内容正文:
高二年级期中模拟
生物学参考答案
一、选择题:本大题共 30 题,每小题 2 分,共计 60 分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
B
B
D
B
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
C
D
C
D
B
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
C
D
C
D
D
B
B
D
二、非选择题:本大题共 5 题,每小题8 分,共计 40 分。除注明外,每空1分。
31.(8分)
(1)28℃ (酸性)重铬酸钾
(2)湿热灭菌/高压蒸汽灭菌 6.8*109 当两个或多个细胞连在一起时,培养基上观察到的只是一个菌落
(3)菌落特征 被杂菌污染 丁
32. (8分)
(1)葡萄糖 制糖废液 菌株C不能产生淀粉酶
(2)氮源、水、无机盐 提高 增加溶氧量,并使微生物与营养物质充分接触(2分)
(3)氧气浓度
33. (8分)
(1)植物细胞的全能性 再分化 植物激素(生长素和细胞分裂素)
(2)分生组织的细胞分裂较为旺盛,容易得到愈伤组织 相关基因没有在愈伤组织中表达 诱导愈伤组织生芽和生根的植物激素浓度和比例不同
(3)培养基中缺乏Mg2+等无机盐离子/培育过程中没有给予光照
(4)秋水仙素
34. (8分)
(1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞
(2)胰蛋白酶/胶原蛋白酶 原代
(3)电融合法 选择培养基 只有杂交瘤细胞可以生存 抗原与抗体的反应具有特异性
(4)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖
35. (8分)
(1) EcoR I和Pst I Tik Ⅲ会破坏质粒的复制原点,而Bam HI会破坏目的基因
(2) Ca2+ 使大肠杆菌处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态
(3) 新霉素 氨苄青霉素 b、c 不含目的基因的普通质粒
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$$新疆实验中学高二年级期中模拟考试
一、选择题:本大题共30题,每小题2分,共计0分。在每小题列出的四个选项中只有一项是
最符合题目要求的。
1,果酒和泡菜等都属于传统发酵制品,下列相关叙述E确的是
A.发酵过程中都需要开盖放气
B.为降低杂菌污染,发酵前儒要对器具、原料等进行灭萄
C.果酒发醇液中冒出的“气泡”都来源于酵母菌无氧呼吸
D.制作果酒的发酵液不宜超过发醇瓶体积的2/3,制作泡菜的盐水要淹没全部菜料
2.先酸制果酒再生产果醋的优势有
①先酿制果酒,发酵液能抑制杂菌的生长,有利于提高果醋的产率②酿制果酒时形成的酷酸茵膜,
有利于提高果醋的产率③果酒有利于溶出水果中的风味物质并保留在果醋中
A.②
B.②③
C.①③
D.①②③
3。很多生活实例中蕴含着生物学原理,下列实例和生物学原理对应错误的是
A.腐乳味道鲜美,易于消化一豆腐中的蛋白质都被分解成小分子的氨基酸
B.夏天开瓶后的红酒容易变酸一醋酸菌将乙醇变成乙醛,再将乙醛变为乙酸
C,酵母菌引起面包松软—酵母菌分解葡萄糖会产生C0,C0,使面包松软
D.长时间存放的剩菜不宜食用一剩菜中的硝酸盐会被还原成亚硝酸盐,危害人体健康
4,有关泡菜中亚硝酸盐含量的研究表明,亚硝酸盐的含量高低和亚硝酸盐含量峰值时间的早晚与食
盐的浓度有关(见下图)。下列叙述错误的是
6
图例
十
十a%
=5光
如
76
1
华T华华T华
A.泡菜中亚硝酸盐的含量变化还跟发酵温度有关
B.食盐的浓度越高,亚硝酸盐生成越快,亚硝酸盐含量峰值出现的越早
C.发酵前加入一些“陈泡菜水”可以增加乳酸菌的含量,缩短发酵时间
D.食盐浓度为3%时,亚硝酸盐浓度一直没有降下来可能是因为有杂菌污染
5.“王村醋”属于“山东省非物质文化遗产”,它以小米为主要原料,经酵母葡、醋酸菌等微生物
发酵而成。明嘉靖二十五年王村就有“春分酿酒拌醋”之说,有经验的酿酷师可以通过附耳听装
判断发酵的程度,下列有关制酷过程的叙述错误的是
A.“春分酿酒拌醋”说明温度彩响醋酸发酵
B。“听瓮”是通过醋酸菌产生的C0状况推测发醇温度
C.并曲时温度过高可导致曲中的微生物死亡
D,制酷过程还需要“手炒酷”,目的是促进醋酸菌繁殖
高二生物学篇1页共8页
6.为纯化菌种,在培养基上划线接种尿素分解菌,培养结果如图所示。下列叙
1区
述正确的是
A。该培养基上长出的菌落一定都是尿素分解菌
B.根据结果推测,实验者对接种环进行了三次灼烧灭
C,图中I区的细菌数量太多,应从Ⅱ区挑取单蘭落
D.若要从反刍动物胃里分离尿素分解蘭,必须要在无氧条件下培熟
7,为了解某病原微生物对四种抗生素(1~V)的敏感程度,研究小组进行了相关药敏实验,图1
为可能用到的部分实验器材,将含有相同浓度抗生素】一V的四个大小相同的纸片分别贴在长满
测试菌的平板上,实验结果如图2。下列叙述正确的是
含抗生襄
的纸片
菌图中
的菌落
图1
图2
A.图1中器材②和④在使用前需要用酒精消毒
B.实验操作过程应该在图1中①的火焰附近进行
C.图2抑菌图中的菌落可能是在抗生素V作用下产生的突变株
D.若两个纸片的位置相距较近,可以将其中的一个纸片重新放置
8.下列有关发酵工程基本环节的叙述正确的是
A。优良南种是从自然环境中筛选出来的
B,通过发醇工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
C.发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
D。发酵过程中要随时检测培养液中微生物数量和产物浓度,不用再添加营养组分
9.度水、废料经过加工可以变废为宝,下图是某工厂利用果糖生产废水和沼气池废料生产蛋白质技
术的路线示意图,下列叙述正确的是
酸酒酵母
连续搅拌
沼气池康料
单细胞
习蛋白质
反应得
果薇生产废水
A,该生产过程中一定有气体产生
B.酸酒醇母的发酵过程发生在线粒体内
C.微生物生长所篇碳源主要来源于沼气池废料
D.沼气池废料和果糖生产废水在加入反应器之前需要灭菌处理
10.下列有关发酵工程的叙述,正确的有
①发醇工程可以生产酱油、泡莱等传统发酵食品
②柠檬酸、乳酸等食品添加剂可以通过发酵工程生产
③发酵工程可以生产多种药物,但是不能生产疫苗
④发酵工程生产的单细胞蛋白可以制作成微生物闻料
⑤食品添加剂能增加食品营养,改卷食品的色香味,延长保存期,使用时应尽量多添加
⑥加酶洗农粉使用时用沸水洗涤效果最好
高二生物芈第2页共8页
⑦在青贮饲料中添加乳酸菌,可以提高饲料的品质,使饲料新鲜,同时提高动物免疫力
®与使用化学农药相比,使用微生物衣药具有成本高、见效快、无污染的特点
A.①③@⑦
B.②6⑦C.①②④⑦
D.②③④⑧
11.下列有关细胞工程的叙述,辅误的是
A.细胞工程应用的是细胞生物学、分子生物学和发有生物学等学科的原理和方法
B.可以通过在分子水平上的操作,按照人的意愿来政变细胞内的遗传物质
C.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程
D,细胞工程可以打破生殖隔离,实现远缘杂交有种
12.生产中培育草花脱毒苗常用的方法是
A.取茎尖分生组织进行组织培养
B.人工诱导基因突变
C.进行远缘植物体细胞杂交
D.花药离体培养得到单倍体植株
13.科学家将番茄和马铃细胞用图示技术获得了“番茄-马铃碧”植株,下列叙述锥误的是
0⊙
马铃薯细胞
@O
00⊙
番茄细题
A.番茄和马铃薯之间存在生殖隔高,自然条件下不能进行基因交流
B.过程①可用纤维素酶和果胶酶处埋植物的细胞壁诱导原生质体融合
C,杂种细胞融合成功的标志是融合之后的原生质体再生出新的细胞壁
D。经组织培养获得的杂种幼苗一般要经过由无菌到有菌的炼苗过程才能用于生产实践
14.现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植物,但乙植物更适宜在盐碱地种植
(相关性状均由核基因控制),现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不
可行的是
A,利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株
B。将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株
C。两种植物杂交后,得到的F,再利用单倍体育种,可较快获得所隔植株
D。诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株
15。动物细胞体外培养需要满足一定的条件,下列叙述错误的是
A.对细胞培养液和实险用具进行灭菌处理,以防杂菌污染
B.O2是细胞代谢所必循的,C0,有利于维持培养液pH的稳定
C,使用合成培养基时,通常要加入血清等一些天然的成分
D.多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.2-7.4,遁宜温度为25士0.5C
高二生物华第3质共8页
16。下图为肾脏上皮细胞培养过程示意图。已知肾脏上皮细胞属于需要贴附于某些基质表面
才能生长增殖的细胞,下列叙述错误的是
肾脏组织块
丙
A.甲中用于培养的动物细胞宜取自幼年动物
B.乙中为小鼠肾脏组织分散形成的单个细胞
C.丙中不会出现细胞贴壁和接触掉制现象
D.丁中培养液需要定期更换,以便清除代谢物
17.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“踏准装置”,二是杀伤性“弹头”,
下列叙述正确的是
A。“弹头”具有选择杀伤肿瘤细胞的功能
B。杀伤性“弹头”由单克隆抗体构成
C。“瞄准装置”是由抗肿瘤药物构成
D。利用了抗原-抗体特异性结合的原理
18。治疗性克隆有望解决供体器官的短缺和器官移植出现免液排斥反应等问题。下图表示治疗性克隆
的过程,有关叙述替误的是
功人取出健康经地分汽短能核整技去技卵年临
重组缤胞
嘘用治疗
1爱★
蓝器组织于细腹。,
1分离
神经组坝干有指等
一胚胎干每幽
A,上述过程利用了动物体细胞核移植和动物细胞培养等技术
B,上述过程充分说明动物细胞具有全能性
C.①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化
D.①②过程都发生了DNA的复制和相关蛋白质的合成
19.利用体细胞核移植技术,可以加速遗传改良进程、促进优良商群繁育。某科研小组对某优质肉牛
品种进行了如下的操作,下列叙述错根的是
花质平
(供体)
供体维刷一细路核
蜂炸
供体网①去板
重构压一
医体母生
份餐资常和严匹2甲道
结养厂哪母烟跑
A,供体母牛提供的是卵母细胞,一般要将其在体外培养到MⅡ期再进行去核操作
B.在供体细胞培养过程中,通常需要提供充足的营养、稳定适宜的环境等
C.可用电刺激、聚乙.一醇等激活重构胚,使其尧成细胞分裂和发育进程
D.①常采用显徽操作法去核,②进行前必须要对代孕母牛进行同期发情处理
20。受精过程的顺序为
①第一次卵裂开始:②排出第二极体,③精子释放多种酶:④精子穿越透明带:⑤雄、雄原核的
形成:⑧雌推原核靠近,核膜消失
A.③④a⑤⑥①B.③②④⑤⑥①
C.④6②①③⑥D.①②③④6
高二生物学第4页共8页
21.下列有关动物早期胚胎发育过程的叙述,错误的是
A,卵裂过程中细胞体积减小,有机物种类不断下降
B。卵裂过程是在透明带内完成的,进行的是有丝分裂
C.卵裂产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团,形似桑葚,称为桑喜胚
D。内、外胚层在原肠胚期形成,进而分化形成各种姐织、器官等
22。下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,转误的是
A.精子在获能液中于37℃、5C0,条件下培养的目的是使精子获能
B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用
C.精子触及卵细胞膜的解间,卵细胞碘会迅速发生生理反应阻止其他精子入卵
D.将体外培养的小鼠胚贻移植到母鼠子宫时,应选择至少发有到桑葚胚阶段的胚胎
23,下图是利用胚胎工程技术培有优质奶牛的主要步骤。下列叙述错误的是
分割针
①②
③
A.①②需移植到同期发情的母牛子宫内发育
B,E细胞不一定是受精卵细胞
C.分制针应均等分割内细胞团
D.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有表现型差异
24.现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)、丙(转基因羊)三只羊。下列叙述静误的是
A,甲和乙的遗传物质都来自两个亲本
B.甲和丙的培育过程中都应用了胚胎移植技术
C.培育三只羊都是通过无性生殖方式获得亲本的优良性状
D,三只羊的胚胎发育都经历了桑葚胚、囊胚、原肠胚等阶段
25。科学家将萤火虫的荧光素酶基因转入烟草植物细胞的染色体上,荧光素酶基因在植物细胞高水平
表达,再用荧光素溶液浇灌长成的植物,转基因植物在黑暗中发光。这一研究成果表明:①莹火
虫与烟草植物的D结构基本相同:②莹火虫与烟草植物共用一套遗传密码:③烟草植物体内合
成了荧光素酶:④基因工程可以克服不同种生物之间的杂交障碍
A.①和③B.②和③C.①和④
D.①②③④
26。限制性内切核酸酶可识别并切割DN分子上特定的核苷酸序列。
BamH I
EcoR I
右图为四种限制酶BaI、BcRI、BdⅢ和服!Ⅱ的识别-CCAc-子3cTT代-3
5-GGATCC-3'5-GAATTG-3
序列和切割位点,切割出来的黏性末端可以互补配对的是
HindⅢ
Bsl I
A,BaHI和EcRI
B.Ba出I和Hid
S'-AAGCTT-3'5-AGATCT-3
3'-TTCGAA-S'
3-TCTAGA-S'
C.EcoR I和iNⅢD.BaoH I和glⅡ
高二生物学第5项共8页
2?。用DWM重组技术可以赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中需
要使用多种工具和物质,下列叙述正确的是
A.EcOI1DNA连接德只能连接具有互补黏性末端的DNA片段
B.限制酶在T1质粒切开一个切口暴露出一个游离的磷酸基团
C.目的基因只有通过质粒整合到受体细胞的M中才能表达
D,将目的基因转入受体细胞的常用载体质粒只存在于原核细胞中
28.下图表示基因工程中目的基因的获取示意图,下列叙述错误的是
A,③表示PCR技术,用来获取和扩增目的基因
nNW①eDNA
aDNA文率
B.若获取的目的基因相同,则图中基因组文库小于
cDNA文库
③
目的蒸
C.要从基因文库中得到所福的目的基因可以根据
一定大小
基闲组文库
目的基因的相关信息来获取
范围DNA
D。若基因比较小,核苷酸序列又已知,则可以直接通过人工合成的方法获取
29.在基因工程操作中,科研人员利用识别两种不同序列的限制酶(仅,和)处理基因戟体,进行琼脂糖
凝胶电泳检测,结果如右图所示。下列相关叙述错误的是
分子量标准参照物RRR+R
A.该载体最可能为环形DN4分子
pΠΠU
B。两种限制酶分别单独使用对载体无影响
1000叶
C.限制酶R,与R,的切制位点最短相距200bp
D.限制酶作用于该载体会导致磷酸二酯键断裂
600
30.下列关于“DN4的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是
4004
A,羊的成熟红细胞不可作为提取NM的材料
200=
B.提取植物细胞的DNA时,猫要加入一定量的研磨液
C.在沸水浴条件下,DNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色
D.DNA溶于酒精,但某些蛋白质不溶于酒精,利用这一原理初步分离DNM与蛋白质
二、非选择题:本大题共5题,每小题8分,共计40分。
31。酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量,研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株,进行了
图I所示实验,甲、乙、丙、丁维形瓶内分别加入100Ll培养基。回答下列问题。
葡萄酒过迪液耗释门上mL1×10
▣盔中酒精浓度%
目9mL无潮水
园燕中话信数量10个,L-4
①葡窗酒
分别取
的制作
接种无篱水凸甲
蓝落个数
0.1ml
20
菌落个
62号
徐布在
空白箝
6
纯取不同
A乙
68含
养基上7
的幽落
丙
74
7
AT
平板涂布
③发产酒精
I
(1)温度是影响酵母盟生长的重要因素,酿酒酵母的最适生长温度约为,发酵过程中可以用
试剂对发酵液中的酒精进行检测。
(2)培养基灭菌常用的方法是一·②过程用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为
(个·L),这样统计出的萄落数往往比实际值偏小的原因是。
(3)③过程挑取不同菌落时,可以根据
区分不同的微生物。由图Ⅱ可知,丙瓶出现的原因
最可能是;乙和丁对比,产酒轴能力更强的是
高二生物学第6页共8页
32。化合物PHA被广泛问用于医药,在识和化TT业。中团科学家构望的南株C可生产PHA,PHA的产
量与萄株C培养所利用的两源关系斋切。为此,某研究小组通过实验比较不同碳源对离体生长和P州A
产盈的形响,其中角制精废汪的主要成分为地糖,结果如表。回答下列问圆
碳预
细胞下承(gL)
PHA产量(L)
葡萄糖
312
015
淀粉
0.0t
0.00
制韩废液
230
0.18
(1)由实验结果可知,离株C生长的最话碳源是
,用菌株C生产A的最适碳源是
碳源为淀粉时南株C不能生长,其原困是
(2)除表格中的成分外,配置培养基时还需语加的基本成分有
一一·为了制备更多的PHM,希
要获得对制糖度液的耐受能力和利用效客高的南株C,可将蔗精作为该液体培养基的唯燕预,
井不断一(提高/降低)其浓度,多代培养选择。该液体培养基需要震荡培养,原因是
。(2分》
(3)研究人员在工厂中进行扩大培养,在话宜的营养物浓度、温度、H条件下发醇,结果发现发辞
液中菌株C细胞干重和PA产量均未达到预期,并产生了少量乙醇等物质,说明发醇条件中
可能是高密度培养的限制因素
33,青需素是有效的疟疾治疗药物,几乎不溶于水,且对热不稳定,所以提取工艺一直难以突破,中
闲科学家屠助购因在抗忘疾药物青蕊素的提取方面做出了突出贡献而获诺贝尔生理学或医学奖,
下图为组织培养获得青高素含量较高的黄花燕并提取青高素的基本流程。回答下列问题.
外柄停
提取
青素
长出丛来
生根
幼百
(1)植物组织培养的原理是
。图中②代表的生理过程是
此过程中培养基内除营
莽物质外,还箭要添加
(2)植物组织培养过程中外植体通常选取黄花花分生组织的原因是
,研究发现意伤组织中
提取不到青蕊素,原因可能是
。一,过程②和过程③需更换不同培养基的原因是
(3)若得到的黄花就幼苗叶片为黄色,可能的原因是一(写出1点即可)。
(4)还可使用
处理使黄花高的染色体数量加倍,从而产生更多的青蒿素。
34。为研制抗病毒A的单克晓抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程,回答下列问题。
制备单细胞悬液
谛选1
谛选2
小做甲二B淋巴细袍
能产生抗病番A
细胞
杂交密,
的单克隆抗体的
骨糙瘤细胞
融合
细胞
杂交瘤细胞
高二生物学第7页共8页
(1》上述实验前必须给小鹹甲注射向用A,该处理的H的是
(2)取小限甲的障脏背碎,附一处并使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液进行
培染,该过程称为培莽。
(3)为了得到能产生抗病击A的单克修抗体的杂交偏细胞,常用(填物理方法)诱导融合
得到的细脑驚整过行饰进,图中筛选1所采的培养基从功能上区分尿于,使用该培将
基进行细培辨的结果是:图中缔选之含多次路选,第选所依据的基本原理是
(4)若要使能产生抗病蒋A的单克哮抗体的杂交瘤细胞大常增殖,可果用的方法是
或将桑
交偏细泡存体外培莽,
35角蛋白南(rA)能降解角蛋白,在问料T业中具有广阔的应用前景,实验小组将KeTA基因异
入大肠杆画中,获得了能高效表达KrA的工程凿,如图表示KerA基因里组质敕的构建和篇选过
程(注:Tkl、阳【、ECR【和PsrI表示限制醇,AP表示氨苦青霉素抗性基因,Ne'表
示新游禁抗性基因,人肠杆茵不含氨卡青哥素抗性基内和新猫素抗性菇因),回答下列问题,
Tik BagH I EepR 1
螨凯燕甲
络养基乙
ELrA蓄图Pi
BamH I
人
影印
杆留
复制原点
接种
替通成相
等感、纯化,扩增—→工程前
(1)构建重组质粒时宜选用
一两村限制梅切剩目的基因和质粒,而不选用另外两种限制酶的
原因是
(2)将重组质粒导入大肠杆菌时要用处理大所杆菌,目的是
(3)影印接种就是用丝绒做成与平板大小相近的印章,然后把长有菌落的母平板倒置在丝绒印章上,
轻轻印一下,再把此印章在新的培养基平板上轻轻印一下,经培养后,比较平板上长出的菌落与
母平板上的菌落位置,推测可能导入了重组质粒的茵落。筛进重组质粒时,培养基甲应添加的抗
生素是,培养基乙添加的抗生素是一,根据图示结果,从培养基甲中应选择编号
为
的菌落进行选择培养,其他曹落导入的是
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