3.3能量的量度复习课件-2024-2025学年浙教版九年级上册科学

2025-05-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第3节 能量转化的量度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2025-05-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

第3节 能量转化的量度 浙教版 九年级上册第三章 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 1.科学上规定,一个物体在力的作用下,沿着 移动了一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称功。可见,做功的两个必要因素:一个是 ;二是 。 2.科学上定义:功等于作用在物体上的力(F)跟物体在力的方向上通过的距离的乘积(S)。功的公式是 W= 。 3.功的单位:在国际单位制中,功的单位是 (简称“ ”),符号是 ;1焦= 牛·米。 力的方向 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 Fs 焦耳 焦 J 1 考点一、机械功 知识考点聚焦 4.做功的实质:能量转化的过程,通过做功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。所以,物体做了多少功,就有多少 发生了转化。能与功的单位一样,都是 。 能量 焦耳 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 5、力没有做功的三种情况: ①物体受到力的作用,但没有移动距离; ②物体不受外力,由于惯性做匀速直线运动; ③物体通过的距离跟它受到的力的方向垂直。 注意:物体做功的多少与物体是否做匀速直线运动、速度多大、接触面是否粗糙均无关。 知识考点聚焦 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 . . A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功 C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功 D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功 例1.据如图所示的几个情景,下列说法正确的是(  ) A B 例2.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则( ) A.W1= W2 B.W1=W2 C.W1=2W2 D.W1=4W2 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 1.定义:单位时间内所做的功叫做功率。 2.功率的物理意义:用来描述物体 的快慢,也可反映能量转化的快慢。 3.计算公式:P= 。 4.推导式:当物体在力F的作用下,以速度v 做匀速运动时,由W=Fs可得,P=Fv。 5.单位:在国际单位制中,功率的单位是 ,符号为 。1瓦特=1焦/秒。功率还有更大的单位:千瓦(kW)。1 kW=1000 W。 做功 瓦特 W 考点二、功率 知识考点聚焦 深化理解 (1)由定义可知,功率与时间和功两个因素有关:功率越大,表示做功越快,不能表示做功多;物体做功多,功率不一定大,需要考虑时间的因素。 (2)由P=Fv,可以解释为“功率一定时,相同的机械,其牵引力和速度大小的关系”,如汽车为了爬坡,要换成低挡、低速,从而获得较大的动力(牵引力)。 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 热点考向探究 例3 如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是 (  ) A. 两次木块运动的速度相同 B. 木块第1次受到的摩擦力较大 C. 两次拉力对木块做的功一样多 D. 两次拉力对木块做功的功率一样大 变式训练、如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率(  ) A.ab段做功较多 B.ab段与cd段的功一样多 C.ab段功率较大 D.ab段与cd段的功率一样大 D D 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 例4 跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小金的质量为50千克,每次跳起高度约为6厘米(人整体上升,如图所示),一分钟跳100次,下列说法正确的是( ) A.向上起跳过程中小金的动能持续增大 B.在整个跳绳过程中小金的机械能守恒 C.小金跳一次克服重力做功约3焦 D.小金在这一分钟内跳绳的功率约为50瓦 D 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 例5 、汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0,t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v,已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间变化的图像如图所示,则( ) A.t1至t2时间内,汽车做加速运动 B.F0=2f C.t2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶 D.v= v0 D 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 例6 、步行是一种简易方便的健身运动,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,步距还可作为身体上的一把“尺子”。小东测出自己的步距为0.5 m,他正常步行1 min走了180步。小东根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。求:(已知小东的腿长是65 cm,质量是50 kg,g取10 N/kg) (1)小东正常步行的速度是多少?(2)小东每走一步克服重力所做的功是多少?(3)小东正常步行克服重力做功的功率是多少? 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 对比(a)(b)可知: 相同时间里: 甲做了更多的功, 所以甲做功比乙快。 对比(a)(c)可知: 做相同的功: 甲所用的时间少, 所以甲做功比乙快。 方法: 相同时间比较做功的多少? 做功相同比较所用时间的多少? 知识考点聚焦 考点二、——功率(P) 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 1.物理意义 2.定义 3.定义公式 物体在单位时间内完成的功 W t P = 表示物体做功的快慢 4.功率的单位 功率的单位是: J(焦) s(秒) w(瓦特) J/s (焦/秒) 功的单位是: 时间的单位是: 1瓦特 = 1焦/秒 知识考点聚焦 1千瓦=1000瓦 1兆瓦=106瓦 实际应用中还常用千瓦(kw) 、兆瓦(Mw)作为功率的单位。 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 人步行:数十瓦 人快速运动:可达1千瓦 小汽车:50~100千瓦 动车组:7200千瓦 喷气式客机:约11万千瓦 知识考点聚焦 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 1、某机器的功率为1000瓦特,这句话的正确含义是---( ) A.机器能做1000焦的功 B.机器每分钟做1000瓦特的功 C.机器每秒钟做1000焦的功 D.机器每做1焦的功,所需时间为1000秒 C 2、王小虎同学一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值-------------------( ) A. 3W B. 30W C. 300W D. 3000W C 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 4 : 5 . 32 : 35. 4.甲乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为7:8,那么甲、乙做功之比为 ,功率之比为 。 3、某同学在水平方向用25牛的力,将100牛的物体沿水平推动,结果向前推动了20米。在 推物体的过程中,人对物体所做的功为( ) A、750焦 B、500焦 C、250焦 D、0焦 B 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 5、一位攀岩者背着质量为7.5千克的背包,用了2分钟登上一峭壁,此时攀岩者与起始点高度相差10 米。试回答下列问题: ( 1)攀岩者对背包做了多少功? ( 2)如果攀岩者的体重是 60千克,则他克服自身重力做了多少功? ( 3)在这个过程中,攀岩者做功的功率是多大? W = F × S 解: = G× h = mg× h = 7.5Kg×9.8N/Kg h×10m = 735J W = F × S = G× h = mg× h = 60Kg×9.8N/Kg h×10m = 5880J (2) 55.125w (1) 热点考向探究 浙教版 九年级上册第三章:能量的转化与守恒 $$

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