北师大版七年级历史下册导学案：13《丰富多彩的社会生活》

《丰富多彩的社会生活》导学案 学习目标 1．掌握宋代衣、食、住、行的变化情况，了解宋代的乡村生活和城市风貌。 2．知道宋代的士、农、工、商阶层的生活状况。 3．了解宋代城市的特点。 （一）自主学习，自我检测 一、士农工商 1．宋代社会各阶层状况：统治阶层主要包括________、________、________；被统治阶级包括中上层工商业者、________、________和________。 2．士农工商 士 宋朝开国后实行________的国策，________受到社会普遍尊重 农 包括拥有少量田产的________、________和租种他人土地的________ 工 身份相对自由，按照________由作坊主支付工钱 商 按照规定向政府交纳________，其经济活动对城乡经济的发展起到了重要的作用 二、乡村生活 1．物质生活：宋代多数农民能够维持________生活。 2．精神生活：随着________的普及，书籍等文化用品逐渐在农村流行，农民的文化生活也在不断丰富和完善。 三、城市风貌 1．城市概况 （1）城镇大量涌现，城市人口大幅度增加。南宋都城________等大都市人口超过百万。 （2）城市居民的主体是________。 （3）市民之中有官僚、商人、雇工以及下层知识分子等职业和等级之分。 2．瓦舍的出现：意味着都市的________愈加丰富多彩，反映了________阶层的欣赏趣味。 二、合作探究，交流展示 【问题1】两宋时期社会生活丰富多彩的原因是什么？ 【问题2】吴自牧在《梦粱录》中解释说：“瓦舍，谓其‘来时瓦合，去时瓦解’之义，易聚易散也。”是城市中娱乐兼营商业的场所。你对瓦舍是怎样理解的？ 三、巩固检测 1．宋代社会的基础是文官政治。在崇文抑武的国策背景下，有较高社会地位的是（ ） A．伎（艺）人 B．军人 C．商人 D．士人 2．商人对经济发展起到了重大的作用，随着宋朝商品经济的发展，商人的地位开始提高。下列四幅图片中反映商人活动的是（ ） 3．“元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。……”这是宋代人在过哪一节日（ ） A．端午节 B．中秋节 C．春节 D．元宵节 4．“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”这段文字描写的是（ ） A．农村的节日景象 B．瓦舍的节目表演