安徽省滁州市凤阳县官塘中学2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

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2025-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) 凤阳县
文件格式 DOCX
文件大小 3.77 MB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2025-04-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-18
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史 注意事项: 1,历史试卷满分100分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页, 在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效 “答题卷”共2页,务必 3。考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 、它为中小地主乃至平民开辟T入仕途径,形成了由下层社会到流社会的政治通道。正因此。 唐太宗才说出了那句著名的得意之言:“天下英雄,入吾般中矣!”这肯定了 A.科举制度的作用B.儒家学说的影响C.贞观之治的繁荣 D.社会风气的靴 2.“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”,料中 描述的灌减工具所使用的动力是………… A.畜力 B.风力 C人力 D.水力 3. 唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了5个政权,历经54年,每个政权统治平均约为10车,最 短的不到4年。据此可知,这一时期… A。政权更迭十分频繁 …】 B.民族交融不断加深 C.统一必是大势所趋 D.疆域面积不断扩大 4.《旧唐书》记载,“释毡裘,袭纳绮,渐幕华风。仍造首豪子弟,请入国学,以习《诗)、(书)”,汉 族先进的经济文化促进了吐蓄社会习俗的改变和经济文化的发展。这些变化开始于……【 1 A.安西都护府的正式设置 C.骨力裴罗接受玄宗册封 B.唐太宗时文成公主人藏 D.尺带珠丹迎娶金城公主 5.王建〈凉州行》云:“多来中国收妇女,一半生男为汉语。蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾秦 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”诗句反映了唐朝…。 A. 中外文化交流 B.文学艺术多彩 C.民族交往交融 D.经济十分繁荣 6.图1的邮票图案内容分别为“西行求法”和“东 归译经”。据此请问玄类“西行”目的地和“东 归”的地点分别是 A. 日本和洛阳 B.大食和洛阳 C.新罗和张安 120 D.天竺和长安 7皮朝长安的家书店,书架土摆了名类书航、有需家经真、诗词奥、医术等。店内过洁 图1 客,这些中箱大多是适时种先进的技术制作面成,使得书搭的价格相对以往降了不砂】 更多人能够买得起书。这里提到的先进“技术” A印章 B.雕版印刷术 是 8.唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作, C.墨拓石碑 D.手抄笔录法 历),并且负责制造了不少天文仪器。这体现出… 如名的天文学家情一行,就的士持过(大 A.科学技术服务社会生产 C. 国家力量推动科技发展 B.中国天文技术领先于世界 D.政府加强了对文化的控制 9在百家话坛中对物历史人物有这的特还格大超、五十车,床折并站被议觉。…还一个 悠世繁华,文煌武烈。”这位人物建立了哪个朝代…… A.南宋 B.北宋 C西夏 D.辽 七年城历史·第1其共4页 10.古代诗句都有其特定的历史背景。与下列诗句相关的政策方针是……【 为将不知古今,医夫之勇耳 一范仲淹 微人莫作军,微铁莫做什 宋朝俗语 好男不当兵,好做不打红 —一民间俗添 A崇文抑武 B.重农抑商 1.观察下表,这一历史事件是… C.和亲会盟 D.富国强兵 背景 政治保守,行政效率低。战事基战愿酰,每年被造送出大量钱物,开支浩大, 对致国难。土地兼并刷烈,农民起义不断 时间 1069年开始 目的 摆乱统治危机,尖现富国蛋兵 A.茶农王小波起义B,宋太祖杯酒释兵权C范仲淹推行新政D.王安石实行变法 12“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土者,四时政猎是生涯。”这首诗锐明契丹族 过着 A.采集生活 B.农耕生活 C.游牧生活 D.经商生活 3.辽、西夏与北宋关系错综复杂,燕云十六州是导火索之一。请从《辽、北宋、西夏形势图(川 年)》(图2),找到燕云十六州的位置……… …【】 ⊙春塔 0黄要地点 ,政权部践界 图2 B.② c.③ D.④ 14,“绍兴1年,宋金达成和议,宋向金称臣,并每年向金纳贡银25万两、销25万匹。”“《建 A.① 炎以来系年要录)提到,宋高宗屈己就和',以保偏安之局。“据此信息,对南宋偏安局面理 解准确的是…… A,南宋主动出击借和议实现边境和平 B.和议推动南宋经济发展实现南北统 C宋金和议后南宋成为金管辖的郡县 D.南宋以屈辱条件换和平偏安江南一刚 15.杭州钱塘门遗址附近的风波亭,篆刻着一副对联:“有汉一人,有宋一人,百世清风关岳并;奇 才绝代,奇缆绝代,千秋毅魄日星悬。”此“有宋-人的历史功锁是 B.西征灭夏 C,北上拒辽 D.建立南宋 A.北上抗金 七年级历史·第2页共4页 二、辨析改错(8分) 16. 棉下列史实的正现、在“答题”该题前的括号内正确的射打√:错误的打“×”,并加以政正。 】(1)55年,统治集团内部矛盾激化,安绿山和部将史思明发动频乱,史称“安史之乱” 改正 【(2)百居易的(长根歌》《将进酒)寓意丰膏,传诵千年而历久弥新。 改正: 【 (3)臭道子的人物画,人物形态各异,神形兼备 改正: 【 (4)1005年,南宋与辽议和,史称“擅渊之盟”,双方很长时间保持着和平局面。 改正: 三、材料解析(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一,他是唐朝历史上相当有作为的一位皇,同时他也是一个矛质的共网体,因为他集辉煌与失 败于一身。在位期间,唐朝进入了最繁华的盛世,同时又带来了最大的灾难。 一据姜鹏、李静《五万年中国简史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出“他”是谁?并概述“他”的改革措施。(6分) 材料二宗输、宗望再分道南下,两路都抵汴京。徵、软二宗,遂于1127年北疗。而宋朝是时,太 子、后妃、宋堂多已被掳,只得请哲宗的成后孟氏出来垂帘。于是玉后下诏,命高宗在归德正位。 一据吕思勉(中国通史》 (2)根据材料二并结合所学知识,“北筹”“被掳”均指什么历史事件?并分析此事件造成哪些影 响?(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,概括唐宋两朝出现灭亡危机的共同原因。(3分)》 18.阅读材料,完成下列要求 材料一王安石的改革措施,几乎涉及到封建统治的各个领城,如一直贯彻下去,“富国强兵”不会 只是一种梦想。但不幸的是,变法一开始就遭到保守的旧党抵制,因为变法对他们的利益触动太大, 募役法使原本不服差役的豪强也要出一份“助役钱”,方田均税法将他们隐瞒的兼并土地查出纳赋, 豪强地主官僚于是联手起来反对变法。结果王安石不得不辞去相位。神宗去世后,新法尽度,王安石 亦抱恨而终 据邵文实《中国历史概述》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出王安石变法的主要措施,并分析王安石变法失败的主要原因。 (6分) 材料二岳飞北伐,所向披靡,直热城,大破全兵,直趋距开封权40里的朱仙铁。胜利在即,沧 格区人们奔走相告,等待宋军的到来。时机一片大好之际,高宗却命退兵,怕岳飞不从,一天连发2 道金字朱红牌。全军得以喘息,再度南下。高宗倾向投降派一方,是因为有三怕:一怕金兵:二怕抗 金得胜后,二宗南归,于已不利;三怕抗金大将久提重兵,会造成儿大不#的局面:金人明察其心, 明今“必杀岳飞,始可和”。套检运陪岳飞谋反,将岳飞打入牢房。11年3月,南宋与金答打“绍 兴和议” 据邵文实(中国历史概述》 (2)根据材料二,分析岳飞须案的历史必然性,并结合所学知识,说明后人纪念岳飞的原因。(6 分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出王安石、岳飞两人的共同点。(3分) 七年最历史·第3页共4项 四、活动与探究(17分) 19. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,完成下列探究活动。 【时空观念】 材料一 图3隋朝大运河示意图 (1)结合所学知识,指出该“河”A处和B处分别是当时的什么地方?并回答此河开通的作用。(4分) 【唯物史观1 材料二 辽、西夏、金和宋政权对照表 政权 建立民燕 建立时间 建立者 都城 过 ① 916年 那律阿保机 上京 北宋 汉族 ② 赵医虎 东京 ③ 党项族 1038年 元哭 兴庆府 金 ④ 1115年 ⑤ 会宁府(后迁都燕京) 南宋 汉族 1127年 起构 ① (2)结合所学知识,将表格中的信息补充完整,并归纳这一历史时期的时代特征。(8分) 【解读文物】 材料三 国4三彩釉胸我乐骆驼 图5教煌莫高窟 围6西夏文救牌 图7大金得胜陀项碑 (3)历史文物见证人类智慧和创造力。请从材料三中任选两幅图片,结合所学知识解读文物的历史 价值。(5分) 七年级历史·第4真共4页 七年级历史参考答案及评分标淮 一,单项送择(本大题共15小题,每小置3分,共45分) 趣号 2 7 答案 D B C D B 题号9 10 12 13 14 答案B B A 1.A根据题干和所学知识可知。科举制的实蓝扩大了统治基础,对计会前层的流动起到积授件用。故法 2D根据题干和所学加识可知,材料描述的灌藏工月是筒车。使用的动力是水力.故选D 3.A据材料和所学可知,唐朝天亡之后,北方黄河流城相罐出现了后录,后唐、后晋,后汉,后周五个 政权,历经54年,每个政权统治平均的为10年,最短的不到4年由此可知五代时期政权更选颜 第,故选A 4B据题干并结合所学可知。文成公主入食后,并始进行一系列故革,包括改变服饰、风俗习惯,并 派遭贵族子弟到唐朝学习儒家经典。这此措施加强了唐语的联系。促进了吐著的经济文化的发展 放选B 5.C肌据题干并结合所学可知,这首诗搞写的是汉族和少数民装互相学习的情形,这反映了店阁的民线 义往安。故透C (D龈据题干“西行求法”和“东归译经”并结合所学知识可知。唐太宗贞观年间。玄英不畏眼晚,西 行天竺学习佛法。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中何佛教的发园 作出重大责就所以“西行求法”和“东归译径”分别对症的地名分别是天丝、长发,故选D。 7.B根据题干和所学知识可知,唐朝时割使用的先进印例技术是港版印别术。它的出现使得书籍的生产 效率大大提高。成本也随之降低。故选B 8.C根据题千可知,唐政俯主动吸收社会人士,如僧一行,参与历法馆制和天文仪器制适,体现了闲家 通过组头人才和资源推动科技发展。故选C。 9.B机据材料“锋火燃,五十年。陈桥研站被撤冕”并结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡照在 陈桥释发动兵变,建立北宋,赵任鼠箴是宋太祖,国此题干人物建立北米:故选B 0A根据题千“做人莫作军,做铁莫缴针”“好男不当兵。好铁不打钉”可短。宋朝军人地位低下,结 合所学知识可知,这与宋朝实行的崇文神武致薰有关。为防止唐末以来武将专权、致权动荡的历 史积弊。宋太粗推行漂文排武政策。使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气。相 绝了武将藏启和兵变数移的情况发生,有利于政权的稳国和社会的安定。放进A 11,D根据恶干“1069年”“摆脱统治危机,实我富国强兵”等信息可知,这一历史事件是王安石实行变 法。故选D 12C都据所学知识可知,契丹人居住在辽河上游,过着逐水京而居的游牧生活,材料“行营列处即为家 卓宫庐数乘车。千里山川无土著,四时政结是生涯”是北米太子少师苏领于使辽时对奥丹人善牧生 话的写题。故选C 3.B鼠据所学知识可知。燕云十六州大致相当于今北京及河北、山西北部一带,位于留中的②处.故 选B 14.D根据题干宋向金称臣”“回己就和”和所学知识可知。41年,宋金达成和议.南宋向金称臣 并送线物。南宋统治者满足干现状。倪安江南一黑。故选D, 5.A根据题干“风被亭”“百世清风关岳并”和所学知识可知,“有宋一人”是岳飞。他的历史功是 比上抗金。故选A 七年缓历史参考答案及评分标准·第1文共2页 n 二、裤析改错(8分) 16.(1)V (2)× “《将进酒” 改为 “(琵冠行” (3)× “吴道子 改为 “园立本” (4》× “南宋 故为 “北宋 三、材料解析(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 17.(1)唐玄宗(李隆基)(2分)改革措施:抑制权贵。整史的。裁减沉员:大力发展农量生产,兴 修水利。整顿清运,改革税制:注重文教。编修国籍。(任答2点即可。4分) (2)历史事件:靖康之变,(2分》影响:北宋灭亡,北方领土表失:南宋编安江南.,金与南宋对崎同 面形成,(4分》 (3)共同原因:政的上的腐败:军事上的无能:社会不盾尖锐等。(意思相近任答2点厚可,1点2分 2点3分) 18(1)指施:青苗法:募没法:方田均税法:保甲法。(4分)主要原因:豪强地主官修联手反对变法, 因为变法对他们的利位触动太大。(意思相近即可,2分) 《2)历史必然性:宋高宗害怕抗金力量什大,危及镜治:宋高宗害怕抗金胜利,藏茶,钦问归。宿 位不保:金人和秦检等的提拔离间。(任答2点意思相近即可,4分)原因:岳飞一生案洁正直, 精忠服国,领导的抗金斗争。保卫了南米人民的安全,体现了当时人民调望和平安宁生活的愿望。 符合广大人民的利罐,(言之成理即可。2分) (3)共同点:都是爱国的朝廷重臣:都鬼城报国,想有一番作为:个人抱负难以实现,(言之成理任 答2点即可.1点2分,2点3分) 四、活动与探究(17分) 19.(1)A:深那:B:东都(洛阳)。(2分)作用大运河的开通,带动了沿河城市的紧荣与发展,强 了南花地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民获交难。(意思相近即可。2分) 《2)①:契丹族:2:960年:3:西夏:④:女真族:⑤:完额阿骨打:6:临发。(6分) 时代特征:政权并立与民装交融。(2分】 (3)示例: 图4是三彩轴釉陶载乐路驼,唐朝以黄,绿,蓝、紫等轴色为装饰的低温多彩轴周,俗称“侍三彩”, 造型以马,路配、人的形象最为生动传神。该文物反映了盛唐文化交耀与繁荣,是而瓷艺术珍品 图5是敦煌莫高直。在甘肃教望东南鸣沙山上。现存壁画约45000平方米,各种彩塑3000多身, 生动反映了当时的中外交流。民族文化,社会生话。商贸住来和思想文化,是闻名世界的艺术宝 库,展示了千年佛教艺术和中国古代文化的独特价值 图6是西夏文乾牌。西夏符牌一般由两个能套合在一起的圆形青铜组成。这枚制硬教碑上有四 夏文字,是西夏朝廷传达紧急命令成重要信息时使用的信神,该神直观反映了宋辽夏金时明多民 能制度交融,是研究西夏历史的实物依据。 图7是大金得胜陀第碑,这块碑位于吉林松原。用女真文和汉文记载了阿骨打朝稀抗工的史实, 印证了女真姐起灭辽的历史进程,展现了金朝效伤中原碑剩传统,融合本,文字的制度创新,是 研究宋金时阴边骚政权汉化与风族认同的珍贵实物 (任远2个言之成理即可,1点3分,2点5分) 七年缓历史参考答室整评分标漆·第2真共1页

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