精品解析：贵州省贵阳市博雅学校2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

博雅学校 2024-2025学年度第二学期3月月考考试试题 高一生物 考试时间：75分钟 卷面总分：100分 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 下列有关相对性状的说法，正确的是（ ） A. 桃的厚果皮和有毛果皮是相对性状 B. 狗的黑色毛、白色毛和黄色毛是相对性状 C. 苹果的红色果实和番茄的黄色果实是相对性状 D. 猪的白毛和卷毛是相对性状 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型。 【详解】A.桃的果皮的厚度与果皮有毛与否不是同一性状，不属于相对性状，A错误； B.狗的黑色毛、白色毛和黄色毛为相对性状，B正确； C.苹果和番茄不是同一种生物，苹果的红色果实和番茄的黄色果实不是相对性状，C错误； D.猪的白毛、卷毛不是同一性状，不属于相对性状，D错误。 故选B。 【点睛】性对性状几个要素：同种生物、同种性状、不同表现类型，缺一不可。 2. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ） A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3高茎：1矮茎 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，一般是纯合子，高茎对矮茎为显性，自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，高茎豌豆上结的种子和矮茎豌豆上结的种子全部是纯合子。 【详解】豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，一般是纯合子，只能自交，后代不会出现性状分离，所以隐性性状（矮茎）植株上获得的子一代的性状仍然是矮茎，ACD错误，B正确。 故选B。 3. 孟德尔获得成功的原因不包括（　　） A. 选用了自花传粉的豌豆做杂交材料 B. 观察到细胞中染色体上的遗传因子 C. 用统计学的方法分析所得实验数据 D. 运用了假说—演绎法进行科学研究 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔获得成功的原因： （1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。 （2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。 （3）利用统计学方法。 （4）科学的实验程序和方法。 【详解】ACD、孟德尔成功的原因包括选用了自花且闭花传粉的豌豆做实验材料、用统计学的方法分析实验数据、运用假说— 演绎法进行科学研究，ACD正确； B、孟德尔只是大胆的提出了细胞中存在遗传因子的假设，并没有观察到遗传因子，B错误。 故选B。 4. 孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传（ ） A. 南瓜 B. 黑山羊 C. 五花金鱼 D. 肺炎链球菌 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，而真核生物细胞质基因的遗传及原核生物细胞中基因的遗传都不遵循孟德尔遗传定律。据此答题。 【详解】孟德尔遗传规律适用真核生物有性生殖的过程，南瓜、山羊、五花金鱼为真核生物，可以进行有性生殖，肺炎链球菌为原核生物，不适用，D符合题意。 故选D。 5. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法，以下叙述不属于假说的是（ ） A. 性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在 B. 受精时，雌雄配子随机结合 C. F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1 D. 形成配子时，成对遗传因子分离 【答案】C 【解析】 【分析】 孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。 【详解】A、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在，这是假说的内容之一，A不符合题意； B、受精时，雌雄配子随机结合，这是假说的内容之一，B不符合题意； C、F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1，这是实验现象，不是假说内容，C符合题意； D、形成配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中，这是假说的内容之一，D不符合题意。 故选C。 【点睛】 6. 孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（ ） A. 表现型相同的生物基因型一定相同 B. 自由组合定律是以分离定律为基础的 C. 基因分离定律发生在配子形成的过程中，基因自由组合定律发生在合子形成的过程中 D. 分析一对等位基因的遗传也要用到自由组合定律 【答案】B 【解析】 【分析】 自由组合定律是以分离定律为基础，无论多少对相对独立的性状在一起遗传，再怎么组合都可先遵循分离定律。 【详解】A、表现型相同的生物基因型不一定相同，比如AA和Aa的表现型相同，A错误； B、自由组合定律是以分离定律为基础的，B正确； C、基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，形成配子的过程中，合子的形成属于受精作用，C错误； D、自由组合定律适用范围是两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因，D错误。 故选B。 【点睛】 7. 普通金鱼（tt）和透明金鱼（TT）杂交，其后代为五花鱼（Tt）．现五花鱼之间进行杂交，问其后代表现型种类和比例是（ ） A. 2种，3：1 B. 2种，1：1 C. 3种，1：2：1 D. 3种，1：1：1 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】普通金鱼（tt）和透明金鱼（TT）杂交，F1为五花鱼（Tt）。让五花鱼（Tt）之间相互交配，其后代的表现型及其比例为：Tt×Tt→1TT（透明鱼）∶2Tt（五花鱼）∶1tt（普通金鱼），即后代有三种表现型，比例为1∶2∶1。 故选C。 【点睛】 8. 一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ） ①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1黑色 ③黄色×黑色→1黄色:1黑色 A. 隐性个体 B. 显性杂合体 C. 显性纯合体 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据①不能判断显隐性；②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色对于黑色是显性性状（用B、b表示）；③黄色×黑色→1黄色：1黑色，属于测交实验，不能判断显隐性。 【详解】由以上分析可知：黄色相对于黑色是显性性状（用B、b表示），②中黄色×黄色→黑色（bb），说明亲本均为杂合子（Bb），则根据基因分离定律，②中黄色（Bb）×黄色（Bb），后代的基因型、表现型及比例应该为1BB（黄色）：2Bb（黄色）：1bb（黑色），而实际后代的表现型及比例为2黄色：1黑色，说明②后代中的B纯合致死。C正确。 故选C。 【点睛】 9. 下列杂交组合属于测交的是（ ） A. EeFfGg×EeFfGg B. EeFfGg×eeFfGg C. eeffGg×EeFfGg D. eeffgg×EeFfGg 【答案】D 【解析】 【分析】测交的定义是孟德尔在验证对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 【详解】ABC、亲本均为杂合子交配，不属于测交，ABC不符合题意； D、亲本为杂合子与隐性纯合子交配，D符合题意。 故选D。 10. 某生物个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。该个体的基因型是（　　） A. AABb B. AaBB C. AaBb D. AABB 【答案】C 【解析】 【详解】某个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1，其为测交，故该个体的基因型为AaBb。C项正确。 故选C。 11. 基因型为aaBbccDdEEFf的个体，经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的概率为（ ） A. 1/64 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】C 【解析】 【分析】某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数) 【详解】根据分离定律，aa产生的全是a配子；Bb产生的有1/2是B配子；cc产生的全是c配子；Dd产生的有1/2是D配子；EE产生的全是E配子；Ff产生的有1/2是F配子，则aBcDEf＝1×1/2×1×1/2×1×1/2＝1/8。C正确。 故选C。 12. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是 A. 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意分析，表现型正常的夫妇生下了患病的后代，则半乳糖血症为隐性遗传，又因为后代中患病的是女儿，则半乳糖血症不可能为伴性遗传，故该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】根据题意分析，半乳糖血症为常染色体隐性遗传病，设该病的致病基因为a，其正常的等位基因为A，则可得儿子的基因型为AA和Aa，该儿子与半乳糖血症的携带者女性结婚，理论上患半乳糖血症的女儿的可能性为为。A选项为正确答案。 【点睛】本题的易错点在于学生容易混淆计算“患病的女儿”和“女儿患病”的概率的方法。计算“患病的女儿”的概率时，需要计算生出女儿的概率，需要在计算出所需的基因型概率后再乘；计算“女儿患病”的概率时，则已经默认出生的后代为女性，则不需要考虑生出女儿的的概率。 13. 某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（ ） A. 1/9 B. 2/9 C. 6/9 D. 8/9 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时才开红花，两对等位基因独立遗传，则红花基因组成为A＿B＿，据此分析。 【详解】一株红花植株（A_ B＿）与aaBb杂交，后代有3/8开红花，因为3/8＝1/2×3/4，Aa×aa→1/2Aa，Bb×Bb→3/4B，所以亲本红花的基因型是AaBb。该红花植株（AaBb）自交，子代中有：①双显（红花）：1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb；②一显一隐（白花）：1/16AAbb、2/16Aabb；③一隐一显（白花）：1/16aaBB、2/16aaBb；④双隐（白花）：1/16aabb；可知后代中红花A_ B＿出现的比例是9/16，红花纯合子AABB出现的比例为1/16，故红花后代中杂合子占1-1/9＝8/9，D正确。 故选D。 14. 下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙、丙中都有同源染色体 B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C. 能够发生同源染色体分离的是乙 D. 丙的子细胞是精细胞 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：甲细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂完成，处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、甲图表示细胞有丝分裂中期的图像，乙图表示减数第一次分裂中期的图像，丙图表示减数第二次分裂后期的图像，没有同源染色体，A错误； B、甲细胞为有丝分裂中期的细胞，乙细胞为减数第一次分裂中期的细胞，而丙处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞，又知卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此可同时出现这三种细胞，B错误； C、乙细胞处于减数第一次分裂中期，在下一个时期减数第一次分裂后期可以发生同源染色体分离，C正确； D、丙处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和极体，D错误。 故选C。 15. 下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是（　　） A. 等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中 B. 细胞①②③中均含有同源染色体 C. 细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞 D. 细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①细胞处于有丝分裂后期，②细胞处于减数第一次分裂后期，③细胞处于有丝分裂中期，④细胞处于减数第二次分裂后期。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。 【详解】A、等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在细胞②中，A错误； B、细胞①②③中均含有同源染色体，④中不含有同源染色体，B正确； C、细胞①有丝分裂形成的是体细胞；由于②中细胞质均等分裂，为初级精母细胞，所以细胞④分裂形成的是精细胞，C正确； D、细胞①和④中的着丝点已分裂，所以细胞中的DNA分子数：染色体数=1：1；细胞②中同源染色体分离，细胞质均等分裂，所以其产生的子细胞叫做次级精母细胞，D正确。 故选A。 【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。 16. 下列有关细胞分裂叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 联会后形成的一个四分体中含4个DNA分子 C. 细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中一定没有同源染色体 D. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 【答案】B 【解析】 【分析】1、联会形成的四分体含有两条同源染色体，4条染色单体，4个双链DNA分子。 2、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，只有在受精作用过程中才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，一般选择雄性个体。 【详解】A、减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复，所以减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，A错误； B、联会后形成的一个四分体中含4条染色单体，4个双链DNA分子，B正确； C、细胞质正在发生不均等分裂的时期，可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，其中减数第一次分裂过程中有同源染色体，减数第二次分裂过程中没有同源染色体，C错误； D、精巢中，精子的形成过程是连续的，能统计到各个时期的细胞且数量多，适于作为观察减数分裂实验的材料，雌蕊中卵细胞的形成过程是不连续的，且数量少，不适于作为观察减数分裂实验的材料，D错误。 故选B。 二、填空题：本大题共5小题，共52分。 17. 孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交等实验，按照假说-演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出基因的分离定律。分析问题并在空格上填写相关内容： （1）F1的表现型是_______，F2中高茎与矮茎的性状分离比是_______。 （2）针对F2呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容：_______。 ①生物的性状是由遗传因子决定的； ②体细胞中遗传因子是成对存在的； ③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中； ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （3）孟德尔的3组实验中，检验演绎推理结论的实验是_______（在杂交、自交、测交中选择一项填入），该实验两个亲本基因型是________。 【答案】（1） ①. 高茎 ②. 3∶1 （2）①②③④ （3） ①. 测交 ②. Dd、dd 【解析】 【分析】孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交等实验，按照假设—演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。 【小问1详解】 纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交，F1的表现型是高茎，F1自交，F2中高茎与矮茎的性状分离比是3∶1。 【小问2详解】 孟德尔提出的假说包括：①生物的性状是由遗传因子决定的；②体细胞中遗传因子是成对存在的；③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。即①②③④正确。 【小问3详解】 孟德尔根据杂交和自交实验结果提出了相关的问题并提出了假说的内容，通过设计测交实验进行演绎推理和实验验证，最终得出了分离定律。测交实验中两个亲本的基因型为Dd和dd。 18. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对遗传因子B，b控制，下表是几组杂交实验结果。 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生和顶生 0 804 二 腋生和腋生 651 207 三 顶生和腋生 295 285 （1）豌豆作为遗传学实验材料的优点有________，_______(写出两点即可)。 （2）根据组合_______可判断出豌豆腋生和顶生中，显性性状是____________。 （3）组合二亲本的遗传因子组成分别是____和__，其后代腋生中杂合子比例为_____。 （4）组合三亲本遗传因子组成分别是___和___，后代的腋生豌豆中杂合子占_____。 【答案】 ①. 自花传粉 ②. 花朵大 ③. 二 ④. 腋生 ⑤. Bb ⑥. Bb ⑦. 2/3 ⑧. Bb ⑨. bb ⑩. 100% 【解析】 【分析】1、判断显隐性的方法：①具有相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状为显性性状。②杂合子自交，后代出现性状分离，分离出来的性状为隐性性状。 2、根据杂交组合二：腋生×腋生→腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，则亲本的基因型均为Bb；杂交组合一中亲本的基因型均为bb；杂交组合三：顶生×腋生→腋生：顶生=1：1，属于测交，说明亲本的基因型为bb×Bb。 【详解】（1）豌豆作为遗传学实验材料的优点有：具有易于区分的相对性状；自花传粉，闭花授粉，自然状态下为纯种；花大，易于人工异花传粉操作；子代数量多，便于统计分析；易于栽培，生长周期短等。 （2）根据杂交组合二：腋生×腋生→腋生：顶生=3：1，即发生性状分离，说明腋生相对于顶生是显性性状，则亲本的基因型均为Bb。 （3）由试题（2）分析可知，组合二中亲本的遗传因子组成均为Bb，则其后代的基因型及比例为BB：Bb：bb=1：2：1，其后代腋生中杂合子比例为2/3。 （4）组合三中一对性对性状亲本杂交，后代的基因型及比例为Bb：bb=1：1，推出亲代的基因型为bb×Bb，可见后代腋生豌豆只有Bb一种基因型，所以腋生豌豆100%均为杂合子。 【点睛】解题方法：熟练应用基因分离定律进行显隐性关系的准确判断和亲子代基因型的互推是解决本题的关键。易错点：组合二后代腋生中杂合子比例的计算。 19. 下图表示某二倍体动物体内正在进行分裂的细胞模式图，请据图回答。 （1）该动物__________________(填“雌性”或“雄性”)个体。 （2）图A细胞含有__________对同源染色体，每条染色体中含有__________个DNA分子。 （3）图B细胞正在进行____________(填“有丝”或“减数”)分裂，该细胞分裂后产生的每个子细胞含有____________条染色体。 【答案】（1）雄性 （2） ①. 2 ②. 2 （3） ①. 减数 ②. 2 【解析】 【分析】题图表示某二倍体动物体内正在进行分裂的细胞模式图，A图同源染色体联会形成四分体，为减数第一次分裂前期，B图同源染色体正在分离，为减数第一次分裂后期。 【小问1详解】 图B为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞，因此该动物是雄性个体。 【小问2详解】 图A细胞处于减数第一次分裂前期，含有2对同源染色体，每条染色体中含有2个DNA分子。 【小问3详解】 图B细胞发生了同源染色体的分离，正在进行减数分裂，该细胞分裂后的子细胞内染色体减半，故产生的子细胞内染色体数为2条。 【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。 20. 如图为某高等生物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图回答下列问题： （1）该图表示的是_______（填“植物”或“动物”）的细胞分裂示意图。丙细胞中染色体、DNA及染色单体的数目之比为_______。 （2）甲细胞中含有_______对同源染色体，乙细胞形成的子细胞的名称是_______，三个细胞都能在该生物体内的________（填器官名称）中找到。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 1∶2∶2##4∶8∶8 （2） ①. 4##四 ②. （第二）极体 ③. 卵巢 【解析】 【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。 【小问1详解】 图示细胞没有细胞壁，而植物细胞最外层有细胞壁，因此该图表示的是动物细胞，观察丙图可知，丙细胞中染色体、DNA及染色单体的数目之比为1∶2∶2（4∶8∶8）。 【小问2详解】 观察甲细胞可知，其含有4对同源染色体，为有丝分裂后期。图示为某高等生物处于不同分裂时期的细胞示意图，由丙图细胞质不均等分裂可判断丙为初级卵母细胞，又因乙细胞质均等分裂，不含同源染色体，故乙细胞为第一极体，形成的子细胞的名称是第二极体。甲是有丝分裂后期，乙是减数第二次分裂后期，丙是减数第一次分裂后期，卵原细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，故三个细胞都能在该生物体内的卵巢中找到。 21. 某种植物的花色由一对等位基因（A、a）控制，一株开黄花的植株与一株开白花的植株（P黄花×白花）进行杂交，①、②、③表示相关过程。实验结果如下图所示。根据图示，分析回答下列问题： （1）F1中的白花植株基因型为_____，与P中的白花植株基因型_____（填“相同”或 “不同”）。 （2）F1中黄花和白花植株的比例为_____，其原因是P中白花植株产生的配子种类及其比例为_____。F2中黄花和白花植株的比例为_____。 （3）F2中显性植株随机传粉，后代显性个体中杂合子所占的比例为_____。 【答案】（1） ①. Aa ②. 相同 （2） ①. 1：1 ②. A：a﹦1：1 ③. 5：3 （3）1∕2 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：子一代白花植株自交后代出现白花和黄花，即发生性状分离，因此白花对黄花是显性性状，则亲本黄花的基因型是aa，白花的基因型是Aa，子一代黄花基因型是aa，白花基因型是Aa。根据过程③白花自交后代发生性状分离可知，黄色为隐性性状。 【小问1详解】 据以上分析，F1中的白花植株的基因型为Aa，P中的白花植株基因型也为Aa。 【小问2详解】 由分析可知，亲本的杂交组合是Aa×aa，则F1的基因型及比例为Aa∶aa=1：1，即黄花：白花=1∶1；产生这一比例的原因在于P中白花植株产生的配子种类及其比例为A∶a=1∶1；F1中白花占1/2，所以白花自交F2中白花占1/2×3/4＝3/8，则黄花占5/8，所以开黄花与开白花植株的比例是5∶3。 【小问3详解】 F2中显性植株（AA∶Aa=1∶2）随机传粉，采用配子法，A占2/3，a占1/3，则随机交配后AA占4/9，Aa占4/9，aa占1/9，后代显性个体中杂合子所占的比例为1/2。 【点睛】本题考查了基因分离定律的实质和应用，旨在考查学生分析子代表现型推断显性性状和隐性性状及相关个体的基因型，然后用正推法，根据分离定律推测子代的表现型及比例关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 博雅学校 2024-2025学年度第二学期3月月考考试试题 高一生物 考试时间：75分钟 卷面总分：100分 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 下列有关相对性状的说法，正确的是（ ） A. 桃的厚果皮和有毛果皮是相对性状 B. 狗的黑色毛、白色毛和黄色毛是相对性状 C. 苹果的红色果实和番茄的黄色果实是相对性状 D. 猪的白毛和卷毛是相对性状 2. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ） A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3高茎：1矮茎 3. 孟德尔获得成功的原因不包括（　　） A. 选用了自花传粉的豌豆做杂交材料 B. 观察到细胞中染色体上的遗传因子 C. 用统计学的方法分析所得实验数据 D. 运用了假说—演绎法进行科学研究 4. 孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传（ ） A. 南瓜 B. 黑山羊 C. 五花金鱼 D. 肺炎链球菌 5. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法，以下叙述不属于假说的是（ ） A. 性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在 B. 受精时，雌雄配子随机结合 C. F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1 D. 形成配子时，成对的遗传因子分离 6. 孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（ ） A. 表现型相同的生物基因型一定相同 B. 自由组合定律是以分离定律为基础的 C. 基因分离定律发生在配子形成的过程中，基因自由组合定律发生在合子形成的过程中 D. 分析一对等位基因的遗传也要用到自由组合定律 7. 普通金鱼（tt）和透明金鱼（TT）杂交，其后代为五花鱼（Tt）．现五花鱼之间进行杂交，问其后代表现型种类和比例是（ ） A 2种，3：1 B. 2种，1：1 C. 3种，1：2：1 D. 3种，1：1：1 8. 一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（ ） ①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1黑色 ③黄色×黑色→1黄色:1黑色 A. 隐性个体 B. 显性杂合体 C. 显性纯合体 D. 不能确定 9. 下列杂交组合属于测交的是（ ） A. EeFfGg×EeFfGg B. EeFfGg×eeFfGg C. eeffGg×EeFfGg D. eeffgg×EeFfGg 10. 某生物个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。该个体的基因型是（　　） A. AABb B. AaBB C. AaBb D. AABB 11. 基因型为aaBbccDdEEFf的个体，经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的概率为（ ） A. 1/64 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 12. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是 A. 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/3 13. 某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（ ） A. 1/9 B. 2/9 C. 6/9 D. 8/9 14. 下图为某生物细胞处于不同分裂时期示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙、丙中都有同源染色体 B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C. 能够发生同源染色体分离的是乙 D. 丙的子细胞是精细胞 15. 下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是（　　） A. 等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中 B. 细胞①②③中均含有同源染色体 C. 细胞①分裂形成是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞 D. 细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 16. 下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B. 联会后形成的一个四分体中含4个DNA分子 C. 细胞质正在发生不均等分裂时期，细胞中一定没有同源染色体 D. 观察减数分裂的实验，材料通常为雌蕊或精巢 二、填空题：本大题共5小题，共52分。 17. 孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、F1测交等实验，按照假说-演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出基因的分离定律。分析问题并在空格上填写相关内容： （1）F1的表现型是_______，F2中高茎与矮茎的性状分离比是_______。 （2）针对F2呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容：_______。 ①生物的性状是由遗传因子决定的； ②体细胞中遗传因子是成对存在； ③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中； ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （3）孟德尔的3组实验中，检验演绎推理结论的实验是_______（在杂交、自交、测交中选择一项填入），该实验两个亲本基因型是________。 18. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对遗传因子B，b控制，下表是几组杂交实验结果。 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生和顶生 0 804 二 腋生和腋生 651 207 三 顶生和腋生 295 285 （1）豌豆作为遗传学实验材料的优点有________，_______(写出两点即可)。 （2）根据组合_______可判断出豌豆腋生和顶生中，显性性状是____________。 （3）组合二亲本的遗传因子组成分别是____和__，其后代腋生中杂合子比例为_____。 （4）组合三亲本的遗传因子组成分别是___和___，后代的腋生豌豆中杂合子占_____。 19. 下图表示某二倍体动物体内正在进行分裂的细胞模式图，请据图回答。 （1）该动物是__________________(填“雌性”或“雄性”)个体。 （2）图A细胞含有__________对同源染色体，每条染色体中含有__________个DNA分子。 （3）图B细胞正在进行____________(填“有丝”或“减数”)分裂，该细胞分裂后产生的每个子细胞含有____________条染色体。 20. 如图为某高等生物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图回答下列问题： （1）该图表示的是_______（填“植物”或“动物”）的细胞分裂示意图。丙细胞中染色体、DNA及染色单体的数目之比为_______。 （2）甲细胞中含有_______对同源染色体，乙细胞形成的子细胞的名称是_______，三个细胞都能在该生物体内的________（填器官名称）中找到。 21. 某种植物的花色由一对等位基因（A、a）控制，一株开黄花的植株与一株开白花的植株（P黄花×白花）进行杂交，①、②、③表示相关过程。实验结果如下图所示。根据图示，分析回答下列问题： （1）F1中的白花植株基因型为_____，与P中的白花植株基因型_____（填“相同”或 “不同”）。 （2）F1中黄花和白花植株的比例为_____，其原因是P中白花植株产生的配子种类及其比例为_____。F2中黄花和白花植株的比例为_____。 （3）F2中显性植株随机传粉，后代显性个体中杂合子所占的比例为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$