3.1 空气与氧气(第4课时)(分层作业)-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂(浙教版)

2025-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第1节 空气与氧气
类型 作业-同步练
知识点 化合反应及其应用,氧气的制取装置
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 800 KB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2025-04-18
作者 初中科学知识归纳
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51675650.html
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来源 学科网

内容正文:

3.1 空气与氧气(第4课时)(分层作业) 【基础达标】 1.(2024八下·浦江期末)一定质量的高锰酸钾放在试管中加热的过程中,某变量随加热时间的变化趋势如图所示,则纵坐标可以表示(  ) A.试管中高锰酸钾的质量 B.试管中固体的总质量 C.试管中锰元素的质量 D.反应生成的质量 2.(2024八下·余杭期末)下列对相关实验的描述,不正确的是(  ) A.甲图:红磷在空气中燃烧时,生成大量白烟 B.乙图:细铁丝在氧气中燃烧——集气瓶中的水:防止集气瓶炸裂 C.丙图:探究燃烧的条件——烧杯中的水:加热铜片、隔绝空气 D.丁图:硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 3.(2024八下·余杭期末)为了使得到的氧气既快又多,某研究小组在实验室中用加热12.25g氯酸钾和3.16g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。下列说法中正确的是(  ) A.m点时试管中可能有3种固体 B.m点时得到的氧气主要是氯酸钾分解产生的 C.n点时试管中可能有2种固体 D.n点对应产生氧气的质量x是5.12g 4.(2024八下·义乌期末)下列有关实验现象的描述正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出大量的热 C.木炭在氧气中燃烧发白光,放出大量的热,生成二氧化碳 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 5.(2023八下·椒江期末)下列关于铁丝在氧气中燃烧实验的说法不正确的是(  ) A.集气瓶中预先装有少量水以防集气瓶破裂 B.将铁丝螺旋状缠绕在火柴上便于引燃 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.铁丝燃烧后生成一种红色的固体 6.(2024·浙江期末)在一个密闭容器中放入M、N,Q、P四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,不正确的是(  ) 物质 反应前质量 18 1 2 32 反应后质量 26 2 12 A.该变化的基本反应类型是化合反应 B.反应后物质M的质量为13 g C.反应中物质N、P的质量比为13:6 D.物质Q可能是该反应的催化剂 【巩固提升】 7.(2024·浙江期末)规范操作是科学实验成功的关键。下列用高锰酸钾制取并检验氧气的实验操作,不合理的是(  ) A.检查气密性 B.加热药品 C.收集氧气 D.检验氧气 8.(2024八下·嘉兴期末)1774年10月,法国化学家拉瓦锡重做普利斯特利实验,确认加热分解氧化汞可获得“氧气”,由此,提出了燃烧学说。小嘉用模型法表示该化学反应的过程(如图),请你补充完整   。该化学反应的类型为   。 【期末精选】 9.(2024八下·临海期末)下列是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题: (1)实验室选择装置甲制取氧气时,仪器a的名称是   。 (2)若利用装置丙收集氧气,判断氧气已集满的现象是  。 (3)若利用装置丁收集氧气,气体要从c管通入,理由是   。 10.(2024·浙江期末)图甲是实验室制取气体的常见装置,请据图回答下列问题: (1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制产生氧气的速率,应选择的发生装置是   。 (2)用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中,下列操作不正确的是____(可多选)。 A.先检查装置的气密性,后加入药品 B.先将导管伸入装满水的集气瓶,后加热 C.先给试管均匀加热,后集中给固体加热 D.先熄灭酒精灯,后将导管从水槽里移出 (3)若选用图乙装置收集CO2,则气体从   (填“a”或“b”)端通入。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.1 空气与氧气(第4课时)(分层作业) 【基础达标】 1.(2024八下·浦江期末)一定质量的高锰酸钾放在试管中加热的过程中,某变量随加热时间的变化趋势如图所示,则纵坐标可以表示(  ) A.试管中高锰酸钾的质量 B.试管中固体的总质量 C.试管中锰元素的质量 D.反应生成的质量 【答案】B 【解析】 A.在反应过程中,试管中高锰酸钾的质量不断减小,直至全部分解质量变成零,故A不合题意; B.高锰酸钾分解生成锰酸钾,二氧化锰和氧气,则试管中固体的总质量先减小再保持不变,故B符合题意; C.试管中锰元素的质量保持不变,只有氧元素质量减小,故C不合题意; D.反应生成的质量不断增大,最后保持不变,故D不合题意。 2.(2024八下·余杭期末)下列对相关实验的描述,不正确的是(  ) A.甲图:红磷在空气中燃烧时,生成大量白烟 B.乙图:细铁丝在氧气中燃烧——集气瓶中的水:防止集气瓶炸裂 C.丙图:探究燃烧的条件——烧杯中的水:加热铜片、隔绝空气 D.丁图:硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 【答案】D 【解析】 A.红磷在空气中燃烧时,生成大量的白烟,故A正确不合题意; B.铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部可放少量的水,故B正确不合题意; C.探究燃烧的条件的实验中水的作用是隔绝氧气、提供热量,故C正确不合题意; D.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,故D错误符合题意。 3.(2024八下·余杭期末)为了使得到的氧气既快又多,某研究小组在实验室中用加热12.25g氯酸钾和3.16g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。下列说法中正确的是(  ) A.m点时试管中可能有3种固体 B.m点时得到的氧气主要是氯酸钾分解产生的 C.n点时试管中可能有2种固体 D.n点对应产生氧气的质量x是5.12g 【答案】D 【解析】 A.m点时,因为高锰酸钾还没完全反应完,所以固体有高锰酸钾,锰酸钾,二氧化锰,氯酸钾四种,故A错误; B.m点时得到的氧气主要是高锰酸钾分解产生的 ,故B错误; C. n点时试管中两种固体都已经完全反应,所以固体有锰酸钾,二氧化锰,氯化钾三种,故C错误; D.n点时试管中两种固体都已经完全反应,产生氧气的质量为(0.32+4.8)g=5.12g,故D正确。 4.(2024八下·义乌期末)下列有关实验现象的描述正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出大量的热 C.木炭在氧气中燃烧发白光,放出大量的热,生成二氧化碳 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 【答案】A 【解析】 A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。 B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。 C、木炭燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。 D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。 5.(2023八下·椒江期末)下列关于铁丝在氧气中燃烧实验的说法不正确的是(  ) A.集气瓶中预先装有少量水以防集气瓶破裂 B.将铁丝螺旋状缠绕在火柴上便于引燃 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.铁丝燃烧后生成一种红色的固体 【答案】D 【解析】 A、 集气瓶中预先装有少量水是为了防止溅落熔化物使集气瓶破裂 ,不符合题意; B、 将铁丝螺旋状缠绕在火柴上,利用火柴燃烧放出的热量引燃铁丝 ,不符合题意; C、 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 ,不符合题意; D、 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,符合题意。 6.(2024·浙江期末)在一个密闭容器中放入M、N,Q、P四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,不正确的是(  ) 物质 反应前质量 18 1 2 32 反应后质量 26 2 12 A.该变化的基本反应类型是化合反应 B.反应后物质M的质量为13 g C.反应中物质N、P的质量比为13:6 D.物质Q可能是该反应的催化剂 【答案】C 【解析】 A、由质量守恒定律可知,x=18+1+32-12-26=13,反应后质量减少的为反应物,质量增加的为生成物,质量不变的为催化剂或杂质,由该反应为M+PN,属于化合反应,不符合题意; B、 反应后物质M的质量为13 g ,不符合题意; C、 反应中物质N、P的质量比为25:20=5:4,符合题意; D、 物质Q可能是该反应的催化剂 ,也可能是杂技未参与反应,不符合题意。 【巩固提升】 7.(2024·浙江期末)规范操作是科学实验成功的关键。下列用高锰酸钾制取并检验氧气的实验操作,不合理的是(  ) A.检查气密性 B.加热药品 C.收集氧气 D.检验氧气 【答案】B 【解析】 A.捂热法检查气密性是正确; B. 加热药品时应该试管口朝下,B错误; C.排水法收集氧气正确; D. 将带火星的木条伸入集气瓶内,如果带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气,D正确。 8.(2024八下·嘉兴期末)1774年10月,法国化学家拉瓦锡重做普利斯特利实验,确认加热分解氧化汞可获得“氧气”,由此,提出了燃烧学说。小嘉用模型法表示该化学反应的过程(如图),请你补充完整   。该化学反应的类型为   。 【答案】;分解反应 【解析】 (1)氧化汞加热分解生成氧气和汞,即,那么补充图片如下: ; (2)该反应的生成物只有一种,而生成物却有两种,那么该反应为分解反应。 【期末精选】 9.(2024八下·临海期末)下列是实验室制取、收集有关气体的装置图,请按要求回答下列问题: (1)实验室选择装置甲制取氧气时,仪器a的名称是   。 (2)若利用装置丙收集氧气,判断氧气已集满的现象是  。 (3)若利用装置丁收集氧气,气体要从c管通入,理由是   。 【答案】(1)铁架台 (2)把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 (3)氧气密度比空气大 【解析】 (1) 仪器a的名称是铁架台。 (2)因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,用装置C收集氧气时,检验氧气记收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。 (3) 若利用装置丁收集氧气,气体要从c管通入,理由是氧气密度比空气大,首先沉在瓶底。 10.(2024·浙江期末)图甲是实验室制取气体的常见装置,请据图回答下列问题: (1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若要控制产生氧气的速率,应选择的发生装置是   。 (2)用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中,下列操作不正确的是____(可多选)。 A.先检查装置的气密性,后加入药品 B.先将导管伸入装满水的集气瓶,后加热 C.先给试管均匀加热,后集中给固体加热 D.先熄灭酒精灯,后将导管从水槽里移出 (3)若选用图乙装置收集CO2,则气体从   (填“a”或“b”)端通入。 【答案】(1)B (2)B;D (3)a 【解析】 (1) 过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气, 反应物为固体和液体,反应条件为常温,应选择B作发生装置。 (2) 用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中, 先检查装置的气密性,后加入药品 ,A正确; 开始冒出气泡为装置内空气,不能收集,应先加热,后将导管伸入装满水的集气瓶,B不正确; 先给试管均匀加热,后集中给固体加热 ,C正确; 实验结束后应先将导管从水槽里移出 ,再熄灭酒精灯,D不正确。 (3)二氧化碳密度比空气大, 若选用图乙装置收集CO2,则气体从a端通入。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.1 空气与氧气(第4课时)(分层作业)-【上好课】八年级科学下册同步高效课堂(浙教版)
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