四川省自贡市2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试卷
2025-04-17
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内容正文:
2024-2025学年四川省自贡市九年级(上)期末道德与法治试卷
一、选择题共28分下列各小题只有一项答案是最符合题意的,每小题2分。
1.(2分)“中国式现代化,民生为大。”2024年,我国城镇新增就业1200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农村寄宿制学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务( )
①彰显了人民至上的价值取向
②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵
④奠定了社会保障体系的法治基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2分)如表是国家统计局发布的2023年中国经济成绩单(部分)。对此解读正确的是( )
项目
数据
比上年增长
国内生产总值
260582亿元
5.2%
全国居民人均消费支出
26796元
9.0%
全国居民人均可支配收入
39218元
6.1%
①我国经济取得巨大成就
②我国已经成为发达国家
③人民生活水平不断提高
④中华民族终于站起来了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2分)当前,下班后组织个“学习局”,成为了越来越多年轻人的新式生活。表演、摄影、书法、咖啡品鉴……比起过去“为文凭、为考证”,如今这些课程“为兴趣、为生活”,更加丰富多彩,吸引了众多年轻人。这说明( )
①人们的精神文化生活日益丰富
②我国社会的主要矛盾已经解决
③人们的文化需求超过物质需求
④生活方式随着社会发展而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2分)打开手机软件,系统自动读屏,并一一给出语音提示。看新闻,靠文字识别技术“读”出资讯;想购物,图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术,视障者可以在工作、生活中,更好地使用互联网产品。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络丰富日常生活,“信息节食”很重要
C.技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D.信息无障碍建设成为各行业的自觉行动
5.(2分)在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明( )
①创新是第一生产力,是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
6.(2分)党的十一届三中全会以来,45载改革开放,社会主义中国生产力得到前所未有的大解放,综合国力显著增强,人民生活明显改善,国际影响力大幅提升。45年实践证明,改革开放( )
①是中国特色社会主义的本质要求,当代中国最鲜明的特色
②让中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌
④是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.(2分)人民民主是社会主义的生命。“全过程人民民主”是习近平在建党一百周年之际提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色的新概念,深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。由此可见,全过程人民民主( )
①是我国的根本政治制度
②是社会主义民主政治的本质属性
③是社会主义民主政治建设的基础
④是最广泛、最真实、最管用的民主
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
8.(2分)“您好,我是社区工作人员。您反映的路灯昏暗问题,已经协调解决了。请问您是否满意?”“很满意,谢谢!为你们的工作效率点赞。”从中可看出社区工作人员( )
①尽职尽责,服务社区群众
②努力提升社区居民幸福感
③严格执法,维护社区安全
④平等公正对待每一位居民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2分)2023年贵州榕江举办的“和美乡村足球超级联赛”(简称“村超”)由群众主创、参赛者以村民为主,其接地气的办赛风格、丰富多彩的民族文化和热烈的现场氛围,不仅丰富了村民的业余生活,还吸引了来自全国各地的观众观赛,带火了当地的特色旅游。对“村超”这一赛事认识正确的是( )
①缩小了城乡差距,推进了城乡一体化进程
②有浓厚的乡土风情,满足了人民的物质需求
③推动民间足球文化创新性发展,带给人们新的体验
④推动文旅特色发展,既增加村民收入,也带动当地经济发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.(2分)在已知的世界四大古文字体系中,唯有股城甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以及受到( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化是世界最优秀的文化
③独具特色的汉字是中华文化的精髓
④中华文化薪火相传、历久弥新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2分)《中华人民共和国爱国主义教育法》,是我国第一部以爱国主义为主题的法律,彰显了党和国家以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》的正式实施( )
①谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章
②有利于发挥法律的教化作用,以道德滋养法治精神
③表明了加强爱国主义教育是我国宪法的核心价值追求
④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
12.(2分)以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是( )
以我之力
追我所愿
初心不改
奔流到海
吾有所爱
其名华夏
复兴之梦
梦在不息
A.坚定理想信念,厚植爱国情怀
B.不断与时俱进,共筑生命家园
C.弘扬传统美德,提升道德品质
D.关注民生问题,共享发展成果
13.(2分)在云南4060公里的边境线上,374个沿边行政村(社区)的各族群众正以昂扬的姿态、实干的精神,描绘一幅“富边样板、稳边示范、守边屏障”的生动画卷。在现代化边境小康村建设中,374个沿边行政村(社区)正打造成为铸牢中华民族共同体意识的示范样板。云南现代化边境小康村建设有利于( )
①铸牢中华民族共同体意识
②各少数民族地区享有更多的自治权利
③增进民族团结,实现各民族共同繁荣
④促进我国新型民族关系的形成和发展
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
14.(2分)一座城市的街巷地名是当地历史、文化的载体和见证。漫步台北街头,看见南京东路、杭州南路、重庆北路、忠孝东路、仁爱路、信义路……似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平凡的故事,寄托着台湾同胞无尽的牵挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。这些地名( )
①体现了台湾与祖国内地优势互补、共同发展
②进一步筑牢台湾经济社会发展的安全根基
③印证了两岸同属一个中国的历史事实
④诉说着两岸同根同源的历史文化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题,共12分)综合所学初中《道德与法治》教材九年级上册有关内容,完成下列问题。提示:答案可以不出自教材内容,符合题意要求、言之有理即可。
15.(4分)法治中国。
材料一:法治是人类社会进入现代文明的的重要标志。法治是现代政治文明的核心,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(1)道路决定命运,道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持① 、② 、依法治国有机统一。
材料二:“法令者,民之命也,为治之本也”。法治,意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严的生活。
(2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。结合材料二,从“现代社会的公民”角度,如何坚持厉行法治?(答出两点即可)
16.(4分)美丽中国。
材料一:垃圾虽小,却牵着民生。某市开展形式多样的宣传活动:向居民发放垃圾分类宣传手册,用废旧材料制作垃圾分类模型学习垃圾分类方法,自编“垃圾分类顺口溜”向市民宣传垃圾分类知识。
(1)从“低碳微行动”的角度,开展垃圾分类宣传活动对社区居民的积极作用主要有:
①让社区居民主动学习 ,②培养社区居民 。
材料二所谓低碳生活,是指环保、健康的生活方式:低碳生活,从我做起。
(2)从低碳出行角度,提出两种具体做法。
17.(4分)奋斗中国。
材料一:江山多娇看今朝。经过全党全国各族人民持续奋斗,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。
(1)材料中所说的第二个百年奋斗目标是 。
材料二:飞天梦、探海梦、大飞机梦成真……平均年龄33岁的航天科技“神舟”团队用青春逐梦苍穹:平均年龄34岁的“奋斗者”号研发团队用青春勇往直“滑”;平均年龄37岁的“复兴号”设计团队用青春创造“中国速度”,一个又一个骄人的成就与荣誉令人振奋。
(2)新时代是奋斗者的时代。青少年如何用奋斗书写自己的精彩人生。(答出两点即可)
2024-2025学年四川省自贡市九年级(上)期末道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共14小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
B
B
C
D
D
B
A
B
B
C
题号
12
13
14
答案
A
C
B
一、选择题共28分下列各小题只有一项答案是最符合题意的,每小题2分。
1.(2分)“中国式现代化,民生为大。”2024年,我国城镇新增就业1200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农村寄宿制学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务( )
①彰显了人民至上的价值取向
②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵
④奠定了社会保障体系的法治基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查的知识点是民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解,这就需要决策者站在民众的角度,积极研究措施,制定政策。
【解答】政府工作报告中这些目标任务,彰显了人民至上的价值取向,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果最终由人民共享,体现了发展的根本目的就是增进民生福祉,中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标,①②是正确的选项;③不符合题意;④错误,政府工作报告中这些目标任务不属于立法工作。
故选:A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是民生问题,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
2.(2分)如表是国家统计局发布的2023年中国经济成绩单(部分)。对此解读正确的是( )
项目
数据
比上年增长
国内生产总值
260582亿元
5.2%
全国居民人均消费支出
26796元
9.0%
全国居民人均可支配收入
39218元
6.1%
①我国经济取得巨大成就
②我国已经成为发达国家
③人民生活水平不断提高
④中华民族终于站起来了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查了祖国取得的巨大成就。社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步;祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们感到自豪。
【解答】分析题干,2023年国内生产总值增长5.2%,这表明我国经济取得巨大成就。全国居民人均消费支出增长9.0%,全国居民人均可支配收入增长6.1%,这体现了人民生活水平不断提高,①③符合题意;我国仍是世界上最大的发展中国家,还未成为发达国家,②错误;中华民族站起来是新中国成立的意义,题干主要反映的是经济发展和居民生活水平,④不符合题意。
故选:B。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了祖国取得的巨大成就,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
3.(2分)当前,下班后组织个“学习局”,成为了越来越多年轻人的新式生活。表演、摄影、书法、咖啡品鉴……比起过去“为文凭、为考证”,如今这些课程“为兴趣、为生活”,更加丰富多彩,吸引了众多年轻人。这说明( )
①人们的精神文化生活日益丰富
②我国社会的主要矛盾已经解决
③人们的文化需求超过物质需求
④生活方式随着社会发展而变化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查社会主义精神文明建设。我们要加强社会主义精神建设,丰富人民群众的精神文化生活。
【解答】分析题干,材料中年轻人下班后有各种丰富的“学习局”活动,说明了人民的生活水平在不断提升,也体现了人们的精神文化生活日益丰富,表明人们追求积极多元的品质生活,同时也反映出生活方式随着社会发展而变化,故①④符合题意;我国社会的主要矛盾还没有解决,故②错误;“人们的文化需求超过物质需求”说法过于绝对且不符合现实实际,故③错误。
故选:B。
【点评】把握社会主义精神文明建设,理解材料主旨,选择正确答案。
4.(2分)打开手机软件,系统自动读屏,并一一给出语音提示。看新闻,靠文字识别技术“读”出资讯;想购物,图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术,视障者可以在工作、生活中,更好地使用互联网产品。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络丰富日常生活,“信息节食”很重要
C.技术使网络环境更加便利、包容、温暖
D.信息无障碍建设成为各行业的自觉行动
【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】分析题干,自动读屏、语音提示、文字识别、图片转语音、信息无障碍技术等,结合所学知识可知,这说明技术使网络环境更加便利、包容、温暖;C正确;题干没有体现网络为经济发展注入新的活力,A不符合题意;“信息节食”在 题干中没有体现,B不符合题意;信息无障碍建设并没有成为各行业的自觉行动,D错误。
故选:C。
【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了新媒体及其作用,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
5.(2分)在当今“处处相连、物物相通、事事网办、业业创新”的数字化时代,数字技术正以新理念、新业态、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。这说明( )
①创新是第一生产力,是引领发展的第一动力
②数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步
③数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
④数字技术是我们获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【分析】本题考查了创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。
【解答】分析材料可知,体现了网络的积极影响,说明数字化应用有助于丰富日常生活,推动社会进步,数字化应用正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,②③是正确的选项;①观点正确,材料没有体现,不符合题意;④错误,数字技术的应用为我们搭建了平台,是获取新知、购买物品、休闲娱乐的主要平台之一。
故选:D。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是创新的重要性,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
6.(2分)党的十一届三中全会以来,45载改革开放,社会主义中国生产力得到前所未有的大解放,综合国力显著增强,人民生活明显改善,国际影响力大幅提升。45年实践证明,改革开放( )
①是中国特色社会主义的本质要求,当代中国最鲜明的特色
②让中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌
④是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【分析】本题考查了改革开放的成就与原因。中国经济的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。
【解答】分析题意可知,体现我国改革开放取得的巨大成就,说明改革开放的重要性,中国经济的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,改革开放就是强国之路、富民之路,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌,是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路,③④是正确的选项;①错误,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,改革开放是当代中国最鲜明的特色;②错误,建国以来,在中国共产党的坚强领导下,中国人民艰苦奋斗、团结拼搏、开拓进取,创造了举世瞩目的奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
故选:D。
【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是改革开放的成就与原因,才能做出正确选择。
7.(2分)人民民主是社会主义的生命。“全过程人民民主”是习近平在建党一百周年之际提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色的新概念,深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。由此可见,全过程人民民主( )
①是我国的根本政治制度
②是社会主义民主政治的本质属性
③是社会主义民主政治建设的基础
④是最广泛、最真实、最管用的民主
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【分析】本题考查的知识点是中国特色社会主义民主。我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
【解答】题干描述说明全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,它是社会主义民主政治的本质属性,②④符合题意;①错误,人民代表大会制度是我国的根本政治制度;③错误,基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。
故选:B。
【点评】本题属基础知识题,考查中国特色社会主义民主,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
8.(2分)“您好,我是社区工作人员。您反映的路灯昏暗问题,已经协调解决了。请问您是否满意?”“很满意,谢谢!为你们的工作效率点赞。”从中可看出社区工作人员( )
①尽职尽责,服务社区群众
②努力提升社区居民幸福感
③严格执法,维护社区安全
④平等公正对待每一位居民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查社区成员的义务和责任。关心和参与社区生活,服务社区、建设社区,是社区成员的义务和责任。
【解答】社区工作人员尽职尽责,服务社区群众,努力提升社区居民幸福感,①②正确;③错误,社区工作人员没有执法权;④排除,题干材料没有体现。
故选:A。
【点评】审清题意,明确主旨,把握社区成员的义务和责任,结合具体的题意分析即可。
9.(2分)2023年贵州榕江举办的“和美乡村足球超级联赛”(简称“村超”)由群众主创、参赛者以村民为主,其接地气的办赛风格、丰富多彩的民族文化和热烈的现场氛围,不仅丰富了村民的业余生活,还吸引了来自全国各地的观众观赛,带火了当地的特色旅游。对“村超”这一赛事认识正确的是( )
①缩小了城乡差距,推进了城乡一体化进程
②有浓厚的乡土风情,满足了人民的物质需求
③推动民间足球文化创新性发展,带给人们新的体验
④推动文旅特色发展,既增加村民收入,也带动当地经济发展
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【分析】本题考查弘扬中华文化。文化兴国运兴,文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
【解答】贵州榕江举办的“和美乡村足球超级联赛”吸引了来自全国各地的观众观赛,带火了当地的特色旅游,体现出推动民间足球文化创新性发展,带给人们新的体验,推动文旅特色发展,既增加村民收入,也带动当地经济发展,③④说法正确;①说法与题干内容无关,应排除;②错误,有利于满足人民的精神需求。
故选:B。
【点评】把握弘扬中华文化的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
10.(2分)在已知的世界四大古文字体系中,唯有股城甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以及受到( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化是世界最优秀的文化
③独具特色的汉字是中华文化的精髓
④中华文化薪火相传、历久弥新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【分析】本题考查中华文化。独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等,共同组成源远流长博大精深的中华文化。
【解答】在已知的世界四大古文字体系中,唯有股城甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以及受到中华文化源远流长、博大精深,中华文化薪火相传、历久弥新,①④正确;②错误,文化没有优劣之分;③错误,中华传统美德是中华文化的精髓。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系中华文化等知识作答。
11.(2分)《中华人民共和国爱国主义教育法》,是我国第一部以爱国主义为主题的法律,彰显了党和国家以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》的正式实施( )
①谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章
②有利于发挥法律的教化作用,以道德滋养法治精神
③表明了加强爱国主义教育是我国宪法的核心价值追求
④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【分析】本题考查了爱国主义。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土国家、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣辱感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
【解答】《中华人民共和国爱国主义教育法》的正式实施谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章,有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴,①④正确;有利于发挥法律的规范作用,强化法律对道德建设的促进作用,②错误;我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利,③错误。
故选:C。
【点评】把握爱国主义,理解材料主旨,选择正确答案。
12.(2分)以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是( )
以我之力
追我所愿
初心不改
奔流到海
吾有所爱
其名华夏
复兴之梦
梦在不息
A.坚定理想信念,厚植爱国情怀
B.不断与时俱进,共筑生命家园
C.弘扬传统美德,提升道德品质
D.关注民生问题,共享发展成果
【分析】本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
【解答】分析图表可知,启示作为新时代的青少年,我们应勇于担当,厚植爱国情怀,弘扬中国精神,坚定理想信念,厚植爱国情怀,志存高远,做自信的中国人,为实现中国梦而努力奋斗,A是正确的选项;BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是中国梦的实现,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
13.(2分)在云南4060公里的边境线上,374个沿边行政村(社区)的各族群众正以昂扬的姿态、实干的精神,描绘一幅“富边样板、稳边示范、守边屏障”的生动画卷。在现代化边境小康村建设中,374个沿边行政村(社区)正打造成为铸牢中华民族共同体意识的示范样板。云南现代化边境小康村建设有利于( )
①铸牢中华民族共同体意识
②各少数民族地区享有更多的自治权利
③增进民族团结,实现各民族共同繁荣
④促进我国新型民族关系的形成和发展
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【分析】本题考查维护民族团结。国家坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则,反对民族分裂;坚持民族区域自治制度,推进兴边富民行动。
【解答】云南现代化边境小康村建设有利于铸牢中华民族共同体意识,增进民族团结,实现各民族共同繁荣,故①③正确;②错误,少数民族聚居区的自治权利是由宪法和法律规定的,不会因此增加;④错误,我国新型民族关系早已形成。
故选:C。
【点评】本题属基础知识题,考查维护民族团结,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
14.(2分)一座城市的街巷地名是当地历史、文化的载体和见证。漫步台北街头,看见南京东路、杭州南路、重庆北路、忠孝东路、仁爱路、信义路……似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平凡的故事,寄托着台湾同胞无尽的牵挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。这些地名( )
①体现了台湾与祖国内地优势互补、共同发展
②进一步筑牢台湾经济社会发展的安全根基
③印证了两岸同属一个中国的历史事实
④诉说着两岸同根同源的历史文化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【分析】本题考查台湾问题。实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
【解答】题干中,台北街头的南京东路、杭州南路、重庆北路、忠孝东路、仁爱路、信义路等地名,诉说着两岸同根同源的历史文化,印证了两岸同属一个中国的历史事实,③④正确;①②与题意不符,应排除。
故选:B。
【点评】认真审题,把握台湾问题知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
二、非选择题,共12分)综合所学初中《道德与法治》教材九年级上册有关内容,完成下列问题。提示:答案可以不出自教材内容,符合题意要求、言之有理即可。
15.(4分)法治中国。
材料一:法治是人类社会进入现代文明的的重要标志。法治是现代政治文明的核心,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(1)道路决定命运,道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持① 党的领导 、② 人民当家作主 、依法治国有机统一。
材料二:“法令者,民之命也,为治之本也”。法治,意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严的生活。
(2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。结合材料二,从“现代社会的公民”角度,如何坚持厉行法治?(答出两点即可)
【分析】本题考查的知识点是建设社会主义法治国家、厉行法治的要求等,解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。
【解答】(1)本题考查坚定不移走中国特色社会主义法治道路的要求。依据教材知识可知,中国共产党领导是依法治国的根本保证,人民当家作主体现我国的国家性质,依法治国是我国的基本方略,因此走中国特色社会主义法治道路必须坚持三者有机统一。
(2)本题考查“现代社会的公民”如何坚持厉行法治。结合给出的角度,可从增强尊法学法守法用法的法治意识、强化规则意识、树立正确的权利义务观念等方面解答。
故答案为:
(1)党的领导、人民当家作主。
(2)①增强尊法学法守法用法的法治意识。②弘扬法治精神,强化规则意识。③树立正确的权利义务观念。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题,把握好建设社会主义法治国家、厉行法治的要求等知识点,运用所学,具体分析作答。
16.(4分)美丽中国。
材料一:垃圾虽小,却牵着民生。某市开展形式多样的宣传活动:向居民发放垃圾分类宣传手册,用废旧材料制作垃圾分类模型学习垃圾分类方法,自编“垃圾分类顺口溜”向市民宣传垃圾分类知识。
(1)从“低碳微行动”的角度,开展垃圾分类宣传活动对社区居民的积极作用主要有:
①让社区居民主动学习 垃圾分类知识 ,②培养社区居民 环保意识 。
材料二所谓低碳生活,是指环保、健康的生活方式:低碳生活,从我做起。
(2)从低碳出行角度,提出两种具体做法。
【分析】本题考查了循环经济、自觉履行保护环境的义务。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查了开展垃圾分类宣传活动对社区居民的积极作用。从让社区居民主动学习垃圾分类知识,能提高市民的环保意识,调动市民垃圾分类投放的积极性等方面作答,言之有理即可。
(2)本题考查了从低碳出行角度,提出两种具体做法。开放性试题,言之有理即可,如多选择使用公共交通工具、骑自行车等方式出行。
故答案为:
(1)垃圾分类知识;环保意识。
(2)多选择使用公共交通工具、骑自行车等方式出行;拒绝购买过度包装产品,少用或不用一次性产品等。
【点评】解答本题关键是通过材料问题分析,明确考查的知识点是循环经济、自觉履行保护环境的义务,运用所学,具体分析作答。
17.(4分)奋斗中国。
材料一:江山多娇看今朝。经过全党全国各族人民持续奋斗,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。
(1)材料中所说的第二个百年奋斗目标是 全面建成社会主义现代化强国 。
材料二:飞天梦、探海梦、大飞机梦成真……平均年龄33岁的航天科技“神舟”团队用青春逐梦苍穹:平均年龄34岁的“奋斗者”号研发团队用青春勇往直“滑”;平均年龄37岁的“复兴号”设计团队用青春创造“中国速度”,一个又一个骄人的成就与荣誉令人振奋。
(2)新时代是奋斗者的时代。青少年如何用奋斗书写自己的精彩人生。(答出两点即可)
【分析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有三步走战略、担当使命等。
【解答】(1)本题考查我国的第二个百年奋斗目标。依据教材知识,我国的第二个百年奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国。
(2)本题考查青少年如何用奋斗书写自己的精彩人生。答案具有开放性,解答时,可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、热爱劳动、积极承担社会责任、努力奋斗等方面作答,合理即可。
故答案为:
(1)全面建成社会主义现代化强国。
(2)树立远大理想;努力学习科学文化知识;热爱劳动,克服生活中的困难与挫折;积极承担社会责任;对国家发展树立自信;求真务实,努力奋斗等。
【点评】认真阅读材料及设问,把握三步走战略、担当使命等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。
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