《旅游心理学》解读情感（举一反三考点练）- 课后自测（卷1）

举一反三考点练 《导游实务》解读情感-课后自测 知识点一 情绪和情感的定义及关系 1.（单项选择题）在旅游时，小周因吃到了当地特色美食，心情愉悦。这种因满足生理需求而产生的态度体验属于（ ） A. 情绪 B. 情感 C. 心境 D. 应激 【答案】A 【解析】情绪往往与人的生理需要相联系，具有情境性和明显外部表现。小周吃到特色美食产生愉悦，是基于生理需求得到满足，属于情绪。情感更侧重社会需要，具有稳定性和内隐性；心境是一种微弱、持久的情绪状态；应激是在突发危险等紧急情况下的情绪反应，均不符合，所以选 A。 2.（单项选择题）小吴在旅游过程中结交了一位当地朋友，随着相处，他对这位朋友的友情逐渐加深，这种情感体验体现了（ ） A. 情绪与生理需要的联系 B. 情感与社会需要的联系 C. 情绪的易变性 D. 情感的外显性 【答案】B 【解析】情感往往与人的社会需要相联系，是较稳定的内心体验。小吴与当地朋友相处，满足了社交需求，友情加深体现了情感与社会需要的联系。A 选项，题干未体现生理需要；C 选项，题干强调的是情感，不是情绪的易变性；D 选项，情感具有内隐性，不是外显性，所以选 B。 3.（单项选择题）关于情绪和情感的关系，下列说法正确的是（ ） A. 情绪和情感完全独立，没有任何关联 B. 情感是情绪的基础，情绪是情感的深化 C. 情绪具有内隐性，情感具有外显性 D. 情绪是情感的基础和外部表现 【答案】D 【解析】情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容，二者相互依存、相互影响，D 选项正确，A 选项错误。B 选项，情绪是情感的基础，情感是情绪的深化；C 选项，情绪具有明显外部表现，情感具有内隐性，所以选 D。 4.（多项选择题）下列关于情绪和情感的说法，正确的有（ ） A. 情绪和情感都是人对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验 B. 情绪和情感在任何情况下都不会相互转化 C. 情绪比情感更稳定，不易随情境变化而改变 D. 情绪具有明显外部表现，情感具有内隐性 E. 情绪和情感都只与个人的心理活动有关，与社会环境无关 【答案】AD 【解析】A 选项，符合情绪和情感的定义，正确；D 选项，情绪易外露，情感较内敛，正确。B 选项，情绪积累深化可能发展为情感，情感也会影响情绪表现，二者在一定条件下可相互转化；C 选项，情感比情绪更稳定；E 选项，情绪和情感都受社会环境影响，所以选 AD。 5.（多项选择题）以下现象能体现情绪和情感区别的有（ ） A. 小陈在旅游时看到美丽的花海，瞬间感到心情舒畅 B. 小郑对传统文化有着浓厚的热爱，经常参加相关活动 C. 小孙在旅游途中因交通堵塞而烦躁，但很快又因看到美景而开心 D. 小冯在参观艺术展览时，对展品的艺术价值有了深刻的感悟 E. 小郭在旅游时购买到心仪的纪念品，十分开心 【答案】ABCD 【解析】A 选项小陈看到花海的情绪反应体现了情绪的情境性；B 选项小郑对传统文化的热爱体现了情感的稳定性和与社会需要的联系；C 选项小孙情绪随情境变化，体现情绪的易变性；D 选项小冯对展品艺术价值的感悟体现了情感与审美等社会需求相关。E 选项小郭开心的情绪与 A、E 选项类似，未突出与其他选项的区别，所以选 ABCD。 6.（判断题）情绪和情感是完全相同的概念，只是叫法不同。（ ） 【答案】× 【解析】情绪和情感有区别，情绪与人的生理需要联系紧密，变化快、易外露；情感与人的社会需要相关，更稳定、较内敛，二者并非完全相同，所以该说法错误。 7.（判断题）情感对情绪没有任何制约作用。（ ） 【答案】× 【解析】情感制约着情绪的表现，例如一个有强烈爱国情感的人，在看到国旗升起时会产生自豪的情绪，所以情感对情绪有制约作用，该说法错误。 知识点二 情绪的分类（1） 1.（单项选择题）旅游途中，小赵预订的酒店与宣传严重不符，他要求更换房间却遭到拒绝，小赵因此十分生气，小赵的这种情绪属于（ ） A. 快乐 B. 悲哀 C. 愤怒 D. 恐惧 【答案】C 【解析】愤怒是个体目的不能达到或一再受到阻碍，逐渐积累紧张感而产生的情绪体验。小赵预订酒店与宣传不符，要求换房遭拒，目的受阻，所以产生愤怒情绪。快乐是目的达到、需要满足时的情绪；悲哀是失去有价值东西时的情绪；恐惧是企图摆脱危险却无能为力时的情绪，均不符合，所以选 C。 2.（单项选择题）游客小李在旅行过程中，一直保持着轻松愉快的心情，这种情绪状态持续了整个旅程。小李的这种情绪属于（ ） A. 心境 B. 激情 C. 应激 D. 愤怒 【答案】A 【解析】心境是一种微弱的、平静而持久的情绪状态。小李整个旅程都保持轻松愉快的心情，这种情绪状态持续时间长且强度较弱，符合心境的特点。激情是强烈、迅速爆发而短暂的情绪状态；应激是在意外紧急或危险情况下高度紧张的情绪状态；愤怒是因目的受阻产生的情绪，均与小李的情绪状态不符，所以选 A。 3.（单项选择题）在旅游景区，突然发生地震，游客们惊慌失措，此时游客们的情绪属于（ ） A. 悲哀 B. 愤怒 C. 恐惧 D. 快乐 【答案】C 【解析】恐惧是个体企图摆脱、逃避某种危险情境而又无能为力时产生的情绪体验。地震属于危险情境，游客们惊慌失措，符合恐惧的定义。悲哀是失去所盼望、追求或有价值东西时的情绪；愤怒是目的受阻时的情绪；快乐是目的达到、需要满足时的情绪，均不符合此时的情境，所以选 C。 4.（多项选择题）下列关于情绪分类的说法，正确的有（ ） A. 心境是一种强烈的、迅速爆发而短暂的情绪状态 B. 激情具有强烈性、爆发性和短暂性的特点 C. 应激状态下，个体一定能冷静应对各种突发情况 D. 复杂情绪都是由基本情绪派生出来的 E. 愤怒情绪产生的原因一定是遇到了不合理的挫折 【答案】BD 【解析】B 选项，激情的特点就是强烈、迅速爆发且短暂，正确；D 选项，复杂情绪如厌恶、嫉妒等都是由快乐、悲哀、愤怒、恐惧等基本情绪派生出来的，正确。A 选项，心境是微弱、平静而持久的情绪状态；C 选项，应激状态下个体可能因紧张无法冷静应对；E 选项，愤怒情绪产生的原因是目的受阻，挫折不一定不合理，所以选 BD。 5.（多项选择题）以下情境中，体现悲哀情绪的有（ ） A. 游客在旅游时丢失了自己心爱的宠物 B. 旅游行程中错过了期待已久的表演 C. 看到旅游地的美丽风景，想起了去世的亲人 D. 与旅游团走散，内心感到无助 E. 购买的旅游纪念品被损坏 【答案】ABC 【解析】A 选项丢失心爱宠物，B 选项错过期待的表演，C 选项看到美景想起去世亲人，都属于失去所盼望、追求或有价值的东西，会产生悲哀情绪。D 选项与旅游团走散感到无助，更多体现恐惧情绪；E 选项纪念品被损坏，可能产生愤怒等情绪，所以选 ABC。 6.（判断题）快乐、悲哀、愤怒、恐惧是情绪的基本类型，不能再派生出其他情绪。（ ） 【答案】× 【解析】快乐、悲哀、愤怒、恐惧是基本情绪，它们可以派生出众多复杂情绪，如厌恶、羞耻等，所以该说法错误。 7.（判断题）应激是在正常生活情境下产生的情绪状态。（ ） 【答案】× 【解析】应激是在出乎意料的紧急或危险情况下所引起的高度紧张的情绪状态，不是正常生活情境下产生的，所以该说法错误。 知识点三 情感的分类（2） 1.（单项选择题）游客看到景区内工作人员耐心帮助其他游客，心中产生了敬佩之情，这种情感属于（ ） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 好感 【答案】A 【解析】道德感是根据一定的社会道德准则，在评价自己或他人的思想、意图、言行时产生的情感体验。游客看到工作人员帮助他人，依据乐于助人的道德准则产生敬佩之情，属于道德感。理智感是在智力活动中对认识活动成就的评价情感；美感是根据审美标准评价事物的情感；好感不属于知识点中情感分类的内容，所以选 A。 2.（单项选择题）一位地理爱好者在旅游过程中，通过观察当地的地形地貌，发现了一种特殊的地质现象，他感到非常兴奋，这种情感体验属于（ ） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 成就感 【答案】B 【解析】理智感是人们在智力活动过程中，对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。地理爱好者观察地形地貌发现特殊地质现象，是在智力活动中取得成就，产生的兴奋感属于理智感。道德感侧重于道德评价；美感侧重于审美评价；成就感不属于知识点中情感分类的内容，所以选 B。 3.（单项选择题）游客在参观艺术展览时，被一幅画作的色彩和构图所吸引，内心产生了愉悦的情感，这种情感属于（ ） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 欣赏感 【答案】C 【解析】美感是人们根据一定的审美标准评价事物时产生的情感体验。游客被画作的色彩和构图吸引，依据审美标准产生愉悦情感，属于美感。道德感与道德评价相关；理智感与智力活动成就相关；欣赏感不属于知识点中情感分类的内容，所以选 C。 4.（多项选择题）下列关于情感分类的说法，正确的有（ ） A. 理智感只在科学研究活动中才会产生 B. 道德感、理智感和美感相互影响，相互关联 C. 对艺术作品的审美评价会产生美感 D. 道德感是对自己或他人行为的道德判断所产生的情感 E. 理智感与情感分类中的其他两类情感没有任何联系 【答案】BCD 【解析】B 选项，道德感、理智感和美感相互影响，正确；C 选项，依据审美标准评价艺术作品会产生美感，正确；D 选项，符合道德感的定义，正确。A 选项，理智感在各种智力活动中都可能产生；E 选项，理智感与道德感、美感相互关联，所以选 BCD。 5.（多项选择题）以下情境中，体现理智感的有（ ） A. 学生在旅游过程中，通过查阅资料，了解了当地的历史文化 B. 游客在景区解开了一道富有挑战性的谜题 C. 看到有人在景区乱扔垃圾，感到不满 D. 科学家通过研究旅游资源，提出了新的理论 E. 游客在参观博物馆时，对文物的制作工艺感到惊叹 【答案】ABD 【解析】A 选项学生查阅资料了解历史文化，B 选项游客解开谜题，D 选项科学家研究旅游资源提出新理论，都是在智力活动中取得成果，会产生理智感。C 选项看到有人乱扔垃圾感到不满，是依据道德准则产生的道德感；E 选项对文物制作工艺惊叹，更多体现美感，所以选 ABD。 6.（判断题）道德感是在智力活动中产生的情感体验。（ ） 【答案】× 【解析】道德感是依据社会道德准则评价产生的情感，不是在智力活动中产生，所以该说法错误。 7.（判断题）美感的产生与个人的审美标准无关。（ ） 【答案】× 【解析】美感是人们根据一定的审美标准评价事物时产生的情感体验，所以美感的产生与个人审美标准密切相关，该说法错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 举一反三考点练 《导游实务》解读情感-课后自测 知识点一 情绪和情感的定义及关系 1.（单项选择题）在旅游时，小周因吃到了当地特色美食，心情愉悦。这种因满足生理需求而产生的态度体验属于（ ） A. 情绪 B. 情感 C. 心境 D. 应激 2.（单项选择题）小吴在旅游过程中结交了一位当地朋友，随着相处，他对这位朋友的友情逐渐加深，这种情感体验体现了（ ） A. 情绪与生理需要的联系 B. 情感与社会需要的联系 C. 情绪的易变性 D. 情感的外显性 3.（单项选择题）关于情绪和情感的关系，下列说法正确的是（ ） A. 情绪和情感完全独立，没有任何关联 B. 情感是情绪的基础，情绪是情感的深化 C. 情绪具有内隐性，情感具有外显性 D. 情绪是情感的基础和外部表现 4.（多项选择题）下列关于情绪和情感的说法，正确的有（ ） A. 情绪和情感都是人对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验 B. 情绪和情感在任何情况下都不会相互转化 C. 情绪比情感更稳定，不易随情境变化而改变 D. 情绪具有明显外部表现，情感具有内隐性 E. 情绪和情感都只与个人的心理活动有关，与社会环境无关 5.（多项选择题）以下现象能体现情绪和情感区别的有（ ） A. 小陈在旅游时看到美丽的花海，瞬间感到心情舒畅 B. 小郑对传统文化有着浓厚的热爱，经常参加相关活动 C. 小孙在旅游途中因交通堵塞而烦躁，但很快又因看到美景而开心 D. 小冯在参观艺术展览时，对展品的艺术价值有了深刻的感悟 E. 小郭在旅游时购买到心仪的纪念品，十分开心 6.（判断题）情绪和情感是完全相同的概念，只是叫法不同。（ ） 7.（判断题）情感对情绪没有任何制约作用。（ ） 知识点二 情绪的分类（1） 1.（单项选择题）旅游途中，小赵预订的酒店与宣传严重不符，他要求更换房间却遭到拒绝，小赵因此十分生气，小赵的这种情绪属于（ ） A. 快乐 B. 悲哀 C. 愤怒 D. 恐惧 2.（单项选择题）游客小李在旅行过程中，一直保持着轻松愉快的心情，这种情绪状态持续了整个旅程。小李的这种情绪属于（ ） A. 心境 B. 激情 C. 应激 D. 愤怒 3.（单项选择题）在旅游景区，突然发生地震，游客们惊慌失措，此时游客们的情绪属于（ ） A. 悲哀 B. 愤怒 C. 恐惧 D. 快乐 4.（多项选择题）下列关于情绪分类的说法，正确的有（ ） A. 心境是一种强烈的、迅速爆发而短暂的情绪状态 B. 激情具有强烈性、爆发性和短暂性的特点 C. 应激状态下，个体一定能冷静应对各种突发情况 D. 复杂情绪都是由基本情绪派生出来的 E. 愤怒情绪产生的原因一定是遇到了不合理的挫折 5.（多项选择题）以下情境中，体现悲哀情绪的有（ ） A. 游客在旅游时丢失了自己心爱的宠物 B. 旅游行程中错过了期待已久的表演 C. 看到旅游地的美丽风景，想起了去世的亲人 D. 与旅游团走散，内心感到无助 E. 购买的旅游纪念品被损坏 6.（判断题）快乐、悲哀、愤怒、恐惧是情绪的基本类型，不能再派生出其他情绪。（ ） 7.（判断题）应激是在正常生活情境下产生的情绪状态。（ ） 知识点三 情感的分类（2） 1.（单项选择题）游客看到景区内工作人员耐心帮助其他游客，心中产生了敬佩之情，这种情感属于（ ） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 好感 2.（单项选择题）一位地理爱好者在旅游过程中，通过观察当地的地形地貌，发现了一种特殊的地质现象，他感到非常兴奋，这种情感体验属于（ ） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 成就感 3.（单项选择题）游客在参观艺术展览时，被一幅画作的色彩和构图所吸引，内心产生了愉悦的情感，这种情感属于（ ） A. 道德感 B. 理智感 C. 美感 D. 欣赏感 4.（多项选择题）下列关于情感分类的说法，正确的有（ ） A. 理智感只在科学研究活动中才会产生 B. 道德感、理智感和美感相互影响，相互关联 C. 对艺术作品的审美评价会产生美感 D. 道德感是对自己或他人行为的道德判断所产生的情感 E. 理智感与情感分类中的其他两类情感没有任何联系 5.（多项选择题）以下情境中，体现理智感的有（ ） A. 学生在旅游过程中，通过查阅资料，了解了当地的历史文化 B. 游客在景区解开了一道富有挑战性的谜题 C. 看到有人在景区乱扔垃圾，感到不满 D. 科学家通过研究旅游资源，提出了新的理论 E. 游客在参观博物馆时，对文物的制作工艺感到惊叹 6.（判断题）道德感是在智力活动中产生的情感体验。（ ） 7.（判断题）美感的产生与个人的审美标准无关。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$