第3章 第3节 细胞核的结构和功能-【赢在高中起跑线】生物初高中教材衔接 知识回顾预习 专题特训（2026年）

参考答案 (如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原 内质网和高尔基体之间可通过囊泡相互转化，该过程发 性糟（如淀粉、蔗糟）。②蛋白质可与双缩脲试剂产生紫 生膜的融合，体现生物膜具有一定的流动性。 色反应。③脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹V染液）鉴定， (3)错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体会被泛素标记，被 呈橘黄色（或红色）。④淀粉逼碘液变蓝。(2)叶肉细胞 标记的物质或结构与自噬受体结合被包裹形成吞噬泡， 中的叶绿体，星绿色、扁平的槛球形或球形，散布于细胞 吞噬泡与溶酶体进行膜融合，溶酶体中含有多种水解酶， 质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。 可将吞噬泡内的错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体进行 【解析】花生子叶中的脂防颗粒能被苏丹Ⅲ染液染成橘 降解。当细胞内养分不足时，细胞的“自噬作用”会增强， 黄色，被苏丹N染成红色，A错误；梨匀浆中含有丰富的 以补充细胞维持生存所需的基本原料和能量。 还原糖，向梨匀浆样液中加入斐林试剂并进行水浴加热 第3节 细胞核的结构和功能 后，混合液由蓝色生成砖红色沉淀，B正确：用细胞融合的 方法探究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白， 轻松训练 C正确：叶绿体中的类寰体膜是亚显微结构，需要借助电 1.【答案】A 子显微镜观察，D错误。故选D。 【分析】高尔基体是由单位膜构成的扁平囊叠加在一起 4.【答案】ABC 所组成。扁平囊为圆形，边缘膨大且具穿孔。 【分析】分析题图可知：甲为细菌细胞，乙为变形虫，丙 【解析】低等植物也有中心体，因此有结构①，不能说明 为动物细胞，丁为草履虫，戊为低等植物细胞，己为蓝 该细胞是动物细胞，A错误；核糖体是蛋白质的合成场 细菌。 所，B正确：结构③为核孔，说明该细胞的核质之间能进行 【解析】甲为细菌细胞，属于原核生物，乙为变形虫，属 物质交换，C正确；结构④为高尔基体，能对蛋白质进行 于真核生物，乙有细胞核而甲没有，故甲、乙不是同类型 加工，D正确。故选A。 细胞，A正确：丙为动物细胞，戊为植物细胞，其中低等植 2.【答案】C 物细胞也有中心体，B正确；这6种细胞都有共同的结构 【分析】分析表格：表格为研究细胞核是否为活细胞所必需 模式：有细胞膜、细胞质、道传物质集中存在的区域，C正 的实验的结果，该实验分为两组，细胞无核部分随着培养天 确：图中除丙和戊外，其他4种细胞都可以表示单细胞生 数的增加，死亡个数迅速增加，且在第4天就已经全都死亡： 物，故都可以表示个体，D错误。故远ABC。 细胞有核部分存活个数和时间比无核部分多且长。 5.【答案】BD 【解析】对比表中实验结采可说明细胞核对细胞的生命 【分析】核糖体合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机 活动是不可或缺的，A正确；细胞代谢所需的物质、酶等 器”：内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出 大量存在于细胞质中，所以，刚去核后这些物质还能发挥 细胞质的蛋白质：游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本 作用维持细胞代谢，B正确：细胞有少量死亡，可能是细胞 身使用。 的正常网亡，也可能是人为因素对细胞造成了伤害致死， 【解析】核糖体由蛋白质和RNA组成，A正确；核糖体 C错误：表中细胞无核部分4d后全部死亡是因为没有细 有的游离在细胞质基质中，有的附着在内质网上，线粒体 胞核，细胞的代谢失去控制，细胞的生命活动无法正常进 和叶绿体中也含有核糖体，B错误；核糖体是蛋白质合成 行，D正确。故选C。 的场所，C正确；真核细胞和原核细胞中都含有核糖体， 3.【答案】D 病毒无细胞结构，没有核糖体，D错误。故选BD 【分析】分析题图可知，①是内质网，②是核孔，③是染 6,【答案】(1)蛋白质/免疫球蛋白双缩脲①→②→④ 色质，④是核仁，⑤是核膜。 (2)生物膜系统囊泡具有一定的流动性 【解析】内质网内与核膜相连，使细胞质和核内物质的 (3)吞噬泡水解酶增强 联系更为紧密，A正确：核孔是细胞核与细胞质之间物质 【分析】图1中①为内质网，②为高尔基体，③为线粒 交换和信息交流的重要通道，主要运输大分子物质，核孔 体，④为细胞膜。 运输物质具有选择性，B正确：核仁与核糖体的形成有关， 【解析】(1)抗体是由浆细胞产生并分汝的蛋白质（免疫 而核糖体是合成蛋白质的扬所，因此若该细胞核内的④ 球蛋白)，蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应。抗体 核仁被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行，C正 首先在核糖体上合成，形成的肽链进入内质网中进行初 确；蓝细菌是原核生物，拟核中有环状DNA,不含③染色 步加工，然后再通过袁泡的形式将肽链转移到高尔基体 体，D错误。故选D。 进一步加工使之具有生物学活性，最后蛋白质被囊泡包 4.【答案】AB 裹与细胞膜融合，通过胞吐的方式将其分泌到胞外，整个 【分析】细胞膜具有控制物质进出细胞、将细胞与外界 过程中需要线粒体提供能量。综上所述可知抗体合成和 环境隔开、进行细胞间的信息交流的作用，细胞质是细胞 分泌依次经过：核糖体→①（内质网）→②（高尔基体）→ 代谢的主要场所，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心， ④（细胞膜）。 细胞应保持其结构的完整性才能完成正常的生理功能。 (2)图1为真核细胞，真核细胞内所有的生物膜，包括核 【解析】图示中①②④没有完整的细胞结构，一段时间 膜、细胞器膜和细胞膜，统称为生物膜系统，各组分间如 后会死亡，③有完整细胞结构，能存活，A错误；图中的实 87 衔接必刷题 验可以得出的结论是细胞核控制着细胞的代谢，不能得 通过图示可知，植物细胞处于0.3g/mL的蔗糖溶液中， 出细胞核控制着细胞的遗传的结论，B错误：①无细胞质， 原生质体的体积变小，说明发生了质壁分离，故滴加清水 会死亡，②无细胞核，会死亡，③植入细胞核后能正常生 能发生质壁分离复原，C正确；120s前，部分乙二醇通过 活，说明细胞核与细胞质是相互依存的统一整体。二者 自由扩散进细胞，而不是120s的时候才开始吸收乙二 缺一不可，C正确：由于去核部分细胞质中已合成的蛋白 醇，D错误。故选D。 质等物质仍可在一定时间内发挥一定作用，故可将已经 3.【答案】C 吞的食物继续消化，D正确。故选AB。 【分析】物质出入细胞方式分为跨膜运输和非跨膜运 5.【答案】CD 输，跨膜运输包括被动运输（自由扩散、协助扩散）、主动 【分析】核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交 运输。被动运输依赖于浓度差，协助扩散还需要载体蛋 流，核孔的数目、分布和密度与细胞代谢活性有关，核质 白的帮助。 与细胞质之间物质交换旺盛的细胞核膜孔数目多，通过 【解析】主动运输需要转运蛋白和ATP,参与主动运输 核孔的运输具有选择性，核孔在调节核与细胞质的物质 的转运蛋白可能有水解ATP的功能，如Na十一K+系，A 交换中有一定的作用。 正确：协助扩散比自由扩散速率更快，研究表明，水分子 【解析】核膜是双层膜，和内质网直接相连，A正确：根 更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进 据题干信息“NPC“附着”并稳定融合在核膜上，控制着核 出细胞的，B正确：通道蛋白与被转运物质不会结合，C错 质之间的物质交换”，说明NPC实现了核质之间频繁的 误；离子和葡萄糖的跨膜运输可能为协助扩散，也可能为 物质交换和信息交流，B正确；由于NPC控制核质之间频 主动运输，一定需要转运蛋白的参与，D正确。故选C。 繁的物质交换，所以NPC的数量与细胞代谢强度有关， 4.【答案】BD 细胞代谢强度越大，NPC数量越多，C错误；NPC是真核 【分析】细胞问信息交流的方式可归纳为三种主要方 生物连接细胞质和细胞核的唯一双向通道，控制着所有 式：(1)相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号 的生物大分子进出细胞核（针对大分子），NPC对生物大 分子影响其他细胞，即细胞·细胞，如精子和卵细胞之 分子进出细胞核体现了选择性，D错误。故选CD。 间的识别和结合。(2)相邻细胞间形成通道使细胞相互 第4章 细胞的物质输入和输出 沟通，通过携带信息的物质来交流信总。即细胞←通道 →细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接， 第1节 被动运输 进行细胞间的信息交流。(3)通过体液的作用来完成的 间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运 轻松训练 输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。据图 1.【答案】D 分析，A为核糖体，B为内质网，C为高尔基体，D为线粒 【分析】水分子的运输是一种顺相对含量梯度的运输， 体，E为细胞膜，F为细胞壁，G为胞间连丝。 主要取决于渗透压，由于图示中0~1h内细胞原生质体 【解析】E是细胞膜，离子通道的化学本质是蛋白质，因 的体积减少，表明此时细胞失水，外界溶液的渗透压大于 此，与E上离子通道形成有关的细胞器有A核糖体、B内 细胞渗透压，后期细胞原生质体的体积增大，表明细胞吸 质网、C高尔基体，另外D线粒体在该过程中起着供能的 水，外界溶液的渗透压小于细胞渗透压。 作用，A错误：若为根毛细胞，根毛细胞是吸收水分和无 【解析】紫色洋葱的外表皮细胞细胞液为紫色，有利于 机盐的主要细胞，其中含有中央大液泡，因此当土壤溶液 观察质壁分离原生质体的体积变化，A正确：根据图示可 浓度较高时该细胞会失水，进而表现质壁分离，即图中的 以看出细胞发生了质壁分离及自动复原，表明外界溶液 E与F将分离，B正确；G是胞间连丝，是植物细胞之间专 中的溶质分子A被细胞吸收进入细胞内，B正确：0~1h 门的通道，有利于进行细胞间的物质交换与信息交流，C 细胞发生质壁分离，由于细胞壁的伸缩性比原生质层的 错误：D线粒体作为供能的主要场所，B是内质网，是物质 仲缩性小，因此原生质体的体积变化量大于细胞体积的 合成、加工和运输的主要场所，因此，若B、D紧密相依有 变化量，C正确：2一3h内细胞吸水，可判定物质A溶液 利于D为B的物质合成与运输提供能量，D正确。故 的浓度小于细胞液的浓度，D错误。故选D。 选BD。 2.【答案】D 5.【答案】CD 【分析】由图可知，某种植物细胞处于乙二醇溶液中，外 【分析】分析题图：图甲中，细胞液浓度随时间变化是先 界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，原生质体体 变小后变大，图乙中，细胞液浓度随时间变化是逐浙变 积变小，细胞液浓度增大；随后乙二醇溶液以自由扩散的 小，图丙中，细胞液浓度随时间变化是逐浙变大，图丁中， 方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分 细胞液浓度随时间变化是先变大后变小。当细胞液浓度 离复原。 大于外界溶液浓度时，细胞吸水，当细胞液浓度小于外界 【解析】原生质层相当于半透膜，其仲缩性大于细胞壁， 溶液浓度时，细胞失水。 这样植物细胞才可以发生质壁分离，A正确：AB段的变 【解析】乙图的细胞液浓度一直在减小，说明细胞一直 化是由于原生质体失水，细胞液的浓度逐渐增大，B正确； 在吸水最后细胞液浓度保持不变，这过程没有发生质壁 88衔接必刷题 (2)由图1可知，细胞内存在丰富的膜结构，共同构成细胞的 ,细胞内各组分间可以通过 相互转化，体现了生物膜的结构特点是 (3)据图2分析，损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被包裹形成 ,该结构再与溶酶体融合，溶 酶体中的 将吞噬泡中的物质降解。细胞在溶酶体的参与下降解自身物质的过程称为自噬。自 噬体内物质被降解后，可为细胞维持生存提供基本原料和能量，由此推测当细胞内养分不足时，细胞的 “自噬作用”会 (填“增强”或“减弱”)。 第3节 细胞核的结构和功能 课程要求 初中内容 高中内容 植物、动物细胞都有细胞核 细胞核的结构和功能 核膜 控制生物性状的遗传信 核孔 息主要储存在细胞核中 细胞核 核仁 染色质 高中知识预习 一、细胞核的分布 1.真核细胞：除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞 核。多数细胞只有一个细胞核，有的有两个或多个细胞核。 2.原核细胞：无成形的细胞核（无以核膜为界限的细胞核）。 二、细胞核的功能 1.细胞核：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 2.细胞核内可以合成的物质：DNA、RNA。 三、细胞核的结构 1.细胞核的结构 (1)核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）。 (2)核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）。 (3)染色质（主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）。 (4)核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。 注意： ·核膜是双层膜，外膜与内质网相连，且有核糖体附着。 ·核膜、核仁和染色体在细胞周期中都会周期性地消失和重建。 38H 一衔接点二初升高知识衔接 ·蛋白质合成越旺盛的细胞，核仁越大，核仁和核孔的数量越多。 ·核孔允许RNA和某些蛋白质通过，但DNA不能通过，对物质的运输具有选择性。 2.染色质与染色体 细胞核中有DNA。DNA和蛋白质紧密结合成染色质(chromatin)。染色质是极细的丝状物，因容易被 碱性染料染成深色而得名。细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为光学显微镜下 清晰可见的圆柱状或杆状的染色体(chromosome)。细胞分裂结束时，染色体解螺旋，重新成为细丝状 的染色质，被包围在新形成的细胞核里。因此，染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在 状态。 DNA上储存着遗传信息。在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲 子代细胞在遗传性状上的一致性。 染色质 有丝分裂前期：螺旋化染色体 有丝分裂未期：解螺旋 四、科学方法：建构模型 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定 性的，也可以是定量的：有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。模 型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这 种模型就是物理模型。 核 核液 核质 内膜 核孔 核外膜 染色质 核膜核内膜 核糖体 核孔 外膜 核膜孔 粗而内质网 核膜 轻松训练 一、单选题 1.(浙江温州·高一学业考试)细胞是生命活动的基本单位，具有极其精巧的结构，如图表示某细胞的部分 结构，下列叙述错误的是 ①中心体 ③细胞核) ②（核糖怀 ④高尔基体) A.有结构①，说明该细胞是动物细胞 B.有结构②，说明该细胞能合成蛋白质 C,有结构③，说明该细胞的核质之间能进行物质交换 D.有结构④，说明该细胞能加工蛋白质 39 衔接必刷题店 2.(吉林一中高二阶段练习)一位生物学家把200个细胞均分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有 细胞核。所有细胞都放在相同且适宜的条件下培养一段时间，得到下表所示数据。下列解释不合理 的是 时间d 2 3 10 30 细胞有核部分的存活数/个 79 78 77 74 67 65 细胞无核部分的存活数/个 81 62 20 0 0 0 A.对比表中实验数据可知，细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的 B.无核部分没有立即死亡是因为其中含有部分代谢所需的物质、酶等 C.细胞有核部分每天有少量死亡一定是细胞由于受过切割受损而死亡 D.表中细胞无核部分4d后全部死亡是因为没有细胞核，细胞的生命活动无法正常进行 3.(吉林·吉化第一高级中学校高二阶段练习)如图为典型的细胞核及其周 ① 围部分结构的示意图，下列说法错误的是 () ④ A.图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密 B.图中②为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换， 还可以实现信息交流 C.若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 D.蓝细菌拟核内含有③染色体 二、多选题 4.(辽宁·丹东市第二中学高一期中)下图是对变形虫进行去核和再植人核后对摄食影响的有关实验过 程。下列相关叙述错误的是 ) ① 一段时问后 ① 无核部分 植人细胞核 ③ 取出核 切 ④ 有核部分 细胞核 A.图示实验结果中会发生死亡的是①③④ B.根据图中的实验可以得出的结论是细胞核控制着细胞的遗传 C.该实验也可以反映出细胞核与细胞质的关系是相互依存、不可分割的 D.去核部分可将已经吞噬的食物继续消化，说明已合成的物质仍可发挥一定作用 5.(山东泰安·高一期末)施一公团队解析了来自非洲爪蟾的核孔复合体(NPC)的近原子分辨率结构。他 们通过电镜观察到P℃“附着”并稳定融合在核膜上，是真核生物连接细胞质和细胞核的唯一双向通道， 控制着所有的生物大分子进出细胞核。下列说法错误的是 A.附着NPC的核膜为双层膜结构且与内质网膜相联系 B.NPC实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流 C.核膜上NPC的数量与细胞代谢强度无关 D.NPC对生物大分子进出细胞核没有体现选择性 40