第7单元 角的初步认识 A卷 母子题培优专项卷-【王朝霞培优100分】2024-2025学年二年级数学下册同步单元卷（苏教版）

三重难点4 是999十999-1998,和是四位数。国 ③378+378=756米) (27①1 此,三位数加三位数,和是三位数或四 +方法-86-64-22 原来这拥尾龙晚长(756)来 -378 位数。 59-22-37 3 33 2.② 3.② 4.② 5.② 第1次用去(378)米 第2次用去 180来 方法二86-50-27 64-27-3 6.②[点拨]。-216-□-261,两 四、188+26-94({)68+-162(张 (180)来 答:正确的差应该是37 ②由第1次展去的 个算式的差相等时,其中一个减数越 答:二(1)班下午发了94张官传页,这 是全长的一本,以 ①由于第2次题去 [点拨]路一由题惫可知: 大,对应的被减数就越大,261216 天一共发了162张宣传页 的是刻下的一半。 第1次用去的和剩下 所以□比较大。 2.600-180-265=155(A 婷婷虽然看错了被减数, 的同料多,即180+ 助以第2次用去的 =.172 47 62 27 500 80 94 正试: 但减数不变,因此可以从 答:第三批去了155人。 180-378(.). 和189来一样多。 1300 120 360 400 400 59-)-? 错误的算式入手,根拢 3.(1)614-273-341(米) 子题1149+18-167(*) 替误算式: “减数一被减数一差”,先 2. 722 1070 259 292 473 681 答:图书谊到学校341来. 167+167-334(*) 86-f )-64 求出减数:再归王确的算 三大人辅导庭 (2)564-341-223(米) 334+334-668(*) 式求出正确的差。 1. 笔算三位数加三位数的进位如法 答:社区中心到学校223米。 答:这拥彩带原来共有668来。 思路二正确算式:50一)一 ①相风数位对齐;②从个位加起:③哪。 子题219+12-31(本)31+31-62(本) 4.示例一①②④ 铅误算式。86-()-64 位上的数相加满十,要向前一位进1:④ 二年级有多少人没有参加此次活动? 62-12-50(本) 50+50-100(本) 无论计算到哪一位,如果有进位,要加上 180+193-37a(人 多加 不变 差也多 答:这批笔记本一共有100本. 了27 加了7 进上来的数。 373-285-88(人) 【应拨]】倒过来推,根据第二周售出的本数 比所剩的一半多12本,结果还有19本”,可 答:二年级有88人没有参加此次活动。 2. 笔算三位数减三位数的位减法: 锈误的差一多加的27一正确的差 知所剩的一半是12十19-31(本),郡么第一 示例二①③④ ①相数位对齐;②从个位减起;③。 1 27 两柔出后剩下的就是31+31-62(本),比总 三年级有多少名学生? 位上的数不够减,从前一位遇1.在本位 数的一多12本,总数的一年是62-12- 子题1方法-95-85-10 180+193+3-376(名) 上加10减:④被减数中候有0.题位时 (本)总数是50+10-100(本) 10+30-40 答:三年级有376名学生. 要先从百位退1到十位再从十位题1.个 第六单元 B卷 培优验收综合卷 (答案不唯一) 方法二85-39-46 位加10再减,计算十位时用5减。 -、1.25 384 曜加醒 95-46-A0 3. 验算方法: 2.62 1.453 答:正确的和应该是49 (1)加法的验笔方法:①把两小加数交排 2.692 子题2 471+210-681 ,> 位置,看得数是不是等干和:②用和减去 4.34 第七单元 A卷 母子题培优专项卷 正确的被减数是86 一个加数,看得数是不是等于另一个加 5. 754 345 1099 409 三重难点1 861-471-390 数。 6.802 7.酸好 8 答:正确的差是390 (2)减法的验算方法;①用被减数减差 8.526 345 【点提]总一 9.丽丽 红红 112 三重难点5 看得数是不是答于减数;②用差和减数 再数由两个 最后数由三 先数基本角。 10.796 23 一 基本角成 相加,看得数是不是等干被减数。 回 180+180-378(米 个基本角组 二、1.③【点拨]最小的三位数是100,所 的角。 3.(1)2回3 成的角。 378+378-756(米) 以三位数加三位数的和最小是100+ 答:原来这拥尼走细长756来 100一200,和是三位数;最大的三位数 +28B 581 是99,所以三位数加三位数的和最大 [点拨]根据题意,画图分析如下: 3个角 2停角 1幽 陪忧100分 数学 二年级 下册 习题 57 3+2+1-6(个) 【点拨]通过观察可知,第一个钟面上的角 增加2个直角. 第七单元 B卷 培优验收综合卷 意路二 比直角大,所以是钝角;第二个钟面上的角 画读不唯一。 再数第二条 最后数第三 子题1 是直角;第三个钟面上的角比直角小,所以 抚角 无数第一条线 ②④ 条线与制伞 ① 线与余的 是角。 ③ 与剩余的线组 的线组成的 线组点的角 成的角的个数。 子题1锐 直钝 (画法不唯一) 的个数。 角的个数。 子题2 二、1.③ 2.③ 3.① 4.② 5.③ 短 子题2 钝 三、1.顶点 边 # 2.12 3个角 2个角 有1个直角 有2个直角 有3个直角 1个角 3.锐钝直钝 4.( 子题3 (画法不唯一) 3+2计1-6(个) (2< 【点拨]剪法不一,如下图: 5.锐钝直 子题110 6.343 子题2 15 # 返回时间 出发时间 7.4 子题35 8 8.626 上午:00 下43:00 【点拨】第一幅图,先数网一个顶点多条过 的霜 的 【点拨】第一个图形中有6个角,第二 【点拨】3时整和9时整,时针和分针成直角。 个图形中有2个角,分别用角的得号表 的角的个数: 所以小红出发时间是上年9时,时针折向9 .再数其他顶点的角的 子题3 示,如下图所示: 分针指向12;返回时间是下午3时,时针指向 个裁: ,一具有5个角。用同样的方 3.分针指向12. 法数另一幅图。 (画法合理即可) 三重难点5 三重难点4 第三个图形中效个角有3个,2个角合 三重难点2 (m划纯直 在一起的角有2个,3个角合在一起的 短321 角有1个,所以一共有3+2十1-6 【点拨]用三角尺上的直角比一比,可以发 [点拨]数角时要按照一定的顺序进行,也 (个)角。 (第一幅围和第三幅困幽洁不唯一) 现,第一个样出的角是锐角,第二个祥出的 以采用做标记的方法,避免漏数或重复数。 9.5 1.2、4、6.7 35 2 1 【点指】当线段水平时,如图所示: 角是钝角,第三个拼出的角是直角。 四、1.随直锐直 一增加2个直角。 子题1钝 钝 锐 2.①<③<②<④ 子题2①④①② 3.(1)22 3个角 2个直唐 1个角 者水平线段上下移动在图形内对,图所 (答案不唯一) (2)示例 子题14 32 都可以增加2个直角, 所以流处画法不唯一。 子题210 4 10 子题3 钝 锐 直 钝 钝 [点拨]将七巧板中各个被块的角比一比可 当线段坚直时,如圈所示 子题3723 (画法不唯一) 得下表: 五、1.示例 [点拨]按顺序数角,如下图。 增加4个盖角. 核块 善法不唯一。 有哪角 ②③ 1个直角、2个税角 口 (画凄不唯一) 增加3个直。 ④ 4个直角 2.示例 7个短商 2个直角 3个轨角 增加2个直角。 2个钝角、2个锐角 三重难点3 画不唯一。 ③号和号可以拼出钝角和直角;①号和④ 钝 直 锐 号可以拼出轨。 没幅斜时,如图所示 (画法不唯一) 58 培优100分 数学 二年级 下册习题比100分数二年下81题 【答P57】 子题2 数一数,右图中有( 第七单元 角的初步认识 ) 个锐角,有( A卷 母子题培优专项卷 )个直角, 有( )个钝角。 本羊元的初试说点小学数学这占7分发方,雪考考点中,地分法有厚教真,般描角的类断数 子题3数一数,右图中有( ) 角、用观察法斜等是试息中的重难点,也是最客易失分的地方,在日常学习中,抓重难失分点,是期末 个税角,有( 冲满分,遗阶培代的美键,请同学们先做母题,学习基斑方清成策略,再完成对&的子观,加油吧! )个直角, 有 三重难点1 有序数角--分类法 )个勇。 短数一数,图中共有( ) 三重难点3 个角。 钟表上角的类别-一观察法 “培优小贴士” (题) 下面钟面上的时针和分针所形成的角(较 子题1数一数,图中共有( _ 当圈中用较多时,为了 小角)分别是什么角? 个角。 品漏好,是 ) 子题2数一数,图中共有 一定的序数角 “培优攻临 个商。 情功三角尺上的声 2 )角()角( )角 子题3,下面各图中分别有多少个角? 在钟面上比一比 :商斑 子题1;下面钟面上的时针和分针所形成的角(较 . )个角 )个角 小角)分别是什么角? 三重难点2 根据角的类别数角 )角()角( )个 母题数一数,图中有 )角 较角,有( )个直角,有 子题2按照给定的时间在钟面上画时针和分针, -。 “培忧攻略 )个角。 并辨别所形成的较小角是什么角? 解决此类问题委明理 面两个勇成三个涌组 4时 点的角分是哪料角 : 子题1数一数,右图中有 7时50分 个锐角,有 )个直角。 对针和分针成 时针和分针成 有( )个轨角。 . )角。 )角。 母在100分 数学 二年组 下 8 2 子题3 周六上午,小红在时针和分针成直角时出 三重难点5 拼角--观察法 发去舅舅家玩,当天下午时针和分针成直角时返 短览 如下圈,用两个一样的三角尺上的两个针 回。请在下面的钟面上画出小红出发和返回的时 角能拼出什么角?填一填。 间,并填一填。 “培优改” 我是整时 出发,整时 用一个直角和一个锐 )角 )角 )角 返回的,到 高拼出的角一定是轨 :两个锐角可以拢 出发时间 返回时间 家时天还 子题1下面用三角尺拼出的角分别是什么角?填 上午( )凌。 出脱角,也可以拼出轨 )下午( 角,还可以拼出直角。 一填。 三重难点4 解决改变角的数量问题 在下面各图形中画一条线段,使它们分别 )角 增加2个直角。3个直角和4个直角。 )角 “培优攻” 子题2 兰兰用一副三角尺拼出了3个大小不同的 轨角,你知道她是怎样拼的吗?把角的序号填在 完 解决这奖题时,可以 C 先确定需要增加的用 )里 子题1在下面各图形中画一条线段,使它们分别 的个数,然后画线段 拼法1:( )和{ 增加3个直角和4个直角。 最后用三角足土的直 拼法2:( 角比一比,看是否符 )和 合题意。 拼法3: )和( 子题3七巧板里学问多。 在下面每个圈形中前一刀,使利含的部分 “培优小贴士” 子题2 号有( )角和( )商: 满足下面要求。(用虚线表示出来) 1.七巧板中所有的矩 )角和一 ③号和号可以拼出一个 角都相等 )角; 2.在七巧板中,任意两 个锐角拼在一起花他 )角。 ①号和④号可以拼出一个( 拼成直角,任盘一个直 有1个直角 有3个直角 有2个直角 角和一个航角拼在一 子3 在下图中画两条线,使围形中增加20个直角。 起北危成轨角。 ② 3 堪在100 数学 二年级 下哥 习版