第1讲 基本概念-【单招零距离】机电专业综合（上）

总复习方案·第一部分机械基础 第一部分 机械基础 模块一 常用机构 第1讲 基本概念 考情分析 知识模块 绪论 1,了解机械、机器，机构、构件、零件的概念。 考纲要求 2.理解机器与机构、构件与零件的区别。 3.掌握运动副的概念，熟悉运动副的类型，了解其使用特点，同时能举出应用实例。 高考卷 2019年 2020年 2021年 分值 1 1 4 判断题11、问答题51、 题型、题号 综合题58 综合题58 综合题58 题11、机构的作用2分 题58(3) 题58(1) 考点 题51(1)运动副个数、 运动副个数1分 运动副个数1分 构件数量2分 试题难度要求 容易 中等 中等 纵观近三年的高考试卷，本知识点在考试时，题型以判断、综合等题型见多，分值在1一4 之间。构件、零件是基础知识，学生容易掌握：运动副的类型判断需要在掌握运动副的概念的 基础上，运用概念去解决问题，是学生学习的难点；但学生在数运动副个数、构件数往往易漏 数、错数。因此，运动副的概念及分类依据是重点、难点，弄清接触形式与相对运动形式的概 念，让学生学会看运动简图，分析运动副类型是历次考试的热点。 知识梳理 一、机器和机构 1.机器 (1)任何机器都是由许多实物（构件）组合而成的。 (2)各运动实体之间具有确定的相对运动。 (3)能代替或减轻人类的劳动，完成有用的机械功或实现能量的转换。 发动机：将非机械能转换成机械能的机器。 电动机：电能→机械能、内燃机：热能→机械能 按用途分类 空气压缩机：气压能→机械能 工作机：用来改变被加工物料的位置、形状、性能、状态的机器。 如机床、纺织机、轧钢机、输送机、汽车、飞机等。 1 单招零距离·机电专业综合 2.机构 从结构与运动角度来看，机器与机构是相同的。即：机器、机构都是由许多 机器与机构的相同点 实物（构件）组合而成的，各运动实体之间具有确定的相对运动。 主要在于功用不同。机器的主要功用是利用机械能做功或实现能量转换， 机器与机构的区别 机构的主要功用在于传递或改变运动的形式。 备注 机器与机构的总称为机械。 3.机器的组成 动力部分 机器动力的来源，如电动机、内燃机和空气压缩机等。 传动部分 将动力部分的运动和动力传递给工作部分的中间环节，如齿轮传动。 直接完成机器工作任务的部分，通常处于整个传动装置的终端，其结构形式 工作部分 取决于机器的用途。如金属切削机床的主轴、拖板、工作台等。 自动控制部分 自动化机器具备 二、构件和零件 1.构件 定义：构件是机构的运动单元体，也就是相互之间能作相对运动的物体。 固定构件：又称机架，一般用来支承运动构件，通常是机器的基体或机座， 例如各类机床的床身。 按运动状况 主动件：带动其他可动构件运动的构件。 运动构件， 从动件：机构中除了主动件以外随着主动件运动而运动的构件。 2.零件 定义：零件是构件的组成部分，是机器中的制造单元。 3.构件与零件联系与区别 联系：构件可以是一个零件，也可以是几个零件组成。 区别：构件是运动的单元体，零件是加工制造的单元体。 三、运动副 1.运动副概念 定义：两构件直接接触，又能产生一定相对运动的连接称为运动副。 2.运动副分类（按接触形式的不同划分） 转动副 两构件只能绕某一轴线作相对转动的运动副 低副 面接触 移动副 两构件只能作相对直线移动的运动副 螺旋副 两构件只能沿轴线作相对螺旋运动的运动副 高副 点、线接触 齿轮副、凸轮副等 3.低副和高副的特点 面接触，容易制造和维修，承受载荷时单位面积压力较低，不能传递较复杂的运动，效率低、 低副 摩擦大 点或线接触，承受载荷时单位面积压力较高，两构件接触处容易磨损，寿命短，制造和维修 高副 也较困难，能传递较复杂的运动 4.低副机构和高副机构 机构中所有运动副均为低副的机构称为低副机构。 机构中至少有一个运动副是高副的机构称为高副机构。 2 总复习方案·第一部分机械基础 四、机构运动简图 简单线条和符号来表示构件和运动副，并按比例绘制出各运动副的位置。这种表达机构 各构件间相对运动关系的简化图形，称为机构运动简图。 1.分析机构，我出主动件、机架和各构件间运动副类型。 2.选取与构件运动平面平行的面做作图平面。 3.用简单线条代替各构件，用符号代替运动副，相互连接而成。 典例精析 【例1】下列实物：缝纫机、内燃机、变压器、齿轮减速器、机械钟表、台虎钳、台钻、电饭 煲、数控机床、飞机、千斤顶；其中哪些是机器？哪些是机构？哪些既不是机器也不是机构？ 【析与解】本题解题的关键是：机器的主要功用是利用机械能做功或实现能量的转换； 机构的主要功用在于传递或转变运动的形式。机器与机构共同都是由许多实物（构件）组合 而成的，各运动实体之间具有确定的相对运动。 【答案】缝纫机、内燃机、台钻、数控机床、飞机为机器；齿轮减速器、机械钟表、台虎钳、 千斤顶为机构。变压器、电饭煲既不是机器也不是机构。 【例2】判断题 整体式连杆既是构件也是零件。( 分合式连杆既是构件也是零件。() 图1-1-1 【析与解】本题解题的关键是：构件是运动单元，零件是制造单元。 所以，左图整体式连杆是运动的单元体，也是加工制造的最小单元，因此既是构件也是零 件。右图分合式连杆是运动的单元体，但不是加工制造的单元（螺栓、螺母、连杆盖、连杆体是 加工制造单元)，因此它不是零件。 【答案】√X 【例3】如图1-1-2所示机构运动简图，根据运动情况分析回答问题： (1)该组合机构中，运动构件有 个： (2)该组合机构中，构件1和2是 接触构成 副；滑块D与杆BD构成 副：滑块D与机架构成 副；点B处有 个转动副：该组合机构共有 个移动副、共有 个转动副： (3)该组合机构是 副机构。 ·3 单招零距离·机电专业综合 图1-1-2 【析与解】本题解题的关键是：构件是运动单元，构件按运动情况分运动构件和固定构件， 机架是固定构件，不是运动构件：运动副按接触形式分为高副和低副，而低副按相对运动形式分 为：转动副、移动副和螺旋副：根据机构中所有运动副是否有高副分为低副机构和高副机构。 【答案】(1)6(2)线、高、转动、移动、2、2、6(3)高 第2讲 平面连杆机构 考情分析 知识模块 平面连杆机构 1.了解铰链四杆机构的类型、特点及应用。 2.掌握四杆机构三种基本形式的判别条件。 考纲要求 3.了解机构的急回运动特性的特点及该运动特性的应用，了解“死点”的产生及克服方法。 4.了解铰链四杆机构的演化形式及其应用」 高考卷 2019年 2020年 2021年 分值 8 9 8 选择题29 选择题30、填空题44 题型题号 综合题58 综合题58 问答题51 ·4·