起，形成了我们所熟知的托塔天王李靖和哪吒三太子的故事。 新课导入·观看视频《宋朝的重大发明》 观看视频，你能得出什么结论？ 那么这三种东西是什么呢？他是怎样改变世界的呢？此外还有哪些科技发明？ 提起唐朝的诗人，我想同学们每个人都能说出几位著名诗人的名字，但说到集诗人、道士、官员为一身的吉中孚，也许大家并不熟悉，但是他的好朋友卢纶大家一定都不陌生，文人交游往往以诗歌唱和，卢纶就曾为吉中孚写过许多诗篇，其中一篇就是咱们白板上展示的《送吉中孚校书归楚州旧山》，又名《中孚自仙宫入仕》，吉中孚年少家贫，曾出家为道士，后来成为仙宫的住持，那么吉中孚是如何从一名出身寒微的道士一步步走向官场，最后官至户部侍郎的呢？带着这样的问题，我们一起来学习第7课《隋唐制度的变化与创新》，透过吉中孚的升职记去探索隋唐制度的选官、中枢与赋税制度。 2 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 目录 01 02 03 活字印刷术的发明 指南针、火药的应用、天文学的发展 理学、宋词和元曲、司马光和《资治通鉴》 CONTENTS 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 依标扣本 奉标承教 新版教材 （1）通过观察图文、分析史料，了解我国活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传。（史料实证、时空观念、历史解释） （2）通过学习辽宋夏金元时期的科技与文化成就，分析宋元时期科技发达和文化繁荣的原因。（唯物史观、历史解释） （3）通过分析中国古代科技文化成就对世界文明发展作出的重要贡献，感受中国先贤们不懈探索、勇于创新的精神。（唯物史观、家国情怀） 素养目标 课程标准： 课标：知道造纸术、印刷术、指南针和火药的应用和外传，认识我国古代的重要发明。 依据课标，咱们这节课有三个学习目标，一是知道从汉到唐朝时期选官制度、中枢机构和赋税制度的基本演变情况，二是运用史料对比学习掌握科举制度、三省六部制和两税法的创新之处，这也是本课的重难点所在，最后认识隋唐制度创新的意义，以增强对中华文明成就的自豪感。 4 活字印刷术的发明 壹 華 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学一·活字印刷术的发明 壹：背景 【自主学习】 材料一： 当时一个刻工一天只能刻四五十个字，一本六万字的书需要三、四年才能刻完。……宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》，耗时十二年、雕版十三万块，印刷完成后，堆积如山的雕版被堆放在当地府库内，从此无人问津。 ——朱绍侯《中国古代史》下册第106页 思考：结合课本及下列材料，说说为什么要改进雕版印刷术呢？ 弊端： 费工费时，刻好的版只能印刷一种书籍。 不能重复使用，利用率低。 北宋匠人毕昇发明了活字印刷术 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 6 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学一·活字印刷术的发明 贰：发展 【自主学习】 北宋 西夏 宋朝晚期 元朝前期 元朝中期 毕昇发明泥活字 出现泥活字 发明木活字 王祯发明活字转轮排字盘 出现锡活字 转轮排字盘（模型）：活字按音韵排布在轮盘上，排版时，人们只要转动放活字的轮盘，就可以方便快捷地拣出要用的字。 思考：阅读课本归纳活字印刷术发展的过程？ 泥活字版 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 7 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学一·活字印刷术的发明 叁：传播 【小组合作】 根据课本内容在地图上标注活字印刷术外传路线，结合材料分析其影响。 材料二：如果没有从中国引进活字印刷，欧洲就可能要长期停留在手抄本状态，书面文献就不可能如此广泛流传…… ——美国学者罗伯特 材料一：宋代印刷术普遍应用，大量图书得以刊印，进而促进了学校和书院的兴盛。 ——张树栋《中华印刷通史》 ①加快图书普及，促进教育的发展和文化的保存、传播。 ②推动世界文明进步，对人类文明的发展产生重大影响。 经蒙古西征等途径传入欧洲 13世纪 传入朝鲜半岛 日本及东南亚地区 经丝绸之路传到波斯 1450年前后，德国的古登堡受中国活字印刷的影响，用合金制成了拼音文字的活字，用来印刷书籍。 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 8 指南针、火药的应用 贰 華 宋代持罗盘的立人陶俑 目标导学二·指南针、火药的应用 壹：指南针 【自主学习】 结合教材梳理指南针的发明过程？ 碗唇旋定法 舟师(掌舵者)识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。 ——北宋《萍州可谈》 先秦时期 司南 （可能是天然磁石） 宋代 罗盘 （人造磁石） 北宋末年 用于航海 思考：指南针是怎样外传的？ 宋代持罗盘的立人陶俑 阿拉伯商人 思考：指南针是怎样外传的意义？ ②为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 ①对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用； 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 10 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学二·指南针、火药的应用 贰：火药 【自主学习】 结合教材梳理火药的发明过程？ 唐朝 唐末 宋元时期，火药更多地用于战争 偶然发明 开始用于军事 发明火铳 元朝 宋代火器示意图 火药对世界的影响： 对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 11 中国人已经发明了火药 唐朝 火药开始运用到军事领域 （竹管突火枪） 唐朝末年 火药更多地用于战争（火铳） 宋元时期 火药是在炼丹过程中发明的 任务2.阅读教材78页找出火药的发展、应用、传播情况及影响？ 火药对世界的影响： 对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 二、指南针和火药的应用 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学二·指南针、火药的应用 叁：四大发明的影响 【小组合作】 阅读课本归纳“四大发明”对世界的影响。 “四大发明”的世界意义 火 药 造 纸 术 指 南 针 印 刷 术 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 13 天文学的发展 叁 華 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学三·天文学的发展 壹：沈括 【自主学习】 阅读课本归纳沈括的成就? 创制了先进的历法“十二气历” 著有《梦溪笔谈》一书 括改进了浑仪、漏刻等天文观测仪器 推断华北平原是由河流冲击形成 内容：综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括沈括自己的不少科学创见。 地位：在我国和世界科技史上占有重要地位 发现并命名石油 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 15 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学三·天文学的发展 贰：苏颂、郭守敬 【自主学习】 阅读教材，完成表格。 朝代 人物 成就 北宋 苏颂 元朝 郭守敬 主持创制了水运仪象台（观测、演示、报时） 研制出简仪等近20种天文仪器 《授时历》 （“敬授民时”）、测定一年为365.2425天 沈 括 历法：指导农业生产 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 16 理学、宋词和元曲 肆 華 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学四·理学、宋词和元曲 壹：程朱理学 【自主学习】 概念：宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。 儒学的发展特点：与时俱进、兼收并蓄 儒学的发展演变 春秋 孔子 创立 秦朝 焚书坑儒 遭受打击 魏晋以来 佛道盛行 面临挑战 战国 孟子、荀子 继承发展，成为显学 西汉武帝 儒学独尊 唐朝 复兴儒学 朱熹 南宋 程颐 北宋 程灏 北宋 自主学习：阅读课本，理学家分别提出了怎样的思想主张？ 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 18 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学四·理学、宋词和元曲 【小组合作】 壹：程朱理学 北宋 程颢、程颐 南宋 朱熹 （理学的集大成者） 理是天下万物都要遵循的普遍原则， 要求人们为人行事必须遵循天理。 儒家伦理道德 他强调存天理、灭人欲， 要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 小组讨论：根据材料思考，理学在历史上产生了什么样的影响? 材料一：(北宋)张载庄严宣告:“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学为万世开太平”;文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值与道德理想。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概要》 材料二：饿死事小，失节事大。 ——宋·程颐 影响： 积极：①有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想； ②理学丰富了中华文化的思想内涵； 消极：③强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。 地位：集大成者（唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的人） 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 19 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学四·理学、宋词和元曲 贰、宋词 【自主学习】 阅读书本完成表格，并思考其特点。 词/诗人 生活时代 派别 风格情怀 北宋 气势豪迈，雄健奔放 两宋之交 风格委婉，感情真挚 南宋 倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的壮志 婉约派 豪放派 豪放派 南宋 多抒发爱国情怀 苏轼 李清照 辛弃疾 陆游 豪放派 风格多样，内容广泛 至今流传两万多首 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 20 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学三·天文学的发展 叁：元曲 【自主学习】 元曲：形式有散曲、杂剧。杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。 关汉卿、马致远、 郑光祖、白朴 关汉卿 关汉卿：元代最优秀的杂剧作家。一生写了60多种剧本，今存18种，最著名的有悲剧《窦娥冤》。 《窦娥冤》写了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥，遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑。窦娥无处申冤，临死发出誓愿：要血溅白练、六月飞雪、三年大旱。她的誓愿感天动地，竟然实现。关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 21 司马光和《资治通鉴》 伍 華 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节度使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。" 目标导学五·司马光和《资治通鉴》 【自主学习】 司马光（1019年－1086年） 北宋政治家、文学家 主持编写 体 裁 内 容 撰写目的 北宋司马光 编年体通史 记述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 “鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。 阅读书本完成表格 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 23 材料二：《资治通鉴》载："天宝初年，唐玄宗设九节使，总兵力达49万，而中央禁军仅12万。节度使集军权、财权、行政权于一身，渐成割据之势。 合作探究 思考：辽宋夏金元时期科技文化繁荣的原因有哪些？ 政治 经济 民族关系 对外交往 继承创新 国家相对统一，社会相对稳定：北宋结束了五代十国的分裂割据局面，元朝实现了大一统，使社会出现相对安定局面 经济繁荣发展，奠定了物质基础：宋元时期，经济持续发展，为科技文化成就奠定了物质基础 民族交融加强：各民族之间经济文化交流频繁经济繁荣发展 中外交流频繁，为科技发展提供了活力：海外贸易和海陆交通的发展，推动中外文化交流互鉴 隋唐文化的辉煌成就为宋元科技的发展奠定基础 在唐代，一个道士能够入朝出仕，一定要有内外大臣的举荐，怎样才能被朝野内外的大臣看到并赏识呢？首先就要社交！与权贵交游。大历年间，吉中孚还俗，从一名道士摇身一变转为一介儒生，凭借诗词才华成为了当时的宰相元载的座上宾，并深受元载器重，向皇帝上奏推举吉中孚，于是吉中孚就得到了人生中第一个官职校书郎，并且和卢纶等文人同游于驸马郭暧之门。说到举荐，结合预习和初中所学，你们能想到汉朝和魏晋南北朝实行的是什么样的选官制度呢？ 24 课堂演练·评价 1.宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了 (　    ) A.科举制的创立　　 B.造纸术的发明 C.八股文的推行　　 D.印刷术的发展 2.南宋《统天历》定一回归年的长度为365.242 5日，比实际周期仅差26秒，和现代国际通用的公历(《格列历》)完全一致，但比后者早采用了约400年。元代郭守敬制定的《授时历》，精度也与公历相当，但比西方早采用了约300年。据此可知宋元时期 (　    ) A.对外贸易繁荣昌盛　　 B.中外文化交流频繁 C.社会发生重大变化　　 D.科技发展领先世界 D D 【P45想一想】为了避免下属也“黄袍加身”，起兵夺权；为了加强皇权，巩固统治。 【P46材料研读】反映了当时社会崇文抑武的价值取向。 【P48课后活动】 1. “权”指的是节度使的行政权力。宋太祖派文臣担任各地州县的长官，从而剥夺了节度使的行政权力。“钱”指的是地方财权，即原来节度使在地方收取并截留税赋的权力。宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力，这就消除了地方割据的物质基础。 “兵”指的是节度使的兵权。宋太祖通过各种途径解除节度使的兵权，并且对军队进行改编，经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵；中 央设枢密院掌握军队的调动、训练和供给职权。 2.措施：(1)改革科举制度：颁布贡举法，废除明经科，而进士科的考试则以经义和策论为主，增加法科。(2)整顿太学：实行分上、中、下三班不同程度进行教学的太学三舍法制度。以学校的平日考核来取代科举考试，太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官；提举经义局，修撰儒家经典，编纂《三经新义》；设置武学、医学、律学专科学校，培养专门人才。(3)惟才用人：重视对中下级官员的提拔和任用，使许多低级官员和下层士大夫得到发挥才干的机会。 认识：注重对人才的培养；改革不适合社会发展的教育机制等。 课后活动答案 【P82想一想】因为它根植于深厚的历史背景，通过细致的人物塑造和精湛的艺术表现力，展示了深刻的社会问题和人性光辉，从而在各个时代都能引起强烈的共鸣和深刻的思考。 【P82课后活动】1.提示：从政治、经济、文化、军事、航海等领域回答。 世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式…… 26 板书设计 辽宋夏金元时期的科技与文化 传播及影响 发明与发展 应用及传播 元曲——关汉卿《窦娥冤》 活字印刷术的发明 苏轼、李清照等词及词风 司马光 《资治通鉴》 《资治通鉴》与《史记》 指南针、火药的应用 天文学的发展 沈括十二气历、苏颂的发明 郭守敬研制简仪和《授时历》 理学 程朱理学——遵循天理 宋词和元曲 北宋·毕昇 $$